意识形态工作是党的一项极其重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全，关乎地方和谐稳定。学校在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地，关乎办学方向和立德树人根本任务，关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。学校要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与教育教学工作紧密结合，同部署、同落实、同检查、同考核。严格落实主体责任、一把手第一责任、分管领导直接责任、班子成员一岗双责，全面提升意识形态工作制度化、科学化水平。

二、重点任务

（一）落实党管意识形态工作原则。建立健全意识形态工作推进和落实机制，认真贯彻落实党中央和上级党组织关于意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和整治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，从思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域的突出问题，作出工作安排，有针对性地进行引导，维护意识形态安全。

（二）壮大积极、健康主流思想文化。一是坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，持续推进党的十九大会议精神、认真做好两学一做学习教育活动，加强四个全面战略布局的宣传教育，组织全体党员认真学习学习强国。二是扎实抓好党员及教职工理论学习，党员每周集中学习一次，每学期要及时召开意识形态工作专题会议，学习相关内容。

（三）加强网络意识形态管理。一是着力强化网络意识形态工作，牢牢控制网络意识形态主导权。增强网络风险防控意识和能力，不断提高对互联网规律的把握能力。二是加强对青少年的网络文明教育和网络安全教育，强化对未成年人的网络保护，弘扬网络正能量。三是建立健全网络意识形态工作问责机制，建立网上重要情况通报制度、重大事项报告制度。

（四）加强课堂教育教学管理。一是建立健全课堂教学管理办法和管理体系，划定课堂教学意识形态安全底线和红线，严格执行教师教学考核、教学过程督导机制，落实思想政治课的重点建设地位。二是加强在线开放课程、学习近平台等网络课堂管理，严格意识形态审查。对语文、思想品德等意识形态属性较强的学科要严把政治关。

（五）加强各类社团管理。加强活动监管，加强对学校各项活动的管理，配备得力的指导教师，强化学生各项活动的思想政治导向。

三、具体要求

（一）高度重视，落细落实责任。学校主要负责人是第一责任人，签订了意识形态责任状，要旗帜鲜明地站在意识形态工作的第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，对重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重点环节亲自协调、重大事件亲自处置。

（二）完善工作机制，强化监督考核。1.把意识形态工作作为领导班子成员组织生活会、领导班子及其成员述职报告的重要内容。2.意识形态工作要纳入领导班子、领导干部目标管理和干部任前考察、年度考核的重要内容，作为干部评价使用和奖惩的重要依据。

（三）强化意识形态工作责任追究。严格追查问责是落实领导干部意识形态工作责任的关键。必须坚持有错必纠、有责必问，对意识形态工作出现不良后果的，要严肃追究相关责任人责任。学校领导班子及班子成员有下列情形之一，造成不良影响的，视情节轻重，报请旗纪委和旗教体局追究责任(党员教师参照执行)。情节较轻的，给予批评教育，书面检查，诫勉谈话；情节较重的，给予通报批评，责令公开检讨或公开道歉，停职检查，调离岗位；情节特别严重的，给予引咎辞职或责令辞职、免职、降职、辞退。

四、主要措施

（一）抓学习，确保正确的思想武装，提升好素质。崇高信仰、坚定信念不会自发产生。我们首先通过狠抓学习，引导党员干部职工把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法，不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性，有效引领各种社会思潮、抵御腐朽文化影响。

（二）抓宣传，确保正确的舆论导向，传播正能量。始终坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，牢牢把握正确导向，发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用。弘扬主旋律、传播正能量，不断提高正面宣传的质量和水平，充分发挥了校园广播主流阵地的作用。

（三）抓作风，确保一流的队伍建设，树立好形象。

1.夯实制度，源头管理抓作风。为确保意识形态工作责任的落实，我们建立健全并不断完善了各项规章制度。

2.落实规定，执行制度转作风。认真贯彻落实中央八项规定，遵规守纪，规范公务活动接待管理,厉行勤俭节约及提高工作效能等方面提出了具体要求，带头身体力行,并自觉接受监督。

3.明确目标，严格考核效能。在完善绩效考核制度的基础上，对全校的每项重点工作，定目标、定任务、定措施、定效果、定奖惩，各个环节都实行精细化管理，实现工作的制度化、规范化、程序化。对确定的目标任务，一抓到底不放松，确保把各项任务真正落到实处、见到实效。

干意识形态工作计划篇2

意识形态工作是党的一项极其重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。为切实加强我镇意识形态工作，增强全镇干部职工政治意识、大局意识和责任意识，把意识形态工作贯穿于党风廉政建设与反腐败工作中，摆在重要位置。把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入党的纪律监督范围，要加强组织领导，定期分析研判意识形态领域形势，定期听取意识形态工作汇报，定期在党内通报意识形态领域情况，切实当好意识形态工作的领导者、推动者、执行者。特制定2021年意识形态工作计划。

一、指导思想

深入贯彻落实习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话和指示精神，扎实推进中央、省委、市委关于加强新形势下宣传思想文化工作的总体部署和要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心，切实加强意识形态领域管理和引导，唱响主旋律，弘扬正能量，为全镇脱贫攻坚及经济文化事业稳步发展、提供有力的思想保证、精神动力、舆论支持和文化支撑。

二、工作要点

（一）落实意识形态工作责任制

认真落实意识形态工作主要领导负责制，领导班子切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任。成立意识形态工作领导小组，明确分管领导和专兼职工作人员。将意识形态工作摆上重要议事日程，列入年度工作计划，与各项重点工作同安排、同部署、同检查。每季度召开专题会议一次，对意识形态工作进行分析研判、听取各包村领导汇报和推动部署，在制度上、人员上、经费上加大投入，确保各项工作的顺利推进。

（二）建设学习型党组织

以建设学习型管理团队为抓手，深入推进理论武装工作。认真制定领导班子和学习型管理团队学习计划，组织开展好政治理论学习和读书活动，引导党员干部学理论、学法规、学业务，倡导干部职工多读书，读好书，善读书。结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，组织干部职工深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神，中国特色社会主义理论体系以及党委政府重要会议文件精神、廉政政策法规等内容，提升和推动干部职工正确理解和自觉贯彻执行党的理论和路线方针政策。

（三）抓好新闻宣传及舆论引导

始终坚持党管媒体原则，不断壮大主流思想舆论，把握正确舆论导向，唱响主旋律，凝聚正能量，守好主阵地。紧紧围绕管理服务工作，积极做好脱贫攻坚、民政社会救助等方面的法规政策宣传解读，抓好政策的释疑解惑工作。积极推进创新各项政策宣传，采取专题讲座、送政策下乡等形式深入到企业、农户、学校开展主题宣传，按时完成宣传部门、组织部门下达的党报党刊征订任务。认真办理网上信访回复工作，利用微信微博、qq工作群及时发布我真管理工作新动态新政策。积极做好主题宣传，多层次、多角度宣传报道管理服务工作好经验、好做法、好成效。充分借助网站、电视台、报纸等主流媒体刊播、刊发反映各项管理工作新闻稿件。

（四）维护意识形态安全

认真落实新闻发言人、积极主动回应社会关切。加强网络信息内容和采编队伍建设，持续推送本单位正面信息，健全完善网上意识形态监测分析研判机制，做好网络舆情检测工作，完善网络舆情预警处置。加强监督检查，严禁在qq、微信圈发布反动消极的言论、低级庸俗的图片、视频和段子。

（五）推进思想道德建设

以社会主义核心价值体系为根本，深入实施公民道德建设工程，开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。深入推进本系统培育和践行社会主义核心价值观。紧紧围绕“富强、民主、文明、和谐”价值目标，围绕“自由、平等、公正、法治”价值取向，围绕“爱国、敬业、诚信、友善”价值准则，全面系统地进行阐释解读，引导干部职工深入理解、准确把握“三个倡导”内涵，牢固树立中国特色社会主义的共同理想。结合科技管理服务，积极开展文明示范窗口创建，深入推进窗口单位“四亮四创四评”工作，严格执行首问责任制、服务承诺制、一次性告知制、限时办结制，提升干部职工服务民生、服务广大创新主体和人民群众的思想自觉和行动自觉。

（六）开展精神文明创建。

以“传承雷锋精神、深化志愿服务”为载体，组织党员干部、共青团员到社区、村里开展志愿服务。积极推荐干部职工加入志愿者服务队，增强干部职工责任意识和奉献意识，推进服务型党组织建设。充分利用“三，一二”、“五一”、“五四”、“端午”、“七—”、“中秋”、“国庆”等节庆，认真组织开展“我们的节日”主题活动，营造安定和谐、欢乐祥和的喜庆氛围，积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风，继承和发扬中华民族优秀传统文化和传统美德。

根据善行义举榜建榜要求，分别推荐出“爱岗敬业、诚实守信、助人为乐、孝老爱亲”榜上榜人员，并做好上榜和立榜工作，教育和引导干部职工增强博爱意识、诚信意识、感恩意识和责任意识，在镇积极营造建榜上榜、学榜用榜、人人参与、人人践行的良好氛围。

（七）积极申报创建文明单位。从领导班子建设、思想道德建设、党风廉政建设、机关内部管理、完成目标任务、活动载体与方式等方面入手，明确创建工作重点，细化目标任务，抓好工作落实，扎实做好文明单位申报创建工作。

三、组织领导

党组领导班子对本单位意识形态工作负主体责任，党委书记是第一责任人，分管领导是直接责任人，其他班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对分管部门的意识形态工作负领导责任，按照实际情况，成立意识形态工作领导。

四、保障措施

一是进一步夯实责任。逐级夯实责任，签订责任状，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。我们要求所有领导干部既要当好脱贫攻坚的“主力军”又要做好“意识形态”的带头人，真正沉下身子，做好意识形态工作。

二是进一步强化宣传。明确意识形态工作的长效性，我镇将意识形态工作与日常工作相结合，持续采取各种措施，强化宣传和引导。通过召开干部、党员、群众学习宣讲会、悬挂各类意识形态标语横幅、发放各类宣传资料、走村入户等途径，广泛宣传各项政策和制度，在全镇努力营造积极的舆论氛围。

三是进一步强化督查。我镇决定把督查考核贯穿于意识形态的全过程，把日常督查、重点督查、阶段性督查和年终综合考核结合起来，以强有力的措施，以严明的纪律，强力推动工作落实。对业绩突出的，给予表彰和重点培养；对落实决策不力、进行约谈、直至组织处理。通过督查考核，努力推动全镇意识形态工作。

在新的时代条件下，以网络和移动互联网为载体的新兴媒体日益成为思想、信息和社会舆论的主要集散地，尤其是微博、微信等社交媒体的兴起，使社会舆论形成、发展的内在机制和基本形态都发生深刻变化，一幅人人都是通讯社、个个都是麦克风的社会图景已经呈现在我们面前。在此背景下，高校师生的思想空前活跃，有着很强的话语能力。这迫切要求我们加大工作创新的力度，更加讲究策略和方法，不断提高意识形态工作的科学化水平。

首先，主动加强网络阵地建设，提高掌握社会主义意识形态领导权的水平。一方面，我们需要密切关注网络发展的新动向新趋势，借力新媒体新平台，主动融入师生关注度高、使用频繁的网络社区；另一方面，必须建设和掌握可信、可管、可控的网络阵地，这样才可能在丰富思想内涵、引领价值追求、提升审美品位、增强文化底蕴上下功夫，为高校党委牢牢把握思想政治教育和意识形态工作主阵地与领导权奠定基础。要主动走到意识形态工作前沿，用深入浅出、生动活泼的话语为青年学生答疑解惑，更好地向他们灌输社会主义意识形态；高度重视网络作为思想政治教育主渠道的作用，充分用好各类网络平台，建好网络阵地，通过平等对话和高质量的发言，引导青年，赢得青年。

其次，加强网络素养教育，提升青年学生的认识水平和面对不良信息时的免疫力。北京大学通过整合管理实践和教学科研等各方面资源，规划建设全校性的网络教研室，着力推动网络素养教育进入课堂教学，将其作为当代大学生思想政治教育的重要组成部分，放在与专业教育、通识教育同等重要的位置加以考量。一方面系统讲授，通过课堂教学的传统形式，全面、系统、深入地解读网络社会的各种新现象、新问题和新规律；另一方面深度启发，通过课堂互动、案例讨论、小组报告、课外实践等多种途径，使学生深刻理解课堂讲授要点，以加快养成网络社会中健康发展的基本技能和素质。

第三，进一步健全舆情综合防控体系，完善工作机制。包括建立健全组织保障机制、舆情搜集机制、分析研判机制、应急预警机制、应对处置机制和总结评估机制等，切实提高对网络舆情的引导应对能力，提高对虚拟社会的管控能力。近年来，北京大学建立了24小时舆情报送值班制度，设立专门队伍，使学校能在第一时间掌握舆情动态，第一时间研究对策，第一时间开展工作，牢牢掌握了工作主动权，力争先行一步，尽早采取措施，确保有效控制和减少负面言论可能带来的不良影响。

第四，正确区分政治问题与学术问题、政治问题与具体利益诉求问题，采取不同的应对思路和策略。近年来，一些别有用心的人在网络上推波助澜，把学术问题和群众的个别利益问题与党的路线、方针、政策相联系，最终把矛头指向中国共产党和社会主义制度，对网络舆论和社会思想共识造成了很大的负面影响。对此，要沉着冷静应对，引导广大师生增强政治敏感性和政治鉴别力。对学术问题，要实事求是，加强引导，注意处理好学术与政治、淡化与泛化、堵与疏的关系。对社会问题，要客观全面，具体分析，不能把由个别利益诉求引起的群体性事件一概说成是敌对势力的煽动和破坏。对政治问题，要立场坚定，旗帜鲜明，对触及党和国家的原则、底线的言行，要及时、有效、坚决地进行斗争。

一是明确党管意识形态的主体责任。

教育局党委承担起抓好系统意识形态工作的主体责任，把做好意识形态工作作为重大政治任务。通过党委会、中心组学习会及校长会加强对《实施办法》学习。要求局党委班子和学校书记校长，要充分认识意识形态工作的重大意义，认知新常态、适应新常态、引领新常态，讲政治、讲纪律、守底线，树立风清气正的教育氛围。

二是守好学校思想阵地，履行好意识形态工作的责任。

通过强化教育培训引导，提升教师队伍思想政治素质，增强教师队伍对社会主义核心价值观的认知和认同。通过使社会主义核心价值观进课堂、进教材等方式加强学生社会主义核心价值观的培育。同时加强实践育人基地建设，组织学生参加形式多样的社会实践活动，发挥校园文化的熏陶作用，加强学校报刊、橱窗、广播和网络建设，完善校园文化活动设施，重视校园人文环境培育，提升青年学生的社会主义核心价值观认识水平和面对不良信息时的免疫力。

三是健全系统舆情综合防控体系，健全考核机制。

在抓好教育教学的同时重视系统舆情防控工作，首先是健全局务会定期听取意识形态工作汇报及研讨机制，定期研究涉及系统稳定的倾向性苗头性问题，有针对性地提出指导意见，及时作出工作安排。其次是建好系统三支队伍，管好系统宣传阵地。加强对系统网宣员、新闻发言人、通讯员的培训力度，充分运用什邡教育网、什邡教育官方微博、微信公众号和什邡教育杂志等媒体，加强对重大思想理论和舆论问题的引导，最大限度地凝聚共识、汇聚力量。最后是健全考核机制。把意识形态工作作为党建工作的重要内容，纳入领导班子、校级干部目标管理，与学校目标考核紧密结合，同部署、同检查、同考核。对意识形态领域出现严重错误倾向等重大问题，造成不良影响的，严肃追究责任。

干意识形态工作计划篇3

党校作为党培养党员领导干部和理论干部的校园，历来高度重视意识形态工作，始终坚持党校姓党，牢固树立看齐意识，坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，严守政治纪律和政治规矩，在思想上政治上行动上与党中央持续高度一致。现将我校上半年工作开展状况汇报如下：

一、管好三个阵地，彰显党校姓党根本原则

一是管好宣传阵地。坚持党校姓党根本原则，办好党校网站、《决策参考》和《中共马鞍山市委党校学报》。明确专门单位和人员，实时掌控党校网站主页资料意识形态动向，确保各类媒体弘扬主旋律，传播正能量。在党校网站后台，新增不要发送涉密信息警示功能，并加强对宣传员的保密意识培训。

紧密结合两学一做学习教育，着力打造党校教师讲党课，百场党课进基层这一党建新品牌，以更好服务中心、服务基层、服务党员。制定实施《市委党校送理论到基层义务宣讲活动实施方案》，选拔骨干教师，开展宣讲活动。同事，将宣讲活动与访贫问苦送温暖相结合，既送去党的政策温暖，也送去党的感情温暖。

二是管好课堂阵地。严把一校三院课堂教学资料关，坚持党校课堂讲纪律，无杂音。始终将马克思主义基本理论教育作为党校理论教育的主体，基础理论教育资料占到主体班总课时的50%以上。充分发挥党风廉政教育中心和法治宣传教育中心的阵地作用，强化对学员和教职工的党性教育，增强党性意识，牢固树立社会主义核心价值观。送理论到基层义务宣讲队深入基层宣讲社会主义核心价值观，宣讲党的理论方针政策，同时期望透过义务宣讲活动，引导党员教师牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。完善并印发了《中共马鞍山市委党校关于进一步加强对形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座管理的规定》。

三是管好科研阵地。严格要求教研人员抓住主业，干好本行，加强马克思主义基础理论研究。不断充实我校马克思主义基本理论研究室教研人员力量，校委领导主动赴上级党校、行政学院对接，上半年共安排3名教研人员培训进修，同时安排5名教研人员到基层挂职锻炼、开展社会实践，促进党校理论教育更接地气。6月21日-24日，邀请省内外各级党校精品课教师、专家来我校举办的全市党校师资培训班授课，全市党校系统近百名教师参加了培训。选拔14名教师参加7月24日-31日由中国人民大学举办的马克思主义经典著作导读专题师资班。

二、坚持三个纳入，压紧压实主体职责

一是把意识形态工作纳入党建工作职责制。把意识形态工作作为首要任务，纳入党建工作计划并将具体任务分解到各党支部，由机关党委负责每月督查一次。校委中心组学习也将理论学习作为首要学习资料来统一安排，认真学习贯彻中央和省、市委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向。

二是把意识形态工作纳入重要议事日程。校委会和校长办公会每月都召开专题会议，研究布置党建工作和理论教育工作。建立三严三实专题教育周例会制，学习清单制，任务清单制。

三是把意识形态工作纳入领导班子、领导干部目标管理。认真落实校委会主体职责，将意识形态工作作为校委会落实党建工作职责的重要工作资料和有效载体，校园主要领导亲自抓，率先垂范、一线指挥、严格把关。将意识形态工作列入各处室部年度目标管理考核。

三、强化三个机制，巩固意识形态工作成果

一是健全工作机制。构成了校委统一领导，机关党委组织协调，监察审计室监督检查，教研部门抓好落实的工作机制。牢牢抓住党校姓党这根主线，将意识形态工作贯穿于党校各项工作之中，常抓不懈。

二是完善考核机制。建立意识形态工作职责制的检查考核制度。把意识形态工作列入领导班子和领导干部综合考核体系，纳入党建工作职责制考核，每年开展一次，采取专题督查、集中考核等方式进行。主要检查考核校委落实意识形态工作主体职责、贯彻中央和省、市委关于意识形态工作的决策部署、加强意识形态阵地管理、维护网络意识形态安全等方面的状况。

三是加强职责追究机制。在意识形态工作中，明确校委主要领导为第一职责人，分管领导负主要职责，各项工作职责人负直接职责。修改完善了《意识形态工作职责追究办法》，由校监察审计室会同机关党委负责抓落实。

党校是党的校园，也是党的哲学社会科学研究机构。应对新的形势和任务，党校将始终努力走在我市意识形态工作的前列，在坚持马克思主义指导思想上毫不动摇，在培养马克思主义理论人才上有大的作为。

干意识形态工作计划篇4

为进一步提升做好我党支部新形势下意识形态工作的能力，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，唱响主旋律，我党支部制定以下意识形态工作计划：

一、健全工作机制、落实主体责任

将意识形态工作作为党建的重要内容，把意识形态工作与经济工作一起抓，强化政治意识和大局意识。组织两委定期召开意识形态分析会，书记为第一责任人，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向，围绕法治建设和廉政建设，定期分析意识形态的动向，研究新情况，解决新问题，做到重要工作亲自部署，重要问题亲自过问，重大事件亲自处理。

二、坚定正确方向，加强理论武装

紧紧围绕社会发展大局，弘扬主旋律，传播正能量。坚持把学习十九大精神和贯彻习近平同志系列重要讲话精神作为重中之重，牢固树立四个意识，特别是核心意识和看齐意识，坚持不懈地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。扎实推进两学一做学习教育常态化制度化，引导广大党员筑牢信仰之基、把稳思想之舵。

三、加大宣传力度，强化舆论引导

利用村规民约、宣传栏、农贸集市、重要纪念日开展文化活动等形式做好舆论宣传，引导广大党员做社会主义核心价值观的信仰者、传播者和践行者，弘扬社会主义核心价值观，以模范人物先进事迹弘扬良好道德风尚，营造人人尊崇先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

开展涉黄涉非等有效信息的清理整治行动，围绕网信舆情开展舆论引导，切实管好、用好网络媒体，做好对重大突发性网信舆情的应对方案措施预案，完善社区网格化。

四、脚踏实地，注重实效

重视信访维稳和群众工作，不断增强做群众工作的本领，着力化解社会矛盾，科学处置各种敏感问题，为做好意识形态工作奠定良好的群众基础和社会基础，确保意识形态各项工作完成。

干意识形态工作计划篇5

为了贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》和《新时代公民道德建设实施纲要》意见。加强和改进党性教育，坚持不懈推进理想信念教育常态化、制度化。完善青少年理想信念教育齐抓共管机制，推进学校思政课一体化建设。根据上级文件精神，和我校实际情况特制订2021年学校支部党建工作计划。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕区委系列会议部署，深入巩固不忘初心、牢记使命主题教育成果，以党的政治建设为统领，扎实推进党的各方面建设，为统筹推进学校疫情防控工作和教育改革发展提供坚强的政治保证和组织保证。

二、加强思想政治建设，凝聚思想共识

（一）把握两个坚决维护。以党的政治建设为统领,把讲政治的要求贯穿于全面从严治党全过程。坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。必须在两个坚决维护上带好头、作表率,必须使两个坚决维护扎根灵魂深处，体现到具体言行、具体工作之中，提升工作执行力，抓实工作落实，完善学校章程建设，确保党中央政令畅通和决策部署落地生根。

（二）深入巩固不忘初心、牢记使命主题教育成果。持续推进两学一做学习教育常态化制度化。持续推动专项整治任务落实，着力解决好信念不坚定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不强、担当不力等问题，党建引领精准扶贫，潜心关心下一代，扎实做好特殊群体学生助学工作，深入强化学校建设，提高学校工作、教育教学工作效能，引领增强服务意识，持续抓好安全工作。教育引导加区四小党员干部悟初心、守初心、践初心，更加自觉地为加区四小事业拼搏奋斗。

（三）坚决打赢疫情防控阻击战。发挥基层党组织和广大党员在疫情防控中的重要作用，实施我是党员我带头，防控疫情当先锋行动，加区四小党员干部要深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局常委会上的重要讲话精神，坚决落实省、地、区委会议精神，认真落实疫情防控部署要求，以两个维护的政治自觉、以对人民群众生命健康高度负责的态度，守土负责、守土尽责，把防控工作做得更全面更细致，学校成立工作专班，建立建全包保责任制，责任到位、宣传到位、人员到位、措施到位，坚决打赢疫情防控阻击战。

（四）加强党对教育工作的全面领导。完善和落实民主集中制各项制度,特别是坚持集体领导制度，坚持三重一大事项集体讨论,按照民主集中制原则作出决定。严格落实好三会一课、谈心谈话、民主评议党员和党员领导干部双重组织生活等制度,推动形成严肃活泼、优质高效的党内政治生活新局面。加强对党内政治生活状况、党的路线方针政策贯彻情况、民主集中制等各项制度执行情况监督检查,突出政治态度和政治方向,对党内政治生活不正常、组织生活不健全、党支部软弱涣散等问题严肃问责。

（五）加强党内政治文化建设。深化中国特色社会主义、中国梦和社会主义核心价值观宣传教育，大力弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，建设红扣子工程，弘扬红船精神、四大教育、五大精神等宝贵精神财富，促进党内政治文化、政治生活、政治生态协调推进。严格思想教育，严格管理监督,严格纪律执行,坚决反对搞两面派、做两面人。选树一批我校党员身边的先进典范,用好活教材,努力讲好教育系统优秀党员干部的故事、讲好教育系统党的建设的故事，营造良好的政治文化氛围。

（六）加强党员干部党性锻炼。教育引导党员、干部加强政治能力训练，坚定政治理想，把握政治方向，站稳政治立场。教育引导党员、干部注意加强政治历练，积累政治经验,把政治能力训练贯穿党性锻炼全过程,使自己的政治能力与担当的领导职责相匹配。加强党性锻炼，不断提高政治觉悟和政治能力,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当,工作创先争优，发挥引领示范作用，永葆共产党人政治本色。

（七）牢牢掌握意识形态工作领导权。把意识形态工作作为党的建设和干部队伍建设的重要内容,纳入班子和领导干部年度考核内容。深化落实教育系统意识形态责任制，落实网络意识形态工作责任制和网络安全工作责任制，强化网络舆情信息监测，健全网络舆情分析研判机制。突出党的领导核心作用，强化阵地建设，层层签订责任状，坚持党管意识形态，把握正确办学方向，牢牢掌握意识形态工作主动权和领导权，培育和壮大学校主流价值，突出正面宣传引导。加强对学生防邪防毒知识教育，重视校园反邪教宣传教育,真正做到崇尚科学、远离邪教，全力营造安全、文明、和谐的教育环境。

三、加强党的组织建设，压实工作链条

（八）推进党支部规范化、标准化建设。深入推进教育系统党建示范引领工程，以学校党建工作标准为抓手，以党建引领促教育,教书育人争先锋的党建主题活动为载体,进一步提升基层党建科学化、制度化、规范化水平,着力提升党建质效。进一步规范基层党组织生活,进一步培育和创建一校一品党建工作品牌,树立先进典型,打造党建亮点。

（九）开创党建工作新局面。以党建工作为统领,创新党建工作方法,推行党建+模式,打造党建+品牌,找准党建+载体,围绕加得紧、加得准、加得住、加得实,将党建工作与队伍建设、德育建设、教育教学改革等紧密结合,党建工作与业务工作深度融合，党建工作与中心工作双落实、双促进。

（十）推进基层党组织提质创优。探索党员发挥作用新途径新机制，提升党员先锋带动力;学习标杆党支部,带动基层党组织组织力全面提升。按照新时代加强党支部建设要求，继续围绕班子作用发挥好、基本制度落实好、服务中心工作好、党员队伍建设好、廉洁自律形象好的五好标准,开展五好党支部创建活动。

（十一）严格党员教育管理监督。做好离退休党员、流动党员管理服务工作。严格规范党费的收缴、管理和使用。深入落实把教育教学骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教育教学骨干,让党员带头示范作表率、带动教职工争做教书育人楷模的双培双带活动理念。加强党员干部经常性教育,突出党性教育，开展有主题、有主讲、有讨论、有收获的主题党日活动。

四、加强队伍建设，激励担当作为

（十二）加强党务工作者队伍建设。坚持把政治素质高、工作能力强，既懂业务又懂党建的优秀干部选拔到党务工作岗位,注重从优秀年轻干部中培养选拔党务干部。着力培养专业化精神、提升专业化能力，突出政治标准选人用人。坚持把政治过硬作为高素质的第一位要求，强化党支部领导和把关作用，坚持精准考察干部,突出把好政治关、品行关、廉洁关。坚持德才兼备、以德为先,从严把好干部选任标准。突出政治标准，深入考察干部的政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等方面的表现。

（十三）认真抓好人才培养工作。强化党管人才意识,把人才工作列为落实党建责任制的重要内容，全面提高教育人才素质。开展做新时代四有好老师和四个引路人学习实践活动，发挥名师工作室作用,促进教师专业成长。开展新入职教师的师徒结对工作，做好年轻教师培养工作。探索区管校聘管理模式，稳步推进完善教师绩效工资改革，教学质量评价，健全激励与考核体系。

五、加强党建创新，打造特色品牌

（十四）培育践行社会主义核心价值观。深化扣好人生第一粒扣子主题教育实践活动，实施社会主义核心价值观品牌项目培育工作，做到学校有项目、有特色。推进社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑,将德育工作融入教育教学全过程。努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。探索青少年学生喜闻乐见的载体和方式，鼓励师生开展反映社会主义核心价值观文艺作品创作，使社会主义核心价值观真正成为中小学生内化于心、外化于行的思想自觉和行动自觉。

（十五）大力宣传爱岗敬业精神。弘扬主旋律,传递正能量,充分发掘师德典型,讲好师德故事,大力宣传广大教师争做四有好老师、做学生的四个引路人先进事迹,成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。加大少先队辅导员教育培养力度，采取集中授课、现场观摩、座谈讨论等多种方式，有针对性地进行政治理论、业务知识等方面的培训。以童心向党活动为载体，以歌颂党的活动激发学生爱国爱党的情怀。

（十六）加强党建带工会、带妇建。充分发挥工会桥梁纽带作用。充分发挥党建工作对工会工作的引领、带动作用，建立健全党员结对帮扶机制，加大对困难职工帮扶救助力度，为工会开展帮扶救助工作提供有力保障。以党建带妇联，凝聚力量激发巾帼活力。把教师队伍中热爱妇女工作、群众威信高、有一定影响力和号召力的优秀女性吸纳到党员队伍中来，不断增强教育系统妇联工作的影响力和凝聚力。

（十七）全力打造宣传矩阵。加大宣传工作力度，引领教育舆论走向，打造集微信、微博、抖音、快手、新闻媒体公众号为一体的学校宣传媒体矩阵，提高宣传影响力、传播力和感染力，创新形式，深入宣传阐释教育工作的优秀做法和工作亮点，凝聚思想共识，持续壮大主流声音。

六、加强党风廉政建设，全面从严治党

（十七）发挥头雁效应。深入推进作风建设,校领导干部要发挥敢于担当负责、敢于以身作则的作用，带头转变作风，身体力行、以上率下,形成头雁效应,以无声的号召、强大的引领，感染和带动广大干部见贤思齐，坚决防止不良风气反弹回潮,将作风建设进行到底。抓关键少数与管绝大多数相统一,以关键少数的自我约束带动绝大多数的作风之变。

（十八）持之以恒纠正四风。认真学习习近平总书记关于进一步纠正四风、加强作风建设的重要指示精神,聚焦习近平总书记指出的10个方面形式主义、官僚主义具体表现,重点纠正表态多调门高、行动少落实差等突出问题，严格贯彻落实中央八项规定实施细则和省、区委有关规定要求，以钉钉子的精神整治四风问题,凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待，凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正。坚定地把反对四风作为驰而不息的政治行动,一以贯之地坚持下去，推动形成优良的学风教风和风清气正的校风行风。

（十九）坚定不移惩治腐败。坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑,努力实现反腐败斗争由压倒性态势向压倒性胜利的转变。紧盯腐败易发多发的重点领域和重点岗位。严肃查处违反职称评定、考试招生等方面的问题。继续开展中小学有偿补课等问题治理。抓住春节、元旦、教师节、升学毕业等关键节点,重点查处违规收受礼品礼金、参加宴请等突出问题，坚决治理师德失范行为。

（二十）加强廉政警示教育。坚持严格管理,警钟长鸣,切实加强廉政警示教育。把党风廉政教育纳入党支部和党员干部政治理论学习计划，筑牢党员干部的思想道德防线。用好用活正反两方面教材,以身边案例教育身边人,强化警示教育作用，不断增强教育的针对性和实效性。深入开展正家风、严家教活动,严格家教家风，严格管理亲属和身边工作人员，保持清正廉洁的政治本色。加大校园清廉文化建设力度，营造青少年学生崇尚廉洁、教师廉洁从教。

（二十一）加强师德师风建设。以四有好老师要求，树立师德标准。学校要充分利用岗前培训、政治学习、报告讲座等多种渠道和多样形式，吸引教师参加师德教育活动，勤抓新进教师的师德教育。学校还要充分发挥中老年教师对青年教师的带领作用，树立忠诚于人民教育事业的理想，树立终身从教的献身精神。

干意识形态工作计划篇6

2019年是中华人民共和国成立70周年，2020年是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。为切实加强和改进党的思想建设、组织建设和作风建设，为学校教育改革发展提供强有力的思想和组织保证，积极推动学校党建工作的有序开展，结合实际制订本方案计划。一、指导思想学校将按照新时代党的建设总要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入学习贯彻全国教育大会精神，坚持和加强党对教育工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，全力推进党的建设，切实增强基层党组织的创造力、战斗力、凝聚力，为推动秦淮职业教育改革发展、办好人民满意教育提供坚强组织保证。二、重点工作内容以加强党的政治建设为统领，提升党员干部思想政治素质1. 切实加强政治建设。把政治建设摆在首位，坚持旗帜鲜明讲政治，增强四个意识，坚定四个自信，做到四个服从，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，坚决服从党中央集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。认真贯彻落实中央和省市区关于党风廉政建设部署，把党风廉政建设作为党的建设的重要内容，纳入领导班子和领导干部目标管理，与学校建设和业务工作同研究、同部署、同实施、同考核，保证党风廉政建设各项工作落到实处。2. 不断强化理论武装。把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，将其纳入两学一做常态化制度化、主题党日和三会一课等的主要内容，采取集中培训、专题研讨等方式，原原本本、全面系统深入地学习《党章》、《党规》、《习近平谈治国理政》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和习总书记关于教育事业发展的重要论述，帮助广大党员教师全面领会、深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质，以及在办好人民满意教育中的实践要求。3. 不忘初心、牢记使命主题系列教育常态化。按照中央和省、市、区委统一部署，使主题教育工作常态化。突出用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育群众，作为主题教育的出发点和落脚点。结合学校实际，以切实有效的载体、务实管用的抓手、直抵人心的方式，进一步强化党性锻炼，着力解决信念不坚定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不强、担当不力等问题，纠正四风，明确党员初心，推动主题教育在我校扎实开展、取得实效。(二) 以推进规范化为重点，提升基层党组织党建质量1.提高基层组织活动质量。认真落实三会一课、民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等活动制度，丰富和创新主题党日的内容。2.强化党员教育管理。抓好政治理论学习，着力提升党员政治思想素养。严肃党内政治生活，认真落实党组织生活基本制度，开展批评和自我批评，切实维护好民主集中制等党的组织制度，严明党的纪律要求，发挥党员干部表率作用。重点抓好党员日常学习管理和组织活动管理。(三)以建设高品质人文校园为目标，强化干部人才队伍建设 1.突出领导班子建设。学校领导班子要坚持把党建工作作为全校各项工作的重要基础，坚持和学校其他中心工作同谋划、同部署、同考核，班子成员同心合力，不断提升班子的战斗力和凝聚力。校党委担负起从严治党的主体责任，校长、书记是党建第一责任人，党委委员牵头抓好各分管部门、系部的党建工作，定期研究、部署、检查和报告分管范围内的党建工作，切实履行一岗双责。2.加强干部日常管理。加强党员干部的日常管理工作，做好平时考核和年度考核工作，强化领导班子党风廉政建设、意识形态工作及民主议事规则落实情况的督查考核。健全完善落实三重一大决策、干部经济责任审计工作制度，严格规范领导干部外出、请销假和直系亲属婚丧嫁娶事前报备等工作，全面加强领导干部日常管理。(四)以强化党风廉政建设为抓手，坚定不移将全面从严治党推向深入1.强化党风廉政建设主体责任。严格落实党风廉政建设主体责任，认真落实党风廉政建设工作各项要求，强化党政同责、一岗双责。严格落实中央八项规定《实施细则》，持续抓好四风整治。有效运用监督执纪四种形态，特别是第一、第二种形态，把纪律规矩挺在前面，抓早抓小抓预防。2..强化党风廉政教育与监督。按照中央和省市区关于全面从严治党的新部署新要求，加强廉政教育、纪律教育和警示教育，把党章和党纪党规学习教育作为经常性工作来抓，推动党员干部把守纪律讲规矩作为日常习惯和自觉遵循。严格执行关于用餐、会议、培训、用车以及费用等相关标准，避免因对政策理解偏差导致违规违纪问题的发生。及时梳理党员领导干部思想、作风和纪律方面问题，对有问题的干部及时约谈提醒，坚持标本兼治。切实做好党务、校务、财务公开工作，推动学校民主制度建设。(五)以夯实思想政治建设为中心，切实提高意识形态工作水平。1.落实意识形态工作责任制。坚持党管思想宣传、党管意识形态，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。强化阵地意识，深入推进学习强国学习近平台使用。坚持立德树人根本任务，确保党的教育方针在课堂阵地、校园论坛得到贯彻落实。推进中国特色社会主义、中国梦和社会主义核心价值观宣传教育，加强革命传统和爱国主义教育。建好校园网、公众号，建立校长、书记信息通道，做好信息公开，确保师生家长联系渠道畅通，牢牢掌握学校意识形态工作主导权。加强对意识形态阵地的管控，加强教育主阵地管理，重点抓好教育网络意识形态工作，积极做好舆情引导和网络安全维护，做好学校意识形态领域重大风险防范预案，及时有效应对苗头性、倾向性、突发性问题，增强舆情应对引导能力，做好扩正控负工作。2.加强正面宣传教育。把握正确舆论导向，重视宣传力度，突出正面宣传引导，加强与主流媒体的合作，积极有效地运用网站、微信平台，及时、正面、准确地宣传党的教育方针政策，宣传、展示学校教育改革发展成果，推广学校优质教师发展、学生成才的成果经验。强化示范引领作用，大力宣传各类先进典型，引导广大教师增强立德树人、教书育人的荣誉感和使命感，传递师德正能量，提升教育工作者的整体形象。3..狠抓师德师风建设。继续认真落实师德师风建设年相关工作。继续推进师德档案的建立，牢固树立纪严于法，纪在法前意识，树立道德高线，坚守纪律底线。严格师德纪律管理，有效杜绝不良行为，弘扬师德正气。建立师德师风学习教育制度，对全体教师开展社会主义核心价值观、职业理想、职业道德、师德修养、法律法规、廉洁从教等为主要内容的学习教育。继续推进教师志愿者联盟，充分发挥教师志愿服务队伍的示范作用，全面展示教师志愿奉献精神。4.丰富青少年思想道德教育形式。深入开展社会主义核心价值观教育。持续推进传统文化、传统节日、文明礼仪进校园、进课堂、进头脑。推进心理健康教育课程实施，注重学生日常心理关怀，对异常的情绪问题、心理危机，早发现、早辅导、早干预，促进每一位学生健康成长。

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