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我的快同学作文600字篇1
我是一个喜欢东瞧瞧，西瞧瞧的女孩子。不管你在什么时候看我，我都在东张西望。可无论我怎样张望，都没能把未来看透，于是我的目光便停在了我的四面八方。
前
下课时，我总能清楚的看见她那张眉清目秀的脸，她笑起来很可爱。看着她，我就很快乐，因为我看见了快乐的人。她的笑容就像春天刚落下来的雨珠，滋润着我的心田。
后
上课时我不回头，所以我看不见她的脸。但并不是见不到，虽然只是在下课的时候。她的行动不太方便，却并不沉默寡言。因为在她五岁时发生了一场意外，造成她一辈子只能在轮椅上度过，但她并不泄气。下课时，还和同学叽叽喳喳地说话，因此我认定他是个十分开朗的人。
左
我总是能在无意间瞟见他的右脸，那轮廓有些生硬、死板，就像他的人一样。他是个认真的人，印象中他总是低着头在一张纸上写一写，算一算，只有手和头在微微颤动，而身体的其他部位却像坏死一般静止。
右
他是一个执着的人。因为每当他在做一件事情时，他是不做好不罢休。例如：他在写作业时，遇到了比较难的题目，他不会做，就算做到晚上十一点，他也要做出来。
前的笑容让我感动，后的开朗让我幸福，左的沉默让我崇敬，右的执着让我敬佩。
时光如梭，光阴似箭，六年的小学生活也快要画上句号了。回首这六年的学习生活，真是充实又有趣。一起泛舟书海的热情，复习课上的窃窃私语，下课时追逐嬉闹的身影，体育课上生龙活虎的雄姿……这些都是我们与同学之间美好的记忆。这些也都是我眼中的“同学”。
我的快同学作文600字篇2
回眸曾经走过的那段岁月，拾起记忆的碎片，用心去拼接，忽然发现其间竟涌动着一种酸酸甜甜的感觉……
刚进入初中时，总觉得这个班级很陌生，没有一个认识的人。就在教师节那天，我改变了对这新班级的看法。
我记得，那天，在上课前，同学们商量着要送什么礼物给老师。突然，有人发现一直被我们无视的多媒体，神秘地说：“我知道了！”上课的时候，老师进来了。看见多媒体上跳出了一行字：祝老师节日快乐，身体健康，老师，您辛苦了。
——全班同学至上
老师们看了之后，都欣慰、开心地笑了，有的眼里还渗着泪水……这一刻，我觉得这个班级一点儿也不陌生，很有爱，很有家的感觉……
有一次，期中考成绩公布后，班主任走进来对我们说：“全级排名100名后的同学把书包收拾后背出来，你们得退到普通班去读。”同学们一脸惊愕地看着班主任。看着那些同学一个、一个地走出教室，想挽留，却又不知该如何开口。我们都哭了，内心充满了留恋与不舍。当他们走出去后，一会儿又背着书包进来了。我们疑惑地看着班主任，她却不紧不慢地说：“刚刚只是吓吓你们而已，是想让你们提高警惕，不然一不小心就会名落孙山。”我们又惊又喜，紧紧地拥抱着彼此。这一刻，真的体会到了那种失而复得的喜悦感。
如今，我们却要离开这个“家”，各奔东西。可是有句话说得好：天下无不散的宴席。只要心中有彼此，分开得再远，也不会阻碍到这深厚的友谊。
别了，我难忘的同学。不管怎样，也只能说再见。只能希望这只是再见，而不是再也不见……
我的快同学作文600字篇3
身材高挑，圆圆的脑袋，一头乌黑的头发，黑宝石般的眼睛炯炯有神。这就是小睿同学，她足球踢的好，画也画的好，就是写作业有点粗心大意。
瞧，她今天又在和别的班比赛了，我们在旁边“坐山观虎斗”，在足球场上她的双脚就像踩着风火轮一样，双眼紧紧盯着足球，可足球像个不听话的孩子一会儿到东，一会儿到西，一会儿上，一会儿下，她以闪电般的速度追赶着足球，不一会儿功夫，足球就束手就擒乖乖的躺在她脚底下，听她指挥，我们开心的手舞足蹈，给她鼓掌加油，她不停地跑着、踢着、左脚踢一下、右脚踢一下，双臂快速的摆动着，此刻的足球在她的脚下，1像个听话的小兵让它向东，它绝不敢向西。决定输赢的关键时刻到了，这时，我的心都快提到了嗓子眼，她却不慌不忙，看起来胸有成竹的样子，只见她先右脚往后撤一步，然后微微侧身，再使劲的抬起右脚踢向足球，足球像充满电的小马达，快速的旋转着，射向球门，“耶，球进了。”我们欢呼雀跃着，她的脸上也露出了“胜利”的笑容。
星期日的下午，我和她都要去上美术课，只见她挑了一幅线条复杂的动漫画，拿出一张白纸，用铅笔先在纸上描了一个轮廓，再仔细的勾勒出线条，她的手臂轻轻的挥舞着，一笔一画认真地画着。不知是怎么了？她的画笔仿佛被施了魔法一样，每次都比我们画的好看。她涂颜色时也是非常认真，线条外面没有一点颜料的蛛丝马迹，整幅画干净漂亮，真是让人羡慕不已。
有一回，数学老师给我们讲了错题之后让改正，她正专心致志的改错，忽然，我发现她少写了一个0，想逗逗她故意不提醒，看她自己能否发现。过了一会儿，她还是浑然不知像无头苍蝇一样，东查西找，也没有发现这个问题，我在旁边暗自偷笑，她准备上交时，我拦住了他，告诉她错在哪里？唉，可真是个小马虎呀！
这就是我的同学——小睿，她是一个足球健将，画画能手，但写作业又有点粗心大意的人呢？
我的快同学作文600字篇4
她，白皙的脸庞，一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子镶嵌在脸上显得十分精致。高高的马尾使她看起来显得十分活泼可爱。她就是我的同学――王曼。
王曼是一个乐于助人的同学，每当同学有困难时，她总会伸出援助之手。有一次我的钢笔没水了，她毫不犹豫地把她的钢笔借给了我。有时候，有的同学水杯里没水了，她会积极地帮同学去接水。她说的最多的一句话就是：“我来帮你吧！”
王曼的书法一流，不仅是在写作业还是在练字时，她的字从来都是工工整整，让人看了赏心悦目。在书法比赛时，她的字更是妙笔生辉，气势如虹；苍劲有力，矫若惊龙。所以在书法比赛中，她总是获得年级一等奖。
王曼还是一个学习特别刻苦的同学。有一次下课时，我叫她一起去操场玩游戏，她却说：“不行啊，我这还有一道题没有解开，不解开这道题，我决不休息。”只见她皱着眉头一会儿冥思苦想，一会儿提起笔在纸上沙沙地写着。见题很难，我也凑过去看看。原来是一道方程啊，这道方程既有小数又有整数，加减乘除混合运算，小括号和中括号都出现了，等号两边都有很复杂的运算。我看向王曼的演草纸，上面的好几种解法都被否定了。王曼审视着自己的几种解法，突然恍然大悟，猛得一拍腿自言自语道：“原来是我计算符号没有改变呀！还有这里，小数的顺序加错了，这里就可以使用乘法分配律了……”看着一道奥数题王曼只用了不到一个课间就解出来了，我不禁暗暗佩服她：平日里她到底做了多少练习才如此功底深厚啊！
瞧，这就是我的同学――活泼大方，乐于助人，学习刻苦，成绩优异的王曼！
我的快同学作文600字篇5
夏已过，樱花早已落尽，地上偶尔还有残叶，满目萧瑟间，不禁感叹，唉，开学季……
走进新折桂七7班，一张张陌生的面孔，一个个不同的身影，不禁忐忑。过些时日，混熟之后才发现，班里同学十分有趣，老没个正经，其中一位彻底成为我的“笑梗”，想要知道是谁吗？先卖个关子吧！
他呀，整天乐呵呵的，看他那长相，五大三粗，黑色的眼睛配一绿色支架挺于鼻梁，可谓“雪上加霜”，哦不，是锦上添花。修长的手与壮实的长腿，轻轻一跑便吸引万千目光。
且说，他为何成为我的“笑梗”？听我细细述说。
早读课结束，班里响起他如灭绝师太般惊绝人寰的河东狮吼：“快收作业了！”
这句话似筋斗云一般，辗转于班里每个角落，最后，回音荡漾，我仿佛感到玻璃在抖，连房梁上尘封已久的灰尘都被震得飘落到我头顶……
收完作业，因本人懒惰，不愿意将作业本翻开交，直接整本扔给他，他又像变了个人似的，头顶冒烟，鼻子吐气，手握拳头，脚掌蓄力，浑身充满杀气，随后又似唐僧念经，喋喋不休。天哪，哪里受得了，只得乖乖将作业重新翻好上交！
经本人仔细观察，他还有点神经兮兮，有时会在无人的角落，一会儿假装深沉，眼神直勾勾地发愣，一会儿抿嘴微笑，貌似喜不自胜。那不禁让我想起了一句词：“沉鱼落雁鸟惊喧，羞花闭月花愁颤。”只是这沉鱼与羞花倒不是为他的美貌，而是为他的不可揣测的.“傻气”。
现在猜到他是谁了吗？
嘻嘻，他就是我班大名鼎鼎、鼎鼎大名的袁工整，他已经彻底成为了我的“笑梗”，像一根羽毛戳动了我本来就发达的笑神经。
他虽然高大，却十分可爱，似天真幼稚，却并不幼稚，和他在一起玩，就一个字——妙！
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