爱国主义的短演讲稿模板6篇

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在演讲稿中提出解决问题的方法,展现思考能力,我们需要一个具有感染力的演讲稿,以下是精品文档站小编精心为您推荐的爱国主义的短演讲稿模板6篇,供大家参考。

爱国主义的短演讲稿模板6篇

爱国主义的短演讲稿篇1

尊敬老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这硕果累累,举国上下还沉浸在欢庆祖国6x岁华诞之际,学校组织了以爱国主义教育为主题的演讲赛。在教导处精心谋划和班主任老师的悉心指导下,今天有15名选手参赛,他们将以最真挚的情感、最优美的语言赞美祖国、歌颂母亲,为我们伟大祖国6x岁生日,献上最美的祝福。祝愿我们的国家繁荣昌盛、国泰民安。

爱国主义情感是人类最伟大的情感。试想,我们假如生活在外敌入侵、战火连绵的国度,人民居无定所、四处逃生,那么,平安就是一种幸福;假设我们生活在贫穷落后、物资匮乏的年代,那么,温饱就是一种奢望;假设我们生活在治安混乱、盗贼横行的社会,那么,平淡也是一种梦想;假设我们生活在华人与狗不得入内的环境,那么,直起腰杆做人就是一种快乐。今天,我们坐在宽敞明亮的教室里安心读书,你体会到其中的幸福了吗?

今天,我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损,这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。国富才能民强,国家强盛,人民才有尊严。为此,历史上,无数爱国志士前仆后继,为祖国贡献出了自己的一切。他们的精神可歌可泣,他们的气节光照千秋,他们的事迹万古流传。爱我中华,是每个炎黄子孙对祖国母亲最深情的依恋;爱我中华,是万千中华儿女的共同心声。

建国六十x年,新中国的发展可谓突飞猛进、日行千里。六十x年风雨飘摇,六十x年沧海桑田,六十x年灿烂辉煌!未来的中国,要以龙的姿态雄踞于地球,全在于我们每个人今天的拼搏和努力。

少年智则国智,少年强则国强。作为新时代的中学生,心中流淌着青春的热血,我们该为祖国做些什么呢?让我们树立远大的理想,坚定宏伟的志向,付出辛勤的汗水,拼搏出优异的成绩,与祖国共奋进,与时代同发展,书写自己辉煌的人生,抒发我们满腔的爱国热情!

最后,我预祝各位选手取得好成绩,祝本次比赛圆满成功。

谢谢大家。

爱国主义的短演讲稿篇2

伟人邓曾说:“我是中国人民的儿子,我深爱着我的祖国。”古今中外,凡是真正成就一番事业的人,总是把自己的命运和祖国联系在一起。在他们胸中,始终跳动着一颗爱国心,牵着一份赤子情。做为一名中国公民,我们不仅有在自己的祖国生存和发展的权利,同时也有为祖国和人民做贡献的义务和责任。将报国之志做为自己应尽的责任,用实际行动报效祖国,是所有爱国者的共同心声。在我的身边,就有这样一支立党为公,司法为民,忠于祖国,用法律和正义去诠释爱国情的法官队伍。

有人追逐纸醉金迷的风流,有人渴望腰缠万贯的风流,有人仰慕扭转乾坤的风流,有人向往誉满全球的风流。然而,人民法官的风流是法庭上慷慨陈词的风流,是案卷中遨游探索的风流,是筑塑傲骨司法公正的风流,是志在案头司法为民的风流。当夜幕降临、群星交手的时候,我们的法官刚从办案地往家走,当晨光高照霞映大地的时候,我们的法官仍伏在案头,一边赶写着审理报告,一边对案件进行剖析和研究。一道道皱纹爬上额头,那是我们法官坎坷的一生和执着的追求;一丝丝白发啊!彰显了一代代法官们奋斗的足迹和拼搏的春秋。前不久,我院受理了一起民间借贷纠纷,被告曾向原告借钱,可是归还后却没有抽回欠条,原告一纸诉状将被告诉到法院。受案后,我们的法官不辞辛苦几经周折,经过多方周密、细致的调查和走访,终于掌握了第一手材料,开庭前又到证人家里进行法制教育,强调了做伪证的法律后果,证人终于承认做了伪证,也说出了被告还钱未抽欠条的事实。当自以为能胜诉的原告兴冲冲地来到法庭时,法官拿出了证人笔录。原告那得意的神情一下子就不见了,在事实和法律面前,他不得不承认自已的诬告行为。被告激动的拉我们法官的手说:“您真是位让人民信赖的好法官啊!”多么朴实的一句话呀,可是它却道出了一位当事人发自心底对人民法官最宝贵,也是最崇高的评价。就是这样,为了把握住每一个细节不致于疏漏,我们的法官苦口婆心,循循善诱;为了让每一块正义的绿洲不被邪恶吞噬,不变成荒丘,我们的法官正气凛然,不屈不就,以他们全部的爱、毕生的情,把人民法院、人民法官的伟大形象造就。

多少年来,人民法官的足迹踏遍城乡的每一寸土地,多少年来人民法官的汗水已洒遍辖区的乡乡村村。风风雨雨几十载,苦辣酸甜又一秋。为了解开一丝疑惑,我们的法官置身熬过了多少个夜昼;为了调取一份证据,我们的法官千里颠簸把上百个家门轻叩。乡下法庭有这么一位法官,一天早上他要到一个村里去开庭,同事们见他气色不好,就劝他改日再去,可他却说:“当事人等着咱们呢,我不要紧,还挺得住。”到了村里这位法官顾不上休息马上就开庭,债务人的态度比较蛮横,不配合法院工作,这位法官耐心细致地开导他,讲事实摆道理。由于过度的劳累,此时的他脸色苍白,上气不接下气,额头也渗出了冷汗,每隔几分钟就得喝一口水压一压。债务人也被这种场面感动了,他说:“法官,你快休息一会儿吧,我还钱就是了。”就这样债务人连本带利一分不差地把钱还给了原告。原告留我们的法官吃饭,被他们婉言谢绝了。回来后不久,这位法官晕倒在办公室里,同事们再也控制不住自己的感情,眼泪也涮涮地流了下来。有人问他“你身体都这个样子了不在家好好休息,到底图意个啥”可他却说:“能多办一个案子,能给老百姓多解除一份忧愁,这就是我最大的心愿。这就是我们的法官,这就是我们的同志啊!

点燃一盏油灯,照亮许多眼睛;打开一扇窗户,拥进许多光明;播种一粒花籽,收获许多芬芳;酒下一片爱雨,慰藉许多心灵。三尺法台,耗尽一生忠贞;一座天平,护佑万家安宁。耕耘法田墨雨,本不为求名求利;立志扶正祛邪,惟想着为国为民。这就是一代人民法官的风流!

爱国主义的短演讲稿篇3

尊敬的评委,各位来宾,亲爱的朋友们:

大家好!我是来自××大学的××,今天我演讲的题目是《站在历史的新起点》。

首先,和大家分享一件我亲身经历的事。最近学校有一个书展,涵盖内容丰富,引来很多同学看书买书。我也凑凑热闹,从中精心挑选了一册售价30元的《史记》,如获至宝。回去的路上碰到了一位逛街回的女同学,向我展示她今天的战利品——单肩包,砍价后,30元,她自豪地对我说,“便宜吧,值吧?“我点点头,并且向她展示我的宝贝:“新买的《史记》,也是30,便宜吧,值吧?“没想到她却惊叹地说:“这么贵?“朋友们,大家觉得我的书,贵吗?此后的好几天,这个问题一直困扰着我,什么是贵?为什么我们能接受同样的钱买一个时装包,而非一册古籍?我们似乎更愿意把钱花在一身的名牌服装,一张明星演唱会门票,而对买一本书,参观一次文物展览却提不起兴趣。静下心来想,来反思:我们对精神的追求速度是不是正在放缓?对文化的热爱程度是不是正在冷却?身在祖国繁荣富强的怀抱中,我们是不是忘却了什么?

站立在湖湘大地上,我把目光投向了历史的深处……浩浩五千年长河,写意气壮山河的国家气概。远古历史的回音,回荡着中华民族童年时代瑰丽的幻想。

你可记起其翼若垂天之云的大鹏?你可曾为“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“感动?雄踞东方大地的大唐,酒入豪肠,七分酿成了月光,还有三分啸成剑气——那是高唱着君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回的李白;忧国忧民,爱民如子——那是吟诵着安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的杜甫;诗中有画画中有诗——那是浅酌着明月松间照,清泉石上流的王维。我们的根是芬芳绚丽的唐诗宋词元曲,是巍巍傲立的珠穆朗玛,三山五岳,是典雅的文房四宝,琴棋书画,是高洁的梅兰竹菊,岁寒松柏,是优雅的京戏脸谱,豫剧黄梅,是智慧的三十六计,孙子兵法,是悠远的寺院古刹,园林庙宇。是清明的杏花春雨,端午的竞舟飞渡,是重阳的登高望远,中秋的月夜团圆,是除夕高挂的的大红灯笼。是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“的范仲淹,是“心忧天下,敢为人先“的湖湘传承!一个人,一个民族,一个国家,其文化就是她赖以生存的根,赖以传递的脉,是支撑生命之树长青与常新的源头。

“唯楚有材,于斯为盛“。奔流不息的湘江水不仅承载了几千年灿烂辉煌的中华文明,催生了革命前辈救国救民的沸腾热血,更以其甘甜的乳汁哺育着一代又一代的湖湘儿女,唤醒了新中国的灿烂黎明。

千百年厚积薄发,累累战绩,六十年春华秋实,沧桑巨变,一个繁荣富强的中华民族已经傲立在世界舞台的中央!正如歌中所唱:深爱这土地,丝路到敦煌,先人是炎黄,子孙血一样。作为炎黄子孙,站在新的历史起点上,展望未来,我们有理由坚信:伟大的祖国必然以更稳健的姿态坚定地迈向前方;站在历史的新起点上,我们有理由相信,凝聚着中华民族精神瑰宝的知识财富,一定会被我们这一代人,下一代人,一代一代传承下去,古老的文明将重新闪耀举世辉煌!

谢谢大家!

爱国主义的短演讲稿篇4

各位老师、同学们:

下午好!

今天我演讲的题目是《中国精神永传扬》。

我从纪念碑的铭文中寻找你的起点;

我从人民大会堂的台阶上走出你的现在;

我从博物馆的沧桑中描摹你的航线;

我从天安门的巍峨中眺望你的未来。

前不久,相继观看了几部电影电视《李小龙》、《亮剑》、《叶问》,部部精彩紧张。可他们都表现了一个共同的主题——那就是中国人民的坚强勇敢。

李小龙在美国展现中华武术的浩然正气,最后凭借真功夫,成功敲开了好莱坞的大门,更改变了外国人心中对“东亚病夫”的印象;李云龙有胆有谋,敢打敢拼,在战火硝烟中表现了中国人不畏强敌的大智大勇和逢敌必亮剑的刚烈;叶问能够在腥风血雨的年代,抱着一颗报效中华的雄心壮志而发扬中华武术,展示了不屈不饶的民族精神,唤醒沉睡于国人心底的自豪。

许多年后的今天,当我的目光穿越历史的峰峦,我依然可以感受到他们的呼吸。我又看见,我又看见了一群又一群的青年,那挂满汗水的面孔。我又听见了,他们嘹亮的歌声,在荒芜的土地上回荡。他们用无怨无悔的青春,在悠悠岁月中,写着一首爱的诗篇。是的,岁月悠悠,人生漫漫,那是一首激情澎湃的诗篇;那是一片开满鲜花的风景;那是一曲气势磅礴的交响;那是一座壮志凌云的丰碑。

哦,国徽,是齿轮中生长的麦穗,是五星照耀下的天安门,是不屈民族的标志!赞美,有时不需要歌唱,而应该用心聆听。

国旗,是我昼夜难眠的情感,他使每个生命都庄严起来、神圣起来,沿着国旗下的路前进、前进、前进进。

国歌,是容纳了神州大地百分之百的乐感,他的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气,他的每一个音符都能够滋生咆哮的力量!

我是中国人,更是二十一世纪的接班人。重庆直辖以来的光辉成就激励着我忘我学习,刻苦锻炼。去年我作为学校的代表之一参加区健康校园运动会的经历和这次庆祝五四当主持人的精彩,都值得我自豪地铭记。但这也是我更加努力奋斗的起点和通往成功的阶梯。中国精神是我心中永远的灯塔,它将照亮我追求卓越的一生,是我永远的精神支柱。

来吧,90后的朋友们,让我们一起把脚步加快,因为中国精神永传扬。

谢谢大家!

爱国主义的短演讲稿篇5

弘扬爱国主义立志为国进取爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

爱国主义的短演讲稿篇6

爱国主义是指一个民族长期沉淀下来的对于自己祖国的浓厚感情,它是一种崇高的民族精神。一个正直的人,首先必须是个热爱祖国的人。拜伦说过:一个连祖国都不爱的人,是什么也不会爱的。国家的兴衰安危与每一个公民都息息相关,历史上,我们尝尽了国弱民殃的苦头。没有祖国,就没有幸福,每个人必须植根于祖国的土壤里,这是每个中华儿女必须牢记的教训。爱国高于一切,每一个有赤子之心的人都应该随时准备为祖国奉献出自己的青春,甚至是生命。因此,从小培养学生的爱国主义思想尤为重要。作为小学的领导者的班主任必须把好这个关。在平常的教育中(特别是班会课)我常常向同学们讲讲下面的故事与理论:

我们永远不会忘记近代中国曾受的耻辱,特别是日本鬼子在祖国母亲身上犯下的滔天罪行。1931年,九·一八事变后,我国东北沦陷,许多当地的老百姓不堪忍受日本侵略者的蹂躏逃入关内,他们用悲愤交加的声音唱着《在松花江上》这首名歌:我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那漫山遍野的大豆高粱,我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。九·一八,九·一八从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡……

如果说九·一八事变是日寇造成的东北同胞流离失所,那么南京大屠杀则是惨绝人寰的家破人亡。日军侵占南京后,竟公然进行了长达五周的血腥大屠杀。日本侵略军把成百上千的中国军民捆绑起来,用机枪扫射甚至活埋,还在城内杀人取乐,进行杀人比赛。在南京大屠杀中30多万人民惨遭杀戮。

我亲爱的同学们,面对祖国大好河山被践踏,中华人民被蹂躏的现实,如果你是当时的首领,你会不会带着你的部下力拼到底?如果你是当时的一介布衣,你要不要为祖国领土的完整、人民群众的安危发出一丝微光?如果是日寇现在进攻东北,你能不能把鬼子赶回四小岛?如果是倭人今日特意削了我们同胞的一个指头,你是不是要用锋利的宝剑刺入敌人的心脏?答案是肯定的,所有华人的答案是肯定的,特别是我们现在的爱国热血青年的答案更是绝对肯定的!

我亲爱的中国朋友们,让我们时刻记住痛的历史,血的烙印。尤其是我们青少年朋友,从小努力学习,学好本领,掌握技能,看清局势,随时都要做一个有能力的爱国者,绝不让侵略者再入我国神圣领土一步,让我们共记中国的名言:祖宗疆土,当以死守,不可尺寸予人。

教师不仅要教好书,还要育好人。班主任在言传身教之时:一定要培养出高素质的爱国人才!让他们时时记住痛的历史,处处展示爱国的表现!

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