我的父亲确是很爱写作，思路畅通，文笔优美。他每次一看到我写的文章，就会唉声叹气的说：“我怎么一点写文章的基因都没遗传给女儿呢？” 有人说读书破万卷，下笔如有神，我却是喜欢看书的，特别爱看历史和小说，不爱看一些所谓智者的领悟和感想。我认为领悟和感想都是自己的东西，需要自己来慢慢体会，而不是简单地拾人牙慧。一本同样的书，可能过几年看看又会有不同的感受。可是读的书却没有转化成好文章，大概我那时就是传说中的“茶壶里煮饺子——有嘴倒不出”吧。

这次咱们医院专门为女职工举办了作文比赛。作为新任的科内工会小组长，为了鼓励组员积极参加，我就报了名。抱着第一轮就被刷下来的心态，我来到了“考场”，拿着打印好的纸张，好像又回到了学生时代，似乎又要体验一把硬着头皮写作文的经历。第一轮的题目是：身边的榜样。之前病房刚有一个很坚强的孩子走了，他给我留下很深的印象，让我觉得医生有时候在死神面前显得那么的无能为力，于是我就写了他的事迹。因为有些难过，写的有些语无伦次。谁知当天就被通知参加下一轮，惊讶之余我又再次来到考场，心想着好运气也就到此为止了吧。这一轮题目是：与阳光共舞。我虚构了一个伤感的故事，通过它来表达我的一种真实的感受，就是要珍惜我们每天都拥有的东西，即使它们看起来是那么的普通。也许是遇到了比较适合我的题目，写的还算顺利，但是没想到第二轮居然又通过了，我已经有些喜出望外了。第三轮的题目是：享受甘苦。这是高中三年主要学习的议论文体，时隔十余年后居然又派上了用场。恰好最近我正在看春秋战国和汉朝的历史，一个个光辉的历史人物生动的浮现在我的脑海，例子随手就来。但并不是历史上的大人物经历的甘苦才值得颂扬，普通人同样在生活中经历着甘与苦的洗礼，特别是这些年当医生，更是体会到这份职业背后的甘与苦。

医生这个职业有时候会比较累，在累的时候我喜欢上了用阅读来放松，不知不觉几年间已经阅读了大量历史方面的书籍，这也使得提起笔来不至于无话可说。这次作文比赛意外地获奖，让我有些不敢相信，却也让我对自己有了新的认识，让我有机会看到了自己的成长，这是岁月给我们的礼物。感谢工会组织了这次活动，让我们在一个自己不常涉足的领域，重新认识了自己。

我认识了作文篇2

亲爱的孩子们，终于见到你们了！看着你们这一张张充满期待的小脸，我的内心是快乐的！我想，我们一定能够一起度过一段快乐无比的学习时光，你们信不信？

现在，就请你仔细看看，站在你面前的老师是个什么样的人？对！你们看到的是老师的外貌，当你第一眼看到这个人的时候，她的身高、长相、穿着都是你最初的印象，这就是外貌描写。现在，你们能不能用一段连贯的话把老师的外貌描述出来呢？

我想，除了我的外貌，你一定更想了解我这个人，让我猜猜大家的心思吧？你可能在想：听说这个老师教的还不错，不知道是不是真如传说中的那样？你或者还会想：这个老师脾气好不好？会带给我们什么样的作文课堂呢？你或许还这样想：这个老师多大了？有几个孩子呢？……呵呵，下面，老师就满足大家，向你介绍介绍我这个人。

首先介绍我的名字，我有两个名字，一个是我身份证上的名字，井凤兰。一个是我的博客名，蓝紫。我这个人，不是完美的人，身上有优点，也有缺点。我就先拣优点来说说吧，让你先喜欢喜欢我——

我喜欢读书。读书是优点吗？当然是！一个人如果不读书，他的思想就一定会很滞后，可以这样说，一个不读书的人是走不远的。我喜欢读书，在很小很小的时候就开始了。那时候，我们可没有你们这么好的条件，记得在那个物质生活比较匮乏的年代，爸爸为我订阅了《小朋友》杂志，为我开启了一扇阅读的窗，从此，只要是能读到的书，我都如饥似渴地捧来读。记得当时读书时，为了一本心仪的书，我得省吃俭用好久才能买一本，然后就用这本书做资本，和同学交换着看书，能读书一本好书，感觉比现在中了大奖还高兴呢。小学毕业时，我读过爸爸的《梁山后代小八义》，读过大量的《儿童文学》《故事会》等，也为我喜欢写作打下了坚实的基础。就是这样一路读来，我竟然感觉自己并没有付出多少努力，就轻而易举地考上了师范。（那个时候师范还是很难考的）可见读书在一个人的成长中起着多大的作用，我是切身体会到了。

我现在就想问问你们，你们爱读书吗？爱读书是好事，继续坚持下去，现在，谁能为老师讲讲你的读书故事或者是读过的好书呢？

书归正传，我得继续表扬我自己。我的第二个优点是坚持。这个优点可不容易了，比如读书，你能读一天，读两天，你能读二三十年吗？你能每天都坚持读书吗？我能！我一天不读书，就好像今天没有为心灵补充营养一样，浑身都没劲，感觉像病了一样。还有，我还坚持写作，在校讯通博客中写，至今都写了一千多篇文章了，一篇按1000字计算，你算算老师已经写了多少万字了？如果没有坚持的品质，每天在繁忙的工作之余，我哪里会创造出这么多的财富？等将来我老了，我还想把我写过的文字编成书，留给后人呢！

说到坚持，不能不说到我的第三个优点：坚持锻炼身体。熟悉我的人都知道，我坚持跳健身操已经有十余个年头了，一年四季坚持不懈，得到的什么呢？当然是健康的身体和饱满的精神了，对了，好多人还都夸我年轻呢，不信你们猜猜老师的年龄有多大？

我的第四个优点，就是爱孩子，无论是班级的孩子还是自己的孩子。我们班的孩子啊，我是特别特别喜欢，因为他们也是那么那么爱我，我的嗓子疼了，递给我一包润喉片；做了好看的东西，也送给我收藏，还有，每天一句的“老师你辛苦了”和“老师再见”，都成为我生命中的珍藏。我怎么回报孩子们对我的爱呢？我只有把全部精力投入到他们身上，让孩子们健康快乐的成长。

于是，我每周为孩子们开设一节班会课，让他们做课堂的小主人，自己设计班会主题，或者是魔术表演，或者是才艺展示，还有厨艺大比拼呢！我再让他们自己做主持人，班会课真正成为孩子们最喜欢的课堂。

还有，我还在班级里设置了图书角，也是孩子们自己管理，自行借阅，大家把自己的好书都带来和小伙伴们分享，那种其乐融融的读书氛围真是让我都感动！我们班级的图书啊，满满一柜子都放不下。而且，我们班每周五下午的第三节课为班级共读课，我先后为大家朗读过《女巫》《精灵鼠小弟》《哪吒大战红孩儿》等优秀书籍，所有的人都被一本书吸引的感觉很妙哦！

当然，我也批评过孩子，但是，我的批评都是充满爱意的，有时候我觉得自己做的过分了，我会主动向孩子们道歉，取得他们的原谅，他们都非常宽容，总是很大度地说：“没关系，老师，我们都不放在心上！”

说完班级孩子，我该说说我的孩子了。最让老师骄傲的是我的一对双胞胎孩子，他们今年已经上高二了，明年就要考大学了。他们俩懂得感恩，懂得体贴父母，而且特别喜欢阅读，喜欢学习，所以，你们说，老师幸福不幸福？

我的优点还有呢，以后大家在和我的相处中慢慢发现吧，但老师有个小小的请求，请你发现了我的有点一定要及时告诉我，让我高兴高兴哦！

说完优点，再说缺点。我是个不太有耐心的人，其实就是容易情绪化，高兴了比谁都高兴，不高兴了脸色就不好看了。所以以后，大家要是看到我没有挂着笑容来上课，你们就提醒我：老师，要笑一笑，笑一笑哦！

我的另一个缺点就是依赖性特别强。原因呢，就是因为我在家中是老小，哥哥姐姐们都特别宠我，所以我依赖性挺强的。大家可要做好准备了，说不定哪天我就会求助于你们，你们可要让我依赖哦！

还有，我是一个外表坚强内心脆弱的人，任何一件事都会引起我情绪的变化，比如哪个孩子受点伤，我比自己受伤还难受；我们班哪个女孩子被人欺负，我就感觉是自己的女儿被人欺负了，就特别地想为她打抱不平。所以，孩子们，在这儿，你们一定要保护好自己，让自己健健康康平平安安的，我的心就会踏实了。

对了，还没告诉你们我最大的一个爱好呢，除了读书写作锻炼身体之外的，那就是旅游。有人说，读万卷书不如行万里路，我就喜欢行万里路。比如我去过七彩云南，去过桂林，去过张家界，去过江南……我喜欢玩，喜欢走出去，这样自己的眼界就开阔了，自己懂得的东西要比课本上的多的多了

最后，向大家说说咱们的学习计划

我的教育理念是：快乐写作文。作文不是学来的，而是读来的，写来的。所以，我准备以后每周抽出半个小时时间和大家共读一本书，即便是它和此次作文没有什么联系，但是积累了，说不定什么时候就用上了。

其次，我们建立一个博客圈，大家可以把写好的文章发表在圈子里，我们大家共同赏阅、评析，具体的方法我会再告诉大家。

最后，我要告诉大家一个好消息，我们会尽可能的为大家提供“游学”的机会，就是边游边学，下周，我们就准备带大家出去走走，在郊外举行个活动，怎么样？

下面，我还得把我的“丑话”亮在前面：

第一点，写作文必须做到字体工整，用钢笔书写。

第二点，写作文不打草稿，一遍成文。可以先在练习本是列提纲，构思。

第三点，写作文学会从生活中选材，写出属于自己的独特个性和风采。

第四点，写作文学会自改互改，每周评出一篇状元文。

孩子们，通过我这懒婆娘的裹脚布一样又臭又长的自我介绍，你们了解我了吧？你们回忆一下，我都是从哪些方面介绍了自己？外貌，优点，缺点，还有爱好，最后还有展望。对不对？现在呀，老师也想了解了解你了，快快拿起手中的笔，把最真实的你写下来，让老师认识认识你吧！

我认识了作文篇3

我，活泼可爱，聪明，无知，有一张圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛，一个樱桃小嘴巴。我叫王婧怡，今年九岁，在何家坳小学读书。我想当一名作家。

我有一个乐于助人的习惯，当朋友遇到困难，我会毫不犹豫地帮助他们，因为我知道，帮助别人，快乐自己。

记得在一年级的一次考试中，我同桌的铅笔断了，他急得像热锅上的蚂蚁，直冒冷汗。我见了，急忙递给他一支笔，让他赶紧写。他转过身去，飞快地做完了题，向我表示衷心的感谢。那时，我心里美滋滋的。

像类似的例子还有很多，如：在一次数学课上完后，我的朋友知道我们没有数学课了，自己如果要上数学课，可没有带数学书，我了解情况后，立刻把自己的.数学书借给了她。

正因为我有这么好的习惯，所有同学都愿意和我交朋友，我也很愿意去帮助他们，每当我帮助一次人，就快乐一次。以后，我还要继续发扬自己的优点，努力改正自己的缺点。

你看，这就是我，一个乐于助人的我。

我有一个乐于助人的习惯，当朋友遇到困难，我会毫不犹豫地帮助他们，因为我知道，帮助别人，快乐自己。

像类似的例子还有很多，如：在一次数学课上完后，我的朋友知道我们没有数学课了，自己如果要上数学课，可没有带数学书，我了解情况后，立刻把自己的数学书借给了她。

你看，这就是我，一个乐于助人的我。

我认识了作文篇4

悄悄的，我走进你的房间，夜很深了，你已熟睡，睡得如此甜蜜，仿佛在做一个美丽的梦。我小心翼翼的将你刚蹬开的被子盖好，亲爱的姑娘，晚安。

你三岁那年，踏进幼儿园的大门。我清晰的记得，那天，你的哭声，仿佛要把屋顶掀翻，泪如泉涌一般。额头上的青筋，由于着急，绽的吓人，其他小朋友惊恐的盯着你，或许下一秒就要被你的哭声感染。“我不要，呜呜~嘛嘛~”。我不耐烦了，心想，你将来一定特别懦弱，一定不是一个刚强的女孩子。“别哭了，有啥好哭的！”还未等母亲动嘴，我先吼到，而且还打了你几下。既而，我让你从母亲的怀抱脱出。你的哭声戛然而止，被我的举动吓到了。可不出几秒，你又开始了，我拉起妈妈的手就走，留给你的，只是如同抛弃你般的，简简单单的背影。

那天晚上，我在房间读书，你在看电视。电视里时常传来孩子的哭声。那时你正目光坚定地紧盯电视，还记得那节目叫“爱上幼儿园”节目结束，你踮着如同老太太般的小碎步跑到厨房说：“妈妈，我明天去幼儿园不哭了”。我听了，只有对天真孩子的无奈，谁会信你这荒唐言论？

夜去昼来，清扫，你早早起了床，早饭过后。我要去看看你今天的表现，是否会印证昨天的话，即使我绝不相信，但好奇心总会驱使我前行。到门口了，你独自走下车迈了几步，你手拿水壶，并不稳的走上台阶，回过头大声地喊：“妈妈，再见，姐姐再见。”然后牵着老师的手走入幼儿园。

你没哭！你没哭！你没哭！我太吃惊了，昨天还泪眼模糊，如今却变成一个大胆的小女生。小小年纪，竟有如此毅力，我想，这辈子我都不会忘的。

悄悄的，你又将被子蹬了，我依旧帮你盖好，亲吻了你的脸颊。亲爱的姑娘，好好睡，晚安……

我认识了作文篇5

六年光阴，令我最难忘的只有慧和她。六年级下册开学初，因为一系列的事情，老师把我调到她的身旁。

其实一开始，我对这次的座位调动是很不满意的，因为从此我最大的仇人将成为我的同桌。而且我一搬过来，她就对我发了一通神经。记得有一回课上，你又在那无聊地发疯，那东找找西找找的渴望翻出一点东西玩，但最终还是让你失望了。你只好在那里发牢骚。

我无语地问你：“这个时间是不是你每天的发疯时间？”

“是啊，所以你最好别惹我哦，不然我随时都有可能发疯！”你笑嘻嘻地回答。

“……”

我本以为，你是一个坚强的'女汉子，一个永远坚强的女汉子。

直到——

上课铃不停地在我耳畔响起，当我和慧踏入教室。一眼便看到你趴在课桌上小声地哭泣，头埋在臂弯里，肩膀一抖一抖的，身旁围着几个人在安慰你。我几步回到座位，问你是否有事，你小声地回答我说没事。望着你那红肿的眼睛，以及脸上还未擦干的泪水。我的心突然被震撼了一下，原来你也是有泪水的，原来在你坚强的外表下也有着一颗脆弱的心。或许你跟我一样，不喜欢在学校哭，不喜欢让人看到你内心脆弱的一面。

我忽然明白，了解一个人是需要时间的沉淀，而不是表面的观察……

我认识了作文篇6

上周三中午，我一如既往地和他一起去吃饭，买好饭后，我们对着座吃饭，有说有笑。可当快吃好时，小振右边的唐同学突然扭头对小振说：小振，我不喜欢喝酸奶，如果你要喝，我送你好吗？

小振连连答应，收下了酸奶。我继续吃饭，本以为这件事会过去，可谁知等小振快吃好时，他站起来用那两个小巧玲珑的眼睛看着我，面带微笑的对我说：小轩，这杯酸奶给你吧，喝酸奶好，有助于消化。说着，把酸奶推到我面前，还亲切地对我作了一个收下的动作。

我内心一怔，愣住了，我打量着他：向上微翘的眉毛，下面的小眼睛散发出温暖、柔和与期盼的目光，嘴唇抿着，微笑的神态。我急忙说：不用了，谢谢你的好意，但我吃饱了，还是你吃吧！况且，这是唐同学送给你的。

小振的脸上有了些严肃，眉毛皱起，我们互相沉默了一会儿，他似乎在思考计策，过了一会儿，他又面带微笑，仿佛心生一计。他对我说：小轩，这是我和你之间的一点见面礼，这下你得收下了。话锋一转，如果你我是朋友，那请你收下；如果不是，请你将它还给唐同学。

我仿佛收到了死命令似的。我必须收下，否则就会破坏了友谊，友谊像棵小树苗，需要双方细心的呵护，我不忍心破坏这脆弱的小苗，只好收下。小振的脸上露出了久违的微笑，说了声：好朋友！然后不等我反应过来，他便拿起我吃剩的餐盘向泔脚桶方向跑去。而我，正久久凝视着这杯酸奶。

回教室途中，我还对他说：下回我也得给你一份见面礼！小振笑而不答。我看着这杯酸奶，啊！它根本不是酸奶，而是好朋友内心中对彼此心心相息，以及友谊的结晶。

我认识了作文篇7

生活是什么？她好似一位带着面纱，站在云端上的仙女，是那样的神秘莫测。

但我觉得生活更象是一杯酒，充满着酸，甜，苦，辣等各种味道，就好像代表着人在生活中的各种情绪一样。

想想看，我们初中三年的生活不就是一杯充满各种味道的酒吗？

刚刚踏入中学校园的我们，对这里的一切都感到那么新奇，同时也对自己在这所学校即将开始的新生活感到兴奋。那个时候单纯的我们感到，能够有缘相聚在这所学校里成为朋友，是一件多么愉块的事啊！这个时候的生活真的就好象是一杯甜甜的葡萄酒醉人心扉啊！然而时间过得飞快，转眼之间，我们初二的生活也已经结束了。可我们或许还在迷茫之中，到初三的我们到底要去干些什么呢？是尽自己最大的努力去考取高中呢，还是放弃学习去直接工作呢？初中毕业后去做什么？到底该选择哪条路呢？此时的我们，已经像一个半成熟的孩子在思考自己的未来了。这时生活更像是一杯白酒，火辣辣的味道代表我们对未来的向往与猜测。

时间是不可占有的公共财产。随着时间的不断推移，现在的我们已经将成为初三毕业生了。我们即将面临着一场人生的考试，要做出真正决定自己人生道路的选择了。所以我们也不能再迷茫，而是应该背负着老师与家长的希望去面对这场人生的考试了。所以初三的生活好象是一杯啤酒，辛酸中带点儿苦味。

但是，吃得苦中苦，方为人前人。我相信我们会作出正确的决定，为自己的中学多味的生活画上一个圆满的句号。

我认识了作文篇8

重要文章《充分认识颁布实施民法典重大意义，依法更好保障人民合法权益》全面阐述民法典涵盖内容、重要地位和重大意义等，提出要做好五个“加强”工作，切实实施好民法典，以更好地推进全面依法治国、建设社会主义法治国家、更好地保障人民权益。

进入“民法典时代”，如何让这部“社会生活百科全书”走到群众身边、走进人民心里，如何更好地实施以保障人民合法权益成为我们必须答好的“命题”。民法典内容繁多、涉及领域广泛，与人民权益密切相关，综合性、实践性都非常强，这对我们实施好民法典也提出了更多更高的要求。笔者认为，要在讲好、用好、发展好三个方面着力下功夫，推动民法典落地落实，真正保障和维护人民合法权益，为人民美好生活保驾护航。

讲好民法典重大意义和基本内容，是实施好民法典的基本前提。法律要发挥作用，就需要全社会认同、尊崇法律，而这离不开有力有效的宣传教育，也只有深入、彻底地讲清楚、讲明白了，专业性、综合性的法律才能走到群众身边、走进群众心里，才能真正为民所懂、为民所用，真正惠及百姓。在文章中特别强调要做好民法典重大意义的宣传教育和民法典普法工作，这也为我们讲好民法典提供了根本遵循和思路方向。一方面，我们要在充分认识和理解民法典实施的重大意义的基础上，通过宣讲释疑、座谈交流、社会宣传等方式扩大人民群众了解认知民法典重大意义的范围和渠道，引导人们清楚认识到，实施好民法典是坚持以人民为中心、保障人民权益实现和发展的必然要求，是发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度的必然要求，是提高我们党治国理政的必然要求，从重要性、必要性上准确把握民法典的地位作用，进而从思想上重视加深对民法典的学习和运用。另一方面，要在全社会广泛开展民法典普法工作，聚焦民法点总则编和各分则编，需要重点把握好的核心要义和重点问题，阐释好民法典的基本原则、基本要求和一系列新规定新概念新要求，特别是要做好与民众权益密切相关的法律宣传解释工作，才能让民法典深入人心、落地生根。

科学规范用好并落实贯穿于执法司法全过程，是实施好民法典的重要途径。民法典承载着人民对新时代美好生活的向往，承载着引导、规范社会行为的重要使命。这也意味着，既学好讲好、又用好落实好，才是民法典实施的根本要义。各级党委政府要高度重视民法典的科学运用与贯彻落实，以保证民法典有效实施为重要抓手推进法治政府建设;各级领导干部要充分领会和深入学习民法典立法精神和重要理念内容，以上率下、贯彻落实，把民法典贯穿落实到具体行政决策、行政管理、行政监督的全过程中去，在运用与实践中严格规范公正文明执法，提升依法行政能力和水平。人民法院等司法机关要履职尽责，将民法典立法精神和新的价值理念贯穿运用到执法司法全过程，秉持公正司法，加强民事司法工作，切实维护人民群众合法权益诉求，提高司法公信力。与此同时，要充分发挥律师事务所、法律专业机构、专业人员和人民调解、商事仲裁等纠纷解决机制的作用，更针对、有效地落实法律援助、司法救助等工作，通过配相关社会力量、建强基层法律服务组织，形成多元化、长效性的纠纷化解机制，多方面推进民法典实施工作。

完善发展好民法典相关立法和理论研究，是实施好民法典的根本保障。我们要清醒认识到，当前所颁布实施的民法典并不能一劳永逸地解决民事法治建设的所有问题，仍然有许多问题需要在实践中不断检验、探索。理论研究是无止尽的，实践也是不断向前发展的。民法典是基于中华民族5000多年优秀法律文化积淀和新中国成立70多年来长期实践向我们走来，也必定依赖进一步的深入探索实践和理论研究走向未来。要坚持问题导向，在新的实践基础上深入分析研讨可能存在的薄弱环节、短板漏洞，要不断配套、补充、细化民法典实施的配套法律制度，推动民法典不断完善发展，适应时代和人民的需要。要立足于我国国情和实际，进一步加强我国民事法律制度的理论研究工作，深入研究探讨民事领域的焦点难点和前沿问题，为有效实施民法典、发展我国民事法律制度提供智慧锦囊和理论支撑。

从颁布到落实，民法典的实施工作还有一段很长的路需要走。但，只要我们认真学好、彻底讲好、规范用好、科学发展好，就一定能这部“人民法典”真正服务于民、惠及于民，让人民生活更加幸福美好!

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