遇见你遇见美作文600字6篇

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在写作文的过程中,我们需要不断学习新的知识和技巧,提升自己的写作水平,通过作文,我们能够更好地组织和表达自己的思维,提高自己的逻辑思维能力,下面是精品文档站小编为您分享的遇见你遇见美作文600字6篇,感谢您的参阅。

遇见你遇见美作文600字6篇

遇见你遇见美作文600字篇1

“因为遇见你,一切就注定,与你一起牵手往前进,每天值得回忆……”。

还记得入学的第一天,我踏入班级找到了一个位置就坐了下来,很快你就坐在了我前面初次见面。当时的你和现在一样,脸白、融融的胡须、小眼睛,就是多了一副眼睛。

经过几个星期的相处,我可以从你说话时的那种语气和语词中可以感受到你是一个性格豪放且乐观开朗的人。可是事实上,可以用“胆大包天”这个词来形容你,你很顽皮,在下课的时候经常捣乱或去“骚扰”同学,得罪了不少同学,老师也为你操碎了心,就连我也没放过。有时候搞些恶作剧,吓人什么的,但我并无放在心上。

因为你的本性是友好善良的,对朋友们都挺不错,有时接受别人请求都是义不容辞的。

那天放学时间被拖了很长,而我还要打扫卫生,扫完地后时针已经转向了6,我拿起课桌上的衣服,拎起书包就往外冲,骑着自行车很快就到了家。吃完晚饭后,我准备散步,刚出门几步,就被人叫住了,我一回头就看到你气喘吁吁的跑过来,我疑惑的问“你咋跑这儿来了?”直到你从怀里拿出我的《课时作业本》时,我才知道自己昏头了,忘记拿了压在衣服下面的本子,再看看分针已经到了30了,我挺不好意思的接过本子,看你离开时的背影,一股暖流滑过。

现在,你虽然调到别的位置,但这并没有对我们的友谊造成影响,一切都还像往常一样进行。

在这不到一年的时间里,我感受到前所未有的温暖和快乐,因为我刚好遇见你。

遇见你遇见美作文600字篇2

最开始的开始,我用的是这一句,怀着懵懂的心情,解颐的进入校园。在最后的最后,我亦是用这一句,守着明净的心思,明媚的走出校园。

趁岁月静好,在乍暖还寒时候,接春煮一壶新茶,在茶水中荡漾着你欢欣的笑颜时,一口饮下,唇齿含香,等到阴雨天,墨染青天且聚还散时,再细细回味茶香醇厚,又是另一番滋味。

在老人的岁月里寻一把古琴,掸一掸尘土,双腿盘坐,古琴摆于膝上,古琴流转,带着沉厚的心思,寻一个知音,可与磐石称好友,可将花草做莫逆。寻一支如来座下的青莲尊师友,指点迷津。

笑那禅院前的蛛儿几时悟透人在悲欢离合中成长,在悲欢离合中坚强。

于是在蝉鸟虫鸣之时,柳树还青色浓重,就那样的相遇了一堂师生,匆匆三年,与谁起了口角,与谁袒露心事。

宴席散,相见三年是有缘,三年又离是无分。我的悲悲喜喜,浸泡在三年的课堂里,我尝试捞出,可是终无果,又想多年之后,无意掀起初中的生活,又该多欣喜。于是我选择小心地存封这段记忆,待他日还席。

一群女孩子嘻嘻笑着,在去操场来往的楼梯间,建立着最真挚纯真的友情。阿艺,你笑的很美,笑的弧度足够卷进三千桃花,脸颊两朵粉云,面若桃花,你美,在于你的真挚·纯洁·归于大自然不染尘埃的笑声最迷人。

我不是你,不懂你,我不是你,但我是我是自已。我能感受到你手心的温度,你紧张时微皱的双眉,微嗔时的脸颊微红,五圈时内心的坚毅。

我时常在想,久别重逢时,你笑嫣如花·皓腕卷轻纱款步走来我内心的欣喜,也会担心当我故意在公告栏停步时,你是否会从门框外探出头说“你不走啊”。我能感觉,我在笑,我的内心在大笑。无法抑制的喜悦。

遇见你遇见美作文600字篇3

茫茫人海中遇见你,如同阳光照进心底。

你的第一次出现,伴随着我们的惊喜与崇敬,定格在三个月前的那一天。

起初,意外从同学口中得出你是高考状元,那一刻你的周围仿佛散发出淡淡暖黄色的学霸光晕,让我佩服不已。而后的授课过程中,原以为没有讲课经验的你,课堂可能会是慵懒或散漫。没想到你秉着认真的态度,一丝不苟地把每道题延伸、拓展,并标记着每道题的页码。偶尔几个同学的插科打诨,你也好脾气地接过来;还经常和我们分享自己的读书心得,我们也像揣宝似的一一牢记在心。

三个月的时间,说长也不长,说短也不短。光阴不候,昨日飞逝,在快结束的一个星期,你给我们做了一场ppt演讲,描述了高中艰苦亦不失快乐的背书经历和美好的大学生活,让我们学到了新的学习方法,也增加了对未来美好期望的信心。

我们也献出了自己的小小心意——16导服全班的祝福寄语,每个同学用最真挚的情感、最真诚的语言,表达了对老师你的喜爱与祝愿。

阳光灿烂的午后,我们相约在马踏飞燕处留影。我们相信,这张照片是这个冬日里最浪漫的温情!

some times ever, some times never。 在此,16导服感谢李老师这三个月来的辛勤教导,我们江湖再见!

遇见你遇见美作文600字篇4

可能和小学的环境影响有关系,我从小就只知道和周围同学打闹,什么学习啊,乐器啊,我可是都没兴趣。然而,令我没有想到的是,改变了我这种想法的,是我的二胡老师。

我从一年级开始学习二胡,但不得不承认的是,我对二胡的第一印象是——这乐器又磨手又难听,是在挑战我的底线吗?在我学习了三年之后,我遇到了我现在的二胡老师——蒋老师。她是一个非常注重兴趣的老师。我想,她一定是认准了我平时做事总是藕断丝连,才总是对我说:“你要是热爱音乐,喜欢二胡,就回家使劲练;要是不喜欢,那就算了。但是,虽然嘴上这么说,但听她和妈妈聊我的情况时,却总是说类似“她最近很有进步”“您可以带她看一些演出培养兴趣”之类的话,不想让我放弃就直接说嘛!

她虽然只是一位二胡老师,但她教的东西远远要超出二胡这个范围。她曾经对我说过一句话,我想这句话我大概永远都不会忘记:“你正在拉得是琴弦,不管别人听到的是什么,你听到的,都应该是你的心正在与作者的心沟通;你听到的,是心弦,心弦之曲。”心弦吗?心弦是什么?

当时我回了句什么?我也忘记了。反正是顶了一句,我可听不懂我那宝贝二胡吱吱呀呀的是在对我说什么。她只是略有些愤怒又失望地说道:“等你真正喜欢上了这把琴,你就能听懂了。”

我现在可是十分喜欢二胡,如果每天不摸一摸,同它说两句话,连睡觉心里都有事,总是感觉忘记了些什么。我想,我现在应该还不能完全理解所谓的“心弦”,但至少我在努力。总有一天,我可以同它毫无顾忌地开怀畅聊。

遇见你遇见美作文600字篇5

从我进入初中以来,认识了许多好朋友。比如爱学习又爱耍酷的蒋云啸,严谨又幽默的丁睿立……

但我最好的朋友是殷源博。因为我们之间有什么困难都会向对方敞开心扉的倾诉,一起面对想办法解决。

殷源博是一个神采奕奕,阳光且有充满活力的男孩。乌黑亮丽的头发下有着黑一双黝黝的眼睛。一张小嘴,看上去很有自信。而且他成绩优异,积累的词语十分广泛,可以称得上是学霸。

他在自己的书桌上贴了一个便利贴,上面短短的几句话写的让我十分有感触:我蠢吗?不,我不蠢。我是智障儿童吗?不,我不是。那我有资格不努力吗?不,我没有。从这段话中我看到了一个努力学习积极上进的他。我觉得我也应该像他一样奋斗读书,这样才能有一个自己理想中的未来!

一天晚自习下课,我和他一起回寝室,路上他给妈妈打了一个电话。电话刚一接通他就问东问西,我一直全神贯注的倾听着。电话里他亲切的询问妈妈的两句话让我记忆犹新:妈妈你在哪,安不安全?爸爸的工作顺不顺利?…仅凭这两句话我深深的知道他是一个十分细心、体贴孝顺的孩子。

殷源博也喜欢打篮球,可他某些动作经常做不标准,在这个方面我可称得上是他的老师啦。我会叫他一些打球的小技巧和我的独门“绝技。”但他跑步的爆发力也是让我惊叹不已,如果他能把这个天赋用在体育者这方面,相信以后必定会成为他的骄傲!

殷源博身上还有许多值得我学习的优点,希望我们可以互相鼓励取长补短,做真正交心的好朋友!现在我更加明确了自己的努力方向,我想说:殷源博,认识你,真好!

遇见你遇见美作文600字篇6

只是因为在人群中多看了你一眼,从此就再也无法忘记你的容颜,只是因为在人群中认识你,一个如此善良乐于助人的人,从此,再也无法忘记你的言语和一举一动。认识你,真好!

同窗五年,我们可真谓是“臭味相投”。开心的事,他陪我傻笑;悲伤的事,他帮我排忧解难……总之,我和他互相帮助,像亲兄弟似的好伙伴。课余时候,我们互相嬉戏,一起在草地上打滚,一起捉迷藏……

记得有一次,上社团课时,我觉得无聊,便趁老师不注意,拉着我的伙伴,一溜烟跑去了生物园里面玩耍。我们在里面用手捞小鱼、抓蝌蚪,捕蝴蝶……本来打算玩十分钟便回教室的。谁知玩得太忘乎所以啦,结果下课铃声响了,我们才偷偷溜进教室,结果还是被老师逮了个正着。一大串话噼里啪啦像连珠炮从老师嘴里甩出来,连气都不喘一口。老师的话虽然骂得很轻,却像重锤一般砸在我的心上,完了,老师不上一句:“谁的注意?”还没等我反应过来,夏子明抢先说:“老师不管他事,是我硬拉着他去的。”我赶紧说:“是我拉他去的。”老师从牙缝里冷冰冰抛出几个字:“还挺讲江湖义气的哦!两人各写一份1000字的检讨书,放学交给我!”待老师走后,我抱歉地对子明说:“对不起,连累了你!”“没关系,下次我们不能再翘课贪玩了。”然后拍拍我的肩膀,浅浅地一笑,回座位写检讨书去了。

我虽然经常连累他,但他从来不记恨我,总是无私地帮助我。记得一天早读时,我不知什么原因突然呕吐起来,我大喘着气,脸憋得通红,秽物满地都是,一股难闻的气味顿时在教室里弥漫开来。同学们有的用手捂住鼻子,有的拿起书扇起来,有的甚至谩骂起来,这时,只见子明不声不响地从座位上站起来,走到我身边,掏出纸巾,一面轻轻地拍着我的背,一面给我擦净嘴边的赃物,并轻声说:“我扶你去卫生室去吧。”呕吐的难受感顿时烟消云散。心理还莫名的甜润起来。

是你让我明白了君子之交可以淡如水,认识你真好!

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