为了落实部教基二[20xx]4号部关于《中小学开展书法的意见》以及教基二[20xx]1号部关于印发《中小学书法指导纲要》的通知精神，落实“加强书法工作的指导和管理”、“加强书法教师队伍建设”、“各级教研部门要把书法纳入教学研究工作的范围”等具体要求，解决开设书法课瓶颈性问题——书法师资问题，更好地为本地开好书法课做好指导、培训与服务，为各校开设书法课培训骨干领头教师。

二、培训对象

各初中、小学在职的有一定书法基础的教师或美术老师代表1名(班额约50人)。

三、培训时间、地点

20xx年4月8日至6月3日每周星期一上午8:20至下午5:00(共9天课程)，培训地点设在枝江市实验中学。

四、培训方式

本着学以致用、迅速提升的思路，聘请知名专家组建培训团队(以枝江本土为主兼邀省内知名专家)，兼及硬笔与软笔两种工具、篆隶楷行草五种字体、笔法字法章法三要素，采用集中理论讲座与自主练习实践、封闭教学与外出参观结合，多元素交融的.方式进行培训。

五、具体课程安排与相关准备略

六、专家团队

廖敬彦(省书法专业委员会秘书长)

邹家喜(中国书协会员、著名书法家、枝江书协主席)

黄文泉(中国书协会员、荆州市书协副主席，知名书法专家)

向爱东(中国书协会员、宜昌书协副主席、枝江市书协副主席)

万双全(中国书协会员、宜昌市青年书协副主席)

罗海东(中国书协会员、三峡大学书法教授、宜昌市青年书协副主席)

孙延辉(省书法专业委员会副秘书长、枝江市教学研究室美术教研员、市书协秘书长)

王运雄(枝江书协副秘书长、枝江市实验中学美术书法教师)

七、相关事宜

1、各校要调好培训日参训教师的任课，保证教师按时参训。

2、专家讲课费、学员中餐和交通费由师训处统筹支付，不另向学校收取培训费。学校要为参训教师提供一套必备的书法工具(书法工具统一发给，包括毛笔、墨汁、宣纸、砚、字帖、画毡、笔搁、中性笔、笔帘、笔架等，约200元，回原单位报销)和作品装裱费(约100元)。

3、各校于4月1日将参加培训的教师名单报教研室教师进修学校，联系人:胡维森

617898。

4、培训地点(实验中学)备好一间50人上课的教案，并在室内设置好悬挂作品的挂红与夹子，另备好多媒体、黑板、教师画案等教学设施。

书法类活动方案篇2

一、比赛目的

为了丰富我校教师文化生活，提升教师文化修养，让教师创造美、欣赏美，特举办首届我校教师硬笔书法赛。

二、实施方案

1、参赛对象：全体教师。

2、截稿时间：第九周星期??

4、比赛形式：

a、比赛要求：

①比赛用纸由学校统一准备。

②作品一律用钢笔书写。

③书写字体、书写格式不限。

④要求书写正确，不能有错别字或添字、漏字。

⑤书写内容自主选定。

b、作品评选

书法比赛评审小组成员：陶小玲、艾晶辉、易明、罗云成

c、作品展示

全部作品将在校园内展出。

三、评分标准（100分制）：

总的要求：纸面整洁，规范正确，结构紧凑，布局合理，字体端正。

1、内容（30分）：要求不写错别字、凑笔字，若有错别字、凑笔字的.，每字扣5分。

2、字体（40分）：要求书写字体规范、美观、大小适中。

3、纸面（30分）：要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣5分。

四、奖项设置：

略。

书法类活动方案篇3

一、活动

发挥特长，展现自我，提高人文素养，建设和谐校园。

二、活动目的

弘扬中华传统，展现社团风彩，绽放大学生光芒。

三、主办单位

xx学院理工学院兰亭书法协会。

四、承办单位

兰亭书法协会各部门。

五、活动地点

教室(待定)。

六、活动时间

xx月xx日---xx月xx日。

七、活动指导思想

为了让大学生对书法进一步认识了解，让同学们享受视觉盛会，弘扬国粹，改善校园文化氛围，同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。

八、参赛人员

xx学院全体学生。

九、活动形式

初赛、面向全校学生征集各种书法作品。

决赛、晋级选手在指定教室进行现场书法比赛。

十、宣传工作

1、主要由宣传部负责，各部门积极配合。

2、横幅一条(内容为此次活动名称，悬挂在活动周围)。

3、宣传板一块(内容为此次活动的，摆放在活动地点)。

4、海报三张(宣传此次活动，并说明举办方式、时间、地点、活动内容等，在人流量大的地方张贴)十一、活动流程说明、

1、首先对此次活动进行宣传，征集作品。

2、在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣传此活动。

3、前期宣传活动结束后，把征集来的书法作品进行初赛评选，选出优秀作品。

4、作品评选完后进行现场书法决赛，选手在此活动时应自带笔墨等书画工具，到指定的教室参加现场书法比赛。

5、最后评选出作品名次。

十二、作品要求

1、要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。

2、参赛作品可以是本人的`原创作品也可以是临摹作品。

3、书法分为硬笔书法和软笔书法、

4 、硬笔书法作品，尺寸长不小于xx厘米宽不小于xx厘米。

软笔书法，尺寸长不小于xx厘米、宽不小于xx厘米。

十三、评选作品

评委组组长：xx等老师；评委组副组长：xx等老师；评委组成员：xx等老师。

十四、奖项设置

软笔：

一等奖x名

二等奖x名

三等奖x名

优秀奖xx名

硬笔：

一等奖x名

二等奖x名

三等奖x名

优秀奖xx名

(获奖者均发放证书及奖品)

活动预算：

软笔组：

一等奖文房四宝+证书xx元

二等奖毛笔+证书xx元

三等奖笔记本+证书xx元

优秀奖证书xx元

硬笔组：

一等奖精美钢笔+证书xx元

二等奖钢笔+证书xx元

三等奖笔记本+证书xx元

优秀奖证书xx元

优秀作品装裱xx元

另用于宣传的物品xx元

横幅一条xx元

出宣传海报、邀请函、颁奖晚会、作品展出等xx元左右

合计xxx元左右。

书法类活动方案篇4

活动目的：

为增强学生学习英语的兴趣和自信心，规范同学们的英语书写，培养良好的书写习惯，丰富同学们的.校园文化生活，为同学们提供一个展示自我的舞台，特组织此次比赛。

活动对象：

四年级全体同学

活动时间：

20xx年5月

具体要求：1.以班级为单位

2.统一纸张。复印英文书法纸，a4。

3.按年级由授课教师制定具体书写内容。

4.统一用笔。使用钢笔或者签字笔。

评比要求：书写格式正确、书写工整；句子大小写和标点符号使用正确、间距合理；文章段落清晰，有整体感，美观、大方。

初赛评委：全体英语教师

英语书法比赛奖励办法

一、奖励比例：

1.以班级为单位评出一等奖5人、二等奖20人、三等奖25人左右。

2.如遇特殊情况可酌情调整奖励名额比例。

3.一等奖的同学都可获纪念奖。

二、作品展示：

1.举办英语书法作品展。

2.面向全校学生展出一等奖的作品，供学生们学习、欣赏、交流。

书法类活动方案篇5

一、活动背景：

时至建团90周年，以提高我社团活动质量和提升社团文化品位为核心，充分展现学生社团风采，调动广大同学参与我协会活动的积极性和主动性，使广大同学在参与活动的过程中陶冶情操，拓展素质。

二、活动目的及意义：

砚里丹青绘秀景，笔下浓墨生奇葩。此次活动旨在丰富校园文化生活，提高校园文化品位，构建和谐校园，提高当代大学生的艺术修养与文学气息。

三、活动名称：

活力文学，清新飘逸

四、活动：

社彩纷呈团聚梦想

五、活动时间：

4月9日―4月25日

六、活动地点：

二期活动室（暂定）

七、活动对象：

合肥学院全体在校师生

八、活动形式：

（一）参赛对象：全体在校师生

（二）参赛方式：作品征集，现场比赛

初赛为征集上交方式进行，同时，我们也将在征集现场准备纸、笔、墨，为想现场交作品的同学提供方便。

复赛以现场比赛方式进行（书法将进行复赛）。

（三）参赛内容：

硬笔书法内容只要体现当代大学生的活力与风采均可。软笔书法内容可以自选，体现书画水平。设计手绘内容可以为反映当代新生活。设计艺术字内容为创新，新颖，多姿多样。

（四）参赛要求：

（1）中心突出，大胆创新，内容健康（书法作品健康向上的古今诗词、联、赋、格言等均可，草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等，不可简繁字体混用，提倡装裱）。

（2）表现形式、技法好

（3）构图合理，格调高雅，富有个性风格，具有一定的艺术感染力，并鼓励创新，表现形式不限。

（4）反映现代大学生的精神面貌

（5）硬笔作品：要求为钢笔字，用黑色碳素墨水或签字笔书写，参赛者自备钢笔，用Ａ４纸书写；软笔作品：要求用宣纸书写。

（6）决赛时硬笔书法内容固定；毛笔书法内容自选。

参赛作品类型：

①书法：含软笔书法与硬笔书法；规格：软笔作品不大于四尺整宣，硬笔不小于a4纸，纸质不限。

②绘画：以给定进行创作，表现形式不限，以国画、水彩水粉、油画、漫画为主要形式，绘画作品最大不宜超过100x100规格（国画作品最大尺寸不宜超过3尺）。

③设计：艺术字设计、涂鸦，要求为手绘作品，不小于a3纸。

④参赛作品背面需注明作品名称、作者姓名、系别、班级及联系方式等。（4月12日—4月13日各部门委员按值班表在院东门口展板处值班，负责登记报名人员信息，介绍此次活动，和保管上交的书画作品。）

评委：xxx等。

（五）奖项设置

九、活动具体流程

（一）前期宣传（4月9日—4月11日）：

主要以展板和小海报的形式向全院师生展开宣传，建立活动咨询小组，并利用彩虹桥、广播台、记者团为活动做进一步宣传。

①板报宣传：4月9日――4月13日，由我协会宣传部做出展板，内容分别以书画大赛活动预告及投稿通知书为主。由协会组织部安排协会内部委员轮流值班，值班委员需要对参赛事宜进行详细说明，对参赛人员及作品进行登记，并负责保管交上来的作品。到达截止日期后，两天之内给出初评结果，并通知通过初评的参赛者于4月21日至二期活动室参加现场书法比赛。

②海报宣传：在寝室楼道、门口及食堂等显眼的地方粘贴相关海报

③横幅：待定

④校园广播站：本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。本次有关书画大赛的报道由广播站播放。

⑤书面通知：通过各个学院的宣传部门，将本次大赛的活动消息传达到各个班级，并发放报名表，由各班宣传委员组织同学参加。大赛通知（附带报名表）由赛事组委会递送各班班级宣传委员，转达相关事宜，通知内容应在4月2日前转告给各班级宣传委员

6活动准备：我们将申请书画大赛作品展出场地，获奖者现场秀场地；积极取得商家赞助；联系大赛评委，组建评委团；部署各相关部门做好细节工作。

（二）作品征集（4月12日―4月13日）：

在院东门口展出展板，安排人员轮流值班并征收书画作品（值班人员负责解释活动有关信息，和登记参赛人员信息，并保管好交上来的作品）

（三）书法组初赛、绘画组初赛评选（4月14、15日）：

邀请老师（暂定）对参赛作品进行评审，挑选出书法、设计组入围决赛的作品，并评选出绘画组的一、二、三等奖及优秀奖作品。

（四）初选结果公示：

将在4月15日17：00之前评选出进入现场书法大赛的.选手，并给予公示（4月15―4月16日），并以电话联系的方式通知参赛者本人。

a．通知入围同学关于总决赛的有关信息，如时间、地点、创作范围等

b．比赛场地初步定为二期活动室，可根据实际情况（如天气情况、参赛人数等）而作调整；

c．准备比赛所需材料：如笔、墨、纸、桌椅等

d．邀请评委老师，发送邀请函等。

（五）复赛：

书法组决赛（4月21日）所有作品都将按不同类别分组，公开公正地摆放开，由评委老师现场点评，并评出一、二、三等奖及优秀奖作品。作品评审工作完成后将作品按分类整理并存放。

（六）活动后期宣传：

1、获奖名单：由宣传部负责做获奖名单展板放在待定地点公布。

2、作品展览：展板宣传，展三天，分别放在待定地点。

（七）书法大赛决赛安排：

外联部负责通知入围会员的参加书法大赛。

比赛流程：参赛人员需提前进入比赛场地登记姓名，等待名单安排与小组安排。比赛时间：9：00准时开始直至到11：00为比赛时间，当作品完成后写上联系方式以及姓名与地址。

比赛结束：由翰墨情缘书画协会会长做出结束总结，参赛人员等待通知，会以短信方式和海报方式告知结果。

比赛结果公布：利用各种宣传手段，做好活动后期宣传工作，扩大活动影响力。

（八）书法组决赛当天流程安排（4月21日）：

1、7：00—8：30：由书画协会及后期集团相关人员布置场地（二期书画书画展厅（暂定）），桌椅摆放到位并准备好毛笔、墨汁、宣纸、毛毡、等物品（最好让参赛选手自带），通知通过初赛人员进行决赛。

2、8：30—9：00：安排入围总决赛同学入场并做好赛前准备（参赛选手分别按组别到指定区域签到进场；向工作人员领取所需材料，准备比赛，比赛前10分钟参赛者到指定参赛桌准备，比赛开始15分钟未到的视为放弃比赛，巡查人员须监督选手入场。硬笔作品：要求为钢笔字，用黑色碳素墨水或签字笔书写，参赛者自备钢笔，用Ａ４纸书写；软笔作品：要求用宣纸书写，所用纸及相关用品由协会提供，参赛用笔须参赛者自带！硬笔书法内容固定；毛笔书法内容自选。）。

3、9：00—9：10：后勤集团负责人为本次活动进行致词（现场秩序维护：由协会指定人员负责）。

4、9：10—11：00，比赛时间（请参赛者在作品上务必注明作品的组别、参赛者

姓名、院系、联系方式，选手完成的作品可及时在展览区先行展览，最后由现场工作人员统一回收作品，并交由评委老师进行评比，一定要防止过程中油墨未干造成作品沾污，若有此情况发生，后果自负，比赛过程中，要保护好赛场的卫生，比赛由督导部成员须对比赛作好监督，并为参赛选手作好必要的服务！）。

5、比赛结束之后，由书画协会及后勤集团相关人员负责清理现场。

（九）颁奖（4月23日）：

1、前期准备：对此次书画比赛中的优秀作品进行装裱（包括书法组和绘画组）、准备获奖证书和奖品。

2、颁奖仪式：由评委老师代表、后勤集团负责人及书画协会会长等为获奖选手颁奖，书画协会会长致词（4月23日下午12：30――2：00）。

3、获奖者现场秀：

a、时间：4月23日下午12：30――2：00。

b、地点：二期活动室（暂定）。

c、参与人员：获奖者及部分优秀作品作者（部分人员有宣传部拟定）

d、相关事宜：

（1）笔墨等相关工具以自行配备为佳；同时协会也为现场秀准备充足的物品，以备意外。在活动过程中应尽量避免浪费材料。

（2）提前申请好场地，准备好桌子凳子，笔墨纸砚等东西。

（3）宣传部安排好现场负责人员的具体工作，以避免出现现场混乱的局面：签到人员，发奖人员，保管物品人员，提供物品人员等。

（4）现场完成的作品即时在现场展出。

（5）具体日期可根据天气进行调整。

（6）获奖者在颁奖结束后参加现场秀的表演。

4、安排人员轮流值班，负责保管现场书画安全，并介绍相关情况。

（1）展出作品具体布置及固定工作由协会会共同协商，力求美观与实用统一。

（2）作品展出期间由专职人员轮流值班负责。

（3）若展出期间发生意外，值班人员应集中以求尽快解决问题，或向其他部门寻求帮助。

十、活动资源：

笔、墨、纸、毛毡、照相机、纸杯、工作证等

十一、活动支持单位：

院团委、系团总支、学生社团联合会十二、活动经费预算：

1、宣传方面：

a．协会活动照片30张：30元

b．宣传用的笔、墨、颜料、颜料盘、水桶等：80元

c．横幅：70元

共计：180元

2、活动用品方面：

a．各种毛笔（大白云、狼毫、兼毫等）：150元

b．宣纸：150元

c．钢笔2支：30元

d．一得阁墨汁5瓶：75元

e．工作证40张：60元

f．饮水、盛墨纸杯：15元

共计：480元

总计：660元

十三、活动注意事项：

活动后的卫生问题需要及时打扫。

翰墨情缘书画协会

xxxx年x月x日

书法类活动方案篇6

一、指导思想

中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来也高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣：有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对于低年级学生来说教师特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。

二、活动目标

要求学生养成良好的写字习惯，具备熟练的技能，而且注重培养学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解，继承和弘扬中华民族优秀文化，提高学生的人文素养。发挥书法实用性和艺术性两种功能，加强美育的写字技巧训练，要求学生养成良好的写字习惯，掌握基本的写字技能，要求把字写得正确、端正、清楚，为在校学习和今后工作、生活打下扎实的基础。改变当前小学生写字教学中只重书写技能训练的弊端，开展美的书法艺术学习，努力挖掘书法艺术的外在形态美、内在精神美及文字创造、书体演变的发展史等的因素，发挥书法的传统文化功能、德育教化功能、益智功能和审美功能，培养学生在思想认识上、行为实践上对书法艺术的兴趣、热爱及向往，提高对书法艺术美的感悟能力，发展审美素质，激发学生的民族自信心与民族自豪感。

三、成立硬笔书法社团

硬笔书法社团的成员大约50多人，参加社团的学生除了自愿以为还是有一定书写特长的学生。活动时间固定，除特殊情况外，不能轻易暂停。

四、活动实践

1、上好每周一节的社团课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。

2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字帖，利用写字课以及课余时间进行描写练习。

3、利用《写字》书本，强化仿写练习。

4、采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的'具体目标。

5、在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。

6、将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。

7、指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。

8、活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法形式在学校社团展中展出。

五、社团活动时间