今年“安全生产月”的主题是“强化安全发展理念，提升全民安全素质。”如果失去了安全也就失去了保障，极易出现安全事故。现实生活中，大大小小的安全事故屡见不鲜，尤其是在我们一线作业现场，更是事故的高发点，那些惨烈的文字、图片和那些永远倒下了的年轻生命，那些悲痛欲绝的亲人的哭喊声，那些失去亲人的孩子流泪的双眼，那种白发人送黑发人的凄惨，都在一次次给我们敲响着安全的警钟。如何才能恪守“高高兴兴上班来，平平安安回家去”的信念，做好我们一线作业现场的安全工作呢？

一：消除人的不安全行为；

“在岗一分钟安全六十秒”，作为在一线作业现场的工作人员必须具有极高的综合安全素质，除了掌握必要的业务技能外，更要有责任感和安全意识。熟知作业禁区和作业禁令，杜绝习惯性违章行为，坚决的按照正确的操作规程进行生产作业。从每期的“五个平安信息”和“曝光台”内容中吸取教训，杜绝今后自己不发生类似的事故伤害，安全赌不起、马虎不起的，哪怕是小小的错误操作就可能能使操作中的生命处于危险。尤其夜班作业，班前要充分休息好，注意力要集中，同事之间相互把好安全门，不带酒上班。

通过近两个月的装卸实习，深刻认识到在一线作业更要保证安全：在桥板头拆、按垫子，要合理站位，做到动车不摘垫子，摘垫子不动车，同时手势要标准、清晰、及时；靠、离船要做到“三个提前，一个不提前”，解、系缆要合理站位；

上船拆、加固海陆一侧要系好安全带等等。始终清醒的认识到安全是给自己做的，不是给别人看的，我的安全我做主，人安合一，与我同行。

二：消除物的不安全状态和有害的作业环境；

生产作业现场所有相关物的不安全状态是安全的一个极大隐患，必须彻底的消除。以前在冷箱安全三要素是登高、用电、人机交叉，进了装卸队才知道一线的作业环境更艰苦、更复杂，由以前爬冷架子变成了上船作业，登的更高了；

插拔电插头较之冷藏箱插头更大了；

以前和轮胎吊配合作业，现在变成和桥吊配合作业多了。但无论怎么变，安全生产这根弦不能松。既来之，则安之，只有以饱满的精神面貌去多学、多干，尽快适应、熟悉新的工作岗位环境。

遇有特殊天气，要熟悉掌握应急措施方案，冬季遇有雪天，要及时清理现场，注意防滑，保证交通安全；

遇有大风天气要服从中控安排及时锚定桥吊，躲避空箱跺；

进入夏季要做好防暑降温工作，多饮水，感觉有中暑先兆要赶紧向班长反应情况。杜绝作业现混乱，定时由专人对装卸工具检查，只要是存在安全隐患的必须坚决停止使用并且要做好显著的状态标示，绝对不能存在侥幸心理。尤其是在我们现场装卸任务非常紧张而且繁重的时候，此时作业现场人员相对以往变得更多，车辆流动性也变的更大，如果存在安全隐患的物品没有及时清除或是没有清楚的标示，经过你来我往的使用后极易引起安全事故。所以必须严谨细实得保证好作业现场物品的安全状态。同时加强对外来人员的属地管理责任，自觉树立港口主人翁意识，以港为家，以港为荣，人港合一，人安合一。

三、“前车之鉴，后事之师”，安全工作只有起点，没有终点。

每一条操作规程，都是我们的前人用血的经验和教训得来，每一条都是安全的“护身符”，我们要充分认识到生产和安全的重要性，并且在生产生活中一丝不苟的遵守。安全第一，预防为主！让我们共同营造以人为本、关注安全、关爱生命”的安全生产氛围，珍惜生命，远离事故，让“人安合一”永恒的主题深深烙印在我们每个人心中！安全是一种观念，只要我们意识中时刻想着安全，想着一个人牵连着许多人的心，想着家中翘盼你归来的家人，我们就应懂得保护和珍爱自己。

安全是一种行为，进入作业区范围内必须禁止吸烟，严禁打手机，高空作业必须正确使用安全带。工作中没有绝对的安全环境，只有相对可靠的措施。

安全是一种习惯。提高安全意识不要等事故之后，每天工作开始的时候就把安全放在第一，多留点心，不存侥幸心理，养成良好的安全习惯，每个环节做好安全措施，就把安全掌握在了自己的手中。

2月份心得体会篇2

8月5日，市委、市纪委书记张建平来到城关区铁路东村街道、团结新村街道，调研指导“两学一做”学习教育、党建工作进展情况，及落实全面从严治党“两个责任”情况。

当日上午，张建平一行先后来到城关区铁路东村街道和团结新村街道，实地查看了辖区内“两学一做”学习教育开展情况，重点就居民党员、离退休党员、流动党员、大学生党员等开展学习教育情况、学习方式方法等进行了询问和交流。在听取情况介绍后，张建平对两个街道辖区内“两学一做”学习教育开展情况给予肯定。他指出，街道社区开展“两学一做”学习教育，不能仅仅靠讲党课的方式，要联系自身实际，针对居民、离退休、大学生等不同党员群体的具体情况，创新学习方式，采用送学上门、网上学习、微信平台、手机app等多种学习方式，激发广大党员的学习热情，做到一个都不能少，确保将“两学一做”学习教育落到实处，取得实效。

张建平强调，街道社区开展“两学一做”学习教育，要打牢“学”的基础，在学党章党规、学系列重要讲话上下功夫，在创新学习方式方法上下功夫;要把握好“做”这个关键，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，努力做合格的共产党员。街道社区党员干部要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义，按照“四讲四有”要求，剖析自己的思想和行为，切实把群众放在心里，做到心里想着群众、行动为了群众，急群众之所急、想群众之所想、做群众之所盼、干群众之所需，真正解决好服务群众“最后一公里”的问题，用务实为民的服务行动来践行入党誓言，体现共产党员对党的忠诚。

2月份心得体会篇3

1、身为教师，必须以身作则，成为学生的表率。

2、既要严格要求，又要无限热爱学生，“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度，“爱”就是要热爱学生，多关心学生，帮助学生解决一些实际问题。

3、尊重学生，做学生的良师益友。高一学生情感丰富，但较脆弱，渴望得到成年人的尊重，对老师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的尊重、理解，通过真挚的爱去感染、引导学生，从而使学生在情感的驱动下更有效地接受教育。

4、注重与学生的交流，充当学生倾诉的对象，从学生的角度去理解他们，帮助他们分析、解决问题，成为学生信任、愿意交心的朋友。我经常借助周记来了解他们的内心。有很多学生一开始只是试探性的向我诉说一些心中的感受，当得到我的细致回应后，他们会大受鼓舞，渐渐地向我反映、跟我探讨的问题会越来越深入，甚至是触及心灵深处隐秘的一面。每次在周记中与他们交流时我都会很注重我的用语，要让他们觉得老师并不是对他们进行一些空洞的说教，而是真的能从他们的角度理解他们。现在，周记已成为我和学生沟通感情的一座重要桥梁。此外，我还经常与学生进行面对面的谈心，拉近师生的距离，让我成为学生愿意交心的朋友。

5、关注中间型学生。一个班里所占比例最多的学生是“中间型”学生。一开始接手班级的时候，我把精力主要集中在对“后进生”的转化上，后来通过与学生的接触、交谈，我深深感悟到，“中等生”心里是非常渴望得到老师重视的。我发现“中等生”非常关注老师对他的态度。一旦他们从老师脸上收获一个微笑，从老师口中接收到一句关切的问候，他们就会开心好几天，并且在学习和参加活动等方面的积极性也随之提高。认识到这一点后，面对学生我不吝啬自己的微笑，并适时地对“中等生”们个别的表示老师对他的关注，如“你的字写得真漂亮”，“今天的地扫得很干净，你要记一功”，“你做操的动作充满了动感，很有活力”，等等。一句话就可以让他们感觉到老师其实是在关注他的，于是他们就会发扬自己的优点，更好地表现自己。这时候我就会不失时机地给以扶植、培养，给他们表现自己、施展才能的机会，如鼓励他们参与出黑板报、参加学校的运动会、合唱比赛，他们在参与集体活动中感受到一种被关注的满足感，同时也感受到了为班级争光的荣誉感。在得到肯定的情况下，这部分“中间型”学生一改往日对班务漠然的态度，逐渐发展为班级朝气蓬勃、积极向上的新生力量。

2月份心得体会篇4

一、加强组织领导、明确活动主题

为确保“安全教育活动月”工作的有序、有利开展，各校都成立由校长任组长，主管安全副校长为副组长，德育主任、班主任为成员的组织机构。进一步明确了领导小组的工作职责和任务，落实安全责任追查制。各校以“增强法制观念，预防违法犯罪，构建和谐校园”为本次活动的主题。

二、加大法制教育宣传

活动期间各校都利用学校广播、校报校刊、法制宣传板报、墙报、橱窗、长廊等有效宣传途径，并以在校学生学习、生活密切相关的法律知识和学生身边的案例为主要内容，对学生进行法制教育。从而加强了学校法制文化建设，营造浓厚的法制宣传氛围。

三、开展法制教育实践

各校都由法制校长组织全体师生共同学习了《中华人民共和国未成年人保护法》，《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，通过学习使学生的法制意识得到了加强。法哈牛等学校通过召开法制教育班队会；法律知识竞赛；以法律为主题的征文或演讲活动进一步巩固了学生的法律意识和知识。公主屯等学校校还建立帮教转化档案、结帮教对子，多次同问题生谈心转化了他们的思想意识。姚堡等学校针对本次活动开展了在学生中间的查找不文明行为、不礼貌和不道德行为，特别是以大欺小、以强凌弱、等违规违法（犯罪）行为，从而揭示学生不良行为产生原因找到了解决办法。高台子等学校校通过致家长一封信、家长会、家访等形式向家长宣传法律知识，引导家长学法守法，例如：高台子学校小学六年二班班主任柳静老师通过家访形式宣传法制法律知识，使她所在班学生家长对法律知识有初步认识，从而有效地将法制教育延伸至家庭。从而进一步提高学生遵纪守法意识。

在这次“安全活动月”活动中，新民市高中等学校都进一步加大对事故隐患的排查力度，由学校领导小组对学生中携带管制刀具等危险品的现象进行全面排查，对行为异常学生进行排查摸底，指派专人负责跟踪，积极做好问题生工作，其中新民市高中收缴管制刀具三件，有效防止恶事件和违法犯法案件的发生。通过此次“安全活动月”的活动进一步增强学生法律意识和法制观念，提高他们明辨是非的能力、依法自我保护能力和预防违法犯罪的能力，抵御社会不良影响，全面提高了中小学生的遵纪守法意识，营造学生健康成长的良好氛围。

一部分学校利用这次活动对突出的交通、饮食、用电等问题加大改进措施，同时也深入学习安全自救知识、其中新民市一高中各班印发紧急疏散通道平面示意图进行“安全自救演练”活动，通过演练活动全校师生提高了安全防范意识，学生自救求生能力得到进一步提高。

四、存在的问题和整改措施

尽管本次活动取得圆满成功，但与本次活动的要求应有一定的差距，存在问题具体有以下几个方面：

1、个别教师和学生对本次活动认识不高，在活动中比较消极，得过且过。

2、教学时间安排与活动时间相冲突，活动安排缺乏连续性。

3、缺少必要的激励机制、必要的设备和资金。整改措施：加强学习彻底传变师生的思想意识和观念。合理安排活动时间，保证活动有序开展。

2月份心得体会篇5

“别说不是我亲生的，就是亲生的也做不到这一点……”这是刘芳英的感慨。仰卧起坐每天200个，伸腿每天240次，捏脚每天30分钟。这样的动作他人也许一天也坚持不了，而孟佩杰却坚持了12年。从8岁起她就自已一个人买菜，一个人做饭，一个人挑起家中全部的家务，每天都要忙到晚上9点钟，这是我们现在任何一个15岁的初中生都难以做到的。但她却一直都是幸福的，是亲情让她幸福，是感恩让她幸福，是奉献让她幸福。

主持人曾问过佩杰她的幸福是什么，佩杰不假思索得回答道：“只要妈妈每天都健健康康，开开心心的，那就是我的幸福。”

是啊，只要自己所爱的人幸福那就是自己最大的幸福。

其实幸福并不是奢侈品，只要你留心感受，就会发现我们也经常与幸福相伴。小时候，我就把幼儿园里老师奖给我的糖果和妈妈一起分享，看着妈妈把那颗再平常不过的糖果当作稀世佳肴来品尝时，我发现了幸福；长大后，一次母亲节那天我用自己的零花钱为妈妈买了两朵玫瑰，看着妈妈一边笑着一边将那两朵玫瑰插进她心爱的花瓶时，我体会到了幸福；现在的我，为了经常看到了妈妈幸福的笑脸，我就会在夜间多看一会儿书，多做一些练习。努力地在学习上争取更好的成绩，因为亲情我懂得了如何感恩，如何把握住幸福……

弗洛姆曾经说过：“人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的快乐。”付出得越多，得到的幸福和快乐也就越多。也就是因为这样，佩杰才会怀着感恩的心用12年无私的爱与奉献来回报养母对她的3年养育之恩。也就是因为这样，才让我渐渐明白什么才是幸福。

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