优秀的思想汇报是推动个人和组织发展的重要驱动力,述职报告是我们的工作结束后所写的一种汇报自己工作情况的书面材料,精品文档站小编今天就为您带来了党史2024思想汇报6篇,相信一定会对你有所帮助。
党史2024思想汇报篇1
推动党史学习教育扎实深入开展,要力戒形式主义、官僚主义,念好“学、用、新、效”四字诀,响鼓重锤,再接再厉,切实把党史学习教育各项要求落到实处。
坚持“学”字当先,以守本固源之态抓稳政治性。新时代的党史学习教育,政治性是守本固源的本质,无论学习形式多么丰富,都离不开根本。党史学习开展的最终目的就是贯彻落实好最新精神,激发党员干部探索求知的欲望,从而影响行动,完成好党性教育。述往思来,向史而新,各级党员干部要念好“学”字诀,站稳唯物史观认识历史的鲜明立场,博学党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,在学习的过程中保持初心的定力,不断提升担使命的能力。
坚持“用”字为要,以全心为民之旨永葆纯洁性。中国共产党从成立后就始终把“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”作为不变初心和使命。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党,中国共产党领导人民造就新的历史辉煌。胸怀千秋伟业,恰是百年风华。各级党员干部要念好“用”字诀,把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,把学习党史和总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,归位到切实为群众办实事解难题上来,开展好“我为群众办实事”实践活动,践行全心全意为人民服务的宗旨,永葆党的纯洁性。
坚持“新”字着手,以标新立异之心提升创新性。学习党史,既要注重“内核”的生动性,又要赋予“形式”上的动能,不断增强党史学习教育的针对性和实效性。在新时代党史学习教育中,年轻干部逐步成为中流砥柱,顺应新时代红色精神的传承理念,他们对党史课呈现方式提出了新的要求和想法。如今在机关中备受欢迎的青年大讲堂、党史竞答赛,是面向广大青年干部以打卡比赛的形式答题,趣味化课程教育同时,对党的发展历程有更深入的理解思考。让党史学习内核活起来,不仅是老党员讲述光辉历史,更重要的是体现党史教育中的沟通性。让青年干部与新进机关的干部成员也有机会倾述自己的心声,得到正面的回应,一往无前地跟着红色基因的引领。
坚持“效”字托底,以谋略全局之势紧盯长远性。要让党史学习教育真正落地生根,必须将党史学习教育做出扎实的效果,要结合“十四五”发展纲要的实际,立足于全面建设社会主义现代化国家新征程,分析党的发展过程中的演变机理、探究历史规律,坚决抵御各种历史虚无主义谬论,善于总结分析党在不同历史时期的成功经验,准确识变、科学应变、主动求变,在把握规律的基础上跟着问题走、奔着问题去,采取因应的战略策略,炼就过硬的“钢铁臂膀”,有效应对各种风险挑战。
今年是中国共产党成立100周年,学习党史正当其时,十分必要。各级党员干部应练好“学、用、新、效”四字诀,全身心投入党史学习中去,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
党史2024思想汇报篇2
敬爱的党组织:
通过这一个月的学习,我通过支部书记的开学典礼上的讲话、视频资料以及孙平教授的讲座深刻学习了有关于党的知识,感悟到了许多之前没有思考的问题,知道了想要成为一名优秀的党员应该达到的高度以及中国共产党的发展和现状。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,是中国特色社会主义事业的领导核心,肩负着领导人民建设中国特色社会主义和实现共产主义的历史重任。共产党要完成自己的历史使命,必须在领导人民改造客观世界的同时,努力认识自己、加强自己、提高自己、完善自己,永远站在世界前列。加强党性修养,永葆公仆本色,加强党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡、关系国家的稳定和谐、关系党员干部的成长进步。作为大学生入党积极分子,我们应该提高自己的党性修养,做合格的人才,我觉得应该做到以下几点:
一、加强政治修养,树立远大理想。在大学生期间我们应该继继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,树立社会主义荣辱观,培养自己的党员修养。在这个学习过程中,我充分了解了我党的历史,学习了党的各项方针政策,深刻领悟到中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是人民利益的忠实代表。共产党员要起到先锋模范作用,体现自身价值,就要有先进的思想,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,维护党的团结和统一,并树立为共产主义事业奋斗终生的志向。我们处在一个瞬息万变的社会,研究生党员要有较强的适应性,只有平时注意党性修养的培养,在面对各种诱惑的时候才能坚定不移地保持先进性。在校学习的同时,我经常阅读一些报纸杂志、上网或看电视新闻,随时关注政治,关心国家大事。在重大事件上应时刻与党中央保持统一思想阵线,并要及时地宣传党和国家的方针与政策。在今后我们中的一部分人可能会出国留学深造,但这并不会影响我们对党和国家的关心,而会使我们更加热切的了解党并传播的中国共产党的先进理论,以身作则,严格要求自己。
二、加强专业课学习,提高学习能力。学习是学生的天职,学生党员作为学习中的先进群体,学习上更要走在前边。所以只有加强专业课的学习,才能具备扎实的专业功底。我们的专业是电气工程及其自动化,这门课课程量大,难度也较高,要求我们在学习过程中做到一丝不苟,踏踏实实。只有实在掌握了一门技术,并熟练应用到了生产中才是一名技术人员的价值体现。另外,还要注意个人文化修养的培养,拓宽自己的知识面,丰富自己的文化底蕴,以一个高素质的有国际化视野的大学生的面貌面对社会。活到老学到老,在学校学习只是其中一个阶段。学海无涯,因此要学习“如何学习”,就是要提高学习能力和学习效率,这样才能在更短,的时间掌握的知识,学以致用,掌握学习的方法,提高自己的学习能力。广泛接受不同领域的人,接受不同文化,以辩证的眼光去看待他们,便是国际教育学院的学生应有的能力。
三、把个人价值置于社会价值中。在建设中国特色社会主义、贯彻科学发展观,构建社会主义和谐社会的过程中,我们大学生应该把个人价值的实现同我国的经济、政治、文化和社会的发展相统一。把自己的人生价值目标建立在把握当今中国社会发展所提供的条件的基础上,努力、充分地实现自己的人生价值。努力在学成后,为祖国贡献出自己的一份力量。
以上就是我的思想汇报,请党组织考察并检验我。
此致
敬礼
党史2024思想汇报篇3
欲知大道,必先为史。近日,习近平总书记出席党史学习教育动员大会时强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。
在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。广大党员干部必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,深知党的初心使命之可贵,自觉接受红色传统教育,做到知史爱党、知史爱国,不断感悟,巩固和升华理想信念,增强开拓前进的勇气和力量。
党史学习教育要和传承优良传统相结合。毛泽东同志指出,如果要看前途,一定要看历史。注重学习历史,善于从历史经验、教训、警示中汲取智慧和力量,是中国共产党特有的政治优势和优良传统。党的十八大以来,习近平总书记高度重视学党史、用党史,并就学什么、怎么做提出了一系列重要论述。在革命战争年代,共产党人为人民抛头颅、洒热血,敢牺牲。在和平建设年代,共产党人为人民吃大苦、耐大劳,甘奉献。每一位共产党员都应怀崇仰之情、恭敬之心,深入挖掘党史精神富矿,认真解读党史中所蕴藏的崇德向善、孝悌忠信、礼义廉耻等精神密码。一方面,要积极组织党员实地瞻仰、踏访革命先辈的旧居、纪念馆,用那些富有温度的实物、激动人心的故事来感染人、打动人。另一方面,要积极挖掘整理优秀党员家训家书,运用报刊、广播电视、互联网等载体,让广大党员干部深受优秀传统的熏陶,体悟革命传统的孕育,弘扬传承好党的优良传统。
党史学习教育要和领悟创新理论相结合。任何新思想的诞生,都是时代的产物,带有时代的烙印。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,对治国理政规律作出了积极探索和深刻把握,不仅是党领导革命建设改革的生动实践,而且是对我们党奋斗史、实践史的最新总结。党史学习不仅要面向过去看、也要面向现在以及未来看。广大党员干部要把学习党史同马克思主义基本原理贯通起来,同党的创新理论结合起来,做到坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、滋养初心、引领使命。要自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央各项决策部署看齐,切实把习近平新时代中国特色社会主义思想全面落实到各项工作、各个领域、各个方面,真正掌握认识世界、改造世界的强大精神武器。
党史学习教育要和提高干事本领相结合。读史可以明智,知古方能鉴今。党史中蕴含着共产党人的智慧和经验,学习党史可以使人养成历史思维、具备历史眼光,了解掌握应对各类风险挑战的重要思想方法、工作方法、领导方法,对于拓宽工作视野、提高工作能力大有裨益。党史中具有丰富的事例可供后人参考。党员干部在工作实践中要善于向历史寻经验、求规律、讨方子,有效运用党的历史推动事业发展,充分发挥党史学习以史鉴今、资政育人的作用。要通过学史增能、学史知责、学史力行,着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,做到对国之大者了然于胸,不断提高观察、分析、解决问题的能力,在组织需要时、人民呼唤处,敢于迎着风险挑战冲、奔着矛盾问题去,切实将从党史中所学所悟转化为谋划工作的思路、推动工作的措施和本领。
百年征程波澜壮阔,百年大党风华正茂。开展好中共党史学习教育使命重大、意义非凡,广大党员干部一定要不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设,用心传承党史上形成的大智慧大情怀大担当,以人民满意的优异答卷为建党100周年献礼。
党史2024思想汇报篇4
这周参加了党校组织的观看党史教育的影片,不过由于播放设备问题,我们只能听着片中的声音,感受党的每一个脚印,依然那么清晰,依然那么令人鼓舞。
在经历了辛亥革命、五四运动,xxxx年x月上海共产党组织正式成立,陈独秀任书记,这是中国共产党形成的初期。xxxx年x月xx日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,正式宣告了中国共产党的成立,为中国今后的发展,做了强有力的奠基。
在风风雨雨中,中国共产党不畏艰难险阻,为实现解放全中国而不断奋斗着,终于在xxxx年xx月x日,在北京天安门广场上,毛主席用他那带着湖南口音的洪亮声音,向全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府今天成立了!当五星红旗从天安门广场徐徐升起,中国也正向繁荣昌盛前进。
经过三年的经济恢复,国民经济得到根本上的好转,工业生产也已超过历史最高水平,但是我国仍是一个落后的农业国,为了有计划的进行社会主义建设,xxxx年我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划,向工业化全面进军,兴建一百五十六个包括钢铁、汽车、飞机、船舶、机床、原子能、化工、蒸汽机车在内的现代工业项目。到xxxx年底,各项经济建设指标大都超额完成,特别是工业和交通运输业,中国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。
然而前进的道路并不是一帆风顺的,从xxxx年党发动的大跃进活动,在生产发展上追求高速度,以实现工农业生产高指标为目标,希望尽快的改变我国经济文化落后的状况,但由于忽视了客观经济规律,给我国经济、政治、社会等方面造成了严重的损失。这都是由于党和国家领导人在指导上的失误导致的,之后经历了连续三年的自然灾害,xxxx年文革结束,次年邓小平复出,中国开始清理文革错误,恢复高考,平反冤假错案,重振经济。xxxx年xx月,中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议在北京举行,会议全面纠正文化大革命以及以前左倾错误,确立了解放思想、实事求是的思想路线,端正了党的指导思想,作出了把工作重点转移到国家经济建设上来的战略决策。十一届三中全会的召开,是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。
xxxx年第十七次全国人民代表大会上,胡锦涛代表第十六届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告,到今年祖国xx周年庆,共产党在挫折面前,始终如一的朝着正确的方向前行。在中国共产党的领导下,我们才有今天,为中国更好的发展,我们应朝党的正确路线前进。
人无完人,我们应及时改正自己的错误,择优而从之,如同党能在错误的思想中跳出,端正指导思想,继续向前迈进。这次党史教育,让我有了深刻的反思,坚定了对中国共产党的信念,让我对党的历史有了更深入的理解。我会坚持在学习生活中友爱待人,团结互助,努力学好理论知识,为推进社会主义发展奠定良好的基础。望党组织考验我。
党史2024思想汇报篇5
一是了解过程。中共党史,简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史,首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分,这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法,也是帮助我们尽快入门的必修功课。二是关注变化。如果把中共党史比作是一幕好剧,自然人们欣赏剧目的时候,就会把目光集中到剧中的角色上,而观众的兴趣和主要看点却是角色的塑造和演绎。同时这种角色的塑造和演绎又是形象生动地体现在各种角色之间的差别和前后的变化之中。具体到学习中共党史,我们就应以关注党史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整和变化作为我们学习中共党史的基本线索,进而从中感知我们党的不断成长、日趋成熟和从中获得的弥足珍贵的历史经验教训以及在长期历史过程中逐步形成和突显出来党的显著特点、优良传统和可贵品质。三是聚焦重点。一部中共党史自是波澜壮阔,浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓,更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下,学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点,然后以点带面,了然全局。这里重要是选点。这些点应该是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型。比如毛泽东、邓小平,比如新中国成立前后、改革开放前后,比如党的指导思想或者某一项具体政策,比如地方或部门党史,等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点,以此开始,循序渐进,逐步推开。四是搞清逻辑。我们搞清楚了中共党史的点、线、面(轮廓和结构的示意图)之后,最重要的是把握中共党史的灵魂。这个灵魂不是别的,正是中共党史发生发展内在的逻辑(因果律),这是历史必然性的根本依据,即不是人为杜撰的历史。中共党史在各个不同的历史时期里,各个角色(即人物、理论、政策、经验、方式等)都有变化,这些变化都会呈现一定的特点,这些特点之间和变化之中都对以后的事情有所预示和推动,这就表现为或者可以概括为其历史规律性的一面。所以,搞清逻辑,说到底就是要把握中共党史发生发展的基本特点、总的趋势和一般规律。
党史2024思想汇报篇6
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力,学习党史、理解思想、实事、开设新局。党员干部要用心学习,用力,真正实现三见,切实实效学习教育。
党史学习教育要见人。历史是最好的老师,人民是创造历史的英雄。党员干部学习党史,要重视学习为我们党兴党强党提供丰富的革命烈士、英雄人物和先进模范,使他们像朋友、家人一样受到春风化雨的影响,滋润我们,使他们的故事熟悉,体现力量。人民创造历史,人民创造党史。党员干部学习党史不仅要学习典型,还要知道江山是人民,人民是江山,从普通人民群众中学习智慧和经验,真正依赖人民,为人民,人民永远处于党员干部心中的最高位置,与众多人民继续共同辉煌的历史。
党史学习教育要见事。历史是每天堆积的,党的历史是平凡伟大的党的历史事件写的。党员干部要学习党史,全面准确把握党内历史事件,了解其大致轮廓和来龙去脉,理解其形成原因和历史意义,实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力量。党员干部学习党史要重视发挥文史资料和经验者的口述,特别要让老专家、老革命讲革命故事,用他们自己的见解、思考的教育者、感染者,用活着的党史故事继承红色基因。学习党史也不能忽视当前时代和形势的科学分析研究判断。鉴古知今天不胜枚举。只有正确把握当今大局,才能积极应对,创造时事。
党史学习教育要看行动。读书是学习,使用是更好的学习。党员干部参加党史学习教育,要真正理解新时代党的创新理论,学会用马克思主义的基本原理分析把握历史势头,做马克思主义理论的理解者
重视理论联系实际、指导实践,使党史中的苦难和辉煌,使理论中的规律和创造,促进中华民族的伟大复兴
积极为大众解决事实问题,学习和工作双重促进,真正发挥党史的影响力,吸收党史的无限力量,为人民大众寻求幸福,提高人民大众的幸福感。
关键词:党史学习教育,党史学习,党史学习。
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