致青春观后感精选5篇

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Youaremine
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观后感促使我们能够更深入地理解电影对人生和情感的思考和表达,观后感是我们对电影中情节起伏和高潮迭起的感受和体验,以下是精品文档站小编精心为您推荐的致青春观后感精选5篇,供大家参考。

致青春观后感精选5篇

致青春观后感篇1

100年来,共青团走过了光辉的历程,从1919年五四运动到1920年共青团的诞生,从1922年共青团第一次代表大会到1949年共青团第一次全国代表大会,我们的团一直都肩负起了历史使命,坚决的完成了党交给我们的一切任务并积极的发挥自己作用建设祖国。到现在中国共青团以经召开了第十六次全国代表大会,我们共青团员应该肩负自己的时代使命努力贡献自己的力量。

中国共青团跟着党在前进中不断发展壮大,共青团是青年在实践中学习共产主义的学校,在当今时代,也是青年学习建设有中国特色社会主义的学校。共青团的全部奋斗都在实践着一个真理,也就是务必永远跟着党走。

这天,我们正奋进在实现中华民族伟大复兴的征程上。到本世纪中叶,我国将建成富强民主文明的社会主义现代化国家,中华民族伟大复兴的宏伟目标将变成现实。团结带领广大团员青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗,是中国青年团的光荣使命。

作为一名共青团员,在思想上则坚定对马克思主义的信仰及对党和政府的信任,努力提高自我的思想素养,并在行为上和思想上努力向党组织靠拢。贯彻党的思想路线、政策方针,为中华民族的伟大复兴贡献自我的力量。

致青春观后感篇2

每年的5月4日是我国的一个重要纪念日,百年前的这天,北平一群热血青年学生为了驱逐黑暗、争取光明,为了国家的独立和富强,组织了一场轰轰烈烈的爱国运动,他们用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。这就是我们所熟知的“五四运动”!

由五四运动而产生的五四精神是每一位青年人都要学习的,那么什么是五四精神?五四精神作为五四运动的主导精神,是忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。它在不同时代里又有不同的表现方式,在过去它是不妥协的反帝反封建爱国精神;在今天,它是为了国家繁荣而积极进取的奋斗精神,我们每一位华夏子孙都要以以五四精神为荣!

我们学习和弘扬五四精神主要表现在爱国、进步、民主和科学这几个方面。爱国与进步,是五四精神的基础和源泉,作为生活在新中国的人们,我们更应该懂得爱国的含义;学到老活到老,追求进步是我们每个人一生都在做的事情。民主是一个国家和谐有序,健康发展的条件;科学则能指引着我国找到真正的发展之路。

在这个和平年代里,信息科技发达,许多青年学生们都沉浸在网络世界里,他们把大部分的时间精力用在了电子游戏上,无心学习。这张行为无疑是在浪费青春。我们的青春应该过得更有意义,青年时代我们人生中大有可为、大有作为的时候,是“长江后浪推前浪”的历史规律,也是“一代更比一代强”的青春责任。我们要在青年时代为自己将来的人生做好规划,确立将来的奋斗目标,应该多读书,多看看真实的世界。

梁启超曾说:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”我们作为新时代的青年,时时刻刻告诫自己,我是青年,我要为国家奋斗,我为国家骄傲。

五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑,孕育了伟大的五四精神,我们要继续学习弘扬这种精神,为祖国的发展贡献自己的一份力量!

致青春观后感篇3

青春易逝,虽然我们不能挽留,但我们能在青春年华中添上美丽的色彩,让青春无悔。

在青春时代,我们在知识的海洋中遨游,在书籍中放纵我们的思虑。看百家争鸣,在梦中与孔子相会,懂得“学而不思则殆,思而不学则罔”的真理。漫游在诗的世界中,不禁要吟一首:“更深夜色半人家,北斗栏阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。”看历史,古代风流人物数不尽,曹操的豪情壮志让我对他刮目相看;一代天骄成吉思汗更是让我佩服不已……重新收拾凌乱的书桌,继续回味着那书中无穷的知识。

我们的青春时代似乎会有些叛逆,但叛逆是否能让我们的青春舞出轻盈、绽放光彩?我们不能被浊流玷污我们纯洁的心灵,只有清澈的泉水才能流淌我们的心田。大人们的世界不是我们的青春年华的主题,我们是无忧无虑的。我们的青春年华需要美丽的云彩去点缀,需要繁星为我们闪烁,需要一股清泉在我们心中缓缓流淌……

时间匆匆而过,没有留恋,带走了无数个美好的昨天。时间飞逝,即将要面临中考了。此时此刻的心情真的很沉重,我们的青春年华难道就要在一次次的考试中度过吗?笼罩着我们的是紧张的气息,我们不断地拼搏,在大量题海中埋头苦干着。放弃的念头不时在脑海闪过,但是一声“加油”把又我拉回。青春年华,是我们学习奋斗的美好时光,只有努力学习,才是让青春无悔。中考不会是我人生道路的一道难闯的关,我要大声地对它说:“中考!放马过来!”

在美好的青春年华,让我们寻找那美丽的童话,珍惜这短暂的青春年华。

一扇门有两个选择,青春的大门也有两个选择,让我们去寻找真正属于我们青春大门的那把钥匙,让五彩的青春无悔……

致青春观后感篇4

?谁的青春不迷茫》主要讲述了“好学生”林天骄和“学渣”高翔,从偏见到和解,再到互有好感。反应青春学生成长烦恼的故事。这是一部校园青春片。

其中,人生一直处于辉煌巅峰的林天骄,爱好天文的她,却因为母亲的期待以报考清华大学金融系为人生目标。没想到一次作弊却被高翔看见。慢慢地,他们俩之间产生了瓜葛,并对对方有了新的认识,高翔鼓励天骄向自己的梦想奋斗,她最终说服了母亲,成为天文学顶级人物。该片故事里的高中生活有考试压力也有青春萌动,有生活负担也有梦想的奋斗,有欢乐也有泪水,真实而不狗血。表现两个出生背景和成长环境完全不同的年轻人在青春期对彼此的影响,以及各自对梦想的追寻。告诉我们要向自己的梦想去奋斗,即使道路十分坎坷,也要一直追寻。

其中一些小情节,如“高翔怎样孝敬自己的爷爷”、“怎样理解父亲”都值得去学习。

“你觉得孤独就对了,那是你认识自己的机会。”“你觉得不被理解就对了,那是你认清朋友的机会。”“你觉得黑暗就对了,那是你发现光芒的机会。”“你觉得无助就对了,那样你才能知道谁是你的贵人。”“你觉得迷茫就对了,谁的青春不迷茫。”这是林天骄和高翔的对话,让人听了很温馨也很真实,值得去思考、去探索,给人留下的是深深地感动。

致青春观后感篇5

什么是爱国?我曾这样回答:爱国是屈原在漫漫长路上,上下求索的身影,是陆放翁在病榻前,盼望北定中原的最后叮咛,是文天祥在逃亡中,磁石般“不指南方不肯休”的赤子丹心;爱国是林则徐“不因祸福避趋之”的禁烟壮举,是谭嗣同横刀长笑的昆仑肝胆,是人们看到圆明园断壁残垣的沉重叹息;爱国是“五四”青年的震天呐喊,是南京屠城的血染心情,是抗日救亡的怒火烽烟;今天,爱国是欢欣并投身于改革开放的滚滚春雷,是那一湾浅浅的海峡割断不了的浓浓乡愁……

各位学友:历史如镜,可以鉴往知今。那些怀有爱国之心、先忧而后乐的人们,已经成为我们民族的脊梁,他们的人生,是照耀时代前行的火炬!岁月如山,可以登高远望。当前,历史走进了一个重要的战略机遇期,我市进入了“第二个率先”的发展关键期,时代前进的脚步声声入耳,催人奋进!作为港城的优秀青年,如何让青春绽放光彩,是我们必须思考的人生课题。

这些天来,我们把人生的航船,停靠在百年复旦学术的海洋。我们知道,这次不同寻常的停靠,是为了挂好云帆,共济沧海。在这里,我们学会了忍耐、学会了思考、学会了前进。暴雨中,我们相互搀扶;烈日下,我们行色匆匆,书山学海里,是我们不顾倦怠、奋然前行的身影!“名在壮士籍,不得中顾私”,尽管我们51人,大多已拖家带口,不太适应长相别离,人在这头,家在那头的生活,但共同的理想和责任,让我们愿意把自己火热的青春与这个火热的夏季,一同燃烧!

各位学友:青春是美好的,但是如果缺乏使命,青春就会贫血;青春是短暂的,但是如果加倍珍惜,将会赢得整个人生!让我们扛着责任学习、和着发展迈进,让我们的智慧在经济建设的舞台上大放光彩,让我们的青春在爱国的旗帜上尽情飞扬!

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