在经过一段时间发酵后，外婆帮我们把馒头蒸熟。香喷喷的'馒头端上桌，我们迫不及待的争着看自己精心制作的作品，虽然形状和未蒸熟前有点不一样，但是还是觉得很漂亮，大家都舍不得拿来吃呢！最后大家还是一同分享这桌丰富的馒头大餐，我真高兴自己也能动手玩创意，并且和家人一同分享，这种感觉真好，这真是一件快乐的事。

小学四年级作文记事作文篇3

在这一学期里，我经常上课迟到，所以，妈妈和我打算买一个新闹钟，而且买一个闹钟这个想法早已围绕在我脑中，今天终于愿望实现了!

它穿着白色的“礼服”，头上“戴”着一副“耳罩”，中间还有个小铁锤，就好像随时要把两边的两个小铁球敲破;再随着白色的`“礼服”来到一个圆形的绿色的“运动场”，场上分钟、时针、秒针正在进行着比赛呢。你瞧，秒针跑得真快呀!已经超过分针、时针一大截了!分针其次，把时针落在了屁股后面;时针最慢，但它从不放弃，坚持到底，它的精神让我十分敬佩!

在你们家里，是不是还在用手机做闹钟呢?可是，你们知道吗?手机含有辐射，会影响孩子的发育，不过，使用我的闹钟可以大大降低辐射量，让你的孩子健康成长，有时候，手机不一定可以叫醒你，因为你如果睡得太香了，手机铃声的音量是不足以把你叫醒，但是，我的闹钟可不会这样，它的铁锤可有力了!连续地敲着两边的铁球，一阵阵声音重复在一起，很轻松地就可以把你叫醒。

怎么样，我的闹钟很不错吧。你们可以用闹钟来叫你的儿子起床哦!

小学四年级作文记事作文篇4

新学期开始了，我们又将迎来校园的美好时光。走进校园，郁郁葱葱的大树、矮小的灌木丛、明亮干净的教室以及初一的新生们，都令这美好的校园生活散发无限的魅力。

走进教室，同学们正在整齐的交暑假作业。一坐到位子上就有同学跟我说：“哎，你知道吗，我们班的语文老师换了。”我一脸惊讶说：“真的！”她说：“嗯。”那时我的心里就在想：哎，不知道是什么样子的人，只要作业不多就好。

上学第一天是语文早读课。我们坐在位子上焦急地等待。突然，一个人走进教室——那个人就是我们的语文老师。他和我们之前的语文老师完全不一样。他不戴眼镜，但有一双小眼睛；低低的鼻子；一张饱经风霜的脸。

上课了，今天老师为我们讲的是《我的母亲》。“这是一位平凡的母亲，她的才干都被埋没在封建社会里······”他用丰富的感情和手舞足蹈的手来表达。他的这种氛围也感染了我，我很喜欢他。现在的我就像展翅飞翔的小鸟，你就是鼓振我翼翅的风。我要经历过大风大雨才能够成长，也要经历过悲欢离合才懂得人情冷暖。

老师和蔼可亲是真，严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误，老师便立刻翻了脸，语重心长的开始对他(她)进行批评和鼓励。让他(她)认识到自己的错误，并及时改正。老师给我们批改作业的时候那更是一丝不苟，每一篇文章都写上详细的标语，比如：语言优美啦，字体工整啦。一小点的进步在老师的眼里都是一大步，他会把有进步的同学“拎”出来，毫不吝啬的把这些同学在班里夸一顿，然后鼓励他们不要骄傲，要继续努力。我的老师很好，我也喜欢他我的老师。

小学四年级作文记事作文篇5

同学们盼望已久的春游终于到了。妈妈告诉我：“春游也叫踏青，是指春天到效外去游览的意思。”

乘着汽车我们高高兴兴地来到了目的地——钱王祠。我们首先参观了吴越国当时的一些文物和国王钱鏐的雕像。只见他身披铠甲，手持弓箭，怒视前方，似乎就要和敌人决一死战。

接着我们走进了一座为纪念钱王而修建的宫殿，在后殿我们还看到了吴越国发洪水钱鏐带领手下去堵洪水的情景。听讲解员阿姨说，

钱王祠是后人为纪念吴越国钱王的`功绩而建造的，至今已有九百多年的历史。

参观结束后，大家一路步行，一边欣赏春天的美景一边找休息的地方。吃午餐了，大家围坐在青青的草地上，沐浴在暖暖的春光里，十分惬意。我们吃着美味的点心，高兴地放着风筝，简直是太开心了。连一旁的小树都摆动着枝叶，向我们点头、微笑，好像在欢迎我们的到来。

愉快的春游活动在我们的欢声笑语中结束了，今天真是难忘的一天。

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