不久后，我就来到了新学校的大门面前。哇!两栋又高又大的教学楼一下子矗立在我的眼前，让我不禁心生敬畏之情。教学楼旁边的旗杆上飘扬着一面鲜艳的五星红旗，配上那片蔚蓝的天空，红旗显得格外鲜艳，像是为天空镶嵌上了一颗红宝石。旗杆旁边的大树为校园增添了几分生气，微风吹过，树叶发出一阵“沙沙”的声音，那声音清脆而明亮，像是在为我的新学期加油助力。

步入教学楼，初二初三的哥哥姐姐们已经开始上早读了，四周都很安静，只有同学们上下楼梯的脚步声，以及不知从哪个教室里传来的朗朗的读书声，在安静而又空旷的楼道里回荡着。

我快步来到班级门前，探头往里一看，这个教室和我的小学教室很像，明亮的窗户，一排排整齐的桌子和椅子。已有同学坐在教室里了，却不再是我小学时那些熟悉的面孔了。老师已在教室里等着我们了，一双美丽的大眼睛，辫子粗又长，老师对我微微一笑，“欢迎你，新同学”，并示意我到位置上坐好。想想我要在这里度过三年的学习生活，我兴奋而又激动!

这就是我盼望已久的新校园。美丽的校园，亲切的老师，可爱的同学们，新的学期，新的征程。我也期待着一个全新的我!

新的环境的作文篇2

微微的秋风吹着我激动的心；芬芳的桂花让我陶醉。到了新学校，经历了不一样的人生，一直对这个学校很好奇。我总是有很多欲望。

开学第一天。我带着柔风一步一步向宿舍楼走去；伴着鸟鸣，轻轻走到教学楼；随着花草点头欢迎我们，我去了操场。看看这片绿色的草坪，看看这座充满“诗情画意”的教学楼。让我心中对新学校有一个完美的印象。

看到这里很奇怪，看到哪里又很奇怪。然后，在宿舍楼的右侧，有一个圆形的喷泉，是学校一道美丽的风景线。虽然只是小结构。不过在不久的将来，肯定会是学校的一个“精致”景点。

在不久的将来，我看到了学校美丽的风景。我心里只有一点“满足”，占15%。

接下来，我会去充满“诗情画意”的教学楼。

我踏上连续的台阶。跑了一会儿，觉得很累，脚不由自主地停了下来。我抬头一看，有这么长的台阶，停下来休息一下。站在那里，我又想：为什么要走这么长的一步？爬楼梯后一定不要累。突然，我的心里出现了一个答案：建这么长的楼梯，是因为我们可以锻炼身体。第二，把学习比作这一步。每个人都在我们面前。这是起跑线，谁也不能落后。第三，学校要让我们知道“持续不理解”是什么意思！我的回答是一串，我再想想。是的，我不能放弃。我继续走这“长”的一步。我气喘吁吁地站在台阶的“顶端”。虽然有点累，但我明白了“执着、不解”是什么意思。

我看到了教学楼，我仿佛庄严地踏入了七班(三班)。我认识了新的同学和老师。我们将在一起度过接下来的几天。

新的学校，新的老师，新的学生，新的`经历，新的感受。我觉得：在不久的将来，我们学校也将成为清曲一道亮丽的风景线。让我们努力创造更美好的明天！

新的环境的作文篇3

九月，是一个丰收的日子。我跨进了中学的大门，迎接我的是一个新的环境，新的学校、新的同学、新的班级、新的老师，一切都是新的。而这一切都给我留下了很深的印象。

先说说我的新学校吧。我们学校是一座百年老校，历史悠久，非常美丽，是一座花园式的学校。每当一走进校门就会看到几座高大的教学楼整齐的站在我面前，这里面有实验楼、艺术楼、办公楼、图书楼和体育馆，每一座楼都建的非常漂亮、精致，我想：在这里面学习一定会很好。在校园里见到最多的颜色就是绿色，在路的两排高大的士兵在保卫我们的学校。东边有一大片草坪，绿油油的小草在微风中摆动。我很喜欢绿色，因为绿色象征着生命，这绿色的校园我更喜欢你，它让我感到每时每刻都充满了活力和生机。

再说说我的新同学吧。我在初一七班，我们班有四十九名同学，男生比女生多，我们的班主任是王蕾老师。班里的每个同学都有自己的外号，这外号并不是坏事，只是让同学们叫起来更亲切、顺口、好记。比如我们班有许多戴眼镜的，我们就叫“大四眼”、“小四眼”，我也属于四眼行列中的一个，是“小小四眼”。还有的同学叫“河马”、“菲律宾”等等，让我们一下子就记住了谁叫什么。

最后再说我们的课程，升入中学后我们又加了几节主课，有历史、生物、地理等等，这些都是我们没接触过的，同学们都对这些课有极高的积极性，课堂上非常活跃。比如第一节历史课上，老师问同学们知道哪些历史，同学们便七嘴八舌的说了起来，从炎黄、尧舜禹、兵马俑到埃及金字塔、世界大战、西班牙“无敌舰队”等等，说起来都停不下，滔滔不绝，一直说到下课，可见同学们的知识多么渊博。给我印象最深的就是，地理老师一说下节课要带地球仪，竟没有一个同学没带。可见同学们非常喜欢地理，想学好这门课。

我爱我的新学校，它是我学习、成长过程中一个新的起点。

新的环境的作文篇4

在美丽的、崭新的朱方路小学，有充满着文化气息的求知园，有宽敞明亮的食堂，有大量藏书的图书馆……这一切的一切我都是那么的喜欢，而我最喜欢的还是新校园那宽广又美丽的新操场。

新操场位于教学楼的西面，操场上有个200米的环形塑胶跑道、有篮球场、排球场、小型体操场，还有个沙坑。我最喜欢在塑胶跑道上跑步、蹦跳，感觉特别的舒服。

记得有一次上体育课，老师带领我们排着整齐的队伍来到操场上的塑胶跑道上。她把我们分成了四组，让我们比赛跑步，我可高兴了。随着老师的一声令下，比赛开始了。同学们跑得都很起劲，操场上到处都可以听到我们的加油声。在呐喊声中终于轮到我跑了，我撒开腿向前飞跑，跑着跑着，突然，脚一不小心扭了一下，我跌倒了。呀！疼！我感觉我疼得都站不稳了。我抬起头来，看见远处我的队友们正在给我呐喊助威。这时，我好像听到脚下的塑胶跑道对我说：“李涛，你是好样的，加油！”我身上顿时感觉有了股力气，我一骨碌从地上爬起，在队友的呐喊声中，我踩着塑胶的跑道奋力向前跑，感觉风轻轻的从耳边吹过，脚痛也不那么明显了。很快，我就跑到了终点。啊！我们这队胜利了！看着塑胶跑道，我在心里说：“谢谢你的支持！”

平时，一有空我们就来到操场，在操场上和小伙伴做游戏，和小伙伴打球、玩沙包……学校的新操场给我们带来了无穷的乐趣，也让我们的校园生活更加丰富多彩。

我爱新操场，更爱我们的新校园！

新的环境的作文篇5

我们原来的校园由于修建教学楼，我们就到重庆师范大学上课、学习。

一进师范大学的大门，就是一条林阴大道。林阴的右边是食堂，左边是茂盛的大树，有黄果树、榕树、槟榔、松塔……每棵树上都挂着彩灯，到晚上的时候，闪烁着五颜六色的灯光，可漂亮了。槟榔的叶子很像凤凰的尾巴，身体像椰子树。到了一定的时候，槟榔树就会结果子，吃一口，就会流出鲜红的汁流出鲜红的汁水，满嘴红红的，。松塔的形状像塔，夏天的时候，松塔非常茂盛，密密麻麻的松塔像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。

穿过林阴大道，就会看见一个美丽的大花坛。大花坛的花草品种很多，像一个大花园。有红豆槿、彩叶芋、杜鹃、广玉兰、冷杉、麦麦冬、羊蹄荚、丁香、银心兰……麦麦冬和其他的草差不多，但是它的根部有一颗颗又圆又蓝又小的种子。杜鹃的花瓣很漂亮，有红的，有白的，有白里透红的，有红里透白的，那些鲜红的杜鹃花就像一团团火焰。羊蹄荚比槟榔矮一点点，它的叶子像一只只蝴蝶，有时候一阵风吹过，不仔细看还真不知道那是一片片叶子，还真以为是蝴蝶在飞舞。

走过大花坛，就来到了我们学习的地方——教学楼。这栋教学楼是师范大学的成教院，已经有50年的历史了，楼道全部是用木板做的，非常的古朴、结实，我们走在木板上安然无恙。

我爱我们的新校园。

新的环境的作文篇6

学校的校友墙，在教学楼的转角处，每天上学、放学，我都只是匆匆掠过，从未认真阅读。后来，还是老师上课时提到了它，我才第一次注意到它，并阅读它，但我却并没有醍醐灌顶的感觉。看见它，不等于“遇见”它。真正“遇见”它，是在一个下午。

“今天测800米，不及格的下次重测。”老师的“魔音”像噩梦一样贯穿我的脑海。站在起跑线上，我心里却觉得好像站在了巨浪的中心，不多时，翻涌的海水就将把我吞没。起跑了，尽管我已经拼尽了全力，也只是得了个惨淡的成绩：4分30秒，离及格线还很远。我叹了口气：“看来今天运气不太好。”走回教室，一路低头不语。到转角处，我下意识地抬起头，正巧看见了那块校友牌，也恰巧看见了其中的一行字“不为失败找理由，要为成功找方法”。我看了一会儿，心中有些许起伏，但还不足以让我感动。

回到教室，上课铃骤然响起。生活总是充满巧合，课上，老师居然说出了那句话——“不为失败找理由，要为成功找方法”。此刻，我心中已波涛汹涌：明明是自己训练不够，却不敢承认，还把原因归结到运气上，岂不是太可笑了！

接下来的日子里，我常常在午餐后、晚餐后看一下校友墙，关注一下他们的故事。渐渐地，我喜欢上了这个能激励自己拼搏向上、有真趣的地方。

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