叠袜子作文5篇

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Animai
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写作文让我们能够更好地理解和表达自己的情感,写作文是增强逻辑思维和文字表达能力的理想方法,精品文档站小编今天就为您带来了叠袜子作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

叠袜子作文5篇

叠袜子作文篇1

我5岁时学会了洗袜子,直到现在我还记得第一次洗袜子的情景。那天,我对正在洗衣服的.妈妈说:“妈妈,今天我来洗我的袜子,好吗?”“当然可以,快去吧!”

我兴致勃勃地跑向卫生间,接了一盆清水,拿起袜子开始洗。

这袜子又脏又臭,脏得不能再脏了,臭得不知道怎样形容,我真不知道该从何下手?

我终于忍着这脏和臭开始洗了。我把袜子放在水中浸泡,然后拿肥皂在袜子上均匀地抹着,再把肥皂放到一边,拿起袜子,搓过来搓过去,然后把脏水倒掉,又接了一盆清水。

就这样洗来洗去,不一会脏就不见了,臭也悄悄地溜走了,我看见袜子上有许多泡沫,它们五颜六色的,好像在快乐地歌舞,它们无忧无愁。

过了一会,我又换了一盆水,还在里面放了一些细盐。我的背有点酸,累极了。我不由地想起妈妈要洗一家人的衣服和袜子,更累!想到这里,我便鼓起勇气继续洗。

“啊!终于洗完了!好爽啊!”我伸了伸懒腰,喊道:“妈妈,我洗完了。”妈妈过来看了看说:“纯纯,你只洗到了袜子的外面,里面却没洗到。”说着开始教我怎样洗。

我按照妈妈的指示做,果然又好又干净。

妈妈的话我一直记在心里,所以我的袜子一直洗得很好。

叠袜子作文篇2

今天晚上,我洗了我的袜子。我先到了一盆水,再把袜子放进去泡一会儿,把它拿出来,放一点儿洗衣粉,用手抓住袜子把两边双手相对上下搓,搓出来好多美丽的小泡泡,真好玩。我一边搓着,还时不时打开看看搓干净了没有,直到完全干净,再把泡泡洗掉,把脏水倒掉,换上干净的.水,重新搓洗一遍,然后拧干在搓洗一遍,我看到我洗的袜子很干净。妈妈看到了夸我,洗的袜子真干净,我也很开心,我会妈妈妈妈做家务了,我以后要多干点家务,帮妈妈减轻点负担。今天妈妈兮了我,我心里美滋滋的,因为我会帮妈妈干活了!

叠袜子作文篇3

今天晚上,我把所有的家庭作业做完之后,看见奶奶正在那里洗衣服,我就问奶奶:“奶奶,我能帮你做点什么吗?”奶奶说:“把你脚上穿的袜子洗洗吧。”我很爽快地答应下来。

我虽然不是第一次洗袜子,真要开始洗起来,还是显得很生疏。奶奶告诉我说:“你先用盆子打一盆水,把袜子放进水里打湿,再慢慢地搓洗干净。”我就按照奶奶讲的方法,先去打了半盆清水,放了点洗衣粉,就开始有模似样地搓起来。袜子很小,搓起来也不费劲,搓着搓着就玩起了水中的泡沫,我想:多么美丽的泡沫,每个泡沫都装着一个奇幻的梦想。我一边搓,一边玩泡沫,搞的到处都是水。这时,奶奶过来看我洗的袜子,脚跟和脚掌的地方还没有搓干净,让我用肥皂再洗一下。我用肥皂分别把两只袜子打上肥皂,一只一只地搓。袜子太小,打上肥皂后非常光滑,一不小心就掉进盆里。我拿起来反复搓洗,最后盆子里的水变成了黑色。我就一而再、再而三地换清水,反复清洗,最后把袜子拧干,展开一看,清洗得干干净净,看到我的劳动成果,情不自禁地笑了。

我把洗好的袜子,放在凉台专门晒袜子的架子上,用夹子分别夹好,防止风把袜子刮掉。奶奶在旁边伸出大姆指说:“你真棒!”我很高兴学会了洗袜子,更是从中体会到大人们的辛劳。

叠袜子作文篇4

男生家长会过后,谢老师给我们八班所有的男生提出了一个看似轻而易举的要求——自己洗自己的袜子,必须当天的袜子当天洗。

别看这要求不算太困难,可对于我们这些平时“娇生惯养”的“少爷”来说,可成为了一种天大的困难。

但毕竟我们也不小了,都已经是十一、二岁的青少年了,也该学着承担一些力所能及的事情了,更何况这是自己本该做的事情,不能再劳驾妈妈了。如果一个人连袜子都不会洗,以后会干成大事吗?

晚上,做完作业,我连忙跑上楼,跑到卫生间,拿出一个比较大的盆子,接了满满一大盆水。脱了鞋,脱下了我的黑色袜子。要不是我天天换袜子,可能我早就被袜子这种“生化武器”熏到休克了。

我把它们放进盆中,泡了一分钟,拿出来一个肥皂,将肥皂塞进袜子里,用袜子的两端互相搓着。不大一会儿,整个袜子都沾满了泡沫。哎!这个方法还不错。我的自信心顿时大增,心想原来洗袜子这么简单呀!

我又将第二只袜子按刚才的方法洗了一遍。结果,我往盆中一看,那原来清澈的水,早已变得像洗过碳一样,但一想到袜子能洗干净,水再黑也值了!

我将黑水倒掉,用清水冲洗袜子,不过一分钟,那袜子便充斥着肥皂的香味。嘿,大功告成!

我连忙将它们拧干,搭在了衣架上。望着自己的劳动成果,心中美滋滋的!

叠袜子作文篇5

皮皮是个让人见了一辈子都忘不了的人物。她的模样就很有趣:胡萝卜色的两条小辫硬邦邦地竖着,小土豆似的鼻子上布满了雀斑,大嘴巴装着整齐洁白的牙齿。又细又长的腿上穿着一双长袜子,一只棕色,一只黑色。黑色的皮鞋比脚要大上一倍。皮皮力大超人,可以一只手举起马匹,能轻而易举地把鲨鱼抛向远处。马戏团的大力士对她来说简直像婴儿,皮皮一下子就把他打败了。

皮皮很有个性。首先她非常独立,一个人住在大房子里,自己照料自己,不受任何人的管束。其次,她特别大方,用自己的金币请全镇的`小朋友吃了糖,买了玩具,还每人送了一个陶笛。皮皮也很善良,她对小偷的“访问”感到满意,不光邀请他们跳舞,还送给了他们一人一枚金币。

不过皮皮也有一个缺点,那就是她特别爱说大话,是个吹牛大王。比如,她有一次说阿根廷的学校一年只要上11天学,就算不放假时也没有作业。在阿根廷严格禁止做作业,如果有一个阿根廷孩子偷偷摸摸钻到衣柜里做作业,被他妈妈看到了,他就要吃苦头了。学生们在学校上课就是吃糖,而老师的工作就是帮大家剥糖纸。这种牛吹得十分夸张,但很有趣,让人向往。吹牛皮本来是个缺点,可这个缺点却使皮皮变得更加可爱,因为这种牛皮实在是精彩了。

这本书我特别喜欢,是我看过的最好看的书之一。其实在一年级时,爸爸已经把这本书讲给我听过一遍了。现在我第二次阅读这本书,仍然看得津津有味。每当看到有趣的地方,我都忍不住要叫来爸爸妈妈,念给他们听,他们也跟我一样开怀大笑,现在我想想还是会笑出声来呢。我多么希望也有一个像皮皮一样的朋友,能带着我去黑人岛一起玩耍,杜米和阿妮卡真幸福呀!

?长袜子皮皮》这本书不光我喜欢,在全世界皮皮有着无数的粉丝。关于皮皮的书多次再版,成为瑞典有史以来最畅销的儿童书。目前这本书被翻译成86种文字,总发行量超过1000万册。写到这里,我不禁又要赞叹:林格伦女士实在是太伟大了!

这真是一本好书。

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