以读书为演讲稿通用8篇

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演讲稿是语言艺术的展示,演讲者在其中书写表达的华章,演讲稿不仅仅是文字的堆砌,更是一种情感和思想的表达,精品文档站小编今天就为您带来了以读书为演讲稿通用8篇,相信一定会对你有所帮助。

以读书为演讲稿通用8篇

以读书为演讲稿篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

同学们,多读一些书对我们是很有帮助的,能够让我们开阔自己视野,从书中知道更多的课本上学不到的知识。在课余时间多读一些课外书,而不是把时间都花在看电视上,坚持一段时间之后你就能够看到自己身上的改变。看书是能够让我们安静下来的,我们要锻炼自己沉下心来看书的能力,这对我们的学习是很有帮助的。因为很多的同学在学习的时候都非常的浮躁,根本静不下心来学习,这样的学习状态是不能让我们取得一个好的成绩的。我们现在的课余时间是非常的充足的,所以为什么不把这些时间利用在看书上呢?

我以前也像同学们也一样非常的不喜欢看书,我觉得有这个时间我还不如多看几集自己喜欢的综艺,但一次机会让我看了第一本课外书,从此我就喜欢上了读书,把家里妈妈给我买的课外书都看完了,并且时不时的让妈妈给我买新的课外书。到现在,我家里的课外书已经装满了我的书柜,都快放不下了。在看课外书一段时间之后我发现自己知道了很多的课外知识,也变得和以前很不一样了。我知道的很多的知识都是从书上看来的。我看书的种类是非常的多的,但我最喜欢看的还是科普类的书,因为从这些书中我能够知道更多的知识,比如恐龙的发展史等这类我感兴趣的知识,比如为什么先看见闪电再听到雷声这样的生活常识,这些在课堂是老师不会讲的。

当然了,我也是不会因为看课外书而耽误自己的学习的,这样反而是错误的行为。我不会把我的课外书带到学校里面来,我怕会影响到我上课的时候集中精神,怕自己会在上课的时候还想着书中的内容。我也不会在上课的时候看书,毕竟我看课外书是为了帮助自己的学习的,而不是让自己没有办法专心的学习的。我也希望同学们能够分清楚学习和看课外书哪个对我们才是最重要的。我也看到过有同学们在上课的时候看课外书,这样的行为是不对的,所以希望同学们之后不要因为课外书而耽误自己的学习。

同学们,我们是应该要热爱读书的,从书中我们能够知道更多的知识。读书也是一件对于我们来说很有意义的事情,希望同学们都能够尝试着去读书,也希望同学们能够跟我一样的热爱读书。

谢谢大家!

以读书为演讲稿篇2

我爱读《史记》,任思想驰骋在太史公的笔下。我更爱项羽,坦坦荡荡的大英雄。太史公是一个伟大的史学家,公正真实,但他却又对自己所喜欢的人物给予很高的评价,毫不掩饰自己的感情。因为面对项王,任何有血性的男儿,都会心生几分敬佩。

可也有人不理解他,说他刚愎自用。说他自刎乌讲是懦夫的表现。我虽不这样认为,却也有几丝疑惑。直到哪天我着读《史记》睡着了……

猛然惊醒,只听见外面有歌声如擂鼓半洪亮。这时从帐外走出一女子,一袭白衣,勉强从满是愁容的脸上挤出一丝微笑“王,是那些汉军又唱楚歌了,惊扰了您。”王,我惊愕,正要起身解释却不由地倒了下去……

当我再次醒来时已躺在床榻上,床边坐的正是那女子。他正试汤药的温度,然后一勺一勺的想我嘴里送,我脑里努力思索着这女子的形象,“虞姬”就在她将药送到我嘴边,我大叫。

于是我便是项羽,第二天当我走出营帐时,看到虞姬已在那等候,而我那八百将士虽面带饥色却也整装待发,我知道他们已经几天没吃饭了,但却无怨无悔地追随我。当我看到乌骓时,更是伤心欲绝,它跟随我五年,日行千里,随我历经大小战事七十余件,无一败北,今日我注定劫数难逃,但他们仍对我不离不弃,我不禁脱口而出“力拔山河兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮奈若何,虞兮虞兮奈若何。”说罢我悲极而泣,他们也都低声啜泣。

突然虞姬拔出利剑架在脖子上,“王,我知道您已决心今夜突围,只是担心我的安危,但只要大王平安,我死有何惜?”说完剑锋一转,一然断气,我平静的将她安葬,至始至终都没有流一滴眼泪,虽然虞姬已死,我也没什么好牵挂的了。

这时军队静的出奇,将士们个个面色凝重。我只说了一个字:“战!”将士们高呼“誓死追随大王!”我右臂一挥,摔八百人向汉军冲去,带着对虞姬的思念,带着对将士们的怜爱,我冲突在汉军的重重包围之中,身受创伤达十处之多,看着越涌越多的汉军,看着越减越少的我的将士,我不禁心如绞痛,这时吕马童来了。

自他叛我投汉军成为汉骑司马后,在我近来兵败之时,他常来耀武扬威向我招降,这次也不例外,“慢!”未等他开口。我先说,“刘邦欲招降我,以蒙骗天下英雄,你想活捉我,以居功受爵。而我再也无颜面存活于世,只有我这不足十人的兄弟及坐骑马骓。望你放过他们。”看到他点头以后,我如虞姬一样毅然的决然的举起了剑,伤口的痛楚向全身弥散开来,我开始漫漫得失去知觉……

我从梦中惊醒,发现脸上还挂着泪珠,对一个可以为兄弟而舍弃生命的英雄,我没有理由不更喜欢他。

以读书为演讲稿篇3

书,是什么?伟人说,书是人类进步的阶梯,是通往成功彼岸的桥梁。老师说,书是知识的海洋,是文明的使者。爸爸说,书是良师益友,是心灵的美容师。而我却说,书是智慧的化身,是成功的象征。

记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“我们为什么会生活在地球上?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满意的回答。”从那时起,每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲述书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡。

其实,刚上小学时,我并不爱看书,但自从我读了一本书后,竟慢慢发生了变化。

一年级时,我十分调皮。父母没少劝说,可我却不以为然。一次爸爸过年回家,带回了一本厚厚的书,叫《中华勤学故事》。他把书递给我,说:“你要好好看这本书,你会喜欢他的!”在父母的督促下,每天勉强坐在书桌前看上几篇。渐渐,我对这本书产生了兴趣。我从书中找到了许多乐趣,我想:我也要向书中的人学习,将来要成为了不起的人,获得骄人的成绩。

书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

书,像一位知心的朋友,安抚着我的心灵;书,像一位博学的导师,开启了我的智慧。书,像一位智者,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,升华了我的人格。书,给我插上了理想的翅膀,让我在知识的海洋里自由地翱翔。 每当我把学到的优美词句恰当地运用到我的作文中时,每当看到老师给我肯定的评语时,每当老师把我的作文读给同学们欣赏时,我就想,这难道不是读书对我的回报吗?

英国文学家莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好比没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

——小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。 ——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事。 ——我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。 今后 ,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!

同学们,爱书吧!与书相伴,我们的心里将永远是明媚的春天;与书相伴,人生路上的阳光将更加辉煌灿烂!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲结束,谢谢大家!

以读书为演讲稿篇4

老师们,同学们:

早上好!我是高一三班安楠。

"人不读书,一日则尘俗其间,二日则照镜面目可憎,三日则对人言语无味。"可见读书的重要性,所以我们今天就谈谈读书。

(一)读书的态度

大凡讲读书,首要的就是谈谈对读书的态度。归结起来,有两个字可以作为统领:"庄重"。庄重是为人之本——对自然要有谦恭之心,对生命要有敬畏之心,对语言、文字、书本乃至一切文化都要持庄重的态度。不要跪着面对伟人,对待和曾经的辉煌历史,我们致以崇高的敬意,但不能盲从。我们应该秉持事实和真理,坚持独立的精神和自由的意志,做出恰当的判断。

(二)读书的方法

其次,我想谈谈自己读书的一点方法和感受。

读书有个前提:带着问题去读,边读边质疑。等到学会了怎样问,就自然会做得好学问。

我们读书需要会比较。比较什么呢?有两层——我们需要比较出版社和相应的作者或者译者。可不要小看这些。就拿文史方面的书为例,出版社的水平直接决定了此书的精准程度和译注水准,从而决定了读者在读书时的愉悦程度。不同的出版社有不同的风格,比如选文史专著和古籍,当推中华书局、上海古籍和商务印书馆三家为魁;选中外文学,当推人民文学、三联书店等为魁。但是我们也不能拘泥于版本,就像有人好古籍,非宋版、元本不读,那最后反而是钻了死胡同。

我们除了比较版本,还要比较书中的内容和思想。面对同一个问题,我们一边要综合我们所见的不同观点,一边要据此以进行自己的判断和提炼。举个例子吧,陈寅恪先生在《唐代政治史述论》中指出唐代"关中本位政策"到武曌时才不复执行,关陇集团至此不复存在。但黄永年先生唱反调——他在《从杨隋中枢政权看关陇集团的开始解体》一文中,从唐代凌烟阁二十四功臣中进行分析,得出了"关陇集团在入唐后便不复存在"的结论。那么究竟是谁说的更有道理?我们就可以据此来深入的分析,甚至可以提出第三种解释——这就是我们自己的智慧的结晶。

我们读书也要会穷究。这大概就是所谓的"格物致知"精神。当初我读《史记》,看到《秦本纪第五》中讲到"孝文王除丧,十月己亥即位,三日辛丑卒,子庄襄王立。"可是《吕不韦列传》中却说:"秦王立一年,薨,谥为孝文王。"同样的问题,《资治通鉴》说:"王即位,三日薨。"那么其中的差别究竟是怎么回事呢?后来我在日本学者平势隆郎所著的《从城市国家到中华》一书中找到解释:"子楚作为大王即位后,于逾年改成元年。"原来这里是一个逾年称元法的问题。至此这个问题才有了一个相对完整的解释。

诸位或许要问:为什么不上网查呢?网络上信息太杂,也不见得准确。但更重要的是,我们需要养成独立思考和独立查资料的习惯,而不能过于依赖网络,吃现成饭可就没意思了。

至于读书的具体方法,我常用眉批和卡片。想要做好学问,资料的搜集必须要重视,这就需要我们仔细观察和积累。当然素读书无定法,适合自己的才是的。

(三)读书的责任

我们读书不能够固步自封,应该主动的培养"大视界",以世界的潮流衡量自身,进行取舍。

若说读书非要有个"用处",我就归结一下,在于"改变自己""影响他人""贡献社会"。读书并将书中的灵魂应用到实处,丰富自己,这是其一;在应用的同时,将自己的能量传播给身边的人,这是其二;最终为社会在各行各业做出自己的微薄的贡献,这是其三。

我今天所讲,在于开风气之先,希望能借此机会,在同学中间形成一个追求真理、上进的学风。如果所讲有什么纰漏,欢迎指正。

谢谢!

以读书为演讲稿篇5

各位老师,各位同学:

大家好!

今天我讲话的题目是《今天,你读书了吗?》

同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗?开学到现在,你们读了几本课外书呢?

我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爷爷,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的'妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影。

选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;

选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;

太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫——读书吧,同学们!

以读书为演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们:

读书使我们增长知识,读书使我们明白道理,读书使我们快乐……当然,我也不例外。

那一天,一回到家里,我就冲进了书房里,写起了作业。妈妈看我这么自觉,忍不住夸奖我一番,然后去烧饭了。我见妈妈走了,便从书包里抽出一本课外书来,轻手轻脚地放在了桌上。我不放心,回过头朝房门张望了一下。太好了,妈妈没来,我便开始了我的阅读之旅……正当我津津有味地看着结局的时候,突然传来“咚咚咚”的声音。我连忙把课外书塞进书包。妈妈一下子推开门,我在慌乱地写作业,妈妈劈头就来一句:“佳音,作业写好了吗?”

我立马回答:“还有一点点儿,我马上就写好了!”

“嗯!”妈妈回答道,“写好作业就下楼来吃饭!”

“知道了!”我飞速写完了作业,又看了一会儿课外书,直到妈妈再次下楼,我才依依不舍地下楼吃饭。

晚饭后,我又立马拿起书,阅读起来。时间如飞马,到了该睡觉的时候,我仍然舍不得放下书。悄悄地带着它到了床上。一旦听到有动静便把书藏到枕头底下装睡。

这就是我与我的.朋友——书的窃读故事!读书使我快乐,我爱读书!

以读书为演讲稿篇7

读书,在寒冷的冬天。没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 描绘着一个肃穆寒冷的冬天。在这个北风呼啸,寒风凛凛的日子里,蜷缩在暖暖的被窝中,品读着海伦凯勒的《假如给我三天光明》,体会着作者失明后内心世界的孤独、寒冷,但她坚持不懈的学习精神,像一束温暖的阳光照进我心中每一个角落。读一个坚持的冬天,让坚持捧暖你的心窝!

读书,在四季,四季,在读书。读书给我带来无限的快乐!

书,是人类进步的阶梯,苏联作家高尔基的一句话道出了书的重要。书可谓是众多名人的 宠儿 。历来,名人说出关于书的名言数不胜数。都说书重要,还有的更以读书为重。的确,书很重要,但我以为读书似乎更重要。读一本好书犹如春风化雨滋润焦渴的心田!沉浸在读书的世界里,更像乘坐 书 舟,遨游知识的海洋!

闲来无事常读书 可以使我们陶醉在书中世界,忘掉一切。读书可以使人净化心灵,使人更纯洁,更真诚。不读书使人每天生活在世间凡俗。变得狡诈,变得 自李唐来,世人更爱牡丹 !当然,书是需长读的。可读书不只是眼球在字面上一略而过,而是要读出其精髓。使其道出于吾之身!这才是读书的'真正含义!

就拿本人来说,虽说不是人家那种爱书如命,可也比他们少不了多少。我在完成功课时,就拿起书本,静静默读。读诗词时,感觉到诗人复杂的情感,感觉到诗人不屈于权贵,高洁傲岸的道德情操。读外国名著时,仿佛与作者笔下的主人公在一起冒险。读书,丰富了我的生活,更使我的知识拓展,使我的想象多了一块新天地!另外,读书还是我有着成就感,这里你可能就不太明白了,现代社会人人竞争,每人都有强与他人之心!本人也不例外,与同岁孩子在一起,给他们讲书中有趣的情节,听着他们 你真行 的话语,心中感觉书给我带来了荣耀!

朋友,读书吧!书给我们带来快乐,使我们不虚度光阴,爱读书的人都是具有良好品德的人!读书,简单的两个字,却蕴含丰富的内涵,书是读出来的,而不是看出来的。书,能陶冶情操。让书成为我们生活中不可缺少的部分,无疑是一件美妙的事。世界上著名的文学家,文豪。都是爱书如命之人,在他们眼中,金钱不是他们所要追求的,他们所追求的是高尚的情操。不同于世人,要在污浊世界独立不移!就像北宋哲学家周敦颐笔下的莲花 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 而他们所追求的,只有读书才能带给他们!书中没有瑕疵,没有污秽,只有那如同洁白的雪花,一片洁白。

不要再犹豫,读书,使你脱离凡俗,书中乃一片美好的世外桃源!

以读书为演讲稿篇8

各位叔叔阿姨、同学们,大家下午好。我的名字叫王彦智,是龙岗区实验学校五年级4班的学生。

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。知识大多数来自书籍,宁可食无鱼,不可读无书。在日常生活中,书已经成为了我不可缺少的一部分,在此,我已经读了许多许多本书,其中我最喜欢的作者是泰戈尔??我还读了四大名著《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》,我在书中已获得了许多知识和启示。比如百科全书,让我明白了许多我从未见的东西,哈佛家沙让我明白了许多做人的道理。

而且,读书的方法也有许多,诗人朱熹曾说过:读书有三到,谓心到、眼到、手到。意思就是用心去感悟,用眼去观赏文章,用手去记录片段。而我觉得读书不仅要读,还要多做笔记,多写感悟,这样书里的知识才会真正属于我们。我经常用一种称为“龙头狗尾”的方法,就是先把一个内容分三份,先读开头,再读结尾,然后顺势猜出中间内容,这个方法不仅快,而助十分精准。

随着时间的推移,我从书中得到了知识,已经在我的脑海里越堆越多,几乎装不下了。我就特别想找一个地方发泄出来,于是我选择了写作,读书破万卷,下笔如有神。渐渐的,小文章也满足不了我的需求,我又选择了写书。经过我的努力,终于克服了种种的困难,写出了我的第一本书《我班的秘闻》。

一本书可以读上上千遍,你总会从书中发现不同的东西,书是读不尽的,让它们来填充我的大脑是最好的,读书是一种优雅的姿态,我平时非常热爱阅读,从书中学会了做人做事,从书中学到了写作的方法,通过老师的指点,在平时写作文时,能够思维开阔,丰富内容,平时与人沟通时也多了一些自信,语言能力也得到了提升,今天能写出我的第一本书,这也离不开我的父母辛勤培育,老师的用心指导,借此机会,我想对他们说,谢谢你们的教育、培养,

让我成长了!我会再接再厉,好好学习。

我的讲话完毕,谢谢大家!

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