“五一大扫荡”一开始，小嘎子家的那间“密室”就成了八路军的藏身之所，才几天，小嘎子就与地区的侦察排长老钟叔——钟亮交上了朋友，后来老钟叔被日军抓获，嘎子的奶奶又被敌人杀害，小嘎子为了寻仇，当了小八路，为部队放哨，第一次为救老钟叔而跟着部队打仗时伤了腿，在一个叫玉英的小女孩家养伤，伤好后，小嘎子偷偷进入了鬼子的阵地与其他八路一起与敌军巧妙周旋，总算就出了老钟叔，小嘎子也为此受到了表彰。

合上书，小嘎子的机智勇敢的形象还在我的脑海中，一个十三岁的孩子，竟有如此强烈的爱国主义精神和革命英雄精神，不怕牺牲，他为了吸引一部分敌人的注意力，情急之中竟将一挂“柳条鞭”挂在狗尾巴上点着了，闹得鸡犬不宁，从而调动和牵制了敌人的一部分兵力：在发现有敌人进村时，他心头一动，不是朝老钟叔报信，而是翻了个身，奔了敌人而去，怕自己会引的敌人找到老钟叔……一个与我差不多年龄的农村孩子，竟能如此机灵、大胆、心细，这不得不使我佩服。

我们虽在和平年代，但还是不能缺少小嘎子的爱国精神。作为一个小学生，我们虽然不能对祖国有什么大的贡献、创造，但最起码我们应该热爱祖国，尊重国旗，在升国旗时脱帽肃立，心中不忘今天幸福生活的来之不易，好好珍惜;我们应该努力学习，为以后报效祖国打好基础：这也是我们爱国的表现。

生活中，面对困难，我们也应像小嘎子一样活泼乐观、机智勇敢。遇到跟踪你坏人，不要慌，要机智，在别处人多的地方多溜达几圈，直到安全了为止。遇到火警，一定要尽快打119，还要沉着冷静，记得还要把地址说清楚。遇到不测之灾，我们一定要像小嘎子那样大胆，又要细心，灵活，随机应变，这种精神在学习中也是不可或缺的，例如，解奥数题时，不能单走一条路，而应该明白“条条大路通罗马”才能百战不殆。

热爱祖国、机警活泼，那就是张嘎，他的精神是我们所缺的，小嘎子，令我敬佩!

张嘎读后感篇2

今年是建党90周年，大家都在读红书、唱红歌，我也不甘落后，利用假期也读了一本红色经典——《小兵张嘎》。

这本书讲了一个聪明可爱的孩子——张嘎的故事。失去父母的他与奶奶相依为命，在一次鬼子的扫荡中，为了保护八路军侦察连长老钟叔，奶奶牺牲在鬼子的刺刀下，老钟叔也被鬼子抓住。失去亲人并没有使嘎子放弃抗日，反倒使他更坚定了抗日的意志。他千辛万苦地找到了八路军，并且像个大人一样将玉英介绍并加入了八路军，圆了她的参军梦。在一场关键的“鬼不灵”战斗中，嘎子用十几个鸡蛋做幌子，捣乱了鬼子的.计划，使八路军战士们打出了漂亮的一仗，成功的救出了老钟叔，并且最终成为一名优秀的八路军侦察员。

读完这本书，我更加深刻的体会到不管做什么事情都要有恒心，不能半途而废，也不能怕困难，要多动脑筋。比如我在拼立体拼图——布达拉宫时（一共有122片大大小小的卡片），拼到一半时就不想拼了，因为它是立体的，一层紧连着一层，稍不注意就会把已经插好的部件弄得七零八落，常常是刚拼好的那一层因为上面加盖了小亭子，在插入小亭子的同时又把下面的那一层给弄得散了架，气得我把东西一扔就不想再动了。后来在妈妈的鼓励和帮助下，我又继续拼装起来。想想嘎子并没有因为困难而退缩，不达目的誓不罢休！在我的努力下终于把雄伟壮观的布达拉宫拼好了。

总之，读了这本书我被嘎子和他的游击队员们与鬼子斗智斗勇，一次次挫败了鬼子的进攻，打的鬼子们落花流水的故事深深地感动着，而且嘎子的嘎人嘎事也让我回味无穷。

张嘎读后感篇3

今天我看了《小兵张嘎》，它讲述的是一个名叫张嘎的小男孩，他聪明仱俐，机智勇敢。他和他的奶奶生活在一起。有一天，张嘎在河边发现了一个八路军战士，他受了伤，张嘎便把他带回了自己的家中。

八路军战士的伤渐渐好了，他与张嘎成了朋友。有一天，八路军战士去放哨，张嘎也跟着去了。在途中，八路军战士做了一把木枪送给了张嘎，张嘎很喜欢，每天放在身上。

可是有一天，日本鬼子来张嘎居住的村子里扫荡。他们抢东西，抓人。还把抓来的人杀死，张嘎的奶奶也在人群当中，日本鬼子把八路军带走了，又把张嘎的.奶奶杀死了。

张嘎很伤心，他收拾好自己的衣服，准备去流浪。在路上，张嘎又认识了另外一位八路军，八路军把张嘎带到了他的部`队，让张嘎也成为了一名小小八路军，张嗄跟着他们一起去完成任务，可部长不让他去，他告诉张嘠路上很危险，可张嘎坚持要和他们一起完成任务。无奈之下部长只好让张嘎去了。

到了和日本鬼子打的日子了，八路军们全副武装，准备和日本鬼子拼个你死我活。战士们冲了上去，只见张嘎也跑了出去，他抓住了日本鬼子的头领，用木头枪扺住日本鬼子的后脑，对他说：“不许动，和我一起到部`队集合”。到了部`队，张嘎把枪藏了起来，不让部长知道。于是，张嘎瞒过了部长。

这一天，张嘎和战士们冲进鬼子的根据地，和敌人打起激战，张嘎用火点燃了鬼子的根据地。

就这样，张嘎为奶奶报了仇。

张嘎读后感篇4

去年暑假里，在老师的推荐下，我怀着急切的心情读了《小兵张嘎》这本书，我深深地被书中的小嘎子哥哥的机智和勇敢所吸引，也被他热爱祖国的精神所感动。

读了《小兵张嘎》这本书，我觉得这本书写得真好。你看，书中的嘎子哥哥多么可爱呀！你看他“嘎”气十足！在路上，他误把罗金保当汉奸，虽然闹出了一些笑话，但我觉得嘎子真可爱、真勇敢！就凭着这样的勇敢，在多次与鬼子的战斗中，嘎子从一个不懂事的小孩子，成长为一个机智勇敢的八路军小战士！他可真让我佩服！

嘎子让我懂得了许多，他是我学习的榜样。那时的环境相当恶劣，嘎子年纪还很小，可他就懂得热爱祖国，为祖国做出自己应有的贡献。而我们现在的生活学习条件这么好，有什么理由不好好珍惜呢？

记得两年前的我，刚跨进学校大门的时候，还是一个无知的孩子，老师教我们学习《我们爱祖国》。于是我认识了“祖国”二字，可祖国是什么，我并不知道，只能似懂非懂地跟着老师后面一遍又一遍地大声读。后来随着年级的升高，我懂得的知识越来越多：从中国地图上，我知道了我们的祖国幅员辽阔、山河壮丽、物产丰富；从许多课外书中，我知道我们的祖国是自强不息的民族，有着五千年灿烂辉煌的文化；从电视上，我看到我们的祖国科技发达、日益强大，已经济身于世界先进……我觉得，我们的祖国很伟大！

更让我不能忘怀的是在地震等大灾面前，全国人民万众一心、众志成城、一方有难八方支援的精神，更让我感受到我们的祖国就像一位伟大的母亲，她无时无刻不在关心爱护着她的'儿女，我们生长在祖国就像生活在一个温暖的大家庭。

我和嘎子都是祖国的孩子，嘎子哥哥用自己的勇敢和血汗保卫了我们的祖国，他是我学习的好榜样。而生活在今天的我要刻苦学习，学好本领，练好身体，将来为祖国建设做出自己应有的贡献。我要用我的智慧和双手把祖国建设得更加强大，让祖国永远立于世界不败之地！

啊，祖国，我们永远爱您！

张嘎读后感篇5

提起《小兵张嘎》，我们并不陌生，仿佛张嘎身上发生的每件事情自己也经历过似的。

因为深受大家的欢迎，《小兵张嘎》被拍成了电影和电视剧，也被印成了图书。

前不久，我买了这本书，和张嘎一起在抗日战争时期开始了一场惊心动魄的旅程。故事讲述了张嘎由于痛失奶奶，参加了八路军，最终当上了共产党员的一路坎坷。初读这本书，我认为张嘎很调皮、不务正业。可慢慢的，我改变了想法，发现了他身上不怕牺牲、执着顽强、灵活过人的那种正义精神。书中不仅有正义的代表，也有邪恶的化身。在我们的记忆长河中，坏人很坏，而且很狡猾，会耍小聪明。正是这样的人，相反在书里，同样起到了画龙点睛的作用。作者把日本鬼子和“白脖”的坏写到了极致，描写的淋漓尽致，似乎一个栩栩如生的恶魔就在眼前。当看到一些战斗胜利的情景时，我总感觉心情舒畅，很解恨。这本书还有一个人特点就是通俗易懂，不用让人费尽心思去猜。和张嘎比起来，我真是差远了。整天衣来伸手，饭来张口，爷爷奶奶宠着，爸爸妈妈惯着，稍有一点不如意，就一个人生闷气。所以我决定，从今天起，正式向张嘎学习！

?小兵张嘎》是一部红色经典，它使我更加了解到了战争是多么的不幸。让我们好好学习，天天向上，长大成为祖国的栋梁，同时也要读经典，伴经典。

张嘎读后感篇6

小时候，看过《小兵张嘎》小人书，电影。那看完，也是舞枪弄棒，虎虎有声。那时心里的感受好象是恨和羡慕——恨日本人恨汉奸；羡慕八路军勇敢机智，羡慕小嘎子有枪，还能参加战斗。

今日又读儿子学校发的《小兵张嘎》，感受颇多，浮想联翩。

以前的孩子，都是一群一伙上学放学或者不上学，少有孤单一人的；现在的孩子，都是一人一个电脑或电视或手机，少有一起做团体游戏的；以前的孩子，是热心团结的；现在的孩子是冷冰冰自私的；以前的孩子大都是想消灭日本的；现在的`孩子，很多是想去日本的；以前的孩子是头脑简单的，体育良好的；现在的孩子，是思想复杂的身体孱弱的。

这是怎么了？是我们的教育出了问题！——还能有别的借口吗？我们的父母以前和我们叮嘱过“不要和陌生人说话”吗？我们的父母以前和我们说过“有人跌倒，你离远点”吗？——我们现在就是这么和孩子说的。是我们变了——我们变得自私冷酷无理懦弱；我们变得好逸恶劳拉关系走后门不讲原则；我们得过且过混日子；我们以次充好以假乱真，甚至为了钱，别说做汉奸——我们连衣食住行都不放过。我们脑海里消灭日本的想法里我要第一个冲上去的念头已不强烈，我们怎么让孩子去消灭日本？而日本的孩子在想什么？他们在想假如10年后日中开战，他们的胜算有多大？他们现在应该做什么！这不是他们自己主动去想的！这是他们的教育！

我们的孩子受到什么样的教育！在这教育里我扮得什么角色！今日的中国再不团结再无壮士断腕的决心，和行动，是什么后果！

——少年强则国强。我不要强，少年学谁强？从我做起，做回小时候的那个嘎子。

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