唯一使我放不下的就是过我的老师们，他们呕心沥血，为我们这些后来者们施肥、浇水。他们把满腔热血倾注在了我们身上。将各种知识毫无保留的给了我们。教我们学习，教我们做人。那是一次吴老师给了我新的起点。我的语文成绩考的非常的低，吴老师问我为什么考的这么低。我哭了出来，因为我马虎。当时吴老师让我不哭了。要把泪水化做成动力，攻上去。我也不知道怎么回事总有点对不起谁的感觉，哭个不停。

吴老师有一次带伤为我们讲课，我备受感动。吴老师也不知道怎么搞的，从楼梯上摔了下来，把腿给跌伤了。只能拄着拐杖走路，甚至都很困难。但吴老师仍忍着疼痛，克服困难为我们吃力的讲课这让我们全班人都很吃惊。可见吴老师多么的尊敬我们，把自己的职位放在首位。太阳底下最光辉的职业不就是老师吗！老师比就是一个国家的支柱，一个国家的`顶梁柱么？没有了老师，那么这个国家也就不附存在。敬爱的老师，您给我们多么多的知识啊。不值得我们学习么，不值得我们尊敬，不值得我们爱戴吗？

老师啊，老师，您在我们的心目中给我们竖下一座碑，让我们仿照您的话语。完善自己，感悟人生，净化心灵。

老是在我的心中您是园丁，不辞辛劳，培育了鲜花；您是粉笔牺牲了自己，留下知识；您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。可敬！

春蚕到死丝芳尽，蜡炬成灰泪始干！不就是对您最好的评价吗？

离别时作文篇2

小时候与春天重逢觉得是一次欣赏美丽春景的机会，而长大后与春天重逢更多的是一种思考，一次感悟人生的机会。

扳扳手指已经过去了几年了，但依稀清楚地记得当时刚学乒乓球不久，但是或许是因为手脚不灵敏，刚起步就落了别人一大截，老师一次次耐心的指导，可我却怎么也学不好。老师的叹气，同学们的嘲笑，使我的心凉了。

中午走在回家的路上，温暖的阳光照在我的身上，却照不进我已冷的心中，周围的鸟鸣声不断的传入我的耳中但却使我的心更乱了。又与春天重逢了，却又为何不兴奋？为何连美景都不入眼帘呢？

不知不觉已经回到了家，一声不吭的我引起了爸爸的注意，我将来龙去脉告诉给了他，他笑着说：“春天到了，难得的啊，走！去楼下逛逛。”心情不佳的我百般推辞，可想着可以散散心便下了楼。

重逢后的春天和原来一样，依然是春暖花开，春意盎然。走在小路上不时有浓郁的花香扑入鼻中，耳边鸟鸣轻啼，心中不禁舒畅了许多，春天的花儿可谓是五颜六色，竞相开放，红的像火；粉的像霞；白的像雪。个个都微微向着太阳，露出了饱满的笑容，但在它们的笑容中却透露出一种自信，它们的身影不停地在我脑海中浮现，在心中荡漾久久不能平息。

在花坛的一角微微的泛出了一点新绿，虽小却浓，是一棵草，春风似乎唤醒了它沉睡的心，长在花丛中是它的不幸，土里的营养不足以让它生长，可是它却在拼尽着全力向上生长着，它渴望着看到春天的美景，在春风中它不停地摇晃，只是站着，望着它我心中不停地重复着：这要有多么大的勇气和持之以恒的精神啊！而自己如果是那棵草还会有看到春景的机会吗？我渐渐的似乎读懂了爸爸的心意。回去后手中再次握起了球拍。

与春天重逢，不仅看见了春景之美，更让我明白了自信，勇敢和坚持。

与春天重逢是一次感受美的机会，但更是一次感悟美的机会。

离别时作文篇3

夕阳下的少年默默的走在芙蓉投下的阴影里，他们的眼眸里浸了泪水，他们说，等到芙蓉花开放的时候，等到它的香气撑起一个饱满的夏天，就是我们离开的时候了。

时光倒回几个冬夏，还记的我们刚入学的样子吗？一张张纯净的笑脸，一句句看似幼稚却纯朴的话语。那时的我们是多么的纯洁、朴实、幼稚。六年的磨练早已让我们从幼稚走向成熟；从无知变得懂事……六年的时间早已改变了我们太多太多。

那些在记忆里清晰又模糊的画面，像雨水似的划过脸颊，让不舍的我们在心底又生出难过的情愫。你们睁大眼睛看向天空，这悄然滴入人们心田的温暖液体是眼泪吗？

六年的时光渐渐苏醒，一个个画面渐渐浮现在眼前。我听到了我们一起唱过那首歌：“明天的你是否会想起，六年级一班同桌的你……”我看到了我们一起看过的漫画，做过的习题。想起了我们一起风狂的在雨中奔跑的画面这些看似固执却温暖的画面，永远都会留在我的心中。

望着黑板上那日渐“消瘦”的考试倒计时，我的心里不免泛起淡淡涟漪。可该来的总会来的。7月3日！到了我们该和母校说再见的日子了。每位同学都流下了伤心的眼泪。以前的对与不对都在此刻被理解变得不那么重要了。泪水成为了此刻我们彼此之间交流的最好方式有人说泪水是懦弱无能的表现，但我认为这是人类感情的最高升华。我好想好想把每个人的脸都努力记在脑海里。我不想哭，我不想眼泪模糊了我的视线，我还要看着，看着那些我舍不得的脸。

再见了，我最最亲爱的兔子、豆豆、放放、小艺、大班长同志，紫烟，翼翼……认识你们，我此生无悔。今天我们的离别不是一个终点，而是又一个起点，两千多个日日夜夜，我们将又相逢又离别，归帆又离岸，我们都在努力的追求幸福的新的开端。

我的童年画上了很完美的句号，我学会了坚强，学会了奋斗，学会了执着……当我最后一次走出校门的那一刹那，我向我的童年做了一个告别，将一切的美好记忆都深深藏在心底。暮然回首，原来一切都这么值得回味！

“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风扶柳笛声残，夕阳山外山，天之涯，地之角……”

离别时作文篇4

时光为什么过得总是那样快?像影子，若隐若现，捉也捉不住;像瀑布，一刻也停不下来。

仿佛刚刚告别小学的我们，转眼间，初中的第一年生活也要结束了。以前想想：小学六年，初中三年，高中三年，大学四年……啊!还要上十几年的学!唉!一天天待在学校里，简直是度日如年!现在再一看，六年，也就这么轻描淡写地过去了，我们已告别童年，成为青少年。什么中考啦，高考啦，工作啦，仿佛一切都近在咫尺!

还记得我们小学离别时的场景。那是我们最后一次整整齐齐地排着队，举着班牌放学。每个人都在队中洋溢着笑容，与最亲密无间的伙伴肆无忌惮地聊着天，还互相挑逗着，老师也并没有管。要在平常，像现在这副乱哄哄的样子的话，老师肯定会让我们回班坐五分钟，再重新到班门口排队，直到安静为止。可我们现在何尝不想让老师留我们一段时间呢?离开学校的走廊，踏下学校的楼梯，迈出学校的楼门……我们再也忍不住，纷纷停下脚步，拿出手机，或是拍拍自己的同学，或是拍拍学校的样子——可这过程非常短暂。终于，我们不忍地迈出了学校大门，在一声“老师再见”中分别了。那时我们一个人也没有哭——恐怕都是强忍着的吧，现在想哭怕是也来不及了。我们互相对视，希望把学校，老师，和每一个同学的模样烙印在心中。我缓慢地走着，一步一回头，渐渐的，我已走到了马路对面，最后看了一眼老师和还未走散的同学。这一条马路像一个无底的深渊，把我和学校分隔在了两边，回去倒也能回去，但，恐怕很难有机会了。

不，我不想这场景重现!我们这个“初一四班”才刚刚成立一年!我记得去年七月份，来到这个学校的学生大约有二百八、九十名;待到去年开学几日，就仅剩下了二百五十多名;这学期只剩下二百四十名左右。我们班已经走了一个苏淦，不能再失去谁了!我承认我们班的人，我有喜欢的，也有讨厌的，但对于离别二字来说，我谁也舍不得，因为少任何一个人都不是“初一四班”!

为什么?为什么初中只有三年?初中和高中连一块儿不好吗?十二年义务不好吗?想想我们班一张张天真可爱的笑脸和在一起生活的点点滴滴……老天爷为什么突然安排我们相见，又突然让我们分离?唉!离别，是件再痛苦不过的事了……

离别时作文篇5

其实生活就像一杯咖啡，喝久了，就想换一杯；其实有时，我并不如你们所见般坚强；其实我也曾任性过；其实我也想放弃过。

——题记

时至暮秋，丰收已过，剩下的一片萧条。天空像被涂了淡淡的灰色，有点闷，像一张忧郁的脸。冷风静静地吹着，从衣袖口，裤管口悄悄地潜入。

我踏着满地的黄叶，叶子“卡擦卡擦”寂寞地响着。刚补完课，脑袋无比的'清醒，就像吃了我最讨厌的薄荷一样。记得补课的小房间里，气氛有些紧张。我们手里紧握着笔，都在伏案奋笔疾书。一大堆题目，五花八门的数字，让人头昏眼花。看着红艳艳的叉，心情一下子落到底谷，不安在心脏，在胸口，在口腔蔓延。“你计算题做的好快啊!”同桌惊呼。“呵呵。”我尴尬一笑。然后像个机器人一般，笔尖在草稿纸上飞舞，小心地写下答案。不停做卷子，不停地批改，不停地去换卷子做。三点一线，有点像食品加工厂的工作流水线。乏味的让人窒息。

突然想起妹妹说，星期天要不要一起出去逛逛，买点要用的文具。此时有些后悔，要是没来补课该多好!走在回家的路上，看到一些十七八岁的少男少女打扮得奇形怪状，说着一些不入流的话。我的胸口像被锥子狠狠锥了一下。你难道不想考上高中?你难道想拥有这样的未来?

风轻轻地吹，也吹醒了那一颗为梦想跳动的心。原谅我放弃的想法!泰戈尔曾经说过：“天空没有翅膀的痕迹，但鸟儿已经飞过。当你为错过太阳流泪的时候，你将错过群星，不经过地狱的磨练，难以造就天堂的力量。”

虽然咖啡很苦，但我已习惯了。

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