在工作总结中，我们可以看到自己在各个方面的成长，有效的工作总结有助于我们发现问题并及时解决，提高工作效率，以下是精品文档站小编精心为您推荐的少先队上学期工作总结5篇，供大家参考。
少先队上学期工作总结篇1
本学期我校继续通过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校少先队各项工作顺利开展，现将工作总结如下：
一、组织建设
大队部工作千头万绪，日常事务及其繁琐，因此，开学初就制定了少先队员、队干、辅导员和中队的评优制度。如：值日生值日制度、文明礼仪岗站岗制度等。为了给队员们营造一个团结友爱、乐学向上的文化氛围，大队部在今年十月份举行了中队文化建设评比活动，最终三中队荣获一等奖，五中队、二(1)中队获二等奖。
二、多彩活动
1、感恩教师节
学校少先队大队部利用这一重大节日开展各项活动：红领巾广播站播出教师节特别节目，通过祝福和歌声传递对老师的感激之情;各中队出版《感谢老师》、《老师，您辛苦了》、《老师，您好》等黑板报;二中队的学生把自己对老师的祝福写下来献给老师;五中队的孩子们跟老师一起观看了电影《美丽的大脚》……
我们的节日――中秋节
9月8日，我们是我国重要的传统节日――中秋节。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，在活动中感受到中华民族的优良传统，郑州市二七区刘胡垌小学开展了“知中秋 话传统”迎中秋活动。三中队的孩子们在中队辅导员杨老师的组织下开展了“知中秋 话传统”队会。
3、庆祝祖国华诞
“起来!不愿做奴隶的人们……”雄壮的国歌激荡着人心，20xx年10月1日早晨，刘胡垌小学全体师生在操场上举行庄严的升旗仪式，共同庆祝祖国母亲六十五岁的生日。
4、建队节
10月13日，我们迎来了中国少年先锋队第65个建队节。郑州市二七区刘胡垌小学少先队组织开展了“红领巾相约中国梦”系列活动，庆祝少先队建队65周年。少先队员们用自己的方式诉说着红领巾满载的理想，谱写着实现中国梦的美丽篇章。
5、“绳”彩飞扬
“培林杯” 首届全国跳绳联赛(20xx-20xx)华中赛区于10月24日在郑州激情开赛。本次比赛由国家体育总局社会体育指导中心、中国大学生体育协会、中国中学生体育协会联合主办，全国跳绳运动推广中心及各地、体育相关主管部门承办。来自华中地区的19支代表队参加了角逐，郑州市二七区刘胡垌小学11名运动员报名参加了本次比赛，并勇创佳绩，载誉而归。在为期两天的比赛中，刘胡垌小学的选手们不畏强手、奋勇拼搏，充分展示了开拓创新、互帮互助的团队精神。这是刘胡垌小学首次参加全国性跳绳比赛，11名运动员共获27个奖项。其中，张进涛、李晨豪、时正扬在30秒三人和谐单摇跳中荣获第四名，李耀翔、张艺琳、权冰洁荣获第五名;带队教练梁辉老师在1分钟单摇跳中荣获第三名，并在多个项目中争得荣誉。
6、趣味运动 其乐无穷
10月17下午，郑州市二七区刘胡垌小学操场上欢呼声一片，热闹非凡，为更好地迎接马寨镇趣味运动会的到来，刘胡垌小学开展了学校趣味运动会，并进行了镇级运动会参赛队员的选拔。本次运动会以“趣味运动 健康成长”为，共有七个趣味比赛项目。“3x40秒交互绳单摇接力”体现了学生团结协作的精神;“一分钟跳绳”“一分钟单踢毽子”“一分钟盘踢毽子”突出个人素质;“教师带学生跳绳”和“师生一分钟对踢”不仅有个人体力的较量，更有师生团队的合作精神的比拼。
7、感恩于心 感谢以行
20xx年11月24日下午，郑州市二七区刘胡垌小学“感恩节”演讲比赛，暨读书成果展示活动在教学楼一楼大厅隆重举行。各班经过初赛和复赛，共有7组选手晋级此次总决赛。评委组从内容、语言表达、表情仪态、整体效果等方面对参赛学生的演讲进行打分，最终评出一等奖1名，二等奖2名，最佳台风奖1名。
8、与心灵相约 与快乐同行
为了进一步提高学生的心理素质，从而塑造学生优良的道德品质，11月份郑州市二七区刘胡垌小学校开展了“与心灵相约，与快乐同行”活动。首先，学校利用周一的“升旗仪式”向全校发出了“与心灵相约，与快乐同行”活动的号召。接着，各中队组织了丰富多彩的活动。“做情绪的主人”班会，告诉学生情绪是可以调试的，教给学生调节情绪的方法;“蜈蚣翻身”等团体活动训练了学生身体的协调性，让学生体验竞争与合作带来的压力与快乐;“你追我逃”等心理小游戏不仅让学生体验到“心跳”的感觉，收获了快乐，也锻炼了他们的反应能力。
少先队上学期工作总结篇2
本学年，少先队大队部在学校领导的正确指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。
一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高（班主任）辅导员的工作水平，同时组织辅导员积极参与上级相关部门组织的培训，提高少先队工作技能。
2、加强少先队阵地建设。充分利用校园有效资源，利用宣传栏、黑板报等阵地，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。
3、加强少先队干部的培养。坚持把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。
二、强化思想品德，培养学生良好文明行为习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。“以人为本、以德为先”的宗旨，在开学初，由德育处、大队部对学生的礼仪，纪律，规范做出明确的规定和要求。各中队狠抓养成、及时纠正队员不规范言行。从见到老师主动敬礼问好、放学排路队、楼道内玩耍抓起，有步骤地进行常规。
一是要求中队辅导员严抓实管，经常、系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》要求队员认真学习，并逐一对照落实；
二是对规范队员行为采取正面为主的办法，对在文明守纪、勤奋学习方面表现突出的队员进行鼓励和表扬，充分发挥他们的`典型示范作用。加强学生文明礼仪的检查，将检查的结果记入到班级考评中。
三、坚持“活动育人”，注重实效。
根据小学生成长的特点和新形势的要求，以学雷锋活动为主线通过丰富多彩的活动加强以下几方面的。如：革命传统、良好行为习惯、安全、法制、社会实践、诚信、礼仪、道德等。充分利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展形式多样的系列活动。
四、抓常规、提升少先队工作质量
在开展好各类活动的同时，坚持抓好常规，以“做有道德的人，我快乐、我自豪”活动为主线，利用少先队的主阵地对少先队员进行思想引领。
1、坚持规范的升旗仪式，国旗下讲话紧跟时事和节日纪念日，富有意义。
2、“红领巾广播站内容丰富，播音员范围变大，人数增加，给更多热爱播音的孩子以展示自我、锻炼自我的平台。
3、红领巾解说员，班级宣讲团培训常抓不懈，效果显著。
4、队干部培训和会议定期召开，为少先队工作的有序开展奠定基础。
5、充分发挥红领巾监督岗的监督作用，不断提升学生的礼仪和纪律。
五、存在不足和反思
本学期少先队工作虽然开展的有声有色，也取得了一定的成绩。但是也存在不少问题，主要体现在以下几个方面：
1、队会的开展有些流于形式，各中队没有认真挖掘队会内容和开展形式，不能从深层次对学生起到引导作用。
2、少先队礼仪有些不规范，比如，召开队会时中队辅导员不佩戴红领巾，队会议程不规范等。
3、队员在少先队活动中的创新精神有些欠缺，表现在只是按照老师的要求按部就班的做，缺少灵活性和创造性。
针对以上存在问题，我们将在今后的少先队工作中加以改正和提升，不断内化少先队组织文化建设，从根本上解决以上问题，以少先队基础建设促进少先队工作再上新的台阶！
少先队上学期工作总结篇3
各校少先队能认真贯彻《xx国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步加强少先队工作的意见》、《少先队辅导员工作纲要（试行）》的精神，根据中心校德育工作总体规划，坚持“抓规范、创特色、办明校、争一流”的工作思路，本着“竭诚为少年儿童健康成长服务”的宗旨，继续围绕组织建设、阵地建设、活动建设三个方面，构建符合各校实际的少先队工作体系，促使少先队工作迈上序列化、规范化、制度化的轨道。
1、各校少先队大队、各班队工作做到期初有计划，期末有总结，并且紧紧围绕既定的校本，结合每月一个具体的，科学规划系列活动。在重点开展校本的同时，有机了渗透其他必要的常规。
2、坚持每周一的升旗仪式及国旗下讲话，做到有记载。
3、坚持上好每周一次的班队会课（一周为班会课，一周为队会课），并且在《小学班主任工作手册》中做好相关记载。坚持班队会观摩活动材料（含方案、照片等）并及时上交学校存档。
4、坚持每月召开一次班主任和辅导员工作例会，并且做好相关的学习或会议记录。
5、组织规模适宜的社会实践活动，并做好了活动筹备、安全防范和相关材料呈送、存档等工作。
6、各校切实组织了新队员入队仪式，并加强少先队组织建设和少先队常识。
7、加强值勤中、小队建设，做好学生在校一日常规要求执行情况的日评、周结、月表彰工作，并且在《行为规范记载表（或评比栏）》中做好相关记载。
让班、队活动占德育的主阵地，把弘扬培育民族精神和加强未成年人思想道德建设摆在重要位置，进一步深化养成。少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行。
1、全镇3—6年级每个中队在围绕新“守则”和“规范”、感恩、生命、社会主义荣辱观，开展了相关内容不同的活动。通过“守则和规范”，促使学生养成良好的行为习惯。通过感恩，让学生感受父母养育之恩，教师培育之恩，他人关爱之恩，并自觉回报。通过生命，使学生提高“生命至上，安全第一”的认识，做到珍爱生命，关注安全。通过荣辱观，使学生懂得怎样做人。中心校对各校进行了验收评比，公平、公正地排出了校名次，从验收结果可以看出，各校领导高度重视，按中心校的计划狠抓落实，队会内容丰富，品位高，注重了的针对性和实效性。
2、各校少先大队以重大节日为契机，做好对队员的思想，下半年于10月份分别举办了以弘扬长征精神，歌颂伟大祖国“知荣明耻，从我做起”等为内容的不同的大队会。中心校班子人员分别到各校参加队活动。从反馈的信息看，各校的队活动可概括为四个特点：
（1）内容多彩，形式创新，贴近生活；
（2）表演得精彩，有一定的艺术造诣和艺术魅力；
（3）优美的旋律、动听的歌声、感人的话语，润泽着儿童的心田，激发了爱国情怀。
（4）弘扬了民族精神，营造了校园文化氛围。
3、各校深入开展“扶困助残、奉献爱心”活动，号召少先队员积极行动起来，发扬中华民族的传统美德，为贫困残疾学生踊跃捐款，奉献一份爱心。通过宣传发动，少先队员深受，积极捐款。
4、为了提高学生的生活自立能力，体验多姿多彩的秋游活动，活动充分体现了全体师生是在活动中学习、在训练中获得、在体验中受益、在快乐中成长。并达到了学生受益、家长满意、社会赞誉的良好目的。此项活动的开展学生受益匪浅。
5、为促进学生德智体美全面发展，展示学校艺丰硕成果，推动学校的改革与发展，结合县五项知识技能竞赛，我校十一月份开展了书法、作文、数学、科学、英语口语等内容的比赛。此次活动，营造了校校都选拔，人人都参与的良好艺术文化氛围。中心校于挑出优秀苗子，参加县中小学大赛活动。活动中有多名学生获奖。总之，少先队活动已成为我镇德育工作的主旋律。
少先队上学期工作总结篇4
本学期学校少先队工作继续以的十八大精神为指导，以关于“中国梦”和“从小积极培育和践行社会主义核心价值观”的重要阐释为依据，在校领导的正确指导下，结合学校实际情况和特点，进一步规范队员的行为习惯，有计划地开展符合少年儿童身心特点的、蕴含价值观的实践活动，推动少先队工作再上新台阶。
一、强化规范养成，促进学生良好习惯的形成。
1. 抓好养成，培养良好行为习惯。
本学期大队部重点培养学生课间文明游戏的好习惯，学生不爬、不趴在地上游戏。同时为了增强学生大课间活动出操和跑操的仪式感，红领巾检查岗加强了监督和管理，现在全校学生在快速出操和整齐跑操等行为习惯养成方面有明显进步。
2. 抓好学校常规，创建积极向上校风。
本学期坚持不懈常抓日常管理，加强日常行为习惯的检查监督，对红领巾检查岗进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。
3. 坚持规范的升旗仪式。
“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校的升旗手实行轮流制，本学期对四年级的新任升旗手进行了一次集体培训。每周一师生肃立在鲜艳的国旗下，奏响庄严的国歌，聆听国旗下讲话，德育处多次组织学生进行活动，接受一次又一次深刻的。
4. 坚持做好“红领巾广播站”。
本学期的红领巾广播从三四年级补充了２名播音员，以老带新的方式培养新队员，两周一次的广播栏目突出，内容形式多样。
5. 健全大队部组织机构，完善大队部制度。
本学期大队部组织三~六年级部分优秀学生进行“星星火炬，共筑中国梦”大队委竞选活动，最终有15名同学加入到学生干部的队伍中，充分发挥以老带新的形式，以师徒结对的形式开展队工作。
二、结合重大节日及纪念日，让学生在参与中感悟、成长。
（一）建队节活动
1. 开展“今天，红领巾在胸前飘扬”队前
中队辅导员及大队委利用队会课为一年级预备少先队员进行队前，老队员通过生动、有趣的方式将队知识传达到预备队员的心中。
一年级新生还在老队员的带领下参观队室，初步了解少先队的相关活动。
2. 开展“少先队知识我知道”老队员重温队知识活动
建队日之前，大队部组织各中队开展“少先队知识我知道”老队员重温队知识活动，各年级通过重温队史、重唱队歌、系红领巾比赛、队知识竞赛等丰富多样的队活动让队员们将少先队知识永记心中。
3. 举行“缅怀先烈，珍爱今天的幸福生活”听老校长讲过去的故事
通过老校长讲述发生在我们身边的真实故事，懂得忆古思今，要珍惜今天的幸福生活，好好学习天天向上。
4. 举行“听的话 做好少年——港区一小新生入队仪式”
今年是少先队建队67周年，为深入贯彻落实第七次全国少代会以及系列重要讲话精神，大力弘扬长征精神，进一步激发少年儿童热爱、热爱祖国、热爱人民，努力成长为有知识、有道德、有作为的新一代建设者的热情，10月13日下午，在港区一小的报告厅内举行了隆重的新生入队仪式。源源不断的生力军给梦想插上了翅膀。相信在学校领导和辅导员老师的关心下，在全体队员的共同努力下，港小的未来一定会因为我们而更加精彩！
（二）“我们的节日”活动
我校围绕“我们的节日中秋节以及教师节、重阳节、十一“向国旗敬礼”等活动，使学生在活动中感悟、体验、积淀。活动中，我校还结合自身实际情况，利用宣传栏、红领巾广播、黑板报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。
（三）“相约十岁 感恩成长”港区一小启航成长礼暨三年级联合队会活动
三年级成长礼以联合中队形式开展，各中队积极准备，每位队员都上台表演参与活动。不仅如此，成长礼上，孩子们还拿出了自己亲手制作的贺卡，以此表达自己对父母的感激之情。一声“爸爸妈妈，你们辛苦了！”让在场的很多父母都忍不住流下了热泪。
（四）跳动的火焰——红领巾志愿服务活动
本学期，红领巾志愿者积极活跃在学校的各个活动中：开学时的老生接新生活动，绳毽锦标赛的学生裁判志愿工作，三年级成长礼上的志愿旗手，都有我们红领巾的身影，相信这些跳动的火焰，定能像星星之火，可以燎原。
回首一学期的工作，我们积极响应了关于“从小培育和践行社会主义核心价值观”的号召，并以“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”为行动指南，使核心价值观的种子牢牢扎根校园，植入学生心灵，当然，回首来时路也存在不足之处，下学期我们会多钻研，多实践，多出成果。
少先队上学期工作总结篇5
飞雪轻扬，大雁南归，转眼以走进09年的岁末，新春的鼓点正紧锣密鼓的催促人们。回首过去的一学期，我校少先队在学校领导的关心与支持下，通过辅导员老师和全体少先队员的共同努力，已圆满地完成了各项工作任务。少先队工作开展顺利，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。在推动和促进了学校素质，提高队员各方面的能力，培养学生良好行为习惯以及进行爱国主义，未成年人思想道德等方面取得了一些成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、紧抓常规工作
1、德育为首。充分利用每周一举行的升旗仪式，由学校领导、广播站的播音员、少先队队干们结合学校的方针、举措在国旗下讲话，应用生动活泼的故事，利用身边在学习上的优异，行为上的文明等榜样队员，对全体少先队员进行思想道德、和文明习惯的养成，引导全体少先队员逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、抓骨干做好少先队队委的改选工作。少先队大队部十分重视大队委、中队委的选拔与任用，为了让更多品学兼优、组织能力强的学生加入到少先队工作中来，培养学生的主人翁意识，在学期初召开少先队大队会议，采取同学推荐、学生自我推荐和教师推荐相结合的方式，更新队委，让少先队各项活动及时顺利开展起来。
3、抓好少先队阵地建设。及时根据学期的变动，调整少先队大队的领导成员，实行平稳过度，自然衔接。在短时间内建立健全了新一届少先队领导骨干。
成立了以刘佳为组长的“日常监督组”负责组织队干进行督导促进全校师生的日常行为；以张颖为组长的板报组，负责出好节庆假日的学校宣传板报，及时对各中队的板报量化评比；以甘红菲为组长的卫生组，负责全校的卫生情况督导，并及时组织对各中队每周的卫生环境的量化评比；以吴亚男为组长的校园广播站，及时根据学校的各项教学情况，全体队员的学习情况等予以报道宣传先进事迹。
日常监督组负责每天对全校师生红领巾的佩带、零食、迟到、早退情况进行检查，并将违反校规校纪学生名单记录在监督记录本上。卫生检查站每天利用上午、下午上课之前，负责检查各中队室外卫生区的打扫情况。学校安排每周三下午第三节课进行大扫除，由全体师生参与。卫生组根据评选并评选出每周的文明卫生先进集体，并于每周一国旗下的讲话中进行公布、授旗、表扬。
4、在六一期间，举行新队员入队仪式，今年共有21多名学生加入了少先队组织。还对各中队表现优秀的队员进行表彰，评选出“十佳少先队员”，并张榜公式，鼓励学生。
二、彰显特色活动
1、继续开展少先队特色活动——以身边的榜样影响身边的人，用一双观察发现的眼去看周围事务的延展。全校任何一位少先队员都有权利和义务来评价全体师生的言行，根据自己的所见、所闻都可以拟成广播稿全校播送。每周的好人好事层出不穷，针对个别队员的言行也得以及时的提醒、纠正。形成了人人是参与者，人人是管理者。营造出和谐共进的氛围，根据局团委的要求，编辑出版了《新洲乡中心学校少先队特色活动材料汇编》，增强了与兄弟学校少先队之间的交流。
2、加大宣传力度，深入开展德育。结合法制、安全、预防甲型h1n1流感、预防血吸虫病、防火、防溺水、防自然吧灾害等专项活动。学校的宣传栏有少先队板报组承办，根据学校的见闻、队员自己的所感，绘出精美的图案，编写华丽的诗篇，促进了学校的文化建设，丰富了少先队员的业余生活，展现了我校少先队员的特长与风采。
3、以点带面，引领辐射。中队会是我们少先队员的特色生活，本期由六年级举行的国旗下队会：“文明礼仪从我做起”的中队会，突出，形式多样。整台活动是异彩纷呈，在笑声中受到了，在掌声中受到了熏陶。他们自编自演的小节目，挖掘了我们活动的内涵所在，可见是六年级的集体在深受感染的同时又让它展现在我们面前。本次中队会，我们及时整理了材料，在迎江区华一小主办的国旗下对会不中统编成集。
4、积极参加安徽青年报举办的“安全征文”区局举办的“书画摄影作品展”，并制作了精美的展板，在两节期间展出，将我校的精神风貌展现在广大师生家长面前，受到观众的好评。
20xx年新洲乡中心学校第一学期少先队工作总结,标签：班级少先队工作总结,小学少先队工作总结,
5、积极重视艺体的培养锻炼，由全体师生参与的中心学校校园歌手大奖赛，顺利开展，圆满结束。以健康的歌谣飘荡在校园绿树林荫之间，展现了我们新世纪的少年儿童的精神风貌，展现了我校学生的个人的才华。克服重重困难，自编自演的舞蹈《我的偶像》，在11月份参加区艺术节上表演的获二等奖。
6、积极参与阅读实验课题，加强阅读能力的培养，阅读水平的提高，本期我校1——6年级都开展了课外阅读活动，建立了班级图书角，制定了可行的图书借阅制度。平时注重阅读的指导和阅读的实践，有教导处和少先队还联合检查督导了全校个年级、各班的课外阅读情况。从检验来看我校已经营造了一个浓郁的阅读氛围，学生们也在不断的阅读中得以进步成长。
7、结合国庆60周年，开展了学唱爱国歌曲活动，让红色经典的旋律飘荡在校园每一个角落，有学校教务处、教导处、少先队联合对各中队学唱爱国歌曲进行了了验收，效果明显。
8、结合冬季体育锻炼，提高师生的身体体质，开展了2——5年纪的广播操比赛，在运动中得到了锻炼，在锻炼中丰富了校园生活，也更添实了大课间。
9、聘请了新洲乡派出所干警给学生上了一堂《安全知识讲座》；迎江区关工委更是不辞劳苦给我校毕业班学生上了《爱国主义专题讲座》。
本学期虽然开展的少先队活动较多，活动的形式还不够丰富，不能做到走出去。下学期，在条件允许的情况下，尽可能地把少先队活动的面在推广些，尤其要多开展一些以中队或小队为单位的活动，让尽可能多的队员参与到少先队活动中来。
总之，本学期的少先队工作取得了一定的成绩，但也存在着不足，在今后的工作开展中，要不断探索，扬长避短。在我们欣喜今天的成绩的同时，我们更是期待明日的进步。
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