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我的青春不____作文篇1
高三也许对局外人来说是抗战的尾声，然而当我们握拳擦掌宣誓如何如何后，又以一些安慰自己解脱的堂而皇之的理由放自己缱绻在匆匆的年华里，总有松懈的围墙等待被攻破。不知道在那最后的季节，有多少节课我在向往窗外的喧闹与繁华，也许只是想在日复一日平淡无奇但着实有目的的日子里给苦闷放个假。但思绪总是飞得太远，线又不够长，所以季节里飘落了太多懵懂年华里开过又落败的花。
我曾经以为我会清清楚楚记得六月七号和八号的场景，可现在我越想记起就越被当时过往车辆的呜呜声淹没在模糊的记忆里，曾经模糊的画面在现在的想起里越发模糊，有时候竟不敢肯定到底是六号七号还是七号八号。直到现在我充分肯定后才记起，那天道路两旁的马英树格外的红艳，我还模糊的记得坐在的车里听着广播，广播中说着一老人连续参加了不知多少次的高考，我真切的记得模糊的朝阳下我不是考场里最后一个进场的，我也不是最后一个出场的，一切都很平静，平静得让我以为马上就电闪雷鸣也是可能的。其实那天我穿的白加蓝细条纹的衬衣，没选择白色的t恤是怕沾上油墨。我着实为我的镇静感到欣慰，原来我一直再向前走，只是不轻易觉察，紧张的概念就这样淡出我的纯真。
我还记得考后有一位关系比较好的同学卖她的小说，场面很壮观的，郭敬明的所有小说，各个版本，包括后来重新修订还有最小说的每一期，还有安宁，辛夷坞，落落的，这着实让他有了一小笔收入，我们都知道他爱小说，但绝没想到是这样痴迷。其实我们爱的只是他们暖伤华丽的文字和一种青春的悸动。这一年缱绻的四季，在我们沉默又张扬的青春中匆匆走过，低调的让我们无法清楚地记起。
曾经因为离开哭得一塌糊涂，可渐渐明白到底是谁也不会陪谁一辈子，早早放手也许还能成为偶尔联系的朋友，偶尔记起那些日子也会淡淡的回味青春的味道，至少没有怨恨。马马虎虎收到了川大药学专业的通知书，却再也兴奋不起来，不过是淡淡一笑接受一个既定的事实，这麽多年我等待的也不过是这个结果，只是过程有些不幸，但到底我还是到了这一步：我生命中最美好的年华。我有点不知所措，有些许的孤单。
夜幕下的街，只有我，影子拉得老长，终于没了踪迹。
我的青春不____作文篇2
青春是充满活力的，让生命像初升的红日一样朝气蓬勃;青春是张扬狂傲的，让少年永远露出自信的微笑;然而青春也是烦恼的，肩负着沉重的学习任务。青春只有一次，是人生的旅程中最重要的一个驿站。美丽的青春只属于我，我的青春我做主!
"预备，跑!"随着一声哨响，诸位同学，如在弦上等候多时的箭“咻”地一下飞了出去，我也不例外，奋力地跟在大部队后面。
刚开始，我只是无法跑在队伍前端，只是尽力地在后面跟跑。然而，跑不到一圈，我便开始口干舌燥，呼吸也急促起来，我总想用嘴来呼吸，但想到老师的教导——用嘴呼吸会损坏肺部，导致呼吸急促，我坚持用鼻子呼吸。
渐渐地，鼻子似乎也不争气起来，我感到呼吸越来越困难，口中也是酸酸的，有点上气不接下气，脚步也逐渐慢了起来。
同学们的加油声此起彼伏，我也想尽力去跑，但是我心有余而力不足，我始终提不上劲儿，总感觉脚上越来越重。
“如今，你已经长大，是一名初中生了，也正值一生中最年轻，最风光的时候，总要面对些许艰难。而如果这些苦都吃不了，以后的难又怎么过呢?”妈妈的话回荡在脑海中，我开始用尽全身力气去冲刺，一百米，五十米，二十米……终于，我冲过了终点线，并获得了第二名的理想成绩。
青春之时，理应拼搏，在这人生的芳华时代，我更应该绽放我人生的活力，发出自己的光芒，毕竟，我的青春我做主!
我的青春不____作文篇3
有人认为，青春在于年龄；有人认为，青春在于能否跟上时代潮流；有人认为，青春在于冬天露不露脚踝；有人认为，青春在于夏天喝不喝热水。而我认为，青春全然在于奋与斗二字。
奋，意为鼓起劲来，振作。这正是青春的特征。青春是人生中最有活力之阶段。过小则有心无力，过老则年轻之力衰矣。而青春正当时，则应发奋、用出全力。此为青春之奋矣。
若风华正茂之时，不奋，则恐无志或无力也。
若风华正茂之时，不奋，则恐无志或无力也。无志，则不知何去何从，在何处使力，无法奋矣。此类不奋则是心智尚未成熟，无志向矣。倘若无力，则原是老骥伏枥，无法发力也。
斗，则是发力与路上之艰难险阻相搏斗也。青春，须有斗志。正值青春年华之男孩也，无不喜斗也。无论是打架斗殴之事抑或是各类球类运动，均有其斗志在也。而奋斗之斗也可类比于对抗之斗。青春之人需与学习之艰难之事相搏斗，与逆水搏斗，与失败搏斗。
论斗，则需发力也。若不发力，则不为斗也，亦不为奋也，亦不为青春也。斗，不仅需发力也，还需发对力，发巧力。若拳击不论技巧，只管往不要害处打，自然沦为败者。虽大汗淋漓，但伤痕累累。学习亦如此。若整天看课外书而不精读课本而品其妙，则三更眠五更起亦无救也。
因挥斥方遒之人乃是气力最大之辈，所以青春之时需多奋斗。而如何奋斗？要点有三：一则有雄心壮志，振作起来；二则有大力；三则需发对力，发巧力，才能尽最大努力之奋斗，成就最好之青春。
鲁迅先生曾说过：愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。
我的青春不____作文篇4
感谢时光，让我遇见最美的你，也感谢你，让我在青春年少时遇见最好的自己。吴老师，愿多年后再相见，我还可以深切的说出一句，老师，您好。
记忆中的那个你，永远和善。你勾起的嘴角，下弯的眼，如四月春风般柔和，令我无法忘却。曾经的一头青丝如今许是早已掺进了白发吧。消瘦的脸颊，光洁的额头，一双狭长的眼中盛满温柔，你的瞳，在阳光下似琉璃幻彩，犹如那漫天繁星，又宛若那高原上的淡水湖泊，清澈，纯净，亘古不变。柳眉微挑，高挺的鼻梁，微抿的唇，皮肤白却又不病态，好似那质地上乘的羊脂白玉。
六年岁月，时光蹉跎，你陪我们踏上成长的漫长之路，我们一同在雅园看尽红樱满枝，饱览银杏叶落，走过挫折，拥有欢笑。你常说，雨过天晴见彩虹。哪怕在逐梦的旅途上，我一次次跌倒，你也不过云淡风轻，将我扶起，放手让我迎向挑战。你令我明白，哪怕浑身伤痛，也要趁着青春年华正好时，去拼搏，去努力，披荆斩棘，去收获那辉煌，去赢得那顶桂冠。
教书育人，是你最伟大的使命，你用知识和求知的圣火，为我点亮了漫漫长路，用这把熊熊燃烧的圣洁之火为我驱走黑暗，令我在层层迷雾中拨云见日。是你的谆谆教诲，伴我漫游无尽的学海，是你的淳淳教导，陪我畅游无边的书山。你宛若那一叶轻舟，载我长大，载我一路，保我安危，直至我到达那美好的，彼岸花盛开的对岸。
感谢你，陪伴我走过一路险难，感谢你，似一位摆渡人，护我渡过青春之海。我想借春风寄语，我想请落叶传愿，最好是青春年少，风华正茂，但愿是初心不变，一如从前，我多想回头之间，你还在彼岸那边。望我们，再次相见。我一定会向您道一句感谢，谢谢你，吴老师，谢谢你，我的，青春摆渡人。
我的青春不____作文篇5
青春似一束含苞欲放的花骨朵儿；青春似一轮刚从地平线上升起来的朝阳；青春如一匹狂野奔放的蒙古马；青春如一株刚刚泛青的小柳树……青春是美好的，如春日的徐徐暖风，吹拂着我们的心田；又如甘泉滋润着我们幼小的心灵。但又有谁想过，花儿是否能争奇斗艳，朝阳是否能放射光芒，蒙古马能否飞越平原，还有那新生的小柳树，将来能否成为一处浓荫？
一切都是未知的。如果说青春是船，那么，我们能否掌握好船舵呢？是的，每个人的青春都是绚烂多姿的，但关键在于我们如何让短暂的青春放射出永恒的光彩？这就在于你如何规划自己的青春和把握自己的青春了。
我的青春我做主。在我的心中早已播下理想的种子。青春是为理想奋斗的黄金时期。理想是灯，照亮前进的路；理想是路，引你走向黎明；理想是青春之舟的风帆，助你一路顺风；理想是石，敲出青春的星星之火，要想让青春秀出你的光彩，理想是必不可缺的。在我的青春之旅中，理想如指南针，时刻指引着我，使我不至于迷失方向，丧失青春。
有了理想还要付出行动，我的青春我做主。从现在起，就要把握青春，从我做起。多多了解文化知识，崇尚科学，树文明之风，用知识丰富青春，用奋斗点缀青春。即使青春之旅，并非一帆风顺，但只要坚持就一定会成功，这种信念足以能让你备经沧桑而不衰，历经磨难而更强。
当然，拥有一颗积极乐观的心态也是至关重要的，相信“再美的事物也有缺陷，再蓝的天空也会出现乌云”，这会让你产生心境的魔力，以平常心对待生活，使你青春常驻，充满活力，即使身处劣境，也充满对新生活的向往和对未来的憧憬，促使你劈波斩浪，跨越重重山峦，最终抵达胜利的彼岸！
我的青春不____作文篇6
我从一个无知的婴儿长到了十三岁，在成长过程中，我感受到了生命的美好、灿烂、辉煌与壮丽。现在，我长大了，迎来了如火如荼的青春，在这过程中，我的日记也翻开了崭新的一页，我的人生打开了全新的画卷，我的初中生活也从此开始——那一天，我踏入了中学校园，开始了我崭新的旅程。
信步在秋风漾过的校园里，仿佛每一阵沙哑的秋风都在向我诉说着这一片蓝天下演绎的一部部青春之歌。青春，多么诱人的词语，多么让人向往。有人说，拥有青春就等于拥有了一切。青春就像是上帝赐予人类的礼物，一份仅仅属于我们自己的礼物。我也把握青春许了个梦，呢喃于秋风，让广阔的天空见证我的心路历程，因为人大了，所以心大了；因为心大了，所以属于我的那片天也大了。
青春无烦恼，不言愁。我喜欢辛弃疾的词：“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁”因为没有愁，所以便不识愁的滋味，所谓的愁绪满怀，多愁善感，那是无愁的青春独特的表现。在青春的眼中，愁是属于成人的。
青春不言败，我喜欢“自古英雄出少年”句话。因为这是对青春的一种礼赞，对青春的一种放歌。是的，青春不言败，青春无敌。青春是人生站直不趴下的阶段，青春是不固执、不偏激、不保守、不僵化的时代。
新的总有一天会变成旧的，而青春永不褪色。我的青春由我做主，我的命运由我把握。我好比大海中的一朵浪花，生命短暂，但一旦腾起便会激起千层浪。既然来到这里，既然展开了青春，我便会努力，会追求，博的是一份浪花打下的轰轰烈烈。
“今日长缨在手，何日缚住苍龙？”
我的青春不____作文篇7
今年的灯火节开的很热闹，我坐在爹坚实的肩头，路上人潮涌动，我左手一支糖葫芦，右手一盏纸糊的星星蜡烛灯笼，乐滋滋地看着人们你推我拥，倒有些鹤立鸡群的意味了。突然，远处闪过了一个白色的身影，像是跟我一般大的样子，风流倜傥的白色青龙长裙直垂地下，身环青绿纱带，脸庞白皙照人，一头乌黑如黛的发丝，直入瀑布般漫下柳肩。怎有如此俊秀落拓的女子？我整看得出神。只感爹的身子猛地晃了一下，我低头看，是一个楚楚可怜的小叫花子，最大也不过我这个年龄，他衣衫佝偻，拼命拽着我爹的锦袍，眼巴巴的看着我手中的糖葫芦，爹无可奈何地看着我，我伸手把糖葫芦爽快地扔给了他。抬头看时，已不见那女子的身影。
我沮丧的很，后来去灯火通明的庙里祈福时，我像模像样的跪下来，从牙缝里憋出了几个字：如果你真的能显灵，就让我再见到她吧。说着又磕了几个头。睁眼时，我去看见那本来就憨憨笑着的镇山之佛，笑得更灿烂了。
三年后，我独自去逝景山的寺里学艺。
逝景山是个美丽的地方，这里有一处仙湖，据说是梧桐仙人以前路过留下的，湖面呈梧桐叶状，四面环山，名曰静洼湖。我在湖边散了散步，方觉神清气爽，心旷神怡，我想，这真是个修身养性的好去处。
师傅说我有武功的天赋，于是我不论春夏秋冬、风雪冰霜每天早晨比寺里师姐师弟们早起好长时间，跑到静洼湖旁反复练习基本功。太阳还未升起的静洼湖很静，甚至没有鸟鸣，雾气厚重，有时我都会误以为自己是一位神通广大的仙人。
于是我便成了所有学艺弟子里的榜样。他们一有空就来讨教我练武功的诀窍，我总是乐呵呵的跟他们调侃，我同时也是寺里最有人缘的人。而跟我相反的是一位师姐，不知道为什么她的右半张脸被纱幔刻意遮住，像是在隐瞒着什么，曾有调皮的师弟去揭她的面纱，她拼死不肯摘下。那一定有什么不可告人的秘密。我在玩闹时她总是坐在一边，斜眼看着我，不时从鼻子里哼出一个傲慢的声调，她仿佛更蔑视那些讨好我的人，只要他们已接近她，她就避出去老远。这真是个奇怪的女子。
我的青春不____作文篇8
青春不只是一个时间的名词，而是那段累到双腿颤抖，汗水打湿衣襟，泪流满面仍要继续奔跑永不停息的经历。
风中的迟疑
岁月迅速奔跑，我踏上了人生一个“战场”初三。刚上初三突增的“作业量”，强大的运动量以及紧迫的时间量，都令我不止一次的想要放弃。每当一天的课程结束总感觉力不从心，我也曾问过自己为什么要这么累呢？现在想来却庆幸当初选择了坚持。
雨中的坚定
咬牙挺过第一周后，生活逐渐步入正轨，正当内心的苦闷消散之际，一调成绩却当头一棒，令我迷失了方向。当时心里怎么想的已记不清楚，只记得那晚奔向宿舍时，泪水与汗水交织在一起滴在心中。低落的情绪持续到两天之后，偶然间一抬头发现全班同学埋头奋笔疾书的场景仿若一道阳光透到心中。我收拾好书桌开始分析成绩，然后在各类题型中游走，从数学思索十几分钟也毫无头绪到一题多解的转变中，弱科才逐渐有了起色。那时的自己就犹如风雨中的海燕一样，困难却改变不了坚定的目光。
彩虹下的笑颜
一个月的坚定苦战后又迎来了第二次考试，与第一次的“红叉布卷，人比黄花瘦”不同的是这一次的考试中我顺利地完成了所有试卷，走出考场无论成绩。我自信的笑着，因为努力的人运气总不会太差。仰起头，天空中浮出一道彩虹映在我眼中，这才是青春该有的样子。
青春是每个人一生中最累的时光，也许几十年后仍然忘不了汗水流淌的感觉，但也是每个人一生中最快乐的时光，那种一点点进步都能让你笑一整天的快乐是青春独有的滋味。
我的青春一直都有风雨及那过后的彩虹。
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