作文的结尾应该与开头呼应,形成一个完整的闭环,写作文时要注意语言的生动性,避免平淡无味的叙述,下面是精品文档站小编为您分享的《木偶》作文优质5篇,感谢您的参阅。

《木偶》作文篇1
小木偶有的所有表情后感到很开心,于是他准备去找小红狐要回背包。
可是它不知道小红狐的家在哪里,它想:“向别人打听吧!”小木偶叫住慢吞吞向前走的小猪,“你好,这位小猪,我请问一下小红狐的`家在哪里?”小木偶很有礼貌地说。小猪说:“哦,小红狐的家呀,往前走一百米再拐个弯就到了。”“我知道了,谢谢,再见!”小木偶对小猪说。小木偶按小猪说的找到了小红狐的家,它先敲敲门,小红狐一开门惊讶得说不出话来:“你,你怎么会找到我的家?”“别说这么多,快把背包还给我!”小木偶严肃地说。“那是我花钱买的,为什么要给你呀!”小红狐边喊边抱着背包跑出门外。刚好撞到了熊警官,熊警官大声说:“在大街上大吵大闹,还守不守规矩呀?说,发生了什么事?”“报告警官,小红狐上次抢了我的包,它不肯还给我,还说不是它拿的!”小木偶气得脸都红了。熊警官看看小木偶,对小红狐说:“看来你要和我去警局一趟了!”小红狐害怕了:“别别别,我承认错误还不行吗?对不起,小木偶,我以后不抢你的包了,包给你!”“嗯,这样就对了。”熊警官满意地走了。
没几天,小木偶又看到小红狐在抢牛大婶的肉,小木偶一个健步冲上去,抓住小红狐,对刚好走过来的熊警官说:“警官,小红狐又在抢牛大婶的肉!”“看来不让你进监狱是不行了!走吧!”熊警官说。
因为小木偶见义勇为,被评为好公民!
《木偶》作文篇2
自从小木偶佣有了人类所有的表情后,他的生活越来越快乐啦!
一天,小木偶正在街上走着,突然,一阵“哇——哇——的哭声,他闻声而去,哦,原来是小红狐啊!他立刻跑过去;”小红狐,你为什么哭呀!“小红狐抬头一看,是上次的小木偶!”我,我迷路了!忘记我家是哪一个方向了!“小红狐可怜巴巴地说。”那么“。小木偶挠挠头,”你家的电话号码是什么呀!“小红狐想了想:”我家的电话号码是······“小木偶听了连连点头,拉着小红狐的手来到电话亭,拨打了他家的电话号码,”喂?“接电话的是小红狐妈妈,”谁啊!“”我是小木偶,小红狐迷路来向我求助,你赶快来把小红狐带回家吧!“小木偶有点急。不一会儿,小红狐的妈妈来了,小红狐扑进妈妈的怀里:”妈妈!“”好了,我们回家吧!“小红狐的妈妈说。”我想跟小红狐说几句话,行吗?“小红狐羞答答地说:”小木偶,我······我能和你······做朋友吗?“”当然可以了!“小木偶十分热情”再见,小木偶!“小红狐挥挥手,跟小木偶再见。”再见,小红狐!“小木偶向小红狐挥挥手。然后,小红狐开开心心的跟妈妈回家了。
小木偶继续走着,突然发现小兔坐在菜地上发愁,原来,她有个巨大的萝卜,可力气太小,拔也拔不动,只好找人来帮忙,‘嘿,小兔,怎么了?”小木偶蹲下来,拍拍小兔的肩膀。小兔连声叹气:“哎,我的大萝卜拔不出来了,好几个人都试过了,还是拔不出来!”小木偶自信地站起来,指着自己:“我能行!让我来吧!”小兔半信半疑:“真的?”小木偶卷起袖子,拉住了萝卜叶,使劲一拉,立刻拔出来了!“来小兔,我帮你提回家吧!”小木偶把萝卜放在肩上,扛着走了起来,小兔开心地回答:’嗯!“然后跟着小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。
帮完了小兔,他又开心地向前走着,突然,他看见一位老婆婆倒在马路上,小木偶拨打了120电话,让救护车马上过来,不一会儿,救护车来了,把老婆婆送进了救护车,小木偶也跟了进去。在医院里,老婆婆经过检查,医生说没事,小木偶才放心了,然后,她背着老婆婆,把老婆婆送回了家。
傍晚,小木偶正要回去,小女巫又出现了,她十分荣幸地看着小木偶:”小木偶,你做了这么多好事,我要以你帮助过的人表示感谢,我想告诉你,过几天你就会变成真正的认了!“小木偶一听,高兴地差点昏过去。
小木偶帮助的人越来越多。终于有一天小木偶真的变成了人类。他十分高兴,而且以后的生活更加快乐了!
《木偶》作文篇3
今天我们老师讲了小木偶的故事,文中的女巫给了小木偶人类所有的表情后,小木偶今后是怎样度过的呢?小木偶背着红背包一出去就又看见小红狐,小红狐说:“嗨,小木偶,你在这里没事吧!你的头还痛吗?
小木偶说:“我没事了,我的头也不痛了,怎么了。
小红狐说:“哦,那就好,那你可以和我玩一会游戏吗?
小木偶说:“好吧!我可以和你玩一会游戏,但是,你不准耍赖哦。
小红狐说:“好的。我准不耍赖。
小木偶说:“行,玩什么。
小红狐说:“我们就玩123木头人吧!
小木偶说:“行。
小红狐又说:“你数30秒后,你就来找我吧!
小木偶说:“好的'。
等小木偶数了20秒之后,小红狐就偷偷的把小木偶身上的红背包拿走了,把背包拿走以后,小木偶就知道了,就赶紧的追,追到了以后小木偶和小红狐又碰到了穿警服的熊,那时候小木偶就赶紧的说:“警官叔叔,他抢我的包,小红狐又说:“不是不是,那是我的,后来,警官叔叔就迷糊了,然后警官叔叔就一直看着他们俩,他们俩也互相看着,小木偶已经有了所有的表情,小木偶就严肃的看着,最后小红狐笑了,警官叔叔就把小红狐捉走了,从那以后,小木偶就过着快乐的生活,小木偶再也不害怕了,小木偶在大街上见到谁就打招呼,可幸福了。
从那以后,老木匠就和小木偶快乐的生活在一起了。
《木偶》作文篇4
小女巫给了小布偶人类所有表情后,小布偶高兴得不得了,到了小河边望着自己的影子挤眉弄眼:一会儿笑,一会儿哭,一会儿怒。他真不敢相信那丰富的表情是自己做出来的。
他开开心心去街上找人玩,“哎呦!”小布偶一不小心踩翻了井盖,掉进了下水道。等他睁开眼睛一看,发现自己竟然来到一个小布偶的世界。这里有布偶爷爷,布偶叔叔、布偶弟弟。小布偶开心地和他们玩,不过很快发现了问题,无论大家玩得多开心,脸上都没有表情。小朋友摔倒了大家一点也不关心,小朋友摔疼了不会哭。
小布偶又回去找小女巫,请她帮布偶村民获得人类的表情。“可是,魔杖已经失去了魔力!你必须带着魔杖做一百件好事,才能让魔杖重新拥有魔力。“小女巫遗憾地说。
从那天起,小布偶每天带着魔杖走在大街上。老奶奶过马路他主动扶,帮邮递员送信,帮清洁工扫垃圾。一天天过去,好事做得越来越多。小布偶不仅帮助了别人,而且目标也马上要达到,感到很高兴。
魔杖又恢复了魔力,小女巫让所有布偶村民都得到了表情,让他们懂得互相帮助,互相关心。小布偶请布偶村民来到人类世界生活,带着他们献爱心做好事。人们很感谢布偶们,大家快快乐乐的生活在一起。
《木偶》作文篇5
有了表情之后,小木偶又开始了旅行。
小木偶看到小红狐在海边玩沙子,便走上去笑嘻嘻地打招呼:“小红狐,你好!”小红狐见是小木偶转身就先跑,小木偶见立马制止小红狐说:“你回来,我不抓你,我们一起玩吧”, 小红狐听了笑呵呵地说:“好的,那我们一起到海边去玩吧!”
到了大海边,小红狐告诉小木偶他会游泳的,便跳了下去。但是过了很久,小红狐都没游上来。小木偶有些等不及了,跳了下来。小木偶游了下去,看到小红狐躺在水底上,腮帮子一鼓一鼓地动着,脸一下紫,一下白。小木偶顾不了多少了,二话不说,冲过去,拉住小红狐的尾巴,同时又紧紧抱住他的身子,双脚用力蹬,他们游出了大海。
小红狐呼到空气,醒了过来。他一看是小木偶救了他感动极了,连忙道谢,小木偶难为情地低下了头。这时,小红狐吃惊地问道:“难道你也会难为情?”小木偶说:“是一个蓝鼻子的小女巫送给我的.,她还送给我很多的表情呢”小红狐低下头,像变魔术似的变出一个红背包。小木偶高声叫道:“这是我的包!这是我的包!”“对呀,我拿来就是为了还给你的。”
小红狐开心地叫道:“偷的感觉真的不好受!以后有事就找我,我一定帮你的忙。再见!”
小木偶回去告诉老木匠他的旅行是多么愉快 !
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