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范文读后感500字篇1
故事中的保尔从一个普通的学生,到一个为国献身的军人的既平凡又光荣的一生。保尔自幼丧失父亲,母亲在有钱人家当厨娘,哥哥阿尔青在铁路工作。自己因为备受神父痛恨,就辍学了,来到餐馆打工。他长大了,不想呆在这个餐馆了,就来到配电站干活,不久后他又因为袭击了入侵者而被抓进了监狱。9天的`严刑逼供后他又被一个糊涂军官放了出来,他一出来就被送上了火车。渐渐的他当上了红军,他又用时间读了些书,他在一次战役中,失去了他的眼睛,头也裂开了。于是就在后勤做煤矿工作,他又在做此工作时,脚落下了严重的风寒病,以至于他不能下地。他曾五次从死亡的边缘逃了出来,最后成了终生残疾。
我看完这本书以后,我觉得保尔是个真正的英雄,他甚至为了国家献出了自己的一切。,我觉得,一个人无论在多么困难,多么艰苦的情况下都应该像保尔一样英勇无畏、沉着冷静、沉稳又抓紧时间看书、学习,从不落下一门功课。无论是在哪他都会抓紧时间看书、学习。他总是有好的时间计划,他哪怕已经残疾了,也不会浪费一点时间,他每一秒过的都很充实。他身残意不残,他每天都像正常人一样干正常人能干的所有事,而且丝毫不比正常人逊色。保尔,他到最后时刻,双眼都瞎了,什么都看不见,但任然用坚强的毅力写完了一本小说书。
由此我想到:我们生活在这样一个和平的年代里,个个都像小皇帝,我们一定要好好学习,成为祖国真正的栋梁。
范文读后感500字篇2
在黑喑的群体中出类拔萃,在孤单的全球中不折不挠,强忍着一切痛楚,造就一个又一个惊喜的也许仅有她们了,《名人传》中的英雄人物。
?名人传》的创作者罗曼·罗兰是二十世纪上半叶荷兰知名的人道主义文学家。他疼痛感十九世纪与二十世纪的欧州是一个骚动躁动不安,散发出腐坏作风的社会发展,是一个必须伟人的社会发展,因此他写出了《名人传》,为此来描述德国音乐家贝多芬,意大利画家和雕塑家米开朗琪罗,俄国作家列夫·托尔斯泰的痛苦和艰辛的一生。她们的工作,奉献,所在的时期我国都不一样,却以她们崇高品性和坚强不屈拼搏的精神实质使我印象深刻。自然这在其中免不了她们的杰作。
在《名入传》中,要我印像深刻的是贝多芬。我认为贝多芬是最伟大的人。作为一位耳聋的音乐家却造就了很多不朽的歌曲,并且在书里可看得出,贝多芬因耳聋不仅危害了工作中,并且还使他此后过着孤单凄凉的日常生活。但他的歌曲却为痛苦的人而写的,他忍耐自身的痛楚,却用他以痛楚换得的快乐来宽慰大家,给大家胆量和能量,他的精神实质使我吃惊。在那时候可伶而自私自利的全球里,贝多芬把歌曲当做一种寄予。在我看书的全过程中,看到了最气恼的事:贝多芬在过世前有十分比较严重的病,他每日都遭受病魔的摧残,他总算投降了。他使他的侄儿去找医生,可这一麻木不仁的侄儿二天后才去找医生,医师到,贝
范文读后感500字篇3
我看过许多小说,但我最喜欢的是沈石溪的小说《最后一头战象》。
以前我认为象很温顺,不可能打仗。近来我通过读《最后一头战象》后才明白,象不但英勇善战,还势不可当。
?最后一头战象》讲述的是:沈石溪爷爷到西双版纳插队时,见到了最后一头战象——已经五十多岁的嘎羧。嘎羧在寨子里很受欢迎,它经常到各家各户要串香蕉吃,到山里喝筒山泉,二十六年过去了,一天早晨,嘎羧不吃不喝,饲养它的波农丁知道嘎羧要走黄泉路了。第二天,嘎羧非常兴奋,它向波农丁要回了象鞍,独自去死亡的路上,嘎羧没有去象冢,而是和自己的战友死在了一起,黎明时,它安静的躺在坑中。
读了《最后一头战象》,我觉得很感人,因为象也有自己的感情,人为什么不能像它一样?有好多毒恶的人隐藏在我们身边,有的人对父母不孝,有的人不爱护小朋友,有的人衣来伸手、饭来张口……苟活在自我当中。如果人和动物相比,有些人是那么阴险,如果比美德动物更胜一筹。我们要向动物学习,学习它们崇高的精神。以后要孝敬父母,热爱小朋友,其实人的本性很善良,只是有的人为了贪欲失去了自我。
我们要爱护大自然,保护动物,和动物和谐相处!
范文读后感500字篇4
复习时,我又一次看到小草和大树这醒目的标题,不禁想起第一次读它时想到的问题。
文学,不是妇女的事业,而且也不应该是妇女的事业。多么令人气愤的话语啊!英国被称为绅士之乡,向来以女士优先为口头禅。但骚塞又为何会在信中讽刺夏洛蒂呢?我觉得是因为当时人们心中大男子主义观念太重了。但是在我们现在生活得社会上有数不胜数的女科学家、女作家她们一直在为我们做贡献。居里夫人、冰心等名人,她们不都是女性吗?人们难道只因为性别就把人分成两个阶级吗?不,人人都应该是平等的。以前,西方许多国家都歧视黑人,比如美国。
在林肯那个时期,人们的思维中在一句话:黑人是低等人。在我看来,这个想法十分荒谬。难道在一个黑人皮肤上涂上白漆,他的地位就高了吗?反过来说,在一个白人身上涂上黑色,他的地位就低了吗?仅仅因为肤色问题,两种人就有了天壤之别:黑人注定会当奴隶,拼命干活还挨饿;白人注定当主人,不用干活还吃饱。甚至在许多国家,有些店门上挂着写有白人专用的牌子。在中国古代殿试中,长得丑的人就算考得再好,也是有不嫌文丑,唯爱颜良的心理。
在世界上,每一个人都应该是平等的。俗话说:英雄不怕出身低。哪怕是一个乞丐,也可能翻身。洪武帝朱元璋小时候家里很穷,在一个月里他的父亲、母亲、大哥和大哥长子相继饿死,连讨饭也受人欺负,后来他不也成了皇帝。所以,没有什么因素能让人的地位有差距。
范文读后感500字篇5
近来闲着无聊,又拿起书来打发时间,以前我是极爱看书的,自从工作了以后事情多了,心也分家了,就忽略了昔日最好的伴侣了,实在有些愧疚。
?茶花女》这本书我可以毫不犹豫地告诉别人我小学时就看过,但是这只是把它当一个人人称赞的故事囫囵读完的,写了些什么,我却一无所知。今天我又拿起它,真诚的把它翻悦一遍,算是以前对它亵渎的歉意。因为我觉得一本被公认地好书被当成一个故事去看是罪恶的。
果不其然,从读之后证明我的歉意是正确的,它是一本该得到尊重的书,它有灵魂。书中的女主人公玛格丽,虽然只是一介风尘女子,却有着一颗不染纤尘的心,可能是我解读错误,但是她对阿尔芒的爱确实深深感动了我。
谁说表子无情,戏子无义?她的心灵比那些自称上等人的人来得干净的多,至少她可以为了爱舍弃一切荣华。她是个例,我们也不得不承认妓女在出卖肉体的时候总是在不知不觉中迷失本性,不管因为什么原因走上那条路的。
对我来说书中最为可恶的不是那些在最后看到玛格丽特病的毫无美感而消失的男人,而是那个我最初以为她最有良心的普吕当丝,她自私,目光狭隘,我不得不这样发泄我的不满。在玛格丽特落难时她是帮忙出了不少主意,但是到了真正需要她帮助时,玛格丽特没有希望时她开溜了。
雪中松炭远比锦上添花更让人感恩。最后还好的是她的葬礼还有早前的情人参与了、不然她该多么悲惨……
阿尔芒与玛格丽特两个人的感情在世俗人的眼里明摆着是不能长久的,但是他们无畏的精神,为爱牺牲的坚定心情让我钦佩不已,虽然他们最后没能善终,但是他们的爱情永远不会磨灭。
范文读后感500字篇6
当我读完这本书,我知道了,这一本书,它想让我们知道,老人们也有身份与尊严和老人的这种“打不败”的精神。而且这种精神将代代相传。
这本书主要讲了一位老人他84天没有捕到一条鱼。但老人依然很快乐因为他的身边还有一位叫马若林的男孩。
在第八十五天,老人在清晨的时候出海了。他出海了,有很长的一段的时间他没有钓到一条鱼,但老人不放弃他坚持着。在老人出海的第十一天终于他发现了一条有小船那样大的大马林鱼,老人激动了,他一直缠着那条鱼不放鱼不放,而那条鱼也很聪明哦,它想要往下沉而摆脱鱼钩,但钩子把它拉痛了它就跳来跳去,不停地重复着一个动作……
终于有一天,大马林鱼累了老人趁此机会让鱼不停地旋转着而老人也不停的收鱼线。功夫不负有心人老人终于把鱼拉到了船边并把鱼捆在船上。摇起浆准备返航。
在返航的过程中,先是一只,接着是两只最后一群接着一群的鲨鱼来争抢那条大马林鱼的肉,老人见状立刻拿起身边的武器奋力与鲨鱼群搏斗,但很可惜回到海港时,那条大马林鱼只剩下一副巨大的骨架,但老人却筋疲力尽地倒在了陆地上。那个叫男孩马诺林又带了一点食物来看望老人,他觉得老人战胜了自己,捕到了一条大鱼。
那天老人被孩子扶着睡在了棚屋里。而那时老人正梦见“狮子”。
这一本书告诉了我们,人不是为失败而生的,只要努力一切都可变成现实。
范文读后感500字篇7
每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上,老师出了一个题目考在班上的同学,题目是:“1+2+3+4+……+100=?”这可为难了很多同学,他们一个个都很着急,只有高尔基算出来了,等于5050。
从此,老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们,而是觉得他很有数学天赋。
我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么。所以我们更要知足,知道父母的不容易;知道学习的重要性!
高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。而我们确在父母的保护下茁壮成长!
因此我们更要感恩!
范文读后感500字篇8
今天,我怀着无比激动的心情阅读了《学会感恩,学会爱》这本书,读完之后,我思绪万千
?学会感恩,学会爱》主要讲的是一些令人感动的故事。其中有一篇故事对我感触最深,它讲的是一个母亲和她两三岁大的孩子一起在餐厅吃饭,孩子十分可爱,张大嘴巴等着母亲
用勺子来喂:只见她把孩子放在右腿上,双手抱着,然后用嘴咬着勺子的一端,很熟练地低头在她的盘子里勺菜,再喂到孩子嘴里。开始,我还以为她在逗孩子玩,但她那麻利的动作,告诉我另有原因。突然,我发现了那孩子的两只袖子是空的。从谈话中,我们知道了是几个月前的一场意外令她的孩子失去了双手,我忍不住问孩子母亲,你为什么要用嘴咬着勺子来喂孩子吃饭呢?她说:孩子失去双手时,还不记事,他不知道将来的艰难,但是,他这一辈子注定了要用假肢,要用嘴和双脚来代替自己的双手。我要让他感到快乐,让他知道妈妈也是用嘴做事的。通过这些,我想到我们四肢健全的人更应该珍惜生活,为社会、为家庭做一些力所能及的事。看着母子俩离去的背影,我一直在想,一个很普通的母亲竟会如此伟大,她用自己的行动教会孩子如何独立生活,让他慢慢懂得自尊、自强。虽然这是一条漫长的道路,但有了母亲的陪伴,孩子会一步一个脚印,走得快乐而坚定。
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