在作文中一个好的开头能吸引读者的注意,一个精彩的结尾能留下深刻的印象,撰写作文有助于提升我们的批判性思维和分析能力,下面是精品文档站小编为您分享的六年级第六单元作文7篇,感谢您的参阅。
六年级第六单元作文篇1
关爱是什么?是父母为我们做的一顿香喷喷的饭菜?是父母为我们买的一件新衣?还是父母送给我们的生日礼物?也许都是。而我生活中那件事虽然渺小、不起眼,但是却能让我感受到浓浓的爱。
那是我上二年级的时候,那天正下着倾盆大雨。妈妈打着伞,耐心地站在校门口。过了一会儿,我放学出来了,直接扑到妈妈怀里说:“妈妈,我不舒服,想睡觉。”妈妈着急地摸了摸我的额头,好烫!妈妈马上把我扶上了电瓶车,让我钻到双人雨披里。我用我冰冷如雪的双手抱住了妈妈,靠在妈妈温暖的背上。我从没有感觉到过雨中也能这样温暖。
回到了家,妈妈帮我换好了睡衣,把我抱到床上,盖上被子。我立马进入了梦乡。睡了一会儿,我微微睁开了眼睛,看见妈妈和爸爸的身影在房间中穿梭。爸爸?爸爸怎么会在家里?我抬头看了一下书柜上的闹钟,现在才四点多,爸爸平常都要六点左右才回家的。我看到他们的脸颊上流着豆大般的汗珠,妈妈湿漉漉的刘海紧靠着额头,爸爸的两端鬓角紧贴着几滴晶莹的汗珠,有些还顺势落下,让我很是心疼。妈妈轻轻地在我额头上贴了一张退烧贴,便和爸爸一直照顾我,直到晚上八点左右,我的烧才退去,爸爸妈妈紧锁的眉头终于展开了,灿烂的笑容又重新回到了他们脸上。我感动极了,泪水也在眼眶里打转。
父母给你买的一件新衣,给你做的一顿饭,都是父母在表达着对你的爱。父母的爱是世界上最无私、最温暖的爱。
六年级第六单元作文篇2
小学六年级语文下册第六单元作文4篇
№1、难忘的小学生活
时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要分道扬镳了。
我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。
№2.难忘的小学生活
小学只有六年。有时候我会想,六年,一眨眼就过去了,却又好似很长,因为在这六年里,发生了许许多多令人难以忘却的事。
陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀!老师常会说,我们是她教过的最难教的学生。曾经,我们让老师为我们的各种事情操心——学习、值日、做人而我们又能报以什么呢?记得有一次,我没有完成作业,老师发现我没交,赶快过来问我。我心想,会不会又要挨骂了我灵机一动,说:“老师,我忘带了。”老师听了,叫我下午带过来。可我并没有因为老师的话而感到放松,反而觉得自己做错了。于是在课间,我把事实告诉了老师,但令我万万没想到的是,老师没有生气,她语重心长的对我说:“孩子,做错了事要勇于承认,不要逃避,一味的逃避只会酿成更大的错误。”我听了老师的一番教诲,心里豁然开朗。老师,永远是我们最好的园丁,她把我们这些小树的坏树枝,不好看的枝叶剪掉,让我们慢慢长大。
我的小学生活中还有很多必不可少的同学,他们总是给我很多帮助,很多关心。还记得吗?我们在一起打打闹闹,做着各种有趣的游戏,还有那次,我们在一起滑旱冰的时候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出来,是你们扶着我去了医院,并且安慰我,使我忘记了疼痛总之,同学们是我最宝贵的财富。
小学生活就要结束了,回忆着曾经美好的每一天,我发现我对小学生活有着深深的不舍和眷恋。
№3.令我最快乐的一件事
时间长河在不断流逝,转眼间,五年的小学生活过去了,但在我成长中有一件事一直令我记忆犹新,提起高兴的事真是数不胜数。
那是今年六月,学校举行了一次隆重而又别开生面的篮球比赛。预赛那天,我来到操场,只见平时冷冷清清的操场变得人山人海,篮球场被围得水泄不通,拉拉队的助威声震耳欲聋。
比赛即将开始,双方运动员正在做准备运动,虎视眈眈,神情十分严肃,正在商量对策,比赛开始了,裁判员把球高高地一抛,双方争球队员纵身一跃,把球一挑,球到了小帅手里,他像闪电一般绕过一名防守队员,双手高高举起向上一跃,把球准确无误地投入篮框,全场一片欢呼。小刚抢到了球,他翻飞猛进,令人眼花缭乱地运球,出其不意恰倒好处地传球,立刻组织了好几次有威胁的进攻。余德橹也不甘示弱,他快速的'运球,左冲右突来到篮下,跃起,抬臂,压腕,“刷--“一个干净利落的空心球。
小明也来耍耍酷,他脸涨地通红双手拿着球,两只胳膊摆动着,晃过对方两名防守队员的防守,两个箭步,一个腾空,投进一个两分球。董杰也来露一手,只见他稍稍稳定一下呼吸,投出一个“高抛球“,“嗖‘的一声球应声入网。对方呆若木鸡,被打的束手无策,只能望球兴叹。
最终,这场早无悬念的比赛以我们班的大胜而告终。 通过这件事,我明白了一个道理:只有团结合作,才能取得成功。
№4.感受师爱
有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望。
——题记
她,有着一双明亮的眼睛,双眸不时的放射出天真与活泼,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴,又将她渲染的更加出色。无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,
真是一种享受,很惬意。
她做任何事情都追求完美,“要么就不做,要做就做最好”,这是我对她的评价。她总能用一颗平常心去面对繁忙的工作,去把握每一个机会,在展示自己的大舞台上充分的张扬自己的个性。
其实她的生活中也不仅仅只有鲜花和掌声,有时她也会遇到困难。无论遇到什么困难,在我们面前她一直都表现的那么坚强,蜡黄的脸上笑容依旧。也许岁月的风雨会洗掉她的记忆,历史的车轮会碾掉许多她与我们在一起的往事。但有一种温情,却永远不会被岁月的流水冲淡——那就是师生情!
认真、踏实,美丽、真诚得像个小孩子,这就是我的班主任——***
娅楠和乐姗是一对好朋友,她们在同一间画室里学画画,她们每天都会和阳光做游戏,两个小伙伴就笑得乐不可支。直到有一天,娅楠不幸得了病住进了医院。
娅楠病得不轻,她每天躺在病床上只能靠进流食来保存体力,身体虚弱极了,娅楠悲伤的望着窗外的一株常春藤,一阵春风吹过叶子差不多全落光了,娅楠悲伤的对乐珊说,“等最后一片叶子落下时,乐珊你说我的生命会不会也结束呢?”乐珊装作满不在乎的安慰她:“别说傻话啦,医生说你只要配合他们的治疗,多吃有营养的东西,调整好心态,很快就会康复的。再说了最后这片叶子是不会掉下来的。”听了乐珊的话,娅楠似乎有了一丝希望。
深秋还是到了,医院内的青草被清风拽摇得株株枯黄,有时娅楠一回头便能看见叶子像断魂的金蝴蝶一样飘落下来。
天刚亮,娅楠就急切的让乐珊拉开窗帘,当窗帘被拉开的一瞬间,她惊喜地发现那最后一片常春藤叶,竟然还在顽强的挂在枝头,娅楠望了它很久,仿佛有一种力量使她要坚持下去,她一扫往日的失落,似乎也忘记了病痛,然后让乐珊拿来画板和画笔,她要重新开始画画。对于家人送来的饭,她也不像以前一样扭过头去,而是大口大口的吃了下去。
就这样直到娅楠身体完全恢复,那片常春藤叶依然碧绿如初。出院后,她来到窗下,惊奇地发现那片曾带给她坚强信念,战胜病魔的叶子竟然是画上去的,原来乐珊,在那个风雨交加的夜晚,她悄悄地精心画上了这最后一片常春藤叶。
在别人有了困难或者苦衷时,要懂得安慰他人,有一个不经意的举动,一句暖心的安慰,就能给人以极大的鼓励和希望。请不要忘了自己简单的一句话一个举动,就能治愈他人,给他人信心。
一个名叫尼尔斯的小男孩出生在一个农民家里,他生性顽皮,不爱学习,经常调皮捣蛋,尤其喜欢欺负小动物。直到有一天,一个小精灵出现在了他的家中,尼尔斯因为捉弄了小精灵,被施了魔法,变成了一个小人。男孩子吓坏了,在院子中被动物们嘲笑的他,发现家里的一只雄鹅要跟着一群大雁飞走。情急之下,尼尔斯抱住了雄鹅,却忘记了自己还是一个小人儿的事情。就这样,尼尔斯开始了他的骑鹅旅行。
刚开始的时候,尼尔斯确实很伤心。可是他很快又开心了起来,因为他从未体验过在空中翱翔的感觉。然而,大雄鹅莫顿和尼尔斯却遇到了种种困难:莫顿是家鹅,所以很难坚持长时间在空中飞行;尼尔斯找不到食物,面临着饥寒交迫;莫顿又因为长时间飞行奄奄一息……而这一切最终都迎刃而解,尼尔斯因为救了雄鹅莫顿——用尽全身力气将它拖到水塘边,让他喝水,而获得了雄鹅的信任和一条鱼。最终,他又从狐狸嘴里救走了领头雁阿卡,获得了雁群的信任。终于,他们要开始真正的历险了。
一路上,他们见识了白鹤之舞,遭受了狐狸的追击,去到了很多地方(厄兰岛、小卡尔斯岛、海底城市威尼塔……),并且莫顿还认识了一只美丽的小灰雁邓芬。就这样,他们经历了一场惊心动魄、惊喜连连的旅行。故事的最后,尼尔斯变回了他原来的模样,而他在也不是那个顽皮捣蛋的小男孩了。
六年级第六单元作文篇3
那是一节班会课,老班说:“咱们开一个辩论会吧!辩论的题目是考试前临阵磨枪好不好。正方的观点是好,反方的观点是不好。正、反双方可以各请四名同学做代表,其余的为观众。”我被推选为反方的代表,等同学都选好后,一场激烈的辩论会开始了。
正方说:“我方认为这样好,这样有利于知识的掌握。”反方说:“我方认为这样做不好,知识在于平常的积累与掌握。正方说:“我方认为这样可以更容易记住知识,不容易忘。”反方说:“我方认为如果早在平常就把当天学的记住,最后还用的着这么累吗?”正方说:“我方认为所谓临阵磨枪,不快也光!”反方说“刀是应该早就磨好的,不能等到用的时候在磨,这样等于临时抱佛脚,是没有用的。”老师说:“下面请同学发表一下自己的意见,是支持正方还是反方?”同学们有支持正方的也有支持反方的,有的也说了自己支持他们的原因。老师说:“请正、反双方总结自己的观点。”正方说:“最后我方认为考试前临阵磨枪好,这样的效果明显。”反方说:“最后我方一致认为开始前临阵磨枪不好,知识应该日积月累,而不是一朝一夕就可以会的。”最后老师说:“我支持反方的观点,知识是要当天掌握的,这样才记得牢固。”这场辩论会最后以反方获胜的结果告终了,大家都觉得很新鲜。 初中的生活很美好,我会永远把它保存在记忆的“流沙瓶”中。
六年级第六单元作文篇4
在我的眼中:母亲的爱是表扬和鼓励,父亲的爱是批评和严格,父母的爱是不一样的。
就在前几天,我兴高采烈的拿着第四名的奖状给妈妈看,妈妈看到后高兴的对我说:“女儿,这是你的?真棒啊!”我不禁暗自开心起来,心想:“妈妈都夸我了,那爸爸也一定会非常高兴的。”时间一分一秒地过去了,我一直盼望着爸爸回来。开门的声音终于响了:是爸爸!我急忙拿起放在沙发上的奖状给爸爸看,没想到爸爸说:“进前三名了吗?”我摇了摇头说:“但是我进前五了,第四名。”“你的语文和数学明明很高,是不是英语考砸了?”爸爸质问我。我低着头慢吞吞说:“英语87.5分。”爸爸把手一摊,说:“你的英语是不是退步了?考的太差了!”
我跑回房间,耳边一直重复着刚才爸爸说的话,心里很难过。隔着门缝儿,我听到妈妈对爸爸说:“你怎么回事?女儿能考进前五名已经很好了,你为什么还要这样?”而爸爸也不甘示弱:“以她的数学和语文成绩进前三没有问题,就是英语不行,她以前的英语啥时候低于九十分过?这次太不应该了!”我忍住在眼睛里打转的眼泪,也承认自己确实没有达到爸爸的要求。
在后来的学习中,我不管是读英语课文还是自己写的作文,都会让爸爸妈妈看看,参考他们的评价后,再做出修改。我知道妈妈给了我很大的自信,而爸爸一直鞭策着我。这两种不同的爱一样都不能少,我会继续努力,不辜负爸爸妈妈的爱!
六年级第六单元作文篇5
打开记忆的闸门,回想我的小学生活,这其中有欢乐,有悲伤,有感动,有难忘......
记得刚上小学时,我对校园的一切都感到非常的新鲜和好奇。宽敞明亮的教室,长长的跑道和操场,盛满书籍的阅览室,还有一起玩耍嬉戏的同学。我每天都早早的起床去上学,对于学校生活非常的喜爱。但是由于粗心,有几次忘记了写作业。班主任老师耐心的教导我,告诉我做作业的重要性。在她的鼓励下,我的学习慢慢步入了正轨,逐渐养成了良好的学习复习的习惯。除了学习,我们还有很多丰富多彩的课外活动。给我印象最深刻的就是每年一度的全校运动会。记得四年级有一次的运动会,在最后的班级接力赛跑环节,我们班的第一棒接力的王晓芸同学由于起跑时不小心滑到了,小腿流血了。正当我们要上前去扶她的时候,她特别坚强地继续向下一棒接力的同学跑去。我们大家大声的为她喊加油。最后,在接下来的三名同学的努力追逐下,我们班由落后追到了第三名。比赛结束后,我们都非常高兴。班主任李老师不仅表扬了大家的团队精神,还表扬了跑在第一棒的王晓芸同学,她非常的坚强。
还有五年级时,学校举行了一次全校性的合唱比赛。我们班的同学,在老师的努力指导下,经过自己的认真练习,在比赛那天发挥的特别好,拿到了全校第一名。当我代表我们班上台领奖时,我真的觉得又骄傲又自豪!时光荏苒,虽然我们都渐渐长大,但是小学那些美好的时光会永远留在我的记忆中。
六年级第六单元作文篇6
每当看到电视上因地震而失去家园的小朋友们痛苦的脸时,我就万分心痛,我常常浮想连翩,如果未来的房子可以随时起飞、降落,随意变大、缩小,随心加温、冷却,是不是就会有更多人免受地震类的灾害,免受找“家”的烦恼,免受昼夜的大温差了呢?那该多好呀!
未来的房屋由轻纸板砌成,防水、防火、防风、防尘、防挤压,你大可以在海上漂流,也不用担心会被淹死,饿死,晒伤,因为呀,它不仅防水,还安装着许多太阳能板,可以吸热,还可以把这一些能量转化为食物、水、零食等能吃的东西,还自带渔网我,烧烤架,不要太方便哦!
也放你会担心,轻纸板轻纸板,一定会非常轻吧,如果刮来一陈龙卷风,岂不是要“上天”了,这个你不用担心,在水上,它会立刻潜入水底,在陆上,它会牢牢地钉住,不管刮几级大风,都不会移动分毫。它还有一个独特的功能——在里面的人不会有任何感觉,非常的平稳。
我相信,如果未来真的有这种房屋,那么,世界一定会更加幸福、美好!
六年级第六单元作文篇7
从小我就觉得爸爸和妈妈对我要求严格,一点都不爱我,但渐渐的我却感受到了爸爸妈妈的爱。
有一次我发现我的同桌有一个非常好看的橡皮,我放学就去找妈妈给我买那个橡皮。妈妈不但不给我买,还说:“你的橡皮太多了,绝不可能给你买了。”
第二天下课的时候,我把我同桌的橡皮碰到了地上,心不停的怦怦直跳,生怕别人发现了。我在从地上拿起来,赶紧装在我的书包里,左右看了一眼,这才松了一口气。下午回家没想到被妈妈发现了,我就说:“这是同桌送我的。”妈妈严厉的说:“你同桌叫什么名字?我去找你同桌问一下。”我只好说了真话,妈妈大发雷霆,拿出了棍子,妈妈说:“伸出偷人家橡皮的手。”妈妈“啪啪啪”的直往我的手上抽,疼的我不停的躲,我心想只偷了一个橡皮,为什么要打这么多下?妈妈却严厉的说:“小时偷针,大时偷金。”我哭得伤心极了,妈妈看见我哭了,妈妈一把把我搂在怀里,说:“我打你是为了让你诚实正直。”妈妈一边说着一边流下了泪水。从此我记下了妈妈的教训,不再偷拿别人的东西。
还有一次爸爸在楼底下教我骑自行车,我骑起来的时候爸爸就跟在我后面,我没有骑好,车子向右倾斜要摔倒了,爸爸一把把我抱了起来,自行车倒了,车把碰到了爸爸的嘴唇,瞬间爸爸的嘴唇肿了起来,仿佛一根香肠,爸爸却忙问我:“受伤了没?腿磕着没?”我却早已低下了头。
原来不是妈妈和爸爸不爱我,只是我不懂得他们对我的爱。
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