通过写读后感,我们能够增强自身的写作水平和逻辑思维能力,读后感的写作应结合书中的情节,并融入自己的真情实感,精品文档站小编今天就为您带来了读海底两万里的读后感的作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

读海底两万里的读后感的作文篇1
当我看到这个题目时,便深深的被吸引住了,我迫不及待的翻开书读了起来。
全书是由一只海怪引起的,阿龙纳斯教授和他的伙伴康塞尔先生还有鱼叉手尼德师傅,最终落入了这个海怪“诺第留斯号”潜水艇的手里,并开始了将近十个月的旅程。在海底所见的景象无奇不有,穿越海底森林,脚踏海底煤矿,欣赏价值四万的大珍珠,和大鲨鱼的搏斗,与乌贼群的血战,遭遇冰山封路等许多罕见的场景,令人惊心动魄。
合上书,回想一下,情节多么惊险离奇,画面多么多姿多彩,既使人赏心悦目,也令人兴趣盎然。
我决定长大了发明也发明一艘潜水艇,去探索海底的奥秘。
通过努力的看科学书,我懂得了许多的知识,做了许多小发明…..我一步步的向目标前进,一定会成功!
“世上无难事,只要肯登攀”.世界上没有什么事情可以难道自己只要肯付出就一定会成功!
读海底两万里的读后感的作文篇2
?海底两万里》是一部科幻小说,于1870年问世,暨今已逾百年,此书已多种文字的各种版本风行世界,广有读者,仅此一端,即可见其生命力之强,吸引力之大。就是这么四个半人,这么一艘潜水艇,在将近一年的时间中,纵横海底两万里,为我们演绎出一个个故事,展现出一幅幅画面。故事曲折惊险,引人入胜,画面多姿多彩,气象万千。这样部小说,读起来既使人赏心悦目,也令人动魄惊心。
故事发生在1866年,法国人阿罗纳克斯,一位生物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动。这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到了美国海军部的邀请,于是改变了主意,登上了一艘驱逐舰,参与把那个怪物从海洋中清除出去的活动。经过千辛万苦,怪物未被清除,却发现了“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇名为“鹦鹉螺”号,只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩永远不许他们离开,一行人别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋,十个月之后,三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这个海底秘密公诸于世。此书的作者也创造出如此众多的著名科幻作品,他作品中的'幻想大胆新奇,并且逼真,生动,美丽如画,读起来趣味盎然,他的作品情节惊险曲折,人物栩栩如生,结果出人意料,所有这些使他的作品具有永恒的美丽。
?海底两万里》的确是一部非常经典的名著,来吧,让我们一起去探索,去发现,一同走进《海底两万里》的世界吧!
读海底两万里的读后感的作文篇3
《海底两万里》第一部的前半部分主要讲述了“鹦鹉螺号”的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了亚伯拉罕·林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔,以及一名捕鲸手尼德·兰落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中,之后便开始了海底两万里的环球旅行,并发现这是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇。
尼摩船长是“鹦鹉螺号”的船长,驾驶着这艘潜水艇,是一个不明国籍的人。他友好的接待了从大陆上来的阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰,这个人会多种语言,他不喜欢登上大陆,总是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面,并且也不和大陆上的人们来往。
这一部分介绍了整本书内所有的主要人物,比如尼摩船长,阿龙纳斯教授和康塞尔以及捕鲸手尼德·兰等等。
在小说的这一部分,就已经介绍了一部分海底的奇妙景象,给人以流连忘返的感受。
凡尔纳塑造的尼摩船长是处在资本主义上升阶段,有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。在当时的历史条件下,他代表着新兴的资产阶级的利益。
读海底两万里的读后感的作文篇4
一提到一提到"鹦鹉",脑海中便会不由自主地会记起"鹦鹉号"这三个字。为什么呢?请听我告诉你。
海底两万里一书的主要内容是1866年海上发现了一条疑似为独角鲸的怪物,海龙纳斯教授及仆人康赛受邀追捕。在这过程中,他们不幸落水,这时他们发现这怪物并非独角鲸。而是一艘构造奇妙的潜艇。于是他们跟着尼摩船长一起在海底作了两万里的环游旅行。
其中我最喜欢的是尼摩船长。有可能还以为还未读完这本书时,你会以为尼摩船长是一个沉默寡言,冷冷清清的人。如果你这样想,那就真的大错特错了。他其实是一个外冷心热的人。在面对自己的战友死去,他也会哭。这不证明了。证明了她并非无心之人嘛。他遇事冷静,替别人着想,这也是我喜欢他的原因。
这本书的故事是多么引人入胜。大海是多么无所不有呢?贝壳动物的足丝织成的衣着,海洋植物提炼出来的香水,大衣藻的床,鲸鱼触须上的笔,乌贼分泌的墨水,无所不得,看的时候,莫名其妙融入其中。化为一缕无声的空气。合上书本时,又想一直沉寂其中。一直注视那可以治愈的海洋。多么想触摸那些小鱼的身体,以及步踏再那无烦恼的海洋之中,但,皆为泡沫罢了。
在千钧一发的时刻,人们来回交替挖掘冰晶。面对舱中浑浊的气体。,储存罐中清新的空气。又有谁为了一己私利呢?这不就是我们的"白衣天使"吗?
故事也即将结束,但他们却一直以画面的形式闪过脑中,久久不会忘怀。
读海底两万里的读后感的作文篇5
我竟然没有觉察到,这本《海底两万里》的作者和《八十天环游地球》的作者同是儒勒。凡尔纳。联系两本书,虽然是汉译来的,但文笔果真如出一辙——严谨、和蔼,一个富有人生阅历的男人,在讲述着一个故事。
他就这样,将《海底两万里》,讲述了下来。不思索作者为了表达什么,一心一意地读他的文章,吮吸他的墨汁,直到在宁静中读完这个不平静的故事。
在我读来并没有感到这是一部科幻小说,他离我们的年代好像不远,最多100年。但当我知道他来自于19世纪时,大吃一惊,我感慨于他惊人的预见力——文章出版后25年才造出潜水艇,且与作者的描绘大同小异。
如同他本人,他的故事也是个传奇:阿龙纳斯——一位法国科学家,他和同伴在美国战舰对“水怪”的追逐中落水,被“水怪”——一艘潜水艇救起,然后与船长尼摩在深海中作了很长时间的旅行后,耐不住寂寞,最终与同伴逃走。
我对书中开始的追逐行动极其反感,站在两个立场上来说,是这样的:尼摩船长对人类的报复确实太过深重,以暴制暴;而人类认为危害自己的东西,只能归向一个地方,从不思索自己对海洋的过错。作为人类,我也觉得人类的错误更为深重,什么“人命关天”,如果你是一条鱼,也会觉得“鱼命关天”。就是因为人类的“智慧”,比任何生物都要“高等”,而我们恰好是人类,才会有“人命关天”一说。这个词,更证明了人类思想的狭隘。
作者希望保护海洋生态的愿望,永远埋藏在海底两万里旅行的字里行间,暗礁、漩涡、鲨鱼、土著人,都好似远古海洋陆地的一种徒劳的警告与报复。在逃离后,阿龙纳斯希望尼摩船长能平息他对人类的愤怒与仇恨,可人类的开采一直不停,对大自然的破坏一直不停,尼摩船长的愤怒也会一直不停……
海洋,是生命起源的摇篮,而我们正在贪婪地啃食着摇篮。过度的开采会使海洋枯竭,每个人都听得见可持续发展的声音,可谁又会把它装在心里呢?人们在海洋上越游越远,回头的岸,已快被海水淹没了。
读海底两万里的读后感的作文篇6
?海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇,惊险万分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……
故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,有人认为它是一个“独角鲸”。于是,美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。
在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,被“独角鲸”救起,这时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。
我从中学到了海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打猎的;可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的;这里能给你全新的感受,体验到另类,刺激的人生。
虽然文章的结尾不是很好,但我是真地沉浸在这部优秀的作品中了。其实我觉得文章中的人没有明显的好坏之分,包括尼摩船长。尼摩船长可以说是一个传奇人物,他自己隐瞒了全世界造成了性能非凡的“鹦鹉螺”号,并和着那么多忠心耿耿的水手们在海底探险,这并非是常人能够完成的。也许他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行为是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。
在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
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