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谁的梦作文篇1
一天一群小动物聚在一起,它们比起了谁的本领大。
牛伯伯率先发言说:“我给人类犁地,让人们有粮食吃,所以我的本领最大。”
“不对,不对,”大象争辩道,“我给人们搬木头供人们盖房子,要不人们哪有力气种地呀!所以我的.本领最大。”
啄木鸟生气地对大象说:“要不是我给大树治病,你能拿到那么好的木头吗?”牛伯伯、大象、啄木鸟,吵得面红耳赤,也没吵出个结果来。
最后它们告到了猴子法官那里,并对猴子法官说了事情的来龙去脉。猴子法官想了一会儿对它们说:“我分给你们一份新的工作,谁做得最好,谁的本领就最大,怎么样?”它们异口同声地说:“好!”
啄木鸟被分去搬木头,可是不论啄木鸟怎么啄木头,木头也纹丝不动。牛去给树治病,把角伸进树洞里硬拔,把树都拔起来了也没把虫子抓出来。大象去犁地,但是由于大象太重了,所以把庄稼踩烂了,还遭到了人们的驱赶。它们去干活还没过半天,就全都跑回来了。猴子法官见到它们便对它们说:“你们各有各的长处,只要齐心协力什么事都能办到。如果你们一起做一件事,还怕做不好吗?”它们听了惭愧地低下了头。
从此以后它们成了最好的朋友,再也没有争吵过。
谁的梦作文篇2
生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。
——题记
“一座城,瞬息万变;一个人,十年漂泊”这是作家刘同在他的《谁的青春不迷茫》中概述的他自己的迷茫人生。每个人在一定的阶段都会感到迷茫,或者是因为学习,或者是因为工作,这种迷茫心情就如同乌云一样密布在我们额头上方,挥之不去。但是,你感到迷茫就对了!谁的青春不迷茫?
生活在繁杂的世界中,我们如沧海一粟,渺小的似乎没有踪迹。或许,没人会在乎我们的感受,或欣喜,或悲伤,所有的一切都得靠我们自己承受。生活的压力,学习的压力几乎把我们压的喘不过气,但是我们仍要在抱怨“压力山大”的同时,坚定不移地向前迈步!
在别人压迫自己的过程中,懂得善待他人的意义所在。也许,我们经常受到一些无聊人士的无理取闹,其实想想,或者是他们过于烦闷,只能通过这样的方式来获得一丝快意,此时,不要打扰他们,任他们闹,因为这个世界,总是有人在闹,有人在笑,性格互补才能相处的更长久。所以,调整自己的心态很重要,排除不利因素,才可以尽早走出迷茫。
时常反思,才能找到自己所爱。其实,迷茫的原因无非就是没有目标,不知道自己想要的究竟是什么。有的人目标是努力学习,获得学业上的巅峰,那就努力学专业知识,读万卷书吧,在学习过程中无论有啥诱惑都不能去驻足;有的人目标是创业,那就奋斗吧,不要依靠他人,钱是自己的,汗水也必定要自己挥洒!
长路漫漫,我们永远不知道下面的路途中会出现什么,其实,最可怕的并不是豺狼虎豹,而是我们那颗退缩的心,所以,坚定梦想,生活不止眼前的苟且,更有美好的未来!相信世界上总有一扇窗是属于我们的!
谁的梦作文篇3
我抬起头半眯着眼睛看向黑板,引入眼帘的却是模糊一片。不由得搓搓双眼。忽然自嘲一笑,你竟为了跟上学习不惜损坏了自我的双眼。我竟忘了你本就是个乐天任命的人。
还有4天期中考了吧。当考前一尺高的试题已成平常,当复习到十一,二点钟已成理所当然,我渐渐对考试已失去了期望。漫步在沉寂的学校,埋头是无边的题海,抬头仍是死沉的教室。每一天的努力总是不尽如意。家长的鼓励和教师的看好虽是我前进的动力,可我却无时无刻不在担心辜负她们的期望。我此刻多想捧一本不是属于教科书那熟悉气味的油墨书,而是一本在课内知识外,不需要我记住体裁和作者的小说。望着周围同学一个个轻巧的解开令我抓狂的数学题,我不禁想抱怨,为什么成功只留给更聪明而不是更努力的那一个我的期中考又会多糟糕呢。
我想逃,逃到一个仅有我自我和一本书的地方。可是我的理智告诉我不能够,我决不能成为一个逃兵,还未上阵迎敌就已丢盔弃甲。我想哭,可哭过又会如何,没人给我擦眼泪,有的只是不屑的眼神。我无助,我难过,我忿忿不平…
可是,谁的青春不迷茫
当现实还撑不起梦想的时候;当付出还少于回报的时候;当理智还抑制不了浮躁的时候,就应当静下心来,好好学习吧。期望,我能够永远记住自我今日说的话,而不是万分的娇气,不去争取,那样的话,今日说的再好也只是徒劳。原长大后的我和你都会感激此刻努力的自我。即使结果不如意,但至少,我的青春努力过!
青春迷茫,人生不迷茫。愿我想要的明天,如期而至!
谁的梦作文篇4
有多少人曾迷茫;有多少人在夜里轻轻落泪,挥手擦干眼泪,我还可以我还年轻为什么要输?
凡尔赛的夜不落,伦敦眼的美,是另一种对青春美感的体验。无论是哪一种高度,哪一种角度可能都会产生不同的美。喜欢在夜里奔跑不是因为白天的太阳刺眼更不是因为白天的活力,而是因为夜里的黑,夜里那寂静得让人害怕的氛围。从前害怕黑夜因为那个小男孩还小习惯用歌声打破夜里的寂静,而如今那个男孩已经长大成人但他在夜里迷茫找不到回家的路口。
路上的行人匆匆忙忙慌慌张张,有结伴而行的也有类似那个男孩一样的人。他们都曾徘徊在每一个路口深怕误入歧途,慌慌张张的人早已走上犯罪的道路,那些沉静稳如泰山的人已成功走向人生巅峰,而那些半步不敢踏的人已被困。不同的性格不同的境遇也会有不同的人生经历,做好一切准备不要害怕走出的每一步因为他们也跟你一样在犹豫在害怕。谁的青春又不迷茫,孤独的人在行走,害怕的人已经输掉一切。
我以为青春是诗和远方,到最后还是劈柴喂马。青春是一匹脱缰的野马,任凭它自由放纵在一望无际的田野。小时候天真的你认为青春就是你可以骑个人大的自行车穿梭在人群之中感受着天地浩气,长大以后你才发现青春无非是跟父母对着干跟老师对着干,跟喜欢的人在一起干自己想好干的事。如今繁花似锦你早已如痴如醉在繁华的世界里,失去啦最开始的目标也弄丢啦自己心爱的人。谁的青春不迷茫?谁的青春不遗憾?每个人在年少的时候都干过冲动的事毕竟年少无知,也没干过自己想干的却来不及干的事。
青春就是好,青春就是留下一封《世界那么大我想去看看》的辞职信,来一场说走就走的旅行什么也不带背包里就一部单反一部手机。沿着旅途拍摄下属于我们共同生活的自然,拍摄下我们最美好的回忆,保存在我们那叫青春的回忆。青春会迷茫希望每一个有梦想的人都把自己想干的事干完,把梦想照进现实,让梦想在现实萌芽。
如果说你是海上的烟火,我是夏夜的星火。我愿与青春同在,去看海去看日出在青春的归途中做真正的自己。学会坚强,学会承担,学会孤独。迷茫并不可怕,可怕的是你还没醒悟。
世界以痛吻我,我却报之以歌。
谁的梦作文篇5
从前,风和太阳是一对要好的朋友。太阳给人们带去温暖和光明,风给人们带去丝丝凉爽。可有一天,风听见有人赞美太阳,心里很不服气,决定要跟太阳一决高下。
这天,风和太阳又遇上了,风觉得证明自己本领的机会来了。它笑容满面地对太阳说:“太阳大哥,前两次我们都打平了,今天我们要不要再比一比呢?”太阳微笑着对风说:“风弟弟,咱们不是比过了吗?为什么还要再比呢?”风说:“可是我们还没有分出胜负啊!哈哈,你不会是不敢了吧?”太阳说:“好吧,怎么比呢?”
这时,风低头看了看,发现有个小女孩儿正在树下摘桃子,可怎么也够不到。风心想:把桃子吹下来,不正是我的强项吗?于是便说:“谁能让那些桃子掉下来,就算谁赢。”太阳同意了,于是发出了强烈的光,可是桃子并没有掉下来。太阳又发出了更强烈的.光,大地变得象个大烤炉,但桃子还是没有掉下来。这时候,太阳想:我不能再发更多的光了,不然大地就会变成焦土,树就要燃烧起来了。就这样太阳收起了多余的光芒。
风高兴地说:“都说太阳本领大,我看不过如此啊!”这时风呼呼地吹了起来,桃子一个接一个地掉了下来,风暗自得意。它又一拍胸脯,深深吸了一口气,然后又猛地吹了出来。这回,只见天空中乌云密布、狂风大作,霎时电闪雷鸣、飞沙走石。房子被风吹毁,小树也被连根拔起,人们被吓得惊慌失措、四处逃散。
太阳实在不忍心再看下去了,它想给风一点儿惩罚。于是太阳不发光了,风突然间消失得无影无踪。这是为什么呢?原来当太阳光照到地面的时候,越靠近赤道的地方就越热,越靠近南北极的地方就越冷。正因为有温差的原因,就形成了空气流动,空气一流动就形成了风。没有了阳光,就没有了温差,风也就消失了!
风现在才明白,如果没有太阳,自己还不存在呢!它感到很惭愧。
谁的梦作文篇6
“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。一年一年时间飞跑,小小少年在长高。随着岁月由小变大,他的烦恼增加了。小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶。但有一天,风波突起,忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑,小小少年在长高。随着岁月由小变大,他的烦恼增加了。 ”当我有一次的在对面超市的音响里听到这一首曲子是,有不禁想起了小时侯。
在小时候,我去上幼儿园件事就感觉是去守着某,格式刚现在,我们才感觉上幼儿园时享受,那小小少年都应该那么唱了了“小小少年,背着大书包,做不完的作业,听不完的唠叨,我们要有故事的生活!太烦!太烦!老师家长请听我说:春天只有一种颜色太单调,折了翅膀的小鹰飞不高。
小小年背着大书包,做不完的作业,我们要过快乐的童年,我们要自己的生活!小小年背着大书包,做不完的.作业,听不完的唠叨,我们要有故事的生活!太烦!太烦!太烦!”现在我们出而在幸存者的体育课上还有提点的快了,其他地方都则么也找不到快哦乐了。“每一俺除了上语文就是上英语,不上英语就是上数学,不是伤科学就是上数学,没有一节快乐的时光。
聪明的,你告诉我,我们的快乐为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢,现在又到了哪里呢?
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