只有认真对待自查报告的书写,我们才可以让自己的工作情况记录下来,随着社会的进步,职场人逐渐了解到自查报告的必要性,下面是精品文档站小编为您分享的2023年教师自查报告参考8篇,感谢您的参阅。
2023年教师自查报告篇1
伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去,小班的孩子们也将要变成中班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作,对每一件事情认真负责,回顾一学期的工作,结合学习《幼儿园教师专业标准》,自查如下:
1、作为幼儿教师,我热爱幼教事业,具有职业理想,关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心,自尊自律,做幼儿的表率,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
2、在生活和学习中,尊重幼儿权益,能够做到以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性,遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长。
3、在幼儿教育教学工作中,我认真备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。
4、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
5、在教育教学生活中,教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长密切联系,听取家长意见,对幼儿进行因人施教,和家长一起纠正幼儿的不良习惯。例:孩子穿脱衣服,在上学期,由于看到孩子年纪小,手部的协调性还不强,。所以整个学期都是由我一个一个地帮孩子亲自穿脱。以至于穿脱衣裤浪费了很多活动和游戏的时间。所以在这学期,我开始训练孩子穿脱衣裤的能力。专门利用一个户外活动的时间教会孩子穿衣裤和脱衣裤的方法。放学的时候告诉家长在家里要训练孩子穿脱衣裤的能力。开始的时候,我鼓励能力强的孩子自己尝试穿脱衣裤。当他们成功并得到老师的表扬以后,孩子们可高兴了,到处表演给同伴看。我就利用这个机会鼓励其他孩子也像他们一样自己穿脱衣服。同时让已经学会穿脱衣裤的孩子帮助没有学会的孩子。通过一帮一的方法,很多孩子现在已经学会了穿脱衣裤。
6、在安全工作中,我交给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。严格坚持晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。做好值周登记工作,并认真填写一日情况表。
7、做好家校沟通工作,主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家长进行交流,使得家长了解幼儿在园情况。向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识,配合幼儿园做好保教工作。定期开家长会,展示幼儿在园的学习情况,是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。
8,努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面,在和孩子交流时,一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣,是孩子一听就能明白的,语速要相对慢一点。在以后的工作中,我更应该关爱每个幼儿,促使他们都能够健康快乐的成长。在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。
2023年教师自查报告篇2
师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。
我作为一名从教13年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
一、存在的问题
1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。
2、有点不思进取。对待工作不够主动,积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理,缺乏上进心。
3、对教育教学新课标新理念的理解不够深刻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代信息时代的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀了部分差生的学习积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。
8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。
2、任务付出总希望回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不积极支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而导致有点缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业, 对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。(面试网)
2、不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动。
在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师!
2023年教师自查报告篇3
根据教育局的统一部署和安排,按照我校《实施为民工程工作方案》的要求,我校成立了实施为民工程领导小组,召开了动员大会,设立了推进为民工程办公室,在站设立了专题推进栏目,对此项工作做了统一部署和安排。结合学校实际,制作了为民工程宣传图版,组织全体教职员工进行了三次为民工程知识集中辅导,开展了中层以上干部和职工主题演讲,以及大讨论活动,实行了为民工程党员承诺活动,认真组织教职工撰写并交流心得体会,查摆问题,分析检查。结合为民工程的实施,先后开展了校长进课堂知识竞赛活动、中小学教师课堂教学大比武活动,承担了全市中学教师教学比赛,经过努力获得了全国教育信息化示范基地称号。通过系列活动的开展和教育活动的深入,教职工思想认识得到了提高,工作理念得到深化,服务意识得到强化。虽然我校在践行为民工程思想发动阶段中取得了一定成绩,但对照活动的总体要求,还有很大差距。
一、存在的问题
1、思想观念有待进一步转变。
2、学校自身建设上有待进一步加大投入。办学条件欠缺,办公经费匮乏,制约了服务能力的改善和正常工作的开展。
3、在教师培训者队伍建设上,引导本校教师自主学习、促使其专业成长远远不够,不能适应新形势下教师继续教育培训的需要。
4、深入基层学校不够全面,指导能力欠缺,评价课堂还只是停留在唱赞歌上。还不能充分了解基层情况,教师继续教育培训尚不能紧密联系一线教学实际,不能满足一线学校和教师的需求,培训的针对性和时效性有待提高。
5、深入学习研究不够,务实高效的工作作风有待进一步加强。
6、教师队伍专业化不强,基础身份复杂,文化素质参差不齐,存在只听课,不会评课;只会出题,不会做题的现象。
二、存在问题的原因
1、长期以来受传统教师继续教育观念影响,总认为教师培训就是把教师集中到一起进行理论培训,总认为深入一线中小学下乡听课调研视导是上级有活动情况下的事情,工作主动性不够。上级对县级教师培训机构的要求、对教师继续教育工作的指导意见没有及时传达学习,致使广大干部、教职员工对新形势下教师教育的政策了解不多、理解不透。
2、由于办公经费紧张和政策扶持上的偏差,在学校硬件建设上投入远远不够,现有办公条件和场所远远不能适应新形势下教学研究和教师教育发展的需要。
3、由于种种原因,教学管理还停留在传统的层面,教师学习还是被动的应付检查任务,教师的自主学习和专业成长还缺乏科学有效的引导,学校为教师自主学习和专业成长上创造的条件和提供的机会不多。
4、调研不够全面深入。长期以来,受资金和观念困扰,学校引导教研员深入基层学校调查研究少,对基层学校情况和一线教师教师教学实践中存在的困惑和问题缺乏充分了解,致使培训和学校、和一线教师的需求脱节,培训的时效性和针对性不高。
5、由于体制问题和工作特点,多年来形成教职工队伍一潭死水,能进不能出的怪圈。教师身份多为子女接班、技工分配、民选招、退伍兵安置等,第一学历符合培训者素质要求的教师基本没有,来自教学第一线的专业化教师比例不足三分之一。因此制约了务实高效的工作作风和服务能力的提高。
三、改进措施
1、领导垂范,加强学习,提高认识,转变观念。按照“终身学习”的要求,以师德上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效为目标,大力提倡学习之风,创建学习型学校。我们将强化学习意识,突出学习重点,完善学习机制,创新学习方法,将终身学习贯穿于每个教师的日常工作之中,既学习就是工作,工作也是学习,形成学校教职工全员学习的良好氛围,全面提高教师的整体素质。领导干部要带头学习,及时掌握教师继续教育政策,熟知现代教育理论,了解基础教育发展趋势,充分利用例会及时学习传达上级会议精神,切实转变观念,要结合我县教师实际,加强教师培训需求调研,丰富和优化培训内容。积极探索教师培训的新机制、新模式和新方法。
2、加强学校基础实施建设。一是加大投入,改善办公条件,满足基本需求,使每个教师有地方办公、有设备办公、有条件办公。二是积极购置必要设备,加强计算机网络等远程教育所必要的信息化基础设施、环境和资源建设,及时收集、整理、购置、整合教育资源,使教师进修学校真正成为教师学习的资源中心。
3、积极开展校本研修,有效引导教师培训者自主学习。学校克服财政紧张困难,积极为教师征订教育教学类报刊杂志,创造各种条件支持教师外出学习。学校要克服困难统筹规划、合理安排校内教师的校本研修活动,通过各种形式的研修活动,引导教师学习新课程,学习远程教育理论和实践操作方法,全面提高教师培训者的整体素质和工作能力。
4、积极倡导顾全大局、忠于职守、务实高效、勇于创新的工作作风。教育是科学,科学的价值在于求真。我们将积极倡导顾全大局、忠于职守、务实高效、勇于创新的工作作风。下大力气整治个别岗位中存在的党性不强、风气不正、不顾大局、不思进取、观念滞后、作风拖沓、效率低下、纪律淡薄、执行不力的行为,促进广大干部职工加强学习、转变作风、树立形象、改进工作、提高效能、促进发展,真正使干部职工受教育、使中小学教师接受到更好的继续教育、使广大中小学校更满意。
5、要进一步加强研培队伍建设。建议上级行政管理部门活化人事管理制度,建立能上能上,能进能出人事管理机制,能够根据工作需要选任政治思想优秀、业务能力突出、肯于奉献的一线教师充实到研培队伍中来,以胜任工作需要,提高服务能力,树立教师进修学校良好形象。
我们将以这次实施为民工程为契机,进一步更新观念,转变工作作风,进一步加强教学研究和教师培训机构效能建设,提高服务水平,树立和维护教学研究和教师教育的良好形象,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师培训者队伍,开创全县教学研究和教师教育的工作的新局面。
2023年教师自查报告篇4
在学校组织的师德师风教育月活动中,我通过学习,使自己在师德师风的认识上有了提高,更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。对照幼儿园、中小学教师职业道德规范,以及对优秀教师的要求,我认识到,教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这个基础上所表现出来的观念意识和行为品质。联系自己平日的教育教学工作,我认真进行了反思,把自己在思想、工作和学习等各方面的情况作了深入的剖析,并提出了今后的努力方向。现自查整改如下:
(一)自查情况:
1、思想方面:能够贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行;谦虚谨慎、尊重领导,团结同志,和同事互相学习、相互帮助;听取家长意见和建议,取得家长的支持与配合,坚持科学的态度和求实的精神做好教育工作,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,勤勤恳恳,全心全意为教育、为人民服务。
2、爱岗敬业方面:热爱教育、热爱学校。我热爱我的事业,无论什么时候我都以我的学校为荣。我热爱我的孩子们,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。对孩子做到关心、耐心、细心,促进幼儿的全面发展,让孩子们快乐地成
长。工作中能够认真钻研业务,不断学习新知识。
3、教育教学方面:我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效率;在教学工作中,尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手,以各种游戏贯穿整节课,在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用,从多方面、多角度去启发孩子,努力形成一种和谐的课堂气氛。但工作的经验还不够丰富,工作上胆子也不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。
4、为人师表方面:孔子曾说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”作为一名幼儿教师的我在日常的教育教学中比较注意自己的言行举止,为孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子,以博大的胸怀去包容孩子,让孩子“亲其师,信其道”。但是有时不能很好控制自己的情绪,会把情绪带到工作中去。
5、业务学习方面:能够自觉、主动地钻研业务,灵活运用合理的方法和措施。但学习教学理论知识还不够深入,专业知识也不够完善,教育技术技能依然需要继续学习改进。
(二)努力方向:
1、严格要求自己,克服惰性,认真学习新《纲要》,转变教育思想,以新观念引领自己的工作。
2、要多学习教育理论知识,掌握幼儿的生理和心理发展规律。根据幼儿的学习规律,正确引导教育幼儿,用科学的教育理论武装自己,自觉端正不良的教育行为。
3、多向有经验的教师请教,丰富自己的教学经验。积极参加同事间的教学反思、探究,找到新的教学方向。
4、积极地面对工作,调整好自己的心态。工作中要解放思想,放下包袱。本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。
综上所述,在这次的师德师风自查自纠活动中,我充分地剖析了自己,发现了自身的问题,也坚定了自己今后的努力方向。我相信:自己在今后的工作中一定能够逐步成为一名让学校放心、让家长满意、让孩子喜欢的幼儿教师!
2023年教师自查报告篇5
**年是一个暂新的一年,是一个充满希望和活力的一年,是我们国人看作是吉祥的一年,在这一年我要发扬老黄牛的精神,切实把这次“春训”所学到的东西和自己的学习体会落实到工作中,把我们的工作做好,更好的为每??
在院科两级领导的正确领导下,我院开展了“整顿作风、振奋精神、夯实责任”的春训工作,通过学习院领导关于“春训”活动的讲话报告及医院的制度、职责、劳动纪律等,对我教育很大,内心感触也很深。回顾总结自己过去一年的年来的工作,切实感觉到自己在与医院的工作要求上还有很大距离,在思想、作风、执行医院制度、职责、劳动纪律等方面还存在许多不足。为不断修正提高自己,更好地工作、服务于每一位患者,现针对自身存在的不足进行自我剖析。
一、要加强自己医德的修养,正确定位,做一名合格的医务人员。通过学习各位院领导的讲话报告,回顾自己以前的工作,我深受体会,明白做一名合格的医务人员必须要有高尚的医德。中国古代的许多医生都有着高尚的医德,正是因为他们有着高尚的医德,才能认真对待每一位患者,从而成为享誉中外的神医。而自己在工作中正是缺乏这一点。通过这次春训学习,是我真正明白医德的重要性,在以后的工作中,自己将认真负责的对待自己的工作和每一位患者,切实为每一位患者负起自己的责任。
二、在工作中服务理念不对,做不到本院所提倡的优质服务。通过学习韩院长的《创建优质服务,树立医院形象》的报告,真正切实认识到医院优质服务的重要性,在我们国家转型社会中,服务是决定医院长足发展根本,而我平时工作中的所做与医院的优质服务相差很大,在以后的工作中将从自身做起,搞好医院的优质服务,树立医院的形象。
三、对医院的制度、职责之星不到位,劳动纪律不是很熟。通过学习医院制度、职责、劳动纪律等,才发现自己的很多工作都没有按照医院的制度、职责、劳动纪律执行,这是自己一个很大的错误,作为一名医务人员,不懂法,法就不会保护自己,将来受害的肯定是自己,所以在以后的工作中,我一定要按照医院的制度、职责、劳动纪律办事,切实从每一件小事做起,真正做到知法、懂法、守法,用法律来约束和保护自己。
四、平时工作中的学习态度不端正。本次“春训”活动中,通过学习院领导的讲话报告,认识到作为一名医务人员学习是永无止境的,而自己在平时的工作中从不注重学习,把学习看做是一种负担,不积极参加院上和科室所组织的学习是十分错误的,我面对的是把生命交给我的病人,而自己的不注重学习将有负于相信我的每一位患者,也就是视生命为儿戏。明白这一点我才知道知识的重要、学习的重要,所以在以后的工作中我要加强学习,不断提高自己的知识水平,积极参加院上和科室组织的学习,并且要使自己的文凭要进一步提高。
五、平时工作中不能够很好的团结同志、加强协作。这一点在工作中很重要,如果工作中不能够很好的团结协作,要想把工作做好那是不太可能的,会使我们的工作出现滑坡。在以后的工作中我要团结一切可以团结的力量,和同志们搞好关系加强协作,把我们的工作做好。**年是一个暂新的一年,是一个充满希望和活力的一年,是我们国人看作是吉祥的一年,在这一年我要发扬老黄牛的精神,切实把这次“春训”所学到的东西和自己的学习体会落实到工作中,把我们的工作做好,更好的为每一位患者服务,树立我们医院的品牌形象。
2023年教师自查报告篇6
孔子曾说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”作为一名幼儿教师的我在日常的教育教学中一定要注意自己的言行举止,为孩子做个表率。以高尚的人格感染孩子,以博大的胸怀去包容孩子,这样孩子才会“亲其师,信其道”。
作为一名从教多年的幼儿教师,通过上次的学习后,我决定从以下几个方面来自查自纠。
一、思想认识
教师是人类灵魂的工程师,我清楚地明白要成为一名合格的幼儿教师,就要不断地提高思想认识,提高自身的修养和素质,更要不断地学习提高自己的专业知识。要勤于学习,勇于创新,用自己的辛勤努力培养出更出色的人才。
二、教书育人
作为一名教师,我要不断加强学习,吸收新的教育思想和先进的教育理念和教育方法,只有这样才能在业务上登上新的台阶。
我热爱我的事业,不论在什么时候我都以我的学校为荣。我热爱我的孩子,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”。对孩子做到关心、耐心、细心,让孩子们快乐地成长。
三、存在的不足
在工作中,我发现自己的责任心还不够强,有时会把自己的情绪带到工作中。对孩子有时还少一点耐心,显得有点浮躁。在面对新的机遇和挑战时,时常感到茫然和困惑,衡量学生的标准有点老套。不能坚定自己的信念,会不停地动摇自己学习的观念。
还会轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注重道德修养,不能坚持自己的人生观和价值观。
四、整改措施
在今后的工作中,我要尊重幼儿、关心幼儿、热爱幼儿,杜绝一切不良行为。树立终身学习的观念,不断地充实自己。师德师风常抓不懈,落实到实处。
教研组的活动,要认真参加,教学反思探究,找到新的教学方向。不违背教育教学法律法规,不损害幼儿园荣誉。
在这次的师德师风自查自纠活动中,我充分地剖析了自己,发现了自身的问题,我坚信我在今后的工作中一定成为一名人民满意的教师。
2023年教师自查报告篇7
我很清楚,作为人类灵魂的工程师,我必须具备高尚的道德品质和对学生的母爱。为了培养自己高尚的道德,塑造良好的形象,我会对自己的教育教学进行反思,找出不足和不足,以便日后改正。
第一,主要问题:
1、课余时间,自学不够,学习水平不高。
当今世界变化迅速,发展迅速。要适应这种变化,必须加强学习,注重自身素质的不断提高,与时俱进。回顾已经走过的路,虽然各方面都有一定程度的提高,但总体来说,进步不算太大。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等方面还有很多。和其他老师相比,差距还是很大的。说到底就是缺乏学习意识和主动性。工作中忽视了知识和能力的培养和重建,没有长期坚持学习,总是给自己找借口,导致工作原地踏步。
2、做事缺乏远见。
在班级管理中,有时不能在事情发生之前及时教育学生,以防止事情发生。经常把自己放在被动的位置,有时候很着急,事半功倍。
3、与老师缺乏沟通。
在学生管理中,与老师的沟通太少,有时他们只是凭直觉行事,缺乏随意的灵活性,所以不能完全得到大家的理解。
4、在工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候很多,主动创新的时候很少;对管理工作有很多零碎的想法,但很少有整体的规划。
其次,分析这些问题的原因:
1、我放松了对自己的学习和要求;
2、是等待、慵懒、依靠心灵的心情;
3、我没有系统地计划和组织我的工作。
4、有时候,对学生的要求太严格,近乎苛刻,结果适得其反。这时,他们会感到懈怠。
5、性格单纯直爽,对别人考虑不够,待人接物缺乏圆通和灵活性。
6、平时思考不够,工作方法单一。
这次自查让我找到了自己的问题和不足,找到了下一次整改的重心和做好工作的方式和方向。
三、下一步纠正措施:
通过深入的搜索和分析,针对自己的问题和不足,在今后的学习、工作和生活中,我会严格要求自己,并认真做好以下几点:
1、加强自身建设,提高质量。
第一,努力提高政治理论水平,增强政策理论水平。
二是加强业务、专业知识、法律法规方面的学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
2、强化责任,提高效率。
多关注自己的工作,多动脑,对领导布置的事情和自己的职责做好规划,这样才能有条不紊,有的时候,循序渐进的完成。今天的事情永远不会拖到明天,强烈的时间观、效率观、质量观都会建立起来。同时压力也会转化为动力,积极推动自己能力的不断提升。
3、开拓创新,提高教育教学水平。
在工作中,勤于观察,勤于思考,思考学生和家长的想法,操心学生和家长想要什么,全心全意做好教育教学工作。
2023年教师自查报告篇8
我国古代大教育家孔子曾说:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会亲其师,信其道,进而乐其道。现将我们的认识和存在的共性问题进行剖析,以提升全体教师的认识,增强师德教育的自觉性,为建章立制阶段工作的开展打好基础。
一、存在的不足
1、活动形式单调,缺乏多样化。今后要根据学校中心工作,注重针对性和实效性,寓师德师风教育于丰富多彩的活动之中。
2、加强学习,依法执教方面学习的主动性有待加强。
3、爱岗敬业,教书育人方面有的时候,感觉责任心不够强,这主要表现在有的教师心情不是太好的时候,自己的行为有点受情绪的影响,有时甚至会带一点到工作和课堂中去。
4、热爱学生,和谐发展方面有的时候,教育学生的手段欠佳,不管出于何种目的,都给学生的身心造成了不良的影响。课后对差生的辅导不到位。
5、注重小节,修炼人格方面教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。在这一点上有的教师比较注意,如班级有一张纸,都会主动捡起,做给学生看,而不是教学生来捡。
6、尊重家长,服务家长方面有时在与家长的沟通中,没有注意家长的心理承受能力,直言不讳,可能会伤害到家长,让家长不敢和老师主动沟通。
二、存在问题的原因
究其原因,主要有:对此类问题认识不够,轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注意产生问题后的影响,有麻痹思想在里面。
三、整改措施
今后改进的方向:
1、进一步加强学习,从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想;提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬
树立终身学习的观念,不断夯实自身基础小学师德师风自查报告3篇工作报告。
2、在教研组活动中,与组内每一个教师都有畅谈教育心得,获得新知;寻找到了新的教学方向。
3、尊重学生,关心学生,诲人不倦,克服不良情绪,杜绝不良行为。注重心灵的沟通。
4、时刻铭记-从我做起,从小事做起,从今天做起!要以自身良好的师德形象带动孩子。
5、及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长,并且在语言交流中,语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。
6、自觉抵制社会不良风气影响,不进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
总之我校师德师德建设学习教育、自查、自检、自评活动圆满结束,我们既完成了规定各项动作,又进行了自选动作(教师签定的责任状12余份、教师师德学习体会13余份、自查、自评整改13余份),教师自我对照检查阶段工作做扎实有效果,教职工精神面貌焕然一新,工作的责任感、积极性明显加强和提高,全体教师的师德形象赢得社会家长的普遍称赞。
2023年教师自查报告参考8篇相关文章: