怎能把您忘记呢？我人生道路上的引路人。我无法忘怀，是因为数学，我才考不到更好的学校，是因为数学，我才甘拜在众人脚下，是因为数学，我才来到了这个班。我恨透了数学，为什么每次尖子班考试，数学倒数第二的`总是我？我明明所有科目都比同桌高分，就是因为数学，我败在她的脚下。我拼命地想学好数学，却又怎么都看不懂，看数学书就像看外星语。我对数学恨之入骨已经有很多年了，直到您开导我，开发我的智力，向我分析了人脑的遗忘率，用简单的数学数字，向我传递学数学的快乐，激发了我这个“数学大笨蛋”对数学的兴趣。

怎能把您忘记呢？是您用了成千上万的耐心与循循善诱，激励着我不断地前行。是您用了一年的时间，不辞劳苦地教了我三年的数学知识。是您不嫌我笨，一次又一次地手把手教我数学题，初三了，却又从负1+2=？教起，一道题所涉及的知识，通通从零教起，一次又一次不厌其烦地教我。

怎能把您忘记呢？是您用无私奉献，一次又一次地给予我鼓励，是您在我垂头丧气时，轻轻地走到我身旁，悄悄地对我说：“别灰心，下次考好就行了。”是您常鼓励我：“不会不要紧，我教你，你很醒目的，一教就会了。”是您用朴实的语言，向我传递学数学的快乐。

怎能把您忘记呢？是您用辛勤的汗水，一次又一次灌溉着我这朵花。是您不辞辛苦地在课后教了我无穷无尽的数学题。是你不顾声音的沙哑，始终坚持着教我数不胜数的数学题。

从数学的无知到有知，从恨透数学到热爱数学，从数学的倒数第二到名列第二，从把数学看作外星语到精通会算……我一次又一次地进步，都永远闪烁着您亲手点燃的火花。

数学老师，您辛苦了，谢谢您。我由衷滴感谢您，感谢您用生命之光，照亮我人生的路途。

我的“严”老师作文篇2

今天，江老师给我们上了一节心理健康教育课，题目是《理解和宽容》。下课后，我不由得想起了我的音乐老师张红娟。

记得我上二年级的时候，有一个音乐比赛，唱好了还可以上电视呢！知道张老师为什么只选我而不选其他人吗？因为我很小就会唱歌了，而且唱得很好听。如果笑的话，笑得特别灿烂。因此，我一年级上学期就进合唱队了。因为音乐比赛，所以每天上午、下午张老师都不停地给我练，星期一早上做早操、升国旗，老师和学生全部都要去，而且老师还要签名。在那么短的时间内，张老师还是不停地给我练。有时我累了，想偷懒，老师也只是宽容地笑笑。终于，比赛了，我赢了。可是上不了电视，因为那时候流行非典。不过，我很理解老师的一片苦心。

老师，您辛苦了！虽然我上不了电视，可我还是感谢您！

我的“严”老师作文篇3

令我记忆最深刻的是我六年级的语文老师胡鹏，他虽然很平凡，但却是我求学之旅中，对我影响最深远的一位老师。

五年级时，姐姐考上了浮山中学，妈妈要去陪读，我便也转学去了浮山小学，就这样我很幸运地成了他的学生。当时班级里大部分学生都是外地的。一开始同学们之间不太熟，我独自坐在教室一角，发呆，看着窗外嬉戏打闹的人群，不由得心生落寞。我生性不太爱与其他人主动讲话，于是我就这样一直沉默。胡老师也许就在那时已经注意到我了，他走到我的身旁，在旁边的椅子上坐下，亲切地问我：“你叫什么名字？”我便小声地回答，后来他又微笑着问了我很多学习上的问题，一下子消除了我心中对陌生环境的隔膜。

从那以后，我沐浴着师爱的阳光，性格上有了很大的改变。我常爱和同学们讨论问题，甚至在课余时间，为了和同学们争论到底用哪一个成语好，争得面红耳赤，最后觉得这样一直辩论下去不是办法，于是就去征求老师的意见，当老师认为我选的成语更合适时，顿时我有一种被肯定的欣喜，心里比吃了蜜还要甜。

在我的`印象中，胡老师总是态度和蔼，说话幽默，通常讲课时说一个联系上下文且有趣的小故事，同时又富有哲理，让我们更好的领会那句话或是那篇文章。我觉得这样的教学方式很好，这让我爱上了他的语文课。最让我忘不了的是有时候他会模仿课本中的小动物，样子总是那么滑稽搞笑，让全班的学生们个个捧腹大笑，即使到现在想起来我也会忍俊不禁。

我的老师，胡鹏老师，在我的眼中和心里是伟大的，虽然他的姓名不为许多人知道。他的联系方式至今存在我的记录册中，每当看见它，都有一种莫名的力量，激励着我在学习的道路上继续奋勇前行。

我的“严”老师作文篇4

花儿，感谢阳光，因为是阳光抚育它成长；大树，感谢泥土，因为是泥土使他高大健壮；雄鹰，感谢无边无际的蓝天，因为是蓝天让它能尽情的飞翔；而我，一个小学生，要感谢的就是您----我亲爱的老师；因为是您为我传播知识。

老师，讲台好似您绚丽的舞台，我们则是一个个听众，粉笔就是您的指挥棒，您轻轻一挥，我们便陶醉其中；我们的成绩就是五线谱上高低起伏的音符，在您的带领下，演绎了一首又一首美妙的音乐；您又像一只蜡烛，虽然只有微弱的火光，可只要有一丝热，一分光您就用光和热来照亮我们；您讲课的声音，悦耳得好似叮咚的泉水，亲切得好像潺潺的流水，激越得如奔腾的江流

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。千百年来，人们把老师比作春蚕，蜡烛，一点也不假。我们从不懂，到学习拼音，再学习汉字，一路上是您，用辛勤的汗水灌溉我们。我们不会忘记您一字一个字的教我们读，不会忘记您抓着我们的手叫我们认真的写好每一个拼音，不会忘记放学了您还在冰冷的办公室里为我们批改作业。

因为老师，祖国这一座大花园才会艳丽多彩，繁花似锦，因为老师，大地才会充满春意。您就像一场春雨，唤醒了大地，自己却渐渐消失了，消失在了无声无息的泥土里

感谢您老师，您是海上一轮知识的太阳，照亮整个海洋，整个世界。感谢您，让我们明白了做人的真正意义，是您用辛勤的汗水滋润我们的心田，是您把知识的大门打开，让我们在其中，慢慢阅读。

我的“严”老师作文篇5

我的老师可是出了名的有趣，她在刚来没多久的时候就和我们打成了一片，我们都亲切的称呼她为“邓老大”。接下来，我就拣几件趣事来讲讲吧!

给桌子按摩

午读课上，整节课的课堂气氛显得有点不对劲，“邓老大”在上面讲的那叫一个激情澎湃，而坐在她正前面的那个同学却埋低了头，双手不停地在桌面上摩擦，随着老师讲的激情满面，好像一切都与自己无关，头都不抬一下。“邓老大”终于发现了他，那双眼就这样直勾勾地死死的盯着他，好像要把他看穿似的。那个男同学也许感受到了许多炽热的.目光射在他的身上，停下了手中的动作，一抬眼，对上了“邓老大”的目光，又忽然低下头。“邓老大”开玩笑似的：“哟，在干嘛呢?是不是在给桌子按摩呢?看你手法挺专业的嘛，要不改天去隔壁那按啊?”这番话羞得他手足无措，大家也哄堂大笑，气氛缓缓回来了，又开始继续上课。

猫屎咖啡

空气像僵住了一样，邓老师在上面讲着题目，大家兴致也不高，还有一个同学，“邓老大”说一句，他也跟着重复一句，结果被“邓老大”逮了个正着，直接被叫了起来，大家的心“怦怦”的跳了起来，而他面不改色地回望邓老师，顿时，教室里温度好像又下降了几分，“邓老大”用目光缓慢的扫过全班同学，我慌得在心中祈祷。以后，要是还有人不听话，我就请他喝猫屎咖啡，我家猫的屎已经一个星期没清了，到时候就带过来请你，全班人愣了一秒，接着便是一阵哄堂大笑，气压也回升了许多。

猜猜我在哪?

课上，老师都去开会了，班里顿时闹腾了起来，无论谁管也不听，有的转过身去和后面的人聊天，有的没把纪律当回事儿，到处闲逛;还有的忍俊不禁地放声高歌起来……场面一度陷入混乱之中。此时老师也开会回来了，她让一个同学先走了进来，大家听见了脚步声，安静了下来，但看清楚是谁后又放下心来闹起来了，浑然不知邓老师已经出现在了门后，脸黑得能滴出墨来，使劲地拍了拍门，全班顿时安静。之后，便是一场噩耗……

这就是我们的“邓老大”，在给我们带来乐趣的同时也带来了惊吓。

我的“严”老师作文篇6

他的头发已经花白，嗓子因为动过手术，所以上课时总是带着“小蜜蜂”，讲桌上永远不缺一杯温开水。他就是我们的数学老师——贾老师。

贾老师是一个时间观念很强的人。课堂上，总是抓紧每一分每一秒，将知识传授给我们。他还是一个认真负责的人，如果某条题目错误率很高，他就会不厌其烦地一遍遍仔细讲给我们听，直到每个人弄懂，并能举一反三为止。他这么认真，我们也就不敢马虎了。

记得有一次，贾老师上课的时候发出阵阵咳嗽声，我们都感觉出他生病了，讲课的声音也比平常小多了，坐在教室后面不仔细听是听不到的.。我们见了更加屏息凝神，努力听清老师讲的每一个字。他每讲一会儿都要轻轻咳嗽一声，静一静，再接着往下讲。有时感到实在吃力了，就停下来抿一口茶，润润不堪重负的嗓子。我们看在眼里，感动在心里：贾老师忍着病痛坚持上课，我们有什么理由不专心听讲呢？环顾四周，整个教室鸦雀无声，同学们都在全神贯注地听讲。

下课铃响了，同学们都跑出去玩了，而贾老师却走到教室后，坐下来为我们批改着前天晚上的作业。如果发现哪个同学有错误，他就会把那位同学叫到身边，在一张白纸上写写画画，不时还要提提问题，耐心地为做错题的学生讲解正确的做法。课间短短的十分钟里，贾老师先后为3个同学讲解了错题，他忙得都没有时间喝口水。

上课铃响了，我们原以为贾老师终于可以好好休息会儿了，但是他却带着“小蜜蜂”，拿着水杯急急忙忙跑去给另一个班上课了。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”贾老师，您就像春蚕一样，无私地奉献着自己的时间和心血，我们深深地感谢您。

我的“严”老师作文篇7

在记忆的长河中，有许许多多的老师留存在心中。他们当中，有严格的、温柔的、严肃的……其中有一位，我记忆特别深刻，那就是四年级教我们数学的老师一一祝老师。

他是个高个子，高额头，鹰钩鼻，小嘴巴，浓浓的眉毛下长着一双小小的眼睛，时不时地眨着，显露出他幽默的性格。嘴角带着一丝永远抹不去的微笑。祝老师的上一任老师姓李，对我们十分严格，许多同学都被她管教得服服帖帖。但无论她如何严厉地管教我，却怎么也管不好我上课与同学讲小话的毛病。但这个坏可惯竟然被祝老师治好了。虽然他平时对我再宽松不过。

那是祝老师教我们的第一堂课。祝老师刚来，许多同学就被他生动有趣的课堂表现深深地吸引了。同往常一样，我怎么也不觉得有趣。老师才讲了没几分钟，我就转过头跟后面的同学讲话了。老师连喊了好多遍“请各位讲话的“女士”和“先生”们起立”，我都当作没听见，心里存在着一丝侥幸的心理，认为老师点的不是我。但那时的我还不知道，祝老师还有秘密的“绝招”。只见祝老师向其他同学打了一个“嘘”，然后一边讲课，一边若无其事地走到我的座位旁。我正在和后面的同学讲话，对祝老师的来到浑然不知。而后面的同学也觉得神秘，配合似的对祝老师的到来只字不提。祝老师在我的桌边停留了一会儿，突然举起手拍在我的桌上，并“哇呜呜”地大叫，直吓得我魂都出了窍，心蹦了三蹦，险些从嗓子眼里跳出来。于是我马上转了回去。

从此，我再也不敢上课与同学讲小话了。祝老师给我的不仅仅是一次教训，因为上课不再分心，我听了他的课，开始认识老师课堂的精彩。从此以后，在课堂上更认真听讲了。我想如果不是祝老师，我不可能有现在的好成绩。我在这儿要真心地说一声：“祝老师，谢谢您！您辛苦了！”虽然以后可能不再能见到祝老师，但是一定会时常想起他。

我的“严”老师作文精选7篇相关文章：

我的“严”老师作文精选7篇