心得体会是我们思维的灯塔，指引我们走向更好的方向，优秀的心得体会可以给大家带去更多的感触，下面是精品文档站小编为您分享的榜样5心得通用8篇，感谢您的参阅。
榜样5心得篇1
近期，由车间党总支先后组织学习了刘钰峰、单杏花、徐前凯、黄望明、陈美芳以及加格达奇车务段加格达奇站运转车间二班的先进事迹。
安全走行1078万公里；破解难题，直至成为中国铁路客票发售和预订系统研发的技术带头人；奋不顾身，挺身而出，舍己救人；扎根一线，先后发现了3000多处安全隐患；“陈美芳亲情服务团队”；“在岗一分钟，负责六十秒”等等，他们的感人事迹久久在我心头萦绕。
通过学习他们的先进事迹，感觉到了自己离榜样标准相差甚远，他们能成为先进，能成为学习的榜样，来自于他们具有过硬的政治思想觉悟、扎实的理论基础、常年养成的.过硬工作作风。
我作为一名铁路人，一名从事客车工作的一线工作者，深深感觉到榜样就在我们身边，和我们一样奋斗在生产一线的工作岗位上，但榜样的伟大之处，就是在日复一日的`平凡工作中，他们远多于常人的付出和努力，他们的无私奉献精神使我们对榜样肃然起敬，也更加激发我们学习榜样的热情。
具体到我个人的岗位来来说，就是要学习他们的精神，在忒路企业中充分运用党建业务服务于中心工作，用《铁路企业党支部建设纲要》、《四强党支部建设实施细则》作为自己的岗位标准，坚决落实“四个服务”、“四个意识”，并且用“四讲四有”合格党员标准来要求自己。
通过学习我也深深体会到，榜样离我们并不遥远，只要我们努力，只要我们坚持不懈地奋斗，我们就会成为新时代铁路的榜样。如果成千上万个榜样都奋斗在各个工作岗位上，那么“交通强国，铁路先行”新时代铁路的奋斗目标就能够早日实现。
榜样5心得篇2
最近观看了教育片“榜样”，由获得全国优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀基层党组织代表讲述自己的故事，听了他们的故事，猛然间发现：原来，用心工作，就是最大的奉献。
我们经常讲，立足岗位谋奉献，但却不知道怎么做才是奉献。甚至有人认为，奉献是领导的事情，是先进分子的事情，距离自己很遥远。平日工作中，当上级或者领导给自己布置非本职工作时，有不少人感觉自己又多做了点，又白干了。这些人他们只是在工作而已。
然而，工作和用心工作是有区别的。每个人都只愿意把自身的工作按照领导的要求或者考核细则做完即可，他们认为只要能应付上级、应付检查便是完成工作任务。但，天道酬勤，抱着敷衍的态度工作，工作过程中就往往会出现各种疏漏，始终不尽如人意。长此以往，这样的人容易抱怨自己的工作不好，自己傻，抓不住某个机会，生活工作一塌糊涂，甚至羡慕别人充实精彩的人生。
但，这些过得比自己“好”的同事，他们的“成绩”都是背后付出的努力和辛劳换来的，他们都是“用心”在工作。首先，他们信仰坚定，甘愿付出。每一个共产党员在入党时对着党旗作出庄严承诺，但一旦艰苦的干事环境与安逸的生活环境形成强烈的对比，就有人忘却了誓言，而选择安逸。而罗官章、支月英选择了艰苦的奉献之路。有人说支月英傻，她应该离开山村去城区任教，她这样说：山里需要我这样的傻子。罗官章也放弃了安逸的退休生活，回到牛庄村带领乡亲们致富。他们甘愿把自己扎根于山区，实现入党宣言时的承诺;其次，他们忘却私利，甘于清贫。当颁奖仪式上，主持人问罗官章这么些年他挣到钱没，他回答：人民群众富裕起来了，我挣不到钱，我高兴。再次，他们与群众一家，真诚踏实。只有与群众一家的干部才能获得群众的信任。罗官章把党组织关系转回牛庄村，用自己的行动表明他是“村民”的一员，他的心在村上。为此，村民才跟着他一起干活，牛庄村百姓的生活发生了翻天覆地的变化。
这些榜样收获了群众的信任和感激，收获了党组织的信任，他们或许不是高级干部，但他们的坚守却值得每一位党员干部学习!
榜样5心得篇3
?榜样3》专题节目在11月9日播出，各地各单位都组织党员干部学习纪录片中的典型事迹，学习中不同的人有不同的感悟，宋书声、贺星龙、李元敏、朱仁斌等先进人物他们的所做并非遥不可及，并非要求伸手摘星，或许只是为群众办成小事，或许只是骑摩托为群众看病等等，看似简单，但是十几年、二十几年如一日地坚守在曾经的信念上是多么艰难而伟大的事。
在榜样们的身上，我们看到了何为“不忘初心、牢记使命”，不管是钻研党的真理的宋书声局长、临危受命的李元敏书记、学成归乡的贺星龙医生、热爱科研的赵忠贤院士，还是为国家安危将生死抛诸脑后的缉毒先锋印春荣、实现珠穆朗玛峰高程测量的国测一大队等等，这些榜样们都坚守在他们信念的岗位上。没有什么行业是不辛苦的，他们成就的背后都有着我们无法想象的艰辛和困难，但是他们始终坚守在自己的岗位上，如今也没有迷失在他们的成绩中，在他们眼中，他们所做是他们本应做的事，他们一切来自于人民，必将为人民奉献更多。在他们的信念中始终将党、人民和祖国放在首位，他们想的是人民，他们念得是祖国的荣誉，他们的信念坚不可摧。
榜样的树立对我们当代青年有着尤为重要的`意义，随着时代的发展，青年越来越迷茫，在他们未来的人生中，榜样的影响是深刻的。看着他们的先进事迹，听着他们生动的描述成功的喜悦，感受着他们在前进中的艰难困苦，对我们而言是宝贵的财富。是信念支撑他们走过贫穷的日子，是党的初心支撑着他始终将群众的笑脸刻在心上，是祖国的使命感让他们不断为国家科研事业做贡献，正是在信念的支撑下，他们才能将一件一件小事本职工作尽善尽美坚持十几年。
当前我国正处于全面建成小康社会的决胜期，我们国家正在实现中华民族伟大复兴的道路上前行，我们青年是国家的希望，不忘初心、牢记使命，见贤思齐，不断反思自己，奋发有为，扎实工作，在我们的工作岗位上做出应有的成绩。
榜样5心得篇4
陈定昌同志具有坚定的共产主义理想信念，对党高度忠诚、对祖国无限热爱，将毕生心血全部倾注到航天事业之中，殚精竭虑、奉献终身，始终以国家利益为最高追求，以发展航天事业为崇高使命，以报效祖国为神圣职责，为国家铸就空天神盾。作为德馨品高的战略科学家，他敢为人先、勇攀高峰，始终站在国防技术前沿，以战略意识和超前思维，创造性地解决了诸多世界级关键性技术难题，有力推动了我国国防事业持续高水平发展，成就了中国导弹事业的一个又一个辉煌，为我国国防事业做出了重大贡献。他求真务实、尊重科学，以团结协作、科学严谨的工作作风，逐步完成了我国空天防御体系的探索研究和基本建设，在我国航天科技界和国防领域中享有崇高威望。他淡泊名利、甘为人梯，始终以“不计得失、无私奉献”作为自己的人生格言，在成绩面前更多考虑别人的贡献，在失败面前考虑自己的责任，堪称爱国知识分子的楷模和典范。他始终站在我国航天事业后继有人的战略高度，注重人才培养和大胆使用，培养造就了一大批堪当重任的科技专家，有力支撑了我国武器装备现代化建设。
陈定昌同志几十年如一日，为航天事业鞠躬尽瘁。他的`逝世，使我们失去了一位好党员、好干部，使航天事业失去了一位优秀的科学家。我们要化悲痛为力量，学习他的革命精神和高贵品质，为实现中国梦、强军梦、航天梦而努力奋斗!
榜样5心得篇5
俗话说：“人无完人。”榜样就好似一艘船，让我扬起希望的帆，驶向成功的彼岸；榜样就好似一盏灯，照亮我前方的道路，驱逐黑暗的彷徨；榜样就好似指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫……我们身边的榜样，他们身上就有一种金子般发亮发光的东西——那就是我们应该取长补短的。
我的榜样——她是一个活泼可爱的小女孩。像月牙似的浓浓的眉毛下有一双水灵灵的'、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。她爱梳麻花辫，走起路来一甩一甩的，她阳光开朗，总是一脸幸福的笑容。她虽然不是我们班秀的，但她身上的品质与精神，像磁石一般“吸引”着我，让我不得不为之赞叹。
刻苦努力的她·我学习的榜样记得那是一次单元测试，老师发下语文试卷，一个个成绩从老师口中飞出，老师洪亮的声音响彻教室。眼看前十名的卷子已经发下，她焦急地望着老师手中一张张卷子慢慢减少。当老师喊道她的名字时，没有喊分数，只是小声地说着。老师望着她，班里的同学迷惑地望着她。她顿时舒展眉头，又像平时那样甜甜地笑了。当她回到座位时，看到那鲜红的79.5分时，握紧了拳头，她在心里默默地喊着：“没关系的，你要继续努力，没有，只有更好！前面的路还远着呢，不要辜负爸爸哈哈哈期望！”当又一次测试来临时，她认真仔细地答卷，她以排名第5的成绩得到了老师的赞扬！这次，她又笑了，笑得很甜……她每天积极发言，认真完成每一项作业，她乐于助人，经常帮助同学，刻苦努力的她，是我学习的榜样！
榜样5心得篇6
昨天是周一，下午开全体教师会，与以往不同的是这次会议的主题是《学习归来谈感受》，有8位老师分别谈了自己的感受，作为旁观者，能够感觉到这几位老师从不同的角度谈自己的收获，虽然角度不同，却表达出同样的思想：在学习中提高，在学习中反思，在学习中前行。其中谢艳萍老师和朱英梅老师的学习体会给我留下了深刻的印象。
谢老师前一段时间参加了“河南省最具智慧力班主任”的评选，其中的艰辛和付出听了让人感动。周末跑到东区的图书馆查资料；深夜还在阅读；一没课就读书抄笔记；她的'认真、努力和坚持真值得我学习。只有背后足够多的付出，才能从容地面对两千多人的赛场而镇定自若、信心十足。谢老师回来后，我问她感觉怎么样？她说了四个字：收获很大。她说不出去真不知道自己的渺小，自己知道的太少，有太多优秀的人了，我们真应该再学点什么。
的确，一个活动能让人成长，让人收获到比自己付出更多的东西。明白了接下来自己应该怎么面对未来的生活，怎么丰富自己，怎么样让以后的人生更加绚烂多彩。这些真的是宝贵的财富！
朱老师写的学习感受我也很喜欢。从这个感受可以看出朱老师的文采很棒，幽默又不乏优雅的气息，朱老师的体会中引用到专家的话，我觉得都很有哲理，我很喜欢，比如：不是我们活在世界里，而是世界活在我们心里，人与人的区别在于让怎样的世界活在你心里。又如“学校无小事，事事都育人；学校无闲人，人人都育人；学校有小草，小草也育人。”还有谈到怎样做一个优秀的班主任：
1、先学会做学生喜欢的人，当然要给学生喜欢的理由。
2、要做真正懂学生的人，才能有一段教育的神话。
3、认准的路一定要坚持下去，和学生共同成长。
4、管的最高境界是让被管者心甘情愿。
5、教育不是说教，是不经意间的触动心灵。
6、做一个深得家长和学生信任的人。
7、努力做有魅力的老师。
这次会议我觉得很有收获，从专家身上，我看到了榜样；从身边老师的身上，我看到了积极、乐学的人生态度。人真的要多学习才会变得有思想。所以我以后要多学习，做一个有思想的人。因为我身边就有一群这么努力、这么勤奋的榜样，就从身边开始学起吧！
榜样5心得篇7
继《榜样3》《榜样4》之后，中央组织部和中央广播电视总台联合制作的《榜样5》专题节目将于3月22日晚8点档首播。该节目通过聚焦学习宣传伟大抗疫精神，集中展示疫情防控工作中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员风采，生动诠释了新时代共产党人不忘初心、牢记使命的责任担当，传承着敬业奉献、不懈奋斗的榜样接力。榜样不仅是一面镜子，也是一面旗帜，更是一种信仰。新时代党员干部要读懂榜样、学习榜样、争当榜样，接好并握紧榜样手中接力棒，筑牢信仰之基、坚定为民之心、凝聚奋斗之力，在新时代长征路上奋力奔跑、再创辉煌。
读懂榜样，坚定政治信仰。在疫情防控一线，鲜红的党旗高高飘扬，一个个战斗堡垒巍然矗立，一名名共产党员视死如归，用实际行动书写着对党和人民的忠诚。最美“格桑花”达娃仓决不分昼夜排查湖北籍滞留湖北待返藏人员、色尼区籍滞留湖北待返藏人员，带领同事全力守住西藏疫情防控“北大门”;“全能书记”杜云发挥专业优势，主动防疫，科学战疫，带领基层社区工作者为居民筑牢防疫墙;微笑天使张宏身先士卒为重症患者擦洗、护理大小便、采集咽拭子、给压疮患者清创换药，带领护士们在最短时间内适应重症病房的工作......逢山开路、遇水架桥，为后来人劈出坦途，是为先锋;踏石留印、抓铁有痕，为将来者留下指引，是为榜样。正是在无数榜样的引领下，依靠千千万万党员的忠诚奉献，才铺展了中华大地旧貌换新颜的壮阔历程，才铸就了史诗般的发展奇迹。我们读懂榜样，就是要筑牢永远听党话、跟党走的精神“定盘星”，发扬党的精神、传承党的意志，坚定政治信仰、砥砺政治气节、锤炼政治风骨，始终在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明，善于从政治上看问题，善于把握政治大局，不断提高政治判断力、领悟力和执行力，做到与党中央高度一致性、长期性、人民性和自觉性，筑牢理想信念、坚定政治立场、强化政治担当。
学习榜样，践行为民初心。从古至今，中国人一直都有向榜样学习的优良传统。榜样是一面旗帜，鼓舞斗志;榜样是一座灯塔，指引方向。《榜样5》用鲜活的故事讲述了什么是初心和使命，什么是责任和担当。这些榜样都有崇高的.品格和高尚的道德情操，他们用一生心系群众、恪尽职守、牢记使命、砥砺前行来履行共产党员的铮铮誓言，以实际行动践行共产党人全心全意为人民服务的宗旨。榜样引领，见贤思齐。榜样们用鲜活的实践彰显着各自的追求，学习他们，能使思想的力量、榜样的力量、人格的力量直达灵魂深处。我们学习榜样，就是要始终把人民生命安全和身体健康放在第一位，牢记人民的利益高于一切，站在人民的立场想问题、作决策、办事情，时刻与人民想在一起、干在一起，像关心家人一样关心群众，送关怀、知冷暖、解心忧，拜人民群众为师，向广大人民群众学方法、学经验，凝聚起人民群众的智慧和力量。
争当榜样，凝聚奋斗力量。幸福是奋斗出来的。《榜样5》中富有说服力的故事，无不是在说明奋斗的人生最幸福，奋斗的姿态最美丽。在党的发展的每一个时期，在伟大祖国的每一寸土地上，到处都是挥洒汗水、忘我拼搏的人们，到处都留下了奋斗者栉风沐雨的光辉足迹。正是因为不同历史时期各行各业奋斗者的艰苦奋斗、担当作为，才换来今天安居乐业的幸福生活，才有了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。当前，我们正朝着第二个百年奋斗目标迈进，在推动乡村振兴的道路上凝聚奋斗力量，既是时代要求，也是完成历史使命的坚强保证。没有奋斗，何来榜样。我们争当榜样，就是要把幸福都是奋斗出来的鼓舞付诸于行，一步一个脚印，勤于将拼搏和奋斗进行到底，以力争上游的进取之姿、建功立业的鸿鹄之志、笃定诚挚的家国之情接续奋斗，激励自己矢志不渝地实干巧干、担当作为，沉心静气地去干事创业，不断为人民、为自己、为子孙创造更加美好的幸福生活。
心中有榜样，脚下有力量。各级党组织和广大党员、干部要握紧榜样的“接力棒”，以新冠肺炎疫情防控阻击战中先进基层党组织和优秀共产党员为榜样，把榜样精神传承下去,让榜样精神发扬光大，奋发有为、扎实工作，知重负重、攻坚克难，争做新时代“弄潮儿”，努力为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
榜样5心得篇8
如果说吴老师从事的幼儿教育事业面对的是苗圃里最娇嫩、最烂漫的花蕾，那我们职业教育所面对的学子则是角落里那丛独自飘香的小花，或许少人问津，却仍奋力生长。培育呵护这方花朵禾苗，亟需我们倾心播撒师爱的阳光雨露，用“师爱”为他们架起成功的金桥。
首先，要以理解之“爱”感染学生。从吴老师身上，我深深地感受到了教育的成功，需要我们扮演好“人师、严父、慈母”的角色。理解职校生心底的自卑与迷茫，理解他们所表现出的懒惰、偏激以及沮丧，是我们开展工作的基本前提。
其次，要以尊重之“爱”引导学生。我们只有从内心深处尊重学生、欣赏学生，才能唤起学生对美好人性的热爱，对老师教育的认同。我们将以吴老师为榜样，进一步充分尊重学生的意愿，积极引导他们发挥主观能动性。
再其次，要以赏识之“爱”激励学生。职业学校的孩子尤是需要赏识的群体之一。吴老师说“没有笨小孩，只有懒老师”激起我们几多共鸣。今后，我们要紧密联系学校开展的全省德育品牌--成功教育，在已有的“十一表彰”等活动基础之上，进一步扩展鼓励性评价的`范围。同时，我们还将积极开拓，为学生走向成功创设更多的条件和机会。
教育之路既是光荣之路，又是曲折之路。所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，在职业教育的漫漫征途上，我们将进一步深入学习吴邵萍老师先进事迹，以吴教师为榜样，面对一个个鲜活灵动的生命，我们绝不削足适履；面对家长的期望社会的期待，我们绝不浅薄浮躁。我坚信，在吴老师的事迹引领下，将“师爱”贯穿于我校成功教育的每一个环节、每一个细节，爱必能浸润每一个学生的心灵，职业教育必能为每一位学子架起通往成功的金色桥梁！
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