保护环境实践报告8篇

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写实践报告不要把它写成流水账,写总结可以提高我们实践效率,很多人在进行了实践报告的写作后,是可以让自己的能力提升的,精品文档站小编今天就为您带来了保护环境实践报告8篇,相信一定会对你有所帮助。

保护环境实践报告8篇

保护环境实践报告篇1

所在单位:

插旗中学1402班

调查时间:

20xx年7月15日――7月22日

调查对象:

插旗镇文明街,插旗镇藕池河及各村场灌溉河,各村场的建设

前言:近几年来,由于我们华容县坚持把美丽乡村建设与产业发展、农民增收和民生改善紧密结合起来,按照科学规划布局美、村容整洁环境美、创业增收生活美、乡风文明身心美的目标要求,全面建设宜居、宜业、宜游的美丽乡村,提高城乡居民生活品质,促进生态文明和提升群众幸福感、我们插旗镇积极响应,开展各项活动,通过几年努力,村容村貌发生了很大的改变、今年暑假,我和几个住在文明街的同学组建了一个调查实践队,对家乡的环境问题作了一个调查,现将调查活动过程做如下说明、

主要目的:

1、对家乡的生态环境开展调查

2、对家乡的人文环境开展调查

3、在周围邻里间宣传保护环境的重要性

4、提一些可行性建议,希望对家乡环境改善起到力所能及的作用、

主要步骤:

一、7月15日――20日情况调查:

(1)首先,我们在家乡的城镇大街――“文明街”观察了过往行人乱丢垃圾的行为且进行了适当的记录、我们发现大部分人都及时把垃圾投放到指定的垃圾箱内,随手乱扔的现象几乎没有了,街道干净清洁,各商铺都自动自发的将路面打扫干净、其次,垃圾箱里的垃圾清理比较及时,夏天高温导致垃圾加速腐坏,如果不及时清理,垃圾箱周围散了出阵阵难闻的气味,镇上的垃圾箱基本上做到了一天清理一次、

(2)然后,对藕池河和各村场灌溉河流深入实地调查、镇政府加大力度治理插旗菜业的污染问题,甚至采取强制性的手段进行停业整治、投资兴建垃圾处理池、每家每户由政府出资修建了一个垃圾池,垃圾池分为两部分,一半用来处理可收垃圾,一半用来处理不可回收垃圾、按时进行环境卫生检查,督促村民们保护环境、现在,藕池河的水清澈干净,很多人在河里游泳,钓鱼、农村垃圾、污水得到有效治理,村容村貌、绿化美化水平不断提高,农村处处像公园,居住环境明显优化、

(3)调查了农村人文环境、农村人口居住环境得到改善,村级公路两旁的照明亮化工程,让农村的.夜晚不再黑暗、夏天的傍晚,农村里的媳妇婆婆们,推出小音响,也跳起了广场舞,甚至还有跳交谊舞的,个个脸上洋溢着笑容、农民增收渠道增加,除了种植传统经济作物棉花、水稻、芥菜、玉米、油菜外,还增加了葡萄、吊瓜、莲蓬等特色作物的种植,养殖业也突破了传统的养鸡、养鸭、养猪等行业,新增了养黄蟮、泥鳅、小龙虾和一些其他的特色鱼种、舒新、千和等村逐步走上农业产业化的道路,兴建农村合作社,确保农民收入,生活水平不断提高、

二、7月21日――22日:我们制作了一部分传单,对居民进行一些问卷调查、

1、调查针对人群:15――65岁全镇居民

2、调查方法:随机调查

调查如下:

(1)您觉得现在你们村的环境保护工作做的怎么样?

a、很差,需要大力加强

b、一般,略微有所加强即可

c、很好了,不需要进一步加强

d、无所谓,好不好与我无关

(2)您认为市民的环保意识如何?

a、较强

b、一般

c、较差

d、很差

(3)你对乱丢垃圾行为有何看法

a、无所谓

b、值得批评

c、不关我事

(4)您觉得您周围环境怎样

a、很好

b、感觉还可以

c、比较差

d、很差

(5)您经常乱丢垃圾吗?

a、经常

b、很少

c、从不

(6)您认为环境污染现象是由下列哪些原因造成的?(多选)

a、工业污染

b、政府对环境问题的重视程度不够

c、生活污染

d、人们的环保意识差

(7)您认为怎样可以有效防治环境污染?(多选)

a、工厂加大对排污的治理

b、政府加大宣传和监管、治理力度

c、学校等社会组织举办相关讲座

d、大众媒体的公益宣传

e、个人加强修养,提高环保意识

(8)你认为将家乡建设得更美丽,最大的困难是(多选)

a、群众不合作

b、缺乏资金

c、宣传不到位

d、政府不作为

(9)本村正在解决或已完成的公共设施

a、小学

b、幼儿园

c、卫生??

d、文化站

e、图书室

f、乡村金融服务网点

g、邮政??

h、便民超市

i、农贸市场

j、农资店

(10)你对环境治理有什么好的建议?

(11)你对建设美丽插旗有什么好的建议?

通过调查我们发现家乡在建设中还存在一些问题,为此我们向有关部门提出一些建议,希望这些建议对家乡的建设起到一定的作用:

一是加大资金的投入、家乡的建设是一项系统工程,涉及到方方面面,需要投入大量的资金、目前主要靠镇、村投入,由于我镇、村级经济实力有限,难以

保证在家乡建设中有较大的成果、

二是加大宣传力度、部分干部群众强调村庄美化、硬化、亮化、等硬件的多,强调乡风文明的少、引导农民崇尚科学、抵制迷信、移风易俗、破除陋习等方面缺乏力度,农村文化生活单调,健康文明的农村新风貌尚未形成、因此,要通过电视、广播、报纸、宣传标语、村庄整治新旧照片对比等形式,开展声势浩大的宣传发动工作,使广大群众更直接、更生动地感受到建设所取的成效和带来的实惠,从而更自觉、更主动地投入到家乡的建设中去、

总结心得:

通过这次活动,让我真正学到不少,对社会的理解也在活动中加深了、家乡的建设是一项需要全社会共同参与的事业,政府,企业,公民缺一不可、在发展经济的同时,不能付出环境污染的代价、广大农民是家乡建设的主体,政府应该广泛征求村、组干部,党员、村民代表意见,并得到了村民的大力支持,调动全民共创和谐美丽新插旗!

保护环境实践报告篇2

调查背景

人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今,人与自然环境的关系出现了紧张和对立,整个生态系统不断受到破坏。由此,必须要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐,保障生态平衡,除经济和法律手段外,还必须依靠道德的力量。建立适应生态环境保护和改善的道德规范,有利于形成人们坚定的内心信念,形成强大的社会舆论压力。

生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则,是社会发展的必然要求,是公民道德建设的重要内容。这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律,也体现了中国先进文化的发展方向。

本次调查采用网上调查和现状分析结合的方法,面向所有互联网用户。我们以本次调查收集的数据为基础,对本地区周边村镇环境状况进行实地调研,并深入分析,最终形成《关于环境保护问题的调查报告》。本报告针对我国环境保护问题做了简单的调查分析。

调查方法:

采用定量分析和定性分析的研究方法。定量方面:报告数据收集和分析主要采用了通过问卷星网站()进行在线问卷调查的方法。定性方面:对本地区周边村镇环境状况进行实地调研。两种调查方法结合最终形成报告。

调查样本特征:

一、调查时间

20xx年7月1日-20xx年8月1日

二、样本数量

共有116位用户参与本次网络调查,共收到调查有效问卷116份。

三、样本分布

1.样本年龄构成情况

2.样本地区构成情况

四、数据统计及分析

环境保护问题调查与部分地区现状分析报告

1.自己的生活环境污染状况

保护环境实践报告篇3

调查时间:20xx年2月27日

调查对象:树木和水的污染

调查方法:观察周围的环境,问过路的人,查资料

调查过程:首先,我们去金色华庭小区,那里的花草树木,还有清澈见底的河水,但我们不知道树木在减少,也不知道河水在变脏,于是我们就问了小区里的叔叔阿姨们,请问你们这儿的树木减少了吗?叔叔阿姨门回答道:“现在的树木不停地在减少。”接着,我们又问了一位老人:“老太太,凭你多年的经验,你觉得,这里的河水清澈吗?”那位老太太说:“这里的水啊!不是脏,就是臭,而且我发现,这里的鱼儿死的死,脏的脏,让人……人们见了就恶心!”

调查结果:我们应该多种树,少砍树,这样子的话,如果每人种一棵树,那么全中国就种了13亿棵树,如果每人砍一棵树,那么,光是中国就砍去了13亿棵树木。当然,也有保护环境的人,比如说:“清洁员阿姨或清洁员叔叔在忙扫垃圾,有的人随地吐痰,人们就提醒她说要保护环境,不要随地涂痰了……

我们那儿的树木比较少,但人们都喜欢在人行道上扔果皮纸屑,导致路上垃圾多。希望家多种树,少扔垃圾,多骑自行车,我们应该要节约水,我们可以把洗澡水,洗脸水用来冲厕所,洗车子,淘米水可以洗脸,洗头发,洗碗,所以我们要节约水源。

老师评语:不仅写了该如何减少污染,还写出了一些废物重新利用的点子,很好!

这次期末考试,我考得不错,坐稳了班级第一名的.宝座,爸爸妈妈就奖励我,要带我去南京旅游。爸爸妈妈决定带我去钟山风景区玩,等了几天,终于出发了。

到了火车站,我就发现火车站的广场上、候车厅里、过道上都横七竖八地躺了一些塑料袋、烟头等垃圾,我看到了很不舒服,这多么影响美观和环境啊。于是,我主动把身边的一些塑料袋和烟头果壳等捡起来,扔到垃圾桶里,爸爸妈妈看到了,表扬我懂事,旁边的叔叔阿姨们见了,也痛了表扬的目光。受到了爸爸妈妈的鼓励,心里美滋滋的。

上了火车,情况比火车站那里好多了,火车既宽敞又明亮,椅子也很宽,像家里的沙发一样,坐得很舒服。不过在过道上,还能看见一些塑料袋之类的垃圾,影响了整个美观的环境。我又跑过去,把垃圾通通处理掉。妈妈说,你真是一路行,一路做小小清洁工,真是与环保同行啊。

到了南京,爸爸先订好了酒店,我们在酒店休息一会,整理好行李,就打的向钟山风景区进发了。到了那里,我发现风景真是美极了,蓝天、白云、高山、流水、青草,真是山好水好景色更好。很快我们就陶醉在这美丽的风景中。不过偶尔可以在路边,树下和草丛中看到烟头和塑料袋。我停老师说,塑料袋是很的污染,会对环境造成很的影响。于是,我和爸爸妈妈一起,把那些垃圾清理干净。

在接下来的几天里,我们在游玩的同时,不忘记清除一些看到的垃圾,做一些力所能及的事,在回家的路上,我心想,这不仅是一次旅游,还是一次环保之旅,我们一路与环保同行。

保护环境实践报告篇4

第一、空气污染

我国城市的空气污染仍为煤烟型为主,主要污染物是二氧化硫和烟尘,环境保护调查报告。

第二、水域污染

造成水体污染的物质种类有:有机有毒物质;无机有毒物质;耗氧污染物;植物营养污染物;病源微生物;放射性污染物等。我国城市及其附近河流仍以有机污染为主,主要污染指标是石油类、高锰酸盐指数和氨氮。

第三、固体废物污染

包括工业废弃物、建筑垃圾和生活垃圾等。

第四、噪声污染

我国多数城市的噪声处于中等污染程度。

第五、土壤污染

土壤的污染源包括烂施化肥农药,工业废水和废渣以及生活污水和垃圾等。

环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量降低,对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括:水污染、气污染、噪声污染、放射性污染等。水污染是指水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象。气污染是指空气中污染物的浓度达到有害程度,以致破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件,对人和生物造成危害的现象。噪声污染是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准,并干扰他人正常工作、学习、生活的现象。放射性污染是指由于人类活动造成物料、人体、场所、环境介质表面或者内部出现超过国家标准的放射性物质或者射线。例如,超过国家和地方政府制定的排放污染物的标准,超种类、超量、超浓度排放污染物;未采取防止溢流和渗漏措施而装载运输油类或者有毒货物致使货物落水造成水污染;非法向气中排放有毒有害物质,造成气污染事故等等。

随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高,环境污染也在增加,特别是在发展中国家。环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。

由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利,导致了全球性的三危机:资源短缺、环境污染、生态破坏。人类不断的向环境排放污染物质。但由于气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低,这种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染。

环境污染有各种分类:

按环境要素分:气污染、水体污染、土壤污染。

按人类活动分:工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。

按造成环境污染的性质、来源分:化学污染、生物污染、物理污染(噪声污染、放射性、电磁波)固体废物污染、能源污染。

环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更,也更难消除,例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康,引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和逐年增加。

9月1日起实施的《环境影响评价法》使我国的环境评价范围由单个建设项目扩到区域发展规划,为从源头预防生态破坏和环境污染提供了法律保障;

10月1日起实施的《放射性污染防止法》填补了我国在环境污染方面的法律空白。环境保护在更加强调法律手段的同时,经济手段的作用也越来越受到重视。越来越多的城市通过提高污水处理费用、强化垃圾处理费收取等措施,吸引更多的企业参与到城市污水处理厂等环境基础建设中来;在二氧化硫的防治中,排污权交易在山东、山西、江苏等地开花结果,显示出市场机制的巨作用。

从这些法律法规中我们可以看到政府的决心,也看到了环保的希望。然而在现在这个时代里,毕竟是一切都以经济为中心的,所以要环保同时也要发展经济才能适应这个社会的需求。当今城市经济发展中一个新名词备受关注循环经济。与其说这是一个新的经济理念不如说是一个新的生态文化概念。因为它所提倡的由资源产品废物为特征的传统经济发展模式向以资源产品再生资源为特征的新发展模式转变,包含了人类发展观的变革。可以说将来的环保事业将溶入更多高科技的手段和更合理有效的管理方法,未来的前景还是十分让人振奋的。

记得每年的.4月22日是世界地球日,这虽然是1970年由美国民众发起的一次规模的社会活动,但它的意义已经在全世界深入人心。地球是我貌有的家园,她孕育了生命,也孕育了人类。现在每年地球日的活动影响遍及世界各地,并且敦促联合国到各国政府对环境保护的重视,使全球的环保工作全面启动。只要地球的沉疴仍然存在,地球日就不会寿终,我们每个觉悟人就有着责无旁贷的责任。

真希望明年的再次旅行能够感受到另一番景象!

保护环境实践报告篇5

1、引言

在社会实践期间,针对农村小学教育资源认知与需求现状这一课题,我们设计了一张问卷,调查对象为学生家长,区分乡镇。由于双柳树镇常年以青壮年劳务输出为主,正值暑假,乡下孩子的父母多不在家,这些孩子多由其爷爷奶娘忙照看。第一天在彭畈村做调查的时候,我们就遇到了这种情况,以至于单纯性的问卷很难进行下去。“爷爷奶奶”们认字的极少,偶尔遇到在家的叔叔阿姨,有的存在戒备心理说自己不识字,有的因为孩子已经长早就不关心小学教育了。面对这种状况,我们决定灵活机动,改变策略,以走为主,弱化问卷,尽可能地在村头巷尾和叔叔阿姨们聊天,把问题隐含在聊天内容中。这样一来,既能很好地了解身边老百姓对家乡小学教育的认知情况,又能消除家的戒备心理,获得更加准确的信息来源。

于是,在彭畈、天桥、曙光等村调查时,我们都采取这种办法,能做问卷的就做问卷,实在做不了的,我们就和他们聊天。而在双柳树镇街区,调查对象多为商户,他们多有一定的文化知识,做起问卷来比较容易。为节省时间,我们就直接以问卷为主、谈为辅。事实证明,这种调查方式因地制宜,比较合适。问卷调查的狭隘之处和聊谈谈的泛泛而谈也能互为弥补,更能了解到真实情况。

此次调查,我们在双柳树镇共发放问卷177份,回收177份,其中有效问卷153份。在有效问卷中,双柳镇区问卷110份,彭畈、天桥、曙光等乡村问卷43份。问卷统计分析结果以镇区问卷为主,参考乡下问卷和走记录,一并纳入最终的结果分析。

这两个问题的设置主要是为了了解普通百姓对于教育认识,另外,作为问卷调查的前两题,我们也是有意如此设置,以便接受调查者能够很快上手。

当地居民在这个问题上没有任何异议,城镇乡村重视教育程度可见一斑。在农村走中,我们发现,即使家庭僻,家长们也是全力支持孩子上学,希望孩子能够改变命运,告别农村,出人头地。至于辍学现象,问卷显示有16.3%的被调查者认为存在。结合谈内容,我们了解到,认为存在辍学现象的被调查者要么对问题理解有误,有么存在主观臆想。在乡下,即使家庭条件实在不行,父母也不会允许孩子中途辍学。更一般的情况是,几乎全部的农家子弟都能保证完整地接受九年义务教育,但很少一部分会进入重点高中,剩下的初中毕业生们由于多种原因(成绩不好、学不进等)多是自愿退学,随亲属外出打工。

2、对农村小学教育资源配置状况的认识

我们主要选取校园环境、硬件设施、师资力量三个方面来了解居民对于周边小学教育资源的认识。表格统计结果面向的是双柳镇区小学教育资源配置。从统计结果看,被调查者的选择都集中于“较好”、“较差”,结合我们做问卷时了解的情况,很多人会询问为什么没有“一般”这个选项。也就是说,对于双柳树镇镇区居民来说,小学校园环境、基础设施和师资力量均处于一般水平,这是总体上的认识。但在问卷之外,和伙儿聊天的过程中,我们还是了解到了镇区小学在教育资源配置上的一些困境。最直接的应就是学生人数过于集中,由于近些年双柳树镇各村小学日渐衰败,再加上城镇人口快速增长,导致双柳树镇中心小学接纳的学生人数暴涨。在中心小学档案室我们看到,双柳树镇中心小学一至六年级共计29个教学班,各班学生人数从53至94人不等,多集中在85人左右。如此班教育实属无奈,一则学校容量有限,二则教师人员不足。在如此高密度的教学班级,教学质量可想而知,老师难以面面俱到,对每个学生尽到责任,家长们的怨言也是由此而生。更有甚者,一名家长向我们映:“她的儿子今年五岁,前年刚在中心小学上完中班,本该继续上班,报导的时候却发现小班中班班的孩子竟然在一个教室上课。三四岁的小孩在教室里哭哭闹闹,教学环境实在令人气愤!”

表格数据应的是镇区状况,实际上,乡下的情况更为糟糕。具体到教育资源的三个方面来说,对于校园环境和基础设施,多数家长并不十分看重。再则,很多乡村小学的校园环境确实说得过去,校舍建设、桌椅板凳之类,每年政府也都有专款用以改善,因此最主要的矛盾并不是环境设施。更为严峻的问题集中在学生流失、师资力量严重不足这一块儿。在这一方面,乡下的被调查者多会认为本村师资力量“较差”或“很差”。教师问题主要集中在以下两个方面:一、教师队伍结构严重不合理,老龄化情况严重,二、环境所限,教师待遇难以吸引青年教室下乡。具体情况在《农村小学教育资源配置状况》一文中有详细陈述。

总体来看,镇区小学教育资源配置状况优于农村,但僧多粥少;农村小学教育资源配置情况落后,生源数锐减,教师结构不合理,无米下锅之窘况逐渐凸显。

对于双柳镇区居民来说,问卷显示,对当前义务教育资源现状供给现状较为满意(56.5%的认为“基本满意”,34.8%的认为“不满意”);而且,教务教育的费用负担也不是很重(仅有13%的被调查者认为负担“很重”);更值得注意的是,66.3%的被调查者“愿意贡献人力、物力或财力”用以改善农村小学教育现状,29.3%的人虽然选择了“不清楚”,但在走过程中我们了解到,这些家长主要是抱着随流的心思,即,别人愿意我也愿意;别人不愿我就不愿。由此可以看出,普通百姓还是很愿意在教育问题上花钱的,只要政府能够保证孩子拥有良好的教育条件,很多家长都愿意贡献力量,这在一定程度上也表明了当地居民重视教育的程度。

而在我们调查的几个村,家对于本村小学教育的现状就很是不满了,这与镇区居民截然不同。但教育负担对于绝多数家庭来说都不是很重。除此之外,很多乡下居民虽然表示愿意贡献力量支援基础教育建设,但在谈过程中,很多人还是认为基础教育的主要责任在于政府,政府应该有能力搞好,就不要总想着让老百姓出钱。

小学教育资源均衡配置是指将社会配给义务教育阶段的总资源相对平等地分配给每一所小学,公平合理地对待每一所小学,让每一位受教育者实际享有的教育资源份额相当。小学教育资源均衡配置是义务教育顺利发展的前提和基础。本文从教师水平、物力资源、信息资源三个方面分析双柳树镇教育资源配置现状。

保护环境实践报告篇6

1.我国农村环境现状

近年来,随着政府对农村环境保护工作的积极开展,农村环境有了很大的改善,特别在推进新农村建设过程中,相关部门相互配合,取得了很好的成绩。

1.1环保工作从创建生态文明村做起。各地将“生态文明村”的建设标准与实际情况相结合,有效的开展农村环境整治工作。很多村庄已建立起绿化带、垃圾集中收集点、排水沟等;环保能源被广泛应用;家禽家畜开始实行圈养,禽畜粪污得到有效的处理和资源再利用。

1.2水源保护和水污染防治工作的有效展开。政府加强对工业结构的调整,重点治理化工企业、食品加工企业、造纸企业及主要流域,加强对水源的保护及水污染的防治。

1.3农村节能减排技术的推广工作进一步展开。近年,农民自愿投资的主体作用和农村信用社融资主渠道作用得到很大的发挥,解决了农村沼气建设资金困难的问题。各村将沼气的开发利用与生态村的相关工作结合起来,对新农村的建设进行了深入的探索。另外,秸秆污染也是农村环境污染的一个重要组成部分。为解决秸秆污染问题,各农村坚持可持续发展战略,将大部分秸秆粉碎作为牲畜的饲料,变废为宝。

1.4大力开展植树造林工作,壮大绿色资源。各农村积极营造农田防护林体系,使生态环境和农业生产都得到了极大改善,从而建立起林、田和谐发展的成功模式。

总之,由于我国政府对农村环保工作的重视,农村环保工作有关的基础设施建设的投入逐年增加,使农村环保工作有了较快的发展。但由于遗留问题的存在,农村现在的环境仍存在很多问题亟待解决。目前,随着经济的快速发展,城镇化、工业化等步伐的加快,农村环境总体呈恶化趋势。

2.农村环境面临的严重问题

2.1饮用水的污染问题仍存在。我国农村饮用水水源主要是地下浅层水及地表水。随着科技的进步、经济的发展,各种污水排放量逐年增多,生活污水和禽畜养殖污染问题也越来越严重,而农村环境的基础设施又不完善,使农村饮用水资源日趋短缺。

2.2大规模畜禽养殖 污染问题较严重。目前,畜禽养殖业的发展极为迅速,是农村经济的主要组成部分之一。但因为不能妥善的处理好畜禽的粪便,使禽畜粪便污染成为农村环境污染的重要因素,严重影响了农村的生态环境[2]。据调查,我国农村畜禽粪便的'处理方式及比例为:随便堆放25%,直接堆放到田中60% ,其他15%。

2.4秸秆焚烧对水体和空气的污染。我国是农业大国,每年的秸秆产量很大,尽管大部分会被用作饲料、肥料等,但还有一部分被直接烧掉造成大气污染,或者堆放在田间地头及河岸,阻塞河道,污染水源。据调查,目前,农村秸秆的处理方式及比例为:直接烧掉25%,饲养牲畜62%,当作有机肥料8%,燃料5%。

2.5农村生活污水、生活垃圾成主要问题。随着经济的发展,我国农村的生活水平和居住条件有了很大的改善,这使得我国农村的生活垃圾及生活污水排放量逐年增加,成为污染农村环境的重要问题。

3.农村环境问题的原因

3.1思想认识不足。部分群众思想觉悟不高,对农村的环保工作的重要性认识不清,有些部门也由于认识不足没有把环保工作放到一个重要的位置。我国一直都存在注重城市、轻视农村进步的理念和现象,因此,环保的相关法规和策略在农村不能得到较好的落实。另外,有些地方为保护经济利益,轻视环保工作的开展,对环境问题视而不见。

3.2资金投入有限。我国对城市环境保护方面的资金投入很大,对农村环境保护工作给予的重视不够,尤其对农村环境基础设施建设的资金投入较少,且将这些有限的资金分散发给各部门,这使得农村没有足够的资金用来加强环境基础设施的建设。

3.3相关机构不健全。我国农村环境保护工作的相关机构不健全,县级政府并没有设立专门的环保机构,而且村镇没有专业的环保工作者,这就造成分工不明确,没有相关的责任人,管理上混乱不堪,监管力度受到严重的影响。

3.4技术落后。在我国农村,对于污染的治理技术相对落后。就目前来看,沼气的有效利用技术和相关的推广工作取得了很好的成效。对于其他方面,如对污水及生活垃圾等的处理并没有成熟的技术,因此,也严重影响了环保工作的开展。

3.5法律法规不健全。目前,我国的农村环境保护工作推进的主要手段是行政手段。养殖业污染、化肥农药的污染等方面存在无法可依的现象,这就导致这些污染现象越来越严重,不能得到有效的控制,从而加重了农村的环境污染。

4.农村环境保护的建议

4.1加强宣传力度、提高思想认识。各级政府要认识到农村环保工作的重要性,充分利用各种渠道对干部及群众进行宣传教育,提高人们的环保意识,努力营造人人保护环境的良好氛围[3]。另外,还要在学校展开环保教育活动,通过提高学生的综合素质进而影响学生家长乃至社会,达到人人环保的目的。

4.2全面开展农村环境整治工作。我国各级政府应努力完善农村环保的相关政策,将农村环境污染整治工作提到日程上来,因地制宜地制定政治方案。对环境卫生、畜禽养殖、垃圾处理等方面的问题,要制定详细的整治计划及方案,以便更好地开展农村环境保护工作,建立生态文明村。

4.3加大资金投入,完善基础设施。我国各级政府应增加农村环保工作相关资金的投入,保证每年都有固定的专用资金用于农村环保工作。不断地完善基础设施的建设,重点解决农村环境中存在的重点问题,例如对饮用水水源的保护、生活垃圾的处理、畜禽养殖污染的处理等。政府应制定农村可持续发展的策略,尽快改善农村环境的现状。

4.4加强农村环境监测和监管。农村环境保护工作是一项综合性工程。因此,各级政府及相关部门应相互配合,积极建立有利于农村环保工作开展的环境监管体系,特别是村、镇的相关机构的建设。努力建设协调运转快、工作效率高的农村环境保护监管机构,不断完善农村环境监测体系,加强监管力度。

4.5抓住重点问题,分类指导。受各地区农村经济发展的影响,各地农村环境保护工作都有其各自的特点。因此,要因地制宜,将地区按特点分类进行环保工作的指导。我国农村面临的主要问题就是对饮用水水源的保护、污水排放、垃圾处理、土壤污染等。要想更有效的解决这些问题

第一,要做好前期的规划工作,进行有效的统筹安排;

第二,要提高节能减排新技术的研发和推广效率;

第三,要推进生态文明村的建设工作,有利于农村环境保护工作的开展;

第四,加强工业污染源的治理,一定程度上限制污染企业的发展。

5.小结

虽然,我国农村环境在一定程度上得到了改善,但是,农村环境保护工作是一项长期而艰巨的任务。我国各级政府和群众要相互配合,共同努力,争取将农村环境保护工作做好。

保护环境实践报告篇7

一、背景

20xx年学毕业生人数680万将再创新高。当听到这样一个统计数字之后,你做何感想?首先让我们来回顾一下:20xx年全国普通高校毕业生人数达空前的413万,这个数字比20xx年多了80万,在校学生1500万左右,是1999年的2.5倍以上。按照教育部公布的数据计算,我国高校毕业生数量在21世纪最初5年,年平均增长率高达34.5%。中国学生人数增长的速度十分可观,20xx年学毕业生人数是145万,20xx年为212万,较上年增长了46%之多;20xx年增长至280万后,学毕业生人数于20xx年突破300万,20xx年又突破400万。教育部长周济在20xx年学毕业生就业工作会议上说“十一五”期间,全国将有2500万以上的普通高校毕业生需要就业。这意味着未来5年中,每年至少有500万人从学毕业。从这些数据中我们可以看到,学生就业形势的异常严峻,让我们意识到就业竞争的激烈。同时,也让我们从现在起就应该对人生做一个合理的规划和定位。

二、正文

一)总体现状

学生就业现状最的特点是毕业生总量、增幅高,与整体就业状况并没有明显改善的现状相矛盾,学生就业现状已经成为一个不争的事实,究其原因,主要是人才供给与市场需求错位,及毕业生综合素质不高。如何提高人才培养质量以及如何使企业招聘有一个正确的定位,是解决当前学生就业难题的关键所在。而且学毕业生出现了眼高手低的现象,容易造成“高不成低不就”的就业脱环现象。

1、学生就业现状一:人才供过于求“扩招”提高了升学率但相应的就业率去没有相应提高,究其原因是岗位需求没有得到保障。

2、学生就业现状二:就业中的性别歧视问题据有关国家部门专题调查显示,部分学生投入找工作的时间为正常学习时间的30%70%,女生高于男生8.6个百分点,但结果却是男生就业率为35.5%,女生仅为17.5%男生就业率女生的2倍。其中还有80%以上的应届毕业女生在求职过程中遭遇过性别歧视。天津人力资源开发服务中心对天津市三所高校20xx年的就业率统计显示,男生就业率为83.0%,女生就业率为79.5%。

3、学生就业现状三:就业水平与经济发展水平的关系学的地域性差异,对学生的学生的就业率也有较的影响。据相关统计数字显示,东部地区高校“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为62.43%,中部地区高校“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为47.88%,西部地区高校这类学生比例为41.73%,东北地区比例为43.39%。东部、中部、西部和东北部四个地区的就业状况呈梯状分布,表明学生总体就业水平与学所在地区的经济发展水平可能存在某种相关性。

二)就业问题难分析

1、学毕业生自身就业观念的限制

学生自身定位颇高,都希望找收入高、待遇好的单位。由于我国不同地区的经济发展不平衡性,东西部地区之间、沿海地区和内地之间的差距较,学毕业生选择就业区域时,过度集中于北京、上海、深圳等热点发达地区,造成这些地区的就业压力明显增加,而自愿到欠发达地区工作的却很少。其实现在我国很多地方都需要学毕业生,学生“高不成、低不就”心理定位严重影响就业,学毕业生就业难与就业结构性问题直接相关,由于引发了地域性就业差距拉,无业可就或有业不就的情况并存,人才过剩与学生低就业率并存。

2、学生整体素质有下降趋势

由于近几年公办高校扩招,加之民办高校急增,招生规模不断扩,招生分数不断降低,如不少学生学习不认真,动手能力差,缺乏实践经验,学生整体素质有下降趋势。还有一些学生诚信缺失,不少毕业生求职时有一定的证书、文凭、履历能为找工作带来方便,有的学生凭勤奋刻苦,在学期间努力争取获得相关证书,不刻苦的学生则通过投机取巧或造价来骗取企业初步信任,对学毕业生整体形象造成一定的损害。

3、企业用人观的落后

首先,过分关注文凭。不少用人机构认为,学历越高越好。不少本科或专学生的业务能力不比研究生差。其次,存在性别歧视。女学生明显处于劣势,不少用人单位考虑女学生胜生理因素、婚姻因素、成就动机,以及生育保险费和女工劳动保护费用等。同等情况下女学生将来工作成本比男学生。再者,生源地域歧视。不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密联系,希望招聘的学生熟悉当地方言及风俗,甚至有一些人际关系网等。选用人才时优先考虑本地人才。甚至有些地方政府招聘公务员时也存在生源地域歧视,实行地区保护主义,不利于学生公平竞争。最后,过分看重工作经验。经验不足是学毕业生最的劣势,不少企业经营有困难,急于招聘某一方面的能人,并且希望很快给企业带来变化。用人单位忽视学生的潜力和可塑性,其经验总是在实践中培养起来的,学生有较高的理论水平,只要经过短期实践即能胜任工作岗位。这是一个求职遭遇失业恐惧的时代,是一个追逐挑战又渴望成功的时代,也是一个不同于以往任何时代的全新的就业时代。求职择业对当代学生来说是严峻的挑战,又是沉重的压力。针对本次学生就业去向调查结果,我们建议:

1、学校应满腔热情地做好毕业生的思想工作,加强就业指导。唱响主旋律,树立就业新理念。要教育学生用正确的世界观指导人生观,用良好的择业观体现价值观。明确人生在世的第一要务是奋斗、拼搏,体现自身的价值为社会做出贡献应成为当代青年孜孜不倦的追求。学校要实现毕业生择业观念的转变:“从一步到位向就业后择业的转变”、“从被动就业向自主创业的转变”、“从国营向民营的转变”、“从东部向西部的转变”、“从‘白领’向‘蓝领’‘灰领’的转变”、“从专心考研向‘两手准备’的转变”等;学校要引导毕业生到社会最需要的地方就业,到祖国最需要的地方去干一番事业,到基层去锻炼成长,到中小企业去建功立业。鼓励毕业生自主创业,艰苦创业。

2、学校要着力调整与就业市场不相适应的专业和课程以市场为导向设置学校专业,以就业为重点调整专业课程,是市场经济条件下办学的一条基本指导思想。谁先适应,谁先得益。“招生,教学,就业”再也不事立的三个环节,而是一个联动的整体。

3、开展职业生涯规划,就业教育从入学抓起只抓学生毕业环节的就业指导是临阵磨,学生的成功就业,归根到底凭的是心理素质、做事能力。从一到四,分阶段开展学生自我认知、职业规划、择业心理等方面的课程和指导活动,将职业规划与择业培训纳入教学内容,通过问卷调查、专题讲座、经验交流等形式,引导学生对学阶段、人生进行科学合理的规划,进而增强就业与职业发展的核心竞争力。

4、加强和重视创业教育,鼓励学生自主创业毕业生自主创业是时代的要求,本次调查显示5%的人选择了自主创业,这说明现在学生的创业意识还没有完全唤醒。激发学生的创业愿望,培养学生的创业素质。还要定期举办创业设计赛、科研竞赛,在学校营造出浓厚的创业教育氛围。还要结合地方高校的实际情况,同学校所在地的企业联合建设创业实践基地,聘请专业教师和当地的企业家为兼职创业导师,最终形成学校和社会融为一体,教授与企业家融为一体,学生与创业实践融为一体的结构体系。

通过调查,我们发现很多学生对于自己的就业前景表示担忧,并且可以想象,现在学生的主要压力就来源于就业问题,如何找到一个好的工作困扰着很多学生。调查中,我们发现,很多学生对于自己的专业技能都不是很满意,而矛盾的是部分学生又认为专业技能对于就业很重要,这就为很多学生敲响了警钟整个实践调查过程中,我们的体会有以下几点体会:首先,亲身体会到了团队合作的巨作用,个人的能力毕竟是有限的,好的团队合作会达到事半功倍的效果,胜过同样人数的个人奋战,问卷设计,发放问卷,统计数据,分析数据,搜索相关资料,完成报告等活动,家密切配合,使这次调查活动顺利完成。同时,使我们感受到了团队精神的魅力所在,也使我们提高了适应团队的能力。其次,通过这次的调查活动,我们了解到了校区学生就业情况,助身边的同学,学习对未来的生活有着深重的影响。最后,我们需要学习的东西还很多。就在这次的调查活动中,问卷的设计,数据的分析等阶段我们依然会存在某种迷茫的状态,由此,我们只希望在以后的各种学习中,学习更多的知识,逐步完善自我。由于经验不足,调查的范围有一定局限性,不一定都是当今学生的现状。有点可能还没有调查到,有的有可能言过其实,但是体上还是能映我们学生的基本情况。鉴于阅历和学识有限,报告中可能会有某些方面的不足,请老师给予指正,并提出好的建议。

保护环境实践报告篇8

一、实践目的

(一)、了解人们日常生活中使用水、电等情况,使用纸张等关于自然资源的情况;

(二)、了解人们对于低碳的认知程度,对于低碳发展现状的认识;

(三)、向人们宣传了低碳环保知识,介绍一些低碳生活小常识;

(四)、在一定范围里推广了低碳环保理念,共同为保护我们的周围环境、地球家园献出自己的力量。

二、实践内容

(一)、对我们市街道、社区、商业区的环境卫生状况进行了实际调查。我们发现在我们家乡大多数人都没有及时把垃圾投入到指定的垃圾箱内,人们随手乱扔垃圾的现象随处可见。我们那边的垃圾箱一般分两格,一格是装可回收垃圾的,另一格是装不可回收垃圾的,一般人不能把垃圾正确的投入到垃圾桶中。因此,在我们家乡在我们家乡能真正爱护环境又能了解物品回收的人更是少之又少。而在我们那相对小的街道上,由于清洁设备的不完善,那里的环境状况更令人担忧。

(二)、对我们家乡的主河流——桃河进行了实地调查。我们发现由于人们保护环境的意识比较薄弱,有不少的人把生活垃圾都倒到了河边,主河流被众多的生活垃圾所污染,其中大多都是一些废弃塑料、聚乙烯做成的物品,这些垃圾

被水一冲就到达河里,严重影响了河道的卫生与清洁,使河水受到污染。我们环保队员一种强烈的宣传环保的冲动涌上心头,但是我们很清楚,大力度的保护环境的宣传只有政府部门高度重视起来才能做的。

(三)、对学生的环保宣传教育。孩子是祖国和民族未来的希望,环保意识要从孩子抓起。

(四)、调查问卷反馈

1、“低碳”与生活

回收的调查问卷显示,分别有35%、40%的被调查者选择了a、b选项,为“很熟悉”、“比较熟悉”,只有剩下25%的被调查则选择了“不是很熟悉”。

低碳生活,对于我们这些普通人来说是一种生活态度。也成为人们推进潮流的新方式。从调查结果可以看出,目前熟悉“低碳环保”的人们还是占相当大的比例的,这个词对于大众来说,不再是陌生的,由此也可见,人们对于自己生活的这个家园有的充分的关切,对于环境的发展给与了足够的重视,在被问及“你觉得低碳与我们的生活关系大吗?”时,54%的被调查者选择“不大,那是政府的事情”,28%的被调查者选择了“有点关系,某些方面”,而只有18%的被调查者选择了“与生活息息相关”,综合以上可看出,虽然网友们对于“低碳生活”一词有所耳闻,甚至比较熟悉,但是并没有很好的思考过“低碳生活”对于我们的日常生活有什么影响,或者说是我们的日常行为对于“低碳生活”的实施有什么影响,其实这不仅仅只是简单的政府行为,更是关系到千家万户的的一种民生问题,或者简单说一种健康、环保的生活理念。为此,我们还要做更多的努力。

由调查结果可看出,在被问及“你和你的亲人在馈赠亲友礼物(或你和朋友同学之间)时,是否经常采用精包装”时,有9%的被调查者选择“一般都是”,有32%的被调查者选择“视情况而定”。而有59%的被调查者选择了“为了环保,没那必要”一项;在被问及“你认为我们生活中的电力资源浪费现象严重吗”时,有26%的被调查者选择“非常严重”,有51%的被调查者选择“有些严重”,剩下32%的被调查者选择“使用正常,合理”,有以上两个小题可以看到,在日常生活中,大部分人还是注意到自己身边的自然资源使用问题,节约纸张,为自己的生活真正带来实惠,留心身边的用电情况,反映出人们对于用电、电能这一敏感问题的关注,因为今年夏季持续高温天气,各地电网负荷增加,据了解,西安目前已出现3次用电高峰,采取多地区、有时段拉闸限电的措施,以此解决电网负荷问题,缓解用电紧张,所以大多数网民还是注意到了电的浪费问题,这会引起大家的注意,节约用电,可以节约更多的自然资源,减少二氧化碳的排放量,为“低碳”做出自己的贡献。

2、“低碳”与经济

据调查表显示,在被问及“您觉得发展低碳经济会对经济发展(gdp)造成负面影响吗”时,有16%的被调查者选择“很长时间内都会影响经济,造成损失”,有36%的选择了“短期来看会有负面影响,但长期看有利”,有32%的选择了“更会推动经济增长”,剩下16%的被调查者选择了“不清楚不确定”;在被问及“您是否关注全球气候变化问题”时,32%的被调查者选择“经常关注”,有56%的人选择“偶尔关注”,而仅仅只有12%的人选择了“从未关注”。

3、居民小区走访

在走访过程中,人们从衣食住行等方面表明了自己“低碳”的想法,讲述了自己“低碳”的`行动,不难看出,人们还是对与自己生活息息相关的事情比较感兴趣,例如环保购物袋的问题,乘电梯的问题、出入等是乘公交车还是私家车的问题,有人提出,他们住的小区属高层住宅,但大多数时候配套设施并不是特别完善,例如他们楼内有电梯,所以一些工作人员或是住户,就会把杂物堆放在楼梯里,而且楼梯里黑暗,晚上没有照明设施,不得不乘坐电梯。自己想节能,想“低碳”,但是条件限制呀!

通过了解发现,节能低碳还有一定的年龄划分呢,年纪大的人一般会非常注意节能,随手关灯、使用环保购物袋、出门步行至目的地等,而年轻人大多为了方便,没有注意这些问题,在此,我也提倡,我们应多向长辈们学习,节约资源、低碳生活。

三、结果与讨论

节约能源,举手之劳;绿色环保,义不容辞。针对于我们的调查结果,向大家提出几点切实可行的小建议:

(一)、“绿色”家居出行

选择自行车和公共交通作为出行工具;

使用保温能力更强的节能门窗;

自带购物袋,不使用一次性塑料袋;

空调温度设置合理,避免室内外温差过大;

只有在需要烧热水的时候才接通饮水机电源;

冰箱内存放总容积80%的食物。

(二)、回收利用垃圾

垃圾只是放错了地方的宝贝,你能帮忙在源头上合理处理垃圾:家中备有分类垃圾桶,将厨余和其他垃圾分开放;

将易拉罐、汽水瓶收集起来,一次卖给废物回收者;

收集雨水,用来清洁和浇花。废轮胎可以做枕头。

(三)、保护森林

无纸化办公,用电子贺卡代替纸制贺卡;

拒绝接受传单、折页或其他形式的广告;

在线阅读报刊,获取新闻,使用电子对帐单;

拒绝使用一次性木筷子;

购买具有fsc认证的家具;

(四)、珍惜淡水

虽然地球是被水覆盖的蓝色星球,但中国是世界上人均占水量最贫乏的国家之一,节水,“点滴”之间:

一水多用:用洗脸水洗脚,淘米水浇花,洗衣水拖地;

挑战手指灵活度:洗脸刷牙时不长流水,尝试随时关闭水龙头;使用节水型马桶、水龙头;

外出、开会时,自带水杯;

使用无磷洗涤剂;

不向河道、湖泊里扔垃圾,集中回收废旧电池。

四、实践总结与体会

经过此次实践活动,可以看出我们的低碳环保意识还有待提高。我们总是形容地球为我们的“母亲”,但是日益恶化的环境正在威胁着我们“母亲”的寿命,总是以为地球上所拥有的资源能源是无限的,但是人们的过度的浪费,已经使这些“无限”的资源能源在逐渐的变成“有限”的!请爱护我们的环境,因为“只有一个地球”!也许现在我们感受不到环境的恶化威胁到了我们的生存,甚至愚昧的人觉得与己无关,但是有没有想到几百年以后我们的子孙后代应该去哪里生活呢?难道要伴随着适合人类生存的环境的消失而永远的消亡吗?

为了保护生态环境,为了维护人类自身和子孙后代的健康,必须积极防治环境污染。为了做好环境污染的防治工作,我们每一个公民必须努力增强环境意识:

一方面要清醒地认识到人类在开发和利用自然资源的过程中,往往对生态环境造成污染和破坏;

另一方面要把这种认识转变为自己的实际行动,以“保护环境,人人有责”的态度积极参加各项环境保护活动,自觉培养保护环境的道德风尚。

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