从小我就树立了当教师的志愿。如今，我已在三尺讲台上度过了16个春秋。在这片土壤上辛勤播种，默默耕耘。在这里我尝到了当老师的酸、甜、苦、辣，感受到了当老师的辛苦，可每当看到孩子们那一张张花一般的脸，一双双渴求知识的'眼睛，我就无比地欣慰！ 20xx年由于工作需要我调到千山区教师进修学校搞教研工作，主要工作就是听课、评课、组织教师培训和组织教师集中学习及送教下乡。我深知农村学校师资力量薄弱，不仅缺少任课教师同时教师年龄老化，那里需要有新鲜的血液及优秀的教师，同时农村学校各种条件设施落后，山高路远，交通不便不说就是教学条件和硬件设备和城区也不能同日而语，但是每每看见村里那些性真纯朴，勤奋好学的孩子，我就特别希望走进乡村，我愿为乡村的教育事业贡献自己的一份微薄之力！

屈原说：“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。”作为一名党员，就应当到祖国最需要的地方去，所以我选择了申请到农村学校支援那里的教育，渴望通过支教生活，实践我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。我希望在农村教育的广阔天地中，贡献自己的青春，燃烧自己的激情！

如果我的申请能够得到批准，我将会竭尽全力，尽我所能的工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，在那里奉献青春，挥洒热血，无怨无悔，将自己有限的生命融入无限的工作当中去，用自己的

一腔热血谱写的教育篇章！

我心已定，我意已决，企盼教育局领导给我这次机会！

20xx年1月22日

申请人：xxx

申请书

20xx年1月22日

申请人：xxx

琼剧下乡申请书篇2

尊敬的校团委：

你们好！我是20xx级公共管理学院人力资源管理班的学生陈炳文，现在是校学生会权益部的一名干事，我申请参加今年暑期“三下乡”社会实践活动。

我的家乡是遥远的福建，从东南到西北,千里迢迢，以对角线横穿大半个中国，不只是对自己呆过近二十年的东南角落的厌倦，更多的还是期盼得到西北这刮了千年也见证着千年起起落落沉沉浮浮的风沙的洗练。男生本就是不琢不成器，而我自然不愿一辈子在温室中娇生惯养。

去年九月，刚入学的我毫不犹豫地加入了学生会，因为我相信在学生会，我能得到我想要的，而在近一年后的今天，我很庆幸我当初的决定。这一年里，我学到了很多、收获了很多，而这一切，于我来说都是那么的珍贵。对于学生会，我有太多的感激。当我独自一人，在这个陌生的城市、陌生的校园准备开始奋斗时，是学生会让我在第一时间结识了这么多优秀的朋友，从那时起，大家一起流汗、一起努力、一起奋斗，所以，城市不再陌生，我不再孤独，真的很高兴，能通过团委这个平台认识这么多的兄弟姐妹。和家里人通电话，我曾开玩笑说，我在学生会是什么都干过，上过房，下过地，监过考，计过分，抬过桌，搬过凳，贴过横幅，拉过赞助如今，紧张不再，茫然不再。我想，这就是我在这一年里所发生的改变，我很庆幸，自己能够在最初的时候把握住机会，所以在这一学年里，得到了那么多的锻炼。

但是，我一直觉得还不够，接受的锻炼还不够多，成长还是不够，我想到了三下乡。

第一次听说三下乡是在学生会举办的“20xx年暑期三下乡社会实践报告会”，通过这次报告会，使我直观地了解了“三下乡”，各位学长学姐那段有付出、有欢笑、有收获、有感动的日子使我向往，我一直希望能够有这样一个机会，让自己进步，使自己成长。随后我进一步了解了三下乡活动。

三下乡活动是自1996年始，中央宣传部、中央文明办、教育部、科技部、司法部、农业部、文化部、卫生部、国家人口计生委、广播电影电视总局、新闻出版总署、共青团中央、全国妇联和中国科协14部委联合开展了大学生“三下乡”是指“文化、科技、卫生”下乡，是各高校在在暑期开展的一项意在提高大学生综合素质的社会实践活动。活动成员以志愿者的形式深入农村，传播先进文化和科技，体验基层民众生活，调研基层社会现状。通过一系列实践活动以期提高大学生的社会实践能力和思想认识，同时更多的为基层群众服务。

大学生暑期“三下乡”社会实践服务活动是大学生广泛接触社会、增长见识、锻炼成才的有效途径，也是学生了解国情、服务社会的一种有效方式。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展，积极引导青年学生在促进社会发展的实践中深入学习实践科学发展观，把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为全

面建设小康社会的实际行动，在实践中认识国情、奉献社会，担当起历史赋予我们当代大学生的伟大使命。通过大学生“三下乡”社会实践服务活动，深入学习科学发展观，进入农村深入研究，考察存在的实际问题，同时在实践中去发现问题、解决问题。这个活动主要是以探求农村经济、教育、医疗、农业等方面的问题为目的，通过深入调查、讨论，让大学生能更全面的了解国家的发展状况，体验农村生活，以便回到学校有更好的学习目标，同时提升大学生的实践能力，为未来参加工作奠定良好的基础。

我出生在农村，长在城里，能走出山里是我父辈努力奋斗的结果，三下乡活动主要让大学生以志愿者的形式深入农村，这对于我而言是一种回归，同时也是一种新的体验，一种磨练。这种磨练，是我一直想要的，这次三下乡活动，去的是西北农村，文化、条件、地域种种种种的差异，对于从小长在东南的我，是挑战，是磨砺，不过，我相信，我能圆满地完成这次三下乡活动。这是我的信心，也是我不顾家里反对，只身来到这里所磨练出来的决心。

我认为我们经过多年的科学文化知识的学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备。通过参加暑期“三下乡”活动，把学习书本知识与投身于社会实践统一起来，自觉走与实践相结合、努力缩短成长与社会需要之间的距离，提

高解决实际问题的能力，对自己才干的增长干具有十分重要的意义。大学生“三下乡”，有利于增长才干，磨炼品格和意志。通过下乡所开展的活动，从而使我们处在象牙塔中的大学生分析和处理事务的能力得到一定的提高，在活动中通过和其他人的交流，使我们可以认识更多的朋友，可以借鉴他们分析和处理问题的方法，从而使自己有所提高。

“三下乡”活动可以让我们增长才干，发现不足，激发热情。“三下乡”活动作为一项社会实践活动，给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台，在服务农民群众的实践中可以进一步地接触社会、了解社会，增强社会责任感，提高全面素质，走正确的成长成才道路。通过此次活动，我们还可以将在学校里学到的知识带到农村去。

作为一名在校大学生，我殷切地希望能参加此次下乡活动，我现在学习的是人力资源管理专业，虽然身在大一的我只是学习了本专业的一些基础课，但是通过下乡了解，我可以更好的在实践中发现自己的不足，同时能更加明确我的目标。我会一直发扬不怕苦不怕累的精神，始终保持良好的状态，并且时刻以团队为主体，将集体利益放在第一位，塑造良好的团队协作意识。

在这次开展的大学生“三下乡”暑期社会实践活动中，我会积极服从领导安排，认真完成每项任务，与各位队员相互交流，相互学习，相互探讨。在出发前积极准备，在实践中根据当地实况配合领导调整活动安排，促进本次实践活动获得圆满成功！恳请领导批准我的申请！

此致

敬礼

申请人：陈炳文

20xx年6月7日

琼剧下乡申请书篇3

尊敬的团委领导：

您好！

我是热能与动力工程专业的一名大二学生，非常希望成为此次大会的志愿者。我身体健康，每周跑步、游泳和打太极拳，时刻为一次饱含意义的工作准备着。

我阳光、坦诚、喜爱交友、乐于服务。结交了很多朋友，其中不乏外国友人，一个美国家庭与我关系很好，与其交流中，我习得了一些西方文化和传统礼节，口语表达也得到了很大的锻炼和提高。社团活动中，我与团队成员融洽相处，尽最大努力完成自己分内的职责和义务，并积极帮助队员完成团队目标，从中我收获颇丰，并获得了极大的快乐，我愿意作为一名志愿者战士一直服务下去。我还对祖国古典文化着迷，对《易经》和古典诗词都有涉猎，若有幸成为本次大会志愿者，我非常乐意向祖国同胞及外国友人介绍我国的灿烂文化。同时更要注重礼仪尊重他人，和不同场合的不同要求，多动脑筋灵活把握现场突发事件，努力做好交流的纽带。不论承担什么样的任务，我都要努力发扬任劳任怨、脚踏实地、甘于奉献的精神。做到思想准备到位、素质和技能准备到位，本着积极进取，善于创造的精神去耐心的完成大会交给我的每项任务！

我真诚的希望能够成为本次大会志愿者中的一员，加入服务的行列，冲到第一线，与大家一起弘扬青年志愿者精神，服务社会，实现自我！

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

琼剧下乡申请书篇4

尊敬的领导：

您好!衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的申请书，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上!今毛遂自荐，诚待您的指导。相信它不会占用您太多的时间，又能给您留下深刻的印象。

本人吕连，女，汉族，1981年11月出生，中共党员，是玉林师范学院计算机科学与技术专业的毕业生。于x年6月本科毕业，x年9月至今在港南区木格高中担任计算机教师。作为新世纪的人民教师，我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。每一份学生工作、每一次的社会实践，我都认真对待。在每一次的工作和实践活动中，我都尽最大努力去对待它，养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神!同时，诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报，我会用努力与智慧去争取我的空间，让社会来容纳我。

十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识与自信。大学阶段我勤奋学习，刻苦钻研，精通本专业相关知识。在学好本专业知识的基础上，我积极挖掘自身各方面的潜能，磨炼了我的意志，提高了自身的素质与修养，努力使自己向复合型人才发展，无论是学习能力、管理能力、交际能力、工作能力，还是为人处世都有了质的飞跃。在学好专业技能知识的同时，我还注重综合素质的培养，积极参加各种活动并获得荣誉。如曾荣获演讲比赛二等奖、系课件比赛三等奖、系网页大赛优秀奖;利用假期做家教及对小学教师进行电脑培训，获“社会实践积极分子”称号;在校学习期间多年担任班干部，具备了一定的团队合作精神和组织协调能力，得到了领导和同学的一致认可，获“党校优秀学员”称号，并于x年4月光荣加入中国共产党。

大学毕业后，x年8月我以优异的成绩顺利通过了港南区事业单位的面试考核，在港南区木格高中担任教师。作为一位党员，在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己;作为一名人民教师，我热爱教育事业，勤勤恳恳，注意培养自己良好的师德，认真做好各项教学工作，如期完成学校布臵的各项教学任务，教学成果较好。在x年高二会考中，我所任教的信息技术课程学生考试通过率居全校所考科目之首，也创下了自x年信息技术开考以来本校的最高记录。同时，我积极参与科研、文体活动，以此不断提高自身的各方面素质。在贵港市教育科学“十五”规划课题中获二等奖;x年底代表学校党员老师参加港南区学术成果文艺晚会演出;x年参加港南区庆“三八”女子气排球比赛;所辅导的初二学生参加体育艺术节晚会演出得获一等奖。在工作之余，我专心探究专业技能，并经常帮助同事维修电脑，协助校园网的技术管理人员维护学校网络，为学校的教育教学提供坚实的网络服务后盾;作为学校大家庭中的一员，我主动关心学校的点点滴滴、角角落落，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;对于学校的荣誉，我也能积极维护，凡是有利于学校发展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣传，然后尽心尽职地做好各项工作，得到了领导、家长和学生的一致好评。

为了能让自己更好的发挥特长，进一步发展自我，并在实际工作中不断学习，不断完善自己，现向上级领导申请到贵港市教研实验中学支教，锻炼自我，为贵港市教研实验中学的发展和港南区的教育事业尽自己的绵薄之力，望领导给予支持和帮助!

妥否?恳请上级领导批复!

此致

敬礼!

申请人：

x年x月x日

琼剧下乡申请书篇5

尊敬的校领导：

我自愿申请到草庙中心小学支教一年。

我叫沙锋，1993年毕业后，就直接走进了初中课堂，一教就是20年。我具有本科学历，教师资格证，教师普通话水平测试合格证，继续教育证，担任过10年的班主任，对学生工作比较熟悉了解，在教学工作中曾取得过突出的成绩。但仅仅有这些是不够的。对如何与学生在课堂互动，我不是很拿手；对小学教育教学的过程，以及小学教材，还不是很熟悉；对小学生的思想思维模式，也不是很了解。此次，我志愿参加支教活动，想去真正地走“进”学生。20年的初中教育教学生活，让我对初中语文、政治的教育教学内容有所了解，也有自己的想法。我想把初中与小学教育教学有效地结合起来，用自己以往所学，探索出小学初中语文教育教学的有效模式。

以往，我总结出一套小学初中语文衔接教育教学资料，但都是零散的，还没有经过实践检验，所以此次申请到草庙中心小学支教后，我刚好可以将理论付诸于实践，为教育事业尽自己绵薄之力，书写自己人生最绚丽的华章。

我写下了这份申请，自愿申请支教。请领导同意。

申请人：沙锋

20xx年2月28日

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