夸夸我的班演讲稿8篇

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Iraqis
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通过演讲稿,演讲者可以为演讲提供结构和纲要,使听众更容易理解演讲内容,演讲稿的长度可以根据演讲时间和内容的复杂程度而有所不同,下面是精品文档站小编为您分享的夸夸我的班演讲稿8篇,感谢您的参阅。

夸夸我的班演讲稿8篇

夸夸我的班演讲稿篇1

石德刚

各位老师、同学们你们好!

今天我给大家演讲的题目是“夸夸我身边的好老师”

在教师队伍中,总有一群普通的人民教师,在那片属于自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘着、奉献着。她们用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想;用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。她们如同苍穹下的一株小花,只愿为大地送去一缕清香;她们又如蓝天上的一抹晚霞,只愿为点缀天空献出自己的灿烂;她们更像日出而作,日落而息的农人,只在乎庄稼的长势与收成,却从不计较付出的多少。

肖老师心底善良,能处处为学生着想,无论哪个小朋友有错误、有缺点,她都能正确引导,使之改正。她也是一个富有爱心的人,在别人有困难时,总会尽自己的所能去帮助他们,每一次的捐款活动,每一次的义务献血,总少不了她的一份子。她性格开朗、活泼,跟她在一起,总有一种快乐在你身边围绕。

我的身边还有一位好老师,她的认真,她的敬业同样感动着我,她就是何☆☆老师。她不光教学上要求上进,方法新、思路广,对自己高标准严要求,对教学工作也倾注了大量的心血。她每年执教一个班的语文,但她却任劳任怨、毫无怨言,为了提高两个班学生的数学成绩,在办公室里常常半天见不到她的身影。她还是一个优秀的班主任,能积极配合班主任做好各项工作,每当她看到个别男同学衣着单薄、家庭生活困难,她就从家里拿来儿子的衣裤送给他们穿。记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲劳赶着批改作业??我却记得清孩子在她生病时悄悄放在她桌子上的那一包润喉糖;记得清在她疲惫时学生那一声深情的问候;我也记得清当朋友送给她10张茶楼的消费券时,她兴冲冲地跑来对我说:“组长,我们又可以去搞工会活动了”?

这样的好人好事真是说也说不完,夸也夸不完!在白泉小学的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师,他们甘为人梯,默默奉献,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是

粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台,不要说我们一无所有,我们拥有同一片广阔的天空。在同一片天空下,我们用爱播撒出希望??我骄傲,我自豪,因为我们是光荣的人民教师!

夸夸我的班演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好,我叫贺平,来自大红山小学六(1)班,今天我演讲的题目是《夸夸我的汤老师》。记得我看过这样的一首诗:“蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。我想这大概就是对老师最好的赞美了吧,可是我觉得更多的是对老师人生的写照。

在我记忆的深处,老师早已成为我学习的指明灯、生活的领路人、奋斗的目标,六年来我遇到过许多的优秀教师,但是有一位使我终身难忘,她平凡而又伟大,就是我现在的数学老师——汤金骏老师。

“教诲如春风,师恩似海深”。汤老师是从三年级起开始教我们数学。她个子不高、但她有一双会说话的眼睛,从头到脚全身散发着青春的活力。关于我们,老师花了不少的心思,她就像我们的好姐姐,不只是教我们知识,灌溉我们成长。考试前给我们鼓劲;比赛时给我们加油;遇到困难时鼓励我们清除杂念。为了调动我们学习的积极性,她想出来了许多好办法,都很新鲜有趣;当我们成功时,她会让我们不要骄傲,她却好像比我们还高兴;我们出了问题,她却比我们还着急。汤老师最大的特点就是决不会死板地上一节课,而是用她独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引着我们,她提的问题新鲜有趣,我们一个都不愿意放过,心里都希望让自己回答老师的问题。就这样,不知不觉下课铃响了,我们都不敢相信,总觉得时间过得太快了,总想再多上一会儿。每一节数学课上,老师讲的每一个细节,我都仔细倾听,一个也不愿意放过。于是,老师的课成了我们的一种享受。

最后我想用一首无题诗来来送给我的老师:“风雨润桃李,黑白画春秋。谁知鬓上雪,日月渐入无。”

夸夸我的班演讲稿篇3

亲爱的老师:

您好吗!您的身体恢复的还好吧!真想您呀,我们的好老师!

曾记得,您把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识;

您用辛勤劳作的汗水,哺育春日刚破土的嫩苗;

您用无声的肢体语言,给了我们前进的动力;

您用那双深邃的眼睛,照亮了我们幼小的心灵。

为使我们快乐成长您累倒在病床上!

离开妈妈的怀抱,来到您的身旁,

我们长得更快,我们生活的更好!

知识的羽翼一天天丰满,做人的准则一天天记牢。

离开小小的家庭,来到美丽的校园,在集体中成长,您比妈妈更知冷暖。

有一次,我上课走神儿,咬着笔头写不出字,您只用那温暖的大手抚摩了以下我的头,别提当时我心理有多愧疚;

有一次,我爬在桌子上难受,您走到我的身边,用手背轻轻地摸了一下我的.前额,就着急的问长问短,唠叨不休;

有一次,课文里的一句话我怎么也读不通,您一遍一遍不厌其烦地教,就连我都不好意思,您却不急不燥,态度依旧;

有一次,我作业没写完,您陪我到很晚,把我送过马路还不放心,千叮咛,万嘱咐,最终硬是把我送到家属院的楼道口;

有一次,我和同学发生争执,吵的不可开交,您严厉的批评,和蔼的教导,从此我学会了包容,再也不和他人斤斤计较。

有一次,有一次,还有一次,成千上万个有一次,数不胜数个有一次……

忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我们心灵的尘泥;

忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我们前进的勇气。

您甘当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;

您乐当园丁,用执著的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷,您勤当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;

您就像一只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!

感谢您xx老师,您让我们学会自信,超越自我,无论什么时候都能微笑的面对生活。

感谢您xx老师,您教会我们开动脑筋,大胆的探索,用智慧去寻找生活中的快乐。

感谢您xx老师,您是我们永远值得信赖的人,在生活中遇到麻烦立刻去求救的人。

感谢您xx老师,您让我们从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

感谢您xx老师,您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔。

亲爱的老师,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,会永远刻在我们心上。

亲爱的老师,我们衷心的祝愿您:青春依旧,永远健康!

夸夸我的班演讲稿篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

亲爱的老师,您好吗!您的四肢恢复的还好吧!真想您呀,我们的好老师!

曾记得,您把无知的我们领进领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识;

您用辛勤劳作的汗水,哺育春日刚破土的头序;

您用无声的肢体汉语,给了我们前进的动力;;

您用那双意象的眼睛,照亮了我们幼小的心灵

为使我们快乐成长您累倒在病床上!

离开妈妈的怀抱,来到您的身旁,我们长得更快,我们生活的更好!

知识的管吻一天天丰满,做人的准则一天天记牢。

离开的家庭,来到美丽的校园,在集体中成长,您比妈妈更知冷暖。

有一次,我上课走神儿,咬着笔头写不出字,您只用那温暖的大手抱紧叶紫珠了以下我的头,别提当时我心理有多愧疚;

有一次,我爬在桌子上难受,您走到我的身边,用手背轻轻地摸了一下我的前额,就着急的问长问短,唠叨不休;

有一次,课文里的一句话我怎么也读不通,您一遍一遍毫不含糊地教,就连我即便不好意思,您却不急不燥,态度依旧;

有一次,我作业没写完,您陪我到很晚,把我送过马路还不放心,千叮咛,万嘱咐,最终硬是把我送到家属院的楼道口;

有一次,我和同学发生争执,吵的不可开交,您严厉的批评,和蔼的教导,从此我学会了包容,又不和他人斤斤计较。

有一次,有一次,还有一次,成千上万个有两次,数不胜数个有一次……

感慨万千有如您和风细雨般的话语,荡涤了我们心灵的尘泥;

忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我们行进的勇气。

您甘当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀开着车向新的`征程;

您乐当园丁,用执著的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷,您勤当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;

您就像一只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带给光明!

感谢您——老师,您让我们学会自信,超越自我,无论什么时候都能微笑的面对生活。

感谢您——老师,您教会我们开动脑筋,大胆的探索,用智慧去出去寻找生活中的纯真。

感谢您——老师,您是我们永恒值得信赖的人,在生活中遇到麻烦立刻去传话的人。

感谢您——老师,您让我们教训从失败中提炼出教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

感谢您——老师,您让我们懂得生活能像一张一样轻薄,也可以像大海一样空灵,向天空一样辽阔。

亲爱的老师,或许你讲课的每个细节随着时间的会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,会永远刻在我们心上。

亲爱的老师,我们衷心的祝愿您:青春依旧,永远健康!!!

夸夸我的班演讲稿篇5

老师们,同学们,大家好!

流水潺潺,溪石发亮;微风轻吹,柳絮已飞;时光匆匆,心已成熟;谆谆教导,言犹在耳……

不是所有的老师,都能像父母般关怀学生,然而你们却做到了;不是所有的老师,都能当上学生的知心朋友,然而你们却做到了;不是所有的老师,都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你们却做到了……你们就像一杯杯香甜的饮料,让人回味无穷……

方老师是我们的英语老师。她就像一杯香茗,沁人心脾。抿一口茶,顿时唇齿留香;只要你和她相处了一段时间,就会发现她的魅力所在。这茶表面上只有茶叶,实质上包含了许多;英语老师表面上只教英语,实际上她给予了我们很多,很多……班级里有一个特别调皮捣蛋的同学,总是惹老师生气,方老师没有将他送到政教处,而是一遍一遍的教导着他。或许是希望有一天他能够悔改,或许是希望他能够变成一个好同学,方老师努力着,努力着……

王老师是我们的数学老师,这学期刚来到我们班。她像一杯香浓的.雀巢咖啡。虽然一开始喝,会很苦,但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里,就会馨香无比。在充满睡意的夜晚,喝一杯咖啡,睡意顿时荡然无存,神清气爽;在迷失方向的时候,听一句老师的良言,便豁然开朗。大概是对原来老师的感情太深,同学们对她渐渐有了抵触的表现。她没有作声,而是把泪水往肚子里咽。随着抵触情绪的增多,上课时不认真听讲的同学越来越多。王老师认真地给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生,没有听会的课程还要再讲一遍。同学们遇到不会的问题时,她也会耐心地给他们讲解。同学为她的执着而感动,也就越来越认真了……

顾老师是我们的语文老师。当之无愧地成了全球很受人们欢迎的“可口可乐”。喝一口,首先感到的是一股甜甜的味道,如同我们刚见她时,亲切得如同邻家姐姐。接着再细心品尝一下,一股清凉流遍全身。喝完一口,仿佛还意犹未尽,就如上她的课,绝对让人对她的下一堂课充满期盼。她,就像上帝在撒哈拉沙漠中给了你一片绿洲。她总是知道我们在想些什么,总是时不时地找我们谈心,聆听我们的诉说,她经常从同学们口中来了解班级同学们的近况,从而进一步的来帮助那些需要帮助的同学。渐渐我们遇到烦心事情也去找她,让她开导我们。

沈老师是我们的物理老师。她就像一杯香浓的牛奶,尽管表面看上去很平凡,但若你细细品味时,就会发现它的味美,香醇……每当上课的时候,他都很严肃,一丝不苟,从没有一丝懈怠。在空闲的时候,你就会发现她其实是一个快乐,爱笑的天使。与她谈话,你不会拘谨,不会压抑,只会感到快乐,开心,从而也开朗起来。最可贵的是,她还是另一个班的班主任,工作很繁忙,但她对于我们班的授课却十分认真,没有一丝放松。

这些老师就像饮料一般,无时无刻不让我们感受着温暖,惬意……在这么长时间里是这几位老师一直教导着我们,一直开导我们,你们不仅是我们的老师同时也是我们的朋友。你们在这段时间内一直陪伴着我们成长,我们一起走过了春、夏、秋、冬,走过了欢笑的日子和悲伤的日子。在此我们要向所有的老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

谢谢大家!

夸夸我的班演讲稿篇6

提起我们班的xx那可真厉害,她跳的舞真是棒极了,不仅全班对她竖大姆指,全校同学都知道她。

她瘦瘦的,眼睛很大皮肤很白。老师夸她,她就用手捂着头,脸害羞的像一个红苹果。

她平时特别爱跳舞,下课了她就在教室里边唱边跳起舞来。

有一次,学校举办跳舞比赛,老师问谁来参加呀,xx毫不犹豫的举手说她参加,并选了我、谢心怡等几位同学当舞伴。放学的时候我们就到舞蹈室练起了跳舞。随着音乐的响起她就跳了起来,他跳的舞可真好看,一会儿像翩翩起舞的蝴蝶,一会儿像花仙子在做各种造型。她让我们跟着她学,她教的很认真也很仔细,我们很快的就能陪她跳舞了。比赛那天,她跳的更起劲更出色,简直就是一位出色的舞蹈家表演娴熟的动作。台下响起了阵阵热烈的掌声。那一次的比赛,她获得了一等奖。

怎么样,我的'同学xx厉害吧。她说,她今后要当一个出色的舞蹈家呢,我中心的祝愿她心想事成!

夸夸我的班演讲稿篇7

尊敬的各位评委、老师:大家好!

今天,我演讲的题目是《夸夸我的好老师》。

我们都知道,老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛,被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自己的奉献,成就着我们每个人光明的未来,总觉得蜡烛和春蚕的比喻残忍,因为,我们希望老师能够和我们一起,永远守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的一缕阳光,从日出到日落,永远散布在我周围,给我悄无声息的`温暖,在我们以幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,老师用生命的火炬,为我们照亮了一条路,在我身边,就有这样一位老师,年近六旬,每当听到他讲课,还是会觉得是那么铿锵有力,他就是我初中时的杨老师。

老师您虽然年过半百,但上课始终如一地用您的激情点亮课堂,每天上课前五分钟总会给我们讲时事,从您的身上,我学到了很多很多。记得有一次,在年级月考中,我们班考得很差,上课前,同学位的心情都很低落,整个教室变得沉重而压抑,每个人都害怕受到您的责备,因为您是那样的尽心尽力,而我们……,哎,上课玲响了,可迟迟不见您的身影,教室变得更加地冷寂。几分钟后,您走进教室,面对一塌糊涂的成绩,并没有发火,而是耐心地打开口袋,将枇杷送到每一个同学手中,我们不明白您为什么这么做,但那时,我们觉得更加地愧疚。您语重心常地跟我们说:“这次虽然考的不好,我相信,只要努力,下一次一定能够取得好成绩,这些枇杷是我自己家种的,给大家尝尝,我希望,我们能够像枇杷树一样,能够坚持不懈地成长,即使遇到再大的挫折,也要勇敢面对,就像这些枇杷一样,在经过无数次风雨洗礼后,才会变

得更加甜,要知道,没有到不了的明天啊!”那一刻,泪水在眼睛里打转,因为我们记住了,没有到不了的明天。

王夫之曾经说过“身教重于言传”,您正是用自己的言行为我们以身作则,您教我们如何做人,如何做“真人”,您的爱无私中透着平凡;像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寂的心灵,找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和慰藉。我的老师,没有华丽的舞台,也没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是您耕耘的犁头;三尺讲台,是您奉献的战场。“讲台催人老,粉笔染白发”。但您却无怨无悔,用爱一点一点融化我心灵的冰川,走进我们的心灵,让我们远离寂寞。

一场场风霜雨雪,一道道山重水复,在这迢遥万里的征途上,老师,这儿有您的付出;

一树树桃李灼灼,一年年累累硕果,在这富饶肥沃的土地上,老师,这儿有您的功绩;

一岁岁春去秋来,一幕幕花开花落,在这日月如梭的日子里,老师,这儿有您的企盼。

一日为师,终身为父,今天在这花开的日子,请让我把您歌颂,明天,在您的呵护下,定有百花齐放,春色满园好景多。

我的演讲完毕,谢谢大家。

夸夸我的班演讲稿篇8

同和小学 一年级六班

zūn jìnɡ de ɡa wai línɡ dǒo lǒo shī qin ài de t?nɡ xúe men

尊 敬 的 各 位 领 导、 老 师,亲 爱 的 同 学 们:

dà jiā hǎo jīn tiān wǒ yán jiǎnɡ de tí mù shì kuā kuā wǒ men de hǎo lǎo shī 大 家 好!今 天 我 演 讲 的 题 目 是《夸 夸 我 们 的 好 老 师》 shì shuí bǎ wú zhī de wǒ men línɡ jìn kuān chánɡ de jiào shì 是 谁——把 无 知 的 我 们 领 进 宽 敞 的 教 室, jiāo ɡěi wǒ men fēnɡ fù de zhī shi

教 给 我 们 丰 富 的 知 识?

shì nǐn lǎo shī

是 您!老 师!

nǐn y?ng xīn qín de hàn shuǐ

您 用 辛 勤 的 汗 水,

bǔ yù le chūn rì ɡānɡ p? tǔ de nan miáo

哺 育 了 春 日 刚 破 土 的 嫩 苗。

shì shúi bǎ tiáo pí de wǒ men

是 谁——把 调 皮 的 我 们

jiào yù ch?nɡ n?nɡ tǐ tiē bānɡ zhù bi? r?n de r?n

教 育 成 能 体 贴 帮 助 别 人 的 人?

shì nǐn lǎo shī

是 您! 老 师!

nǐn de ɡuān huái jiù hǎo sì h? xù de chūn fēnɡ

您 的 关 怀 就 好 似 和 煦 的 春 风

wūn nuǎn le wǒ men de xīn línɡ

温 暖 了 我 们 的 心 灵。

shì shuí bǎ y?u xiǎo de wǒ men

是 谁——把 幼 小 的 我 们

pei yù ch?nɡ ch?nɡ shú dǒnɡ shì de sh?o nián

培 育 成 成 熟 懂 事 的 少 年?

shì nín lǒo shī

是 您!老 师!

nǐn de bǒo hù rànɡ wǒ men jiàn kānɡ ch?ng zhǎnɡ

您 的 保 护 让 我 们 健 康 成 长。

zài jīn qiū shí ji? ji? xià shu? ɡuǒ

在 金 秋 时 节 结 下 硕 果。

nǐn xīn kǔ le lǎo shī

您 辛 苦 了!老 师!

zài kù shǔ yán hán zhōnɡ xīn qín ɡōnɡ zu? de r?n men

在 酷 暑 严 寒 中 辛 勤 工 作 的 人 们。

nǐn xīn kǔ le lǎo shī

您 辛 苦 了!老 师!

bǎ qīnɡ chūn wú sī fanɡ xiàn de r?n men

把 青 春 无 私 奉 献 的 人 们。

wǒ men xiànɡ nǐn zhì yǐ chōnɡ ɡāo de jìnɡ yì

我 们 向 您 致 以 崇 高 的 敬 意!

nǐn xīn kǔ le lǎo shī

——您 辛 苦 了,老 师!

lǎo shī nǐn rú chūn tiān zhōnɡ de xì yǔ

老 师——您 如 春 天 中 的 细 雨,

zī rùn zhe huā er ɡuàn ɡài zhe dà dì

滋 润 着 花 儿,灌 溉 着 大 地,

er wǒ men shǔn xī zhe xì yǔ zhu? zhuànɡ ch?nɡ zhǎnɡ

而 我 们 吮 吸 着 细 雨 茁 壮 成 长。

lǒo shī nǐn rú qiū tiān lǐ de yì zī fēnɡ

老 师——您 如 秋 天 里 的 一 丝 风,

chuī huánɡ le dà dì huàn jīn le dào ɡǔ

吹 黄 了 大 地,唤 金 了 稻 谷,

er wǒ men d? dào le fēnɡ shōu de shu? ɡuǒ

而 我 们 得 到 了 丰 收 的 硕 果。

lǎo shī zài hēi àn de r?n shēnɡ d?o lù shanɡ shì nǐn wai wǒ men diǎn rán le 老 师——在 黑 暗 的' 人 生 道 路 上 是 您 为 我 们 点 燃 了

yì zhǎn zuì mínɡ liàng de dēnɡ

一 盏 最 明 亮 的 灯;

lǎo shī zài wǒ diē diē panɡ panɡ de r?n shēnɡ dào lù zhōnɡ shì nǐn wai 老 师——在 我 跌 跌 碰 碰 的 人 生 道 路 中 是 您 为 wǒmen zǐi mínɡ le qián jìn de fānɡ xiànɡ

我 们 指 明 了 前 进 的 方 向;

lǒo shī shì nǐn gěi le wǒ men yì shuānɡ shuānɡ qiánɡ yǒu lì de chì bǎnɡ 老 师——是 您 给 了 我 们 一 双 双 强 有 力 的 翅 膀, rànɡ wǒ men zài zhī shi de shì jia lǐ ào y?u

让 我 们 在 知 识 的 世 界 里 遨 游!

wēn r?u de chūn yú jiù shì lǎo shī duì wǒ men de fú ài

温 柔 的 春 雨,就 是 老 师 对 我 们 的 抚 爱。

lǎo shī de yán chuán shēn ji?o xiànɡchūn yǔ rùn wù xì wú shēnɡ

老 师 的 言 传 身 教, 像 春 雨 润 物 细 无 声。

lǎo shī ɡān dānɡ lǜ ya bǎ wǒ men dānɡ h?nɡ hu? tuō qǐ

老 师 甘 当 绿 叶,把 我 们 当 红 花 托 起

lǎo sīi shì yí piìn lǜ ya la yú m? m? fanɡ xiàn

老 师 是 一 片 绿 叶,乐 于 默 默 奉 献。

lǜ ya de lǜ sa xiànɡ zhēnɡ zhe lǎo shī qīnɡ chūn chánɡ zài

绿 叶 的 绿 色 象 征 着 老 师 青 春 常 在。

dānɡ wǒ men xiànɡ xiān huā shanɡ kāi shí yǒnɡ yuǎn wànɡ bù liǎo lǜ ya 当 我 们 像 鲜 花 盛 开 时,永 远 忘 不 了 绿 叶 de ēn qínɡ

的 恩 情。

lǎo shī xiànɡ dà shù t?u dǐnɡ lán tiān jiǎo cǎi dà dì m? m? de wai sha huì老 师 像 大 树,头 顶 蓝 天,脚 踩 大 地,默 默 地 为 社 会 zào fú

造 福。

lǎo shī shì dà shù wai shì jia dài lái yí piàn chūn sa

老 师 是 大 树,为 世 界 带 来 一 片 春 色。

lǎo shī bō sǎ xī wànɡ de zhǒnɡ zi bǎ wǒ men p?i yù ch?nɡ yí piàn shù lín 老 师 播 撒 希 望 的 种 子,把 我 们 培 育 成 一 片 树 林。 xiǎo shù zhǎnɡ ch?nɡ d?ng liánɡ cái bú wànɡ yuán dīnɡ p?i yù ēn

小 树 长 成 栋 梁 材,不 忘 园 丁 培 育 恩。 lǎo shī de ra qínɡ xiànɡ tài yánɡ lǎo shī de jiào huì xiànɡ chūn yǔ 老 师 的 热 情 像 太 阳, 老 师 的 教 诲 像 春 雨,

lǎo shī de fēnɡ ɡ? xiànɡ lǜ ya lǎo shī de shì ya xiànɡ dà shù wǒ men de 老 师 的 风 格 像 绿 叶,老 师 的 事 业 像 大 树, 我 们 的 lǎo shī jiì shì hǎo

老 师 就 是 好!

xia xia dà jiā

谢 谢 大 家!

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