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让青春无悔的演讲稿篇1
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是高三xx班的xxx,今天我发言的题目是《拼搏,让青春无悔》。
20xx年6月7日,一个365天中平凡而又普通的一天,我们将在历经十二年的寒窗苦读后,面临着决定人生命运的新挑战——高考。
还记得送走初中时代刚踏进高中的那些日子,我曾无数次地想象高中生活之后的美好前景,也曾下定决心用三年的拼搏迎来想往的生活。如今三年啊,弹指一挥间,稍纵即逝了,很多记忆已成为我生活中最为珍重的收藏。这三年,我在父母的叮咛和惦念中走过,在老师的督促和关注中走过,有成功也有失败。三年中,我竭力做着努力,但还有蹉跎的时日;我想过得充实而快乐,但时不时还有空虚失落的感觉。高中的路,我走得艰难而执著。值得庆幸的是,风雨也好,坎坷也罢,我始终没有畏缩,始终没有忘记肩上担着责任。
课余,我曾不止一次地想:学习上,我做得够吗?以成绩和作为回报父母的孝心,我有吗?当所有的记忆一点点沉潜,当时间匆匆而逝,当高考在即,我心中的企盼和希望越来越明晰:时日有限,时不我待,我深知我所能做的和应该做的除了拼搏还是拼搏,因为只有拼搏,才会让青春无悔,让父母欣慰。
我是一名特长生,高考要经受文化成绩的考核,还要经受专业的测试,这就意味着要考上大学就要比普通学生付出更多的时间、精力和辛苦。每一条走过来的路都有不得不跋涉的理由,既然选择了方向就要为之拼搏。作为特长生,为了求知,我们没有过过一个完整的寒暑假;为了完成超越,我们曾长时间离家在外多方讨教;为了多条出路,我们多次奔波于各地参加测试。我们人人心中明白:为了自己的前程而打拼,不能叫苦,不能驻足;父母的血汗钱铺就了儿女们前行的路,除了进行一场艰辛、寂寞而漫长的旅行,我们别无选择。
让青春无悔的演讲稿篇2
在青春的路上,并不缺少荆棘的伏笔,在我们的生活中,有喜、有悲,有欢笑也有泪水。面对一场又一场的考试,我们总感到莫大的压力;面对一道道难题,我们仿佛觉得学习了无生趣;面对一次次的失败,我们几乎失去信心;面对一个个严格的要求,我们直觉得那是伤害我们的桎梏……青春,多么脆弱的青春!可有位哲人说过:生活是面镜子,你对着它哭,它也会对你哭;你对着它笑,它也会对你露出笑容。面对困难与挫折,我们报以洒脱一笑,又何妨?青春路上磨难相伴,砥砺我们速速成长。如果,每个人不吝抛洒心中的爱,我们将置身爱的'海洋;如果,积极应对生活中的每一次困境,我们定能迎来命运的转机;如果,及时网住快乐的每一瞬,青春定然显得熠熠生辉。善待生命中的每一天、每一个人、每一件事,才不至于将来为逝去的青春而后悔。
“望窗外云卷云舒,看门前花开花落”不经意间,时间已悄悄流走,走过懵懂的高一,多想再抓住一点时光的尾巴,却依旧被时光老人拂袖而去,此时才明了人们述说“不要等到失去才懂得珍惜”时的无奈。青春没有回头路,人生就是一趟单程旅行,我们发誓要紧紧抓住时光的身影,让流逝的每一点一滴青春都灿烂无限!
青春由自己来珍重,不妄自菲薄;青春由自己来做主,不蹉跎岁月;青春由自己去创造,让它色彩斑斓,这是我们对青春的承诺,也是我们对生命的敬重。我们坚信:绚烂源自寂寞;执着,春风化雨;风霜,催熟梦想;怒放,生如夏花。
让青春无悔的演讲稿篇3
青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇;也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子,走到辉煌壮丽的成年。这就是**老师的青春格言。正是在这条格言的指引下,她一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……
她是勤奋谦逊的。从成为教师的第一天起,她就始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,注意为人师表达式,谦洁从表。教书育人,关心集体,团结、尊重同事,恪尽职守,刻苦钻研务,不断提高政治思想、文化业务素质及教育管理水平。是一个品德优良、思想健康、业务过硬的教育工作者。
在工作中,她勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。教学中注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。此外,她还注重自身素养的提高,经常阅读各类专业书籍,学习别人先进的教学方法和教学经验,并适当加以改变运用在自己的教学工作中,做到学以致用。同时,她很注重与同组其他教师进行教学方法方面的交流,向他们虚心请教引导学生进行总结复习的方法策略,汲取他们的教学经验以弥补自己的不足之处。教学之余,她也经常与同事一起探讨教学科研方面的问题,了解教学改革的新动态,并以此指导自己的教学工作。她撰写的教学论文获得了市一等奖、区一等奖,与人合写的教研论文获得了省一等奖。她是严谨求实的。对自己严格要求,对工作一丝不苟,教学以实为本,育人从实际出发。她深信只要踏实肯干,定能赢得学生的认可,同事的认同。由于她常年如一的敬业、爱岗、教学成绩突出,在每年一度的年终考评中,多次被同组教师们评为优秀,而且基本上都是全票。以实际行动体现了一个人民教师、为年轻教师们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样。由于她的出色表现。她于20xx到20xx年间年终考核被评为优秀。并在20xx年秋的优质大讲赛中荣获县级教学能手奖。在成绩面前,陈峰老师时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风,时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。她不愧为新时代青年科技创新标兵
日常生活方面,她对自己高标准、严要求,严格遵守国家法律法规,遵循学校的各项规章制度,乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养,时刻牢记“学高为师,身正为范”,时时处处注意自己的言行举止,在同事及学生面前做出表率,力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。
她又是不甘平庸,不断进取的。在完成好教学工作的同时,她希望能挖掘展示出自己更大的潜力。我校近几年发展较快,教学班级增长幅度较大,教师紧缺,做为一名骨干教师,学校要求她带两个班的数学。她欣然的接受。由于她长期超负荷工作,严重影响了她的健康,在上学期眼睛得了角膜溃疡,但她为了不耽误学校的教育教学工作,坚持到学期考试才到医院检查住院治疗。直到假期别人都享受休假时,才躺在病床上接受手术。手术过后仅一个月,一开学,她又拖着虚弱的身体站在讲台上用最饱满的精神为学生上课。
马克思说,人活着是要有点精神追求的。她坚信这句名言。因此,在搞好本职工作的同时,她还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。所以从进入东关小学的第一天起,她就下定决心在搞好教学工作的同时,让自己在东关的舞台上能有所成就。
“别人站得远,我们就走进,距离便会缩短;别人若冷漠,我们待以热情,就会逐渐热络。唯有主动付出,才有丰盈的果实得以收获。”世间任何事,只要你倾注全部热情,用心去做,总会有最丰厚的回报。这是她心中始终不变的信念。现在的她依然是那样微笑着,那样忙碌着,没有叹息,没有抱怨,只是像一朵不经意间开放的小花,暗自吐露着淡淡的芳香。曾经问过她,你不懈追求的到底是什么。她莞尔一笑,面对如此可爱的学生,面对如此热心的同事,面对如此美好的生活,夫复何求,用心去追求生活而已。听着这样朴实的话语,我们只能真诚地祝愿这朵悄悄绽放的小花,在阳光雨露的滋养下,尽情的开放,播洒出更馥郁的清香。
让青春无悔的演讲稿篇4
青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炽热的情感。是生命的源泉在不息地涌动。厄尔曼这样定义青春。如今,年少的我们正值大好年华,正是勇敢攀登,追求梦想的时候,怎能让时光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春无价而短暂,它是上苍赠予我们珍贵的礼物,我们应该最大限度地挖掘自我潜能,让青春尽情地飞扬,让展现自我成为我们一生中重要的课程.传说有一种鸟,一生都在风中飞翔,累了就睡在风里。它的一生只有一次落地,就是它死的时候。这鸟在风雨中尽情的飞翔,极尽生命之美,而我们最美的青春,是否也该有一次浓烈而绚烂的炽燃。
青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍.如今荒废的每分每秒都将成为明日的悔恨。在你所处的位置,用你所有的资源,去做有意义的事情,无非是更好的选择。自主课堂是教学的特色,而能否把握机会,勇于发言,是否援疑质理,学有所得则是你的选择;自习课堂是学习的要地,而能否遵守纪律,入定入神,能否认真研习,巩固发展则是你的选择;高中三年是勤恳学习,奋力拼搏的时候,而选择滞留淘汰抑或成长发展则由你决定。穿梭岁月的峰头,走过历史的云烟,一代代出色青年用青春树立起一面一面的旗帜,他们心中始终深藏着一个精神、坚持着一份信念、铸炼成一种魂魄———一种燃烧激情、力争上游的魂魄。青年啊你的名字叫奋斗!青春因执着的奋斗而倍显精彩。
在我们过往的人生中,上演了无数悲欢。辗转中的快乐,在百转千回中,碎成一地琉璃。我们站在风中默默的把他们扫进心底的角落。从此学会了坚强,学会了隐忍。面对挫折,会坚强地挺起胸膛,即使不幸,也会昂起额头对人微笑。学习上的困难和挫折不能使我们畏惧,因为我们还有青春,还有梦想,还有直面失败,逆风飞翔的勇气。只要青春还在,你就不要悲哀,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来,只要青春还在,你就不要悲哀,纵使陷身茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在!
今日青春似火,今日梦想如花,在熠熠的阳光之下,我们应该做的,不是含苞待放,而是勇敢怒放。少年们,谨以青春的名义,请在逐梦的路上奋力奔跑,让汗水浇灌生命的花朵,愈开愈盛,愈开愈香。
大学生关于青春无悔的演讲稿五
成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”
自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”
同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,#会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。
网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。
同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。
所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。
让青春无悔的演讲稿篇5
如果有一天,当青春年少的我们已是双鬓染白,当已是垂垂暮老之年的我们坐在摇椅上回味自己的年少时光时,你希望品到一种怎样的滋味呢?是清晨迎着晨风朗朗诵读的宁静?还是球场上尽情奔跑的兴奋?或是一次执著后成功胜利的喜悦,一次经历挫折后伤心难过的落泪?
不少人感叹风华正茂的青春岁月,不仅仅是因为那时的自己有着远离世俗的单纯,更重要的是,自己拥有无限的热情与精力永不言败的自信。拥有旺盛活力这一资本的我们,可以象海绵一样孜孜不倦地吸收知识的甘泉。哭过笑过之后一路风雨走来,无论我们即将走向哪条路的岔口,当回眸审视自己的足迹时,任何一个心中有梦的人都希望做到问心无愧,做到青春无悔。
青春无悔是执著的坚持,泰戈尔曾说过:"只有地狱般的磨练才能炼出天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。"当你面对屡屡失利的考试成绩时,当你面对辛苦付出后的挫折打击时,记住,没有理由承认自己已经失败,没有理由认定自己过去的一切是白白浪费,再坚持一下,辛劳与痛苦过后,一定是花开不败的永恒。
有一个叫米契尔的青年,一次偶然的车祸使他全身2/3的面积被烧伤,面部恐怖,手脚变成了不可分辨的球状,面对镜中难以辨认的自己,他痛苦迷茫过,但他以惊人的毅力和信心接受了生活的挑战。"问题不是发生了什么,而是该如何面对",米契尔很快从痛苦中解脱出来,经过常人难以想象的努力奋斗,成为了一名事业有成的富翁。此时此刻,他不顾别人的规劝,非要用肉球似的双手学习驾驶飞机,但命运再次捉弄了这个年轻人,飞机升空后发生了故障,从天而坠。幸运的是,他没有死,但是却要面对终生残废的现实。面对悲伤至极的亲友,米契尔没有被困难吓倒击溃,他坚信依旧可以拥有充实快乐的生活,他用他的智慧和乐观自信的精神,感染着每个人,帮助身边的每个人找回自信,这位最终成为国会议员的年轻人,不仅赢得了英雄的美誉,还拥有了一个美满的家庭。所以,青春无悔是乐观自信的拼搏,只要敢于尝试,就没有不可能的梦想。
也许,青春的旅途上会有一些令人怦然心动的甜蜜诱惑,也许会有一些令人意想不到的困难和迷茫,但请记住,不要让心帆随着外界干扰的风,偏离驶向梦想的航道。青涩的果实虽有饱满的形态,但永不及成熟的滋味;一时的艰难与挫折是不足以阻挡追求信念的脚步的,因为,青春无限,希望也无限。
睿智的思考,深入的探索,倾注旺盛的精力与活力翱翔于知识的天空,我们——青春无悔。
下面请大家与我同呼校训:同心同德,兢兢业业,求实创新。
让青春无悔的演讲稿篇6
大家好!这天,我演讲的题目是《青春无悔》,青春是一段漂亮的故事,青春是一首动人的旋律,青春是一首感人的诗篇。
正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里,我们是最活泼的,也是最好动的。我们会彼此走到一齐,不在乎身份的差异,正因在校园里,我们都只是一个个普通的学生。我们彼此一齐把各自的快乐共同分享,把烦恼一齐分担。我们之间没有隔阂,因此我们能够肆意地胡天乱侃,从天南到地北,只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象,就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……
青春是我们积累自己,丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代,也是我们学习奋斗的最佳时机。我们在一齐能够彼此激励,一齐发奋向前冲刺,一齐为自身的目标而发奋。正因彼此间的不服气,一心想超越别人,因此我们也就有了前进、拼搏的动力,才会在课堂上认真听老师讲课,认真记笔记;在课间,一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。有时我们考试考差了,会彼此安慰,同时也会去找自己的问题所在,并勉励自己下次不好再粗心,犯同样的毛病……
青春是一段令人难以忘怀的时光,带给我们太多太多完美的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影,也有我们应对挫折时的举足无措,也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训开始,我们相见,那时的我们还有一丝丝不熟悉,有些陌生,但军训结束后,我们俨然已成了一个大家庭,彼此相互关爱,团结一心。一年多了,我们越来越熟悉,彼此间的亲情也越来越浓厚,期间也发生过许多诸如户外会一样让我们难以忘怀的事情,真期望我们永远不分开……
青春,一个多么令人神往、让人难忘的世界,五彩斑斓。我们必须要把握好自己的青春,莫要白了少年头,空悲切!同学们,青春无悔,让我们一齐书写青春吧!
让青春无悔的演讲稿篇7
大家好我是来自xxx的xxx:
今日我演讲的题目是《愿青春无悔》。大家听到我这个题目可能有些疑惑,今日的主题是五四运动,你不讲五四精神,不讲爱国情怀,为啥要讲青春呢?因为我明白大家学了这么多年历史,对五四精神肯定都十分了解。但大家明白五四爱国精神在当下要我们青年怎样做吗?这便是我今日所要讲的—愿青春无悔今日是五月二十七号,距离一四年高考只剩11天了,想想一年前的这时候我们在题海里奋笔疾书为高考的样貌,就好像还是昨日的事。为了纪念我们高考一周年,有网友倡议说;“等到今年高考那天,穿上高中校服,拿上去年的准考证,等到考生出来的时候,混进人群里,仰天大喊‘题怎样这么白痴啊,我究竟是去清华好呢?还是去北大好呀?好纠结啊?’然后把准考证一撕,‘老子不考了!’之后就等待众人投来惊异的目光吧。
我们喜欢调侃高考,不是我们有多厌恶她,更多的是因为我们为她付出了太多的青春。小时候,我们总是嚷着要报答父母,他们总说“好好学习就是最好的报答了”,此刻我们长大了,要报效祖国,原先的那四个字“好好学习”,分量是不是有点不够了呢?
我们的青春就是祖国的未来,我们的青春是否精彩,影响着祖国的未来是否辉煌。高考前的我们,度过青春的方式基本上都差不多。可是大一这一年呢?不一样人的差别就大了吧!有些人过得充实,有些人则过得颓废,有同学感叹:大一这一年干的最漂亮的事,就是把开学时交给学校的'宿舍费给睡够本了。没错,懒惰,是人的天性,每个人都会有这个缺点。正如有人说的“每一天阻挡你成功的事情一共就两件,一是睡醒了就饿了,二是吃饱了就困了”,也正是因为懒惰,我们大多数人都患上了一种叫做“拖延症”的病,就是指我们懒得做一些事,总想把它拖到以后再做。
与拖延症相比,我们很多人还有另一种毛病,叫“选择障碍症”。我们常常在对一件事做决定时,异常纠结,不敢选择,害怕自我选错了,害怕自我后悔。我有时也会这样,原因很简单,我们每个人都不想因为自我的选择,让自我的青春留下遗憾。
在那里,和大家分享一个我应对“选择障碍症”的方法。大家每个人都有qq吧,当遇到很重要的事不明白该如何选择,害怕自我以后会后悔的时候。在qq上写一篇私密日志,从这个问题是如何产生的开始写,一向写出整个经过,还要写出自我为什么可能会后悔。。之后写上这句话“此时此刻我很清醒,我决定的,写在这了,我不后悔”,然后就做出你的选择,认真去做你决定的事。坚定地踏上自我选择的路。
在我高中的毕业典礼上,校长这样和我们说“三年很短,有的同学是打着游戏度过的,有的同学是打着瞌睡度过的,也有的同学是打着手机度过的,还有的同学是打着酱油度过的。不管你是怎样度过的,那都是你自我选择的路,是你们自我的青春。”
是啊,高中三年很短,大学这四年也不会很长。就像我们此刻总回忆起高中生活一样,多年后,当你回想起你的大学生活,打开你写的那篇日志时,你会觉得当时那自我的那个决定是对的,那青春是无悔的。
说到这,也许有的人开始思考爱国与我说的青春无悔之间的联系了。和平时期,爱国不需要我们去战场上血拼杀敌;也不需要我们空洞的为党为国唱赞歌。
要的是我们不浪费光阴,不虚度年华,要的是我们做一个合格的大学生,做一个进取奋进的青年,要的是我们无悔于自我的青春。
让青春无悔的演讲稿篇8
亲爱的同学们:
大家好!
今日,我演讲的题目是《青春无悔》,青春是一段美丽的故事,青春是一首动人的旋律,青春是一首感人的诗篇。
正处于花季的我们正处于一个活力燃烧的时代。在这一段时光里,我们是最活泼的,也是最好动的。我们会彼此走到一齐,不在乎身份的差异,因为在学校里,我们都只是一个个普通的学生。我们彼此一齐把各自的欢乐共同分享,把烦恼一齐分担。我们之间没有隔阂,所以我们能够肆意地胡天乱侃,从天南到地北,只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象,就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……
青春是我们积累自我,丰富自我的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代,也是我们学习奋斗的最佳时机。我们在一齐能够彼此激励,一齐努力向前冲刺,一齐为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气,一心想超越别人,所以我们也就有了前进、拼搏的动力,才会在课堂上认真听教师讲课,认真记笔记;在课间,一有不懂的问题就找教师或伙伴去问。有时我们考试考差了,会彼此安慰,同时也会去找自我的问题所在,并勉励自我下次不要再粗心,犯同样的毛病……
青春是一段令人难以忘怀的时光,带给我们太多太多完美的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影,也有我们应对挫折时的'举足无措,也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训开始,我们相见,那时的我们还有一丝丝不熟悉,有些陌生,但军训结束后,我们俨然已成了一个大家庭,彼此相互关爱,团结一心。一年多了,我们越来越熟悉,彼此间的亲情也越来越浓厚,期间也发生过许多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情,真期望我们永远不分开……
青春,一个多么令人神往、让人难忘的世界,五彩斑斓。我们必须要把握好自我的青春,莫要白了少年头,空悲切!同学们,青春无悔,让我们一齐书写青春吧!
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