我们开始了紧张的战斗，一开始，爸爸的棋子下成了连环跳，而我的棋子儿却七零八落的散开着。爸爸为他的开局而得意洋洋，他漫不经心的跷着二郎腿，一边吸烟，还一边哼起了《胜利》这首歌曲。我皱着眉头，目不转睛的盯着棋盘，苦苦思索着。突然，我发现了爸爸为他自己搭的桥梁还没来得及拆呢！于是我的几个连环跳把爸爸给震住了。这时爸爸只好走一步了，这时我大声说道：爸爸您中计了。爸爸一看，原来我又在边儿上铺了一条羊肠小道，于是我又来了几颗棋子的连环眺。爸爸后悔的说：哎呀！我怎么就没看见呢！

自从爸爸失去了一个连环跳的机会后，风云突变，我的棋子就像绝了堤的洪水，直冲过去，全部到达了对方的阵地，不一会儿，我只差一颗棋子被堵塞在里阵地三步的地方了，这时我开心极了，哼了一声，爸爸这时才回过神来，看了看我的棋子，惊讶地说：啊！这么快。爸爸的眼睛被定在那里足有好几秒，但他的棋子还一颗都没进去呢！最后，只好认输。这时妈妈为我响起了掌声。

通过这次下棋，我知道了在遇到任何困难时，千万不要退缩，首先要有战胜困难的勇气和力量，通过自己的努力，才能取得最后的胜利。

爱下棋的作文篇2

我的课余生活丰富多彩，包括打球、画画、写作、下棋等。其中，我最喜欢的是下棋。

一个周末，我和父亲下了一盘棋。战斗非常激烈。

开始时，我吃了父亲的枪，但父亲很狡猾，用“把老虎从山上赶走”的策略把我的车引向防守的地方，还想打破我的防守。然而，他的如意算盘落在了0+上，因为我跳到了边境，我父亲想了想，用从房子里拉梯子的方法吃掉了我的“先锋”。因此，我此时处于劣势。

然而，我立刻发现了我父亲布局中的一个致命弱点，那就是，他总是想吃我的车。经过仔细考虑，我决定“邀请你进瓮”。所以我用这辆车来指导他下棋，并安排了一辆车来帮助他。他等待他的工作，并逐渐形成了一个“水弹阵”来攻击所有的敌人。这时，爸爸喊道:“不！”他立即调兵过来，但他现在寡不敌众，我一下子就杀了他。他被打败了，他的父亲不得不投降。哈哈！就这样，我把失败变成了胜利！

下棋可以发展我们的智力，真的给我的课外生活增添了许多色彩。

爱下棋的作文篇3

传说，在很久以前，华山上隐居着两位仙人。他们是一对多年的好朋友，经常在一棵枝繁叶茂的大树下对弈。

殊不知，在那棵苍翠挺拔的大树上，住着一只机灵顽皮的小猴子。每逢两位仙人对弈时，它就一只手紧紧的抓住一根粗壮的枝条，来个倒挂金钩，睁大双眼聚精会神地看着两位仙人下棋。天长日久，这只猴子竟然也学会了一些棋术。仙人的棋术是何等精湛，猴子的下棋技术也随着时间的推移变得与仙人不分高低啦。猴子心里痒痒的，一心想着跟他人下一把，于是便下了山。

它蹦蹦跳跳地来到了一个镇上，在大街上晃悠着。忽然，看见有几个人在下棋，它立马飞奔过去。它求下棋者与他对弈几场。人们觉得只是区区一只猴子，也就放松了警惕，与它下了起来。可是一连下了好几盘，那些人都被猴子下赢了，而且他们个个输得心服口服。这时，正好有个官人从此地经过，他见到这一幕后，灵机一动：没想到这只猴子还挺聪明的，正好咱们的皇上就是一个十足的棋迷，就把这只猴子当作礼物献给皇上吧。原来这人是当地的县官，和皇帝一样，喜欢下棋。县官把自己的想法告诉了猴子。猴子听了这番话，吓得撒腿就跑。

县官见猴子跑了，便马上吩咐手下的官兵抓住猴子。于是官兵们操起大刀就追，一直追到了猴子居住的山上，把猴子逼到了悬崖边才抓住。县官把猴子关进笼子里，准备带进京城。猴子吓得瑟瑟发抖，一直不敢出声。

皇帝见了猴子后心里暗想：如果我输了，那岂不是尽失颜面，还是让他们先来吧。于是他宣布：有愿意与这只猴子比试棋艺的，获胜者有赏。许多人都跃跃欲试，可最后却都以失败而告终。皇帝又发布了一道皇榜：打败此猴者，赏银二百。有一个年青人揭下皇榜进了皇宫，叩见皇帝后说：“我可以战胜猴子，但是有一个要求，请给我一盘桃子，并且要放在猴子的旁边。”皇帝欣然答应了他的请求。

比赛开始啦，猴子一边下棋，一边时不时地瞥一眼那盘诱人的桃子，慢慢地变得躁动不安起来，只见它的手已无处安放，一会儿挠头，一会儿抓抓脚，口水也直流三千尺，根本无心下棋。不一会儿这棋艺高超的猴子竟以失败而告终。皇帝惊讶极了。

皇帝兴奋地问青年：“你是怎么做到的？”那年轻人轻描淡写地回答：“我只是利用猴子贪吃的弱点，让他一心只想吃桃儿，无心下棋，所以战胜了。”皇帝和在场的大臣们恍然大悟。

爱下棋的作文篇4

光阴如梭，今天我终于盼来了这场象棋比赛，以前，我从来没有赢过爷爷，我今天一定要报以前的“一箭之仇”！

棋已经摆好了，比赛就要开始了，我对自己很有信心，边和爷爷坐下了，爷爷照例拿出一个车和一个马，准备让出，我急忙按住爷爷的手说：“不用让我，我一定可以赢你的！”“呵呵，那好吧！”爷爷说。

比赛开始了，刚开始不久，我杀的爷爷是措手不及，完全没有还手之力，我十分骄傲。慢慢的，爷爷逃出了死亡的威胁，一番苦战后，爷爷杀的我落花流水，我十分谨慎的走了一步棋，可仔细一看走错了，“呵呵呵。”爷爷笑了。我心想：想必是爷爷已经发现了。这可怎么办！现在一下就可置我于死地，我十分紧张，都没敢看。“快点，该你啦！”嗯？我还活着，真险啊！我的心放下来了。

可后面接二连三都这样，我很奇怪：难道爷爷故意让我？不行，得试探一下。我便把炮走到他的马口里，爷爷却装作没看见，把马跳走了。我连忙说：“爷爷，你不必让我，都拿出真实水平吧！”“既然你这样说，那好吧！”爷爷说。比赛结束了，我输了，而且我输得心服口服。

虽然那场比赛我输了，但我输得很高兴，并得到一个启示：在比赛或竞争中，靠别人让你而得到的`成功是没有意义的。生活也是这样，只要拿出自己的真实水平赢比赛，那才最有价值。那件事让我终生受益！

爱下棋的作文篇5

下课，我们班规定：不可追跑，不可打闹，不可……反正，只要稍有危险的游戏便不可玩也。

我天性好动，这一禁，正好禁在了点上，所以我改玩下棋。下棋可是运筹帷幄之本领，可让人静心，也可让人聪慧。

下课只有十分钟，想下一局棋，很是不够，这一点中国象棋最突显。而国际象棋，棋子甚多，光是兵就有八颗，十分钟只能开个局……我最喜欢的，还是斗兽棋。斗兽棋虽不是历史悠久的棋，也没有国际性的比赛。可我想，十分钟，玩一局斗兽棋，时间恰好——有时还有一二分钟之余，正好做课前准备也。

我们班的人，下棋喜大吼大叫，有时会把棋子敲得“当当”作响。这一习惯，我不甚喜欢，因为下棋，就要静心，不可以心浮气躁。而他们如此，一则敲坏了棋盘、棋子，二则心浮气躁也无法品出下棋之味耳。

希望同学们引以为戒，静心下棋，好好享受这下课的十分钟！

爱下棋的作文篇6

我是个比较内向的小男孩，不爱打打闹闹，特别喜欢下象棋。无聊的时候，总爱和爸爸在棋盘上“杀”上一局，拼个“你死我活”。玩的久了，便深深地喜欢上了它。

那天，我又准备和爸爸“杀”上一局，我们摆好局，开始了新的较量。

一开始，“战斗”就进入了白热化的阶段。我已摆下“铜墙铁壁”阵，爸爸不甘示弱，大军已兵临城下，正虎视耽耽地盯着我的老将。我派双车前去解围，在敌军中杀开一条“血路”。但由于中了爸爸的“连环计”我的双车最终战死沙场。爸爸乘胜追击，我距城坚守。眼看就快要守不下去了，爸爸却大意失荆洲，给了我生存下去的希望。我乘爸爸回防的时候，把剩余的三个兵度过界，并主动向爸爸发起进攻。我的一马一炮在爸爸的地盘上“大开杀戒”使爸爸损兵折将，锐气大伤。我已经反客为主，乘胜追击，爸爸想用缓兵计，我的三个小兵在炮火的掩护下勇往直前。爸爸的“连环马”被破，还损失了一个象，真是“损了夫人又折兵”。我势如破竹，大军已兵临城下。最终，爸爸全线崩溃，被我的“马后炮”打败。

爸爸高兴的对我说：“好小子真是青出于蓝胜于蓝。”我面带笑容地说：“承让。”我打败了爸爸，心里比吃了蜜还甜。

象棋能够激发人的智力，让人在竞争中成长。下棋，这是我的乐趣

爱下棋的作文篇7

2005年8月4日星期四可以

今天早上，我和赵昊源还有我弟弟下棋。后来赌气不玩了，因为走不了路，赵昊源不让我画。

到家关上门，然后把我妈叫回来告诉她我不想和赵昊源玩，但是一回来我妈就问我为什么不和袁浩玩，我就开始打我妈；因为不想和浩源玩；她坚持让我和浩源一起玩。我妈妈生气了，狠狠地打了我。最后我把我妈的草帽打破了，我妈打我更狠。这件事之后，我一个人回寝室生闷气。

后来我觉得妈妈和好远是对的，我打妈妈是错的。后来我和袁浩和好了，我们又画了一个，这样就可以继续再玩了！

从这件事我知道，我随便打我妈是不对的。我应该信守承诺，不要随便打我妈。不然我妈说话算数，弟弟学我，骗我，以后打我。想到这里，我的身体颤抖了，战栗了！当我这样想的时候，我说：“妈妈，你能帮我找到我的数学书吗？然后我妈就变善良了，给我找了一本作业本。我开始做作业。午饭后，我写了这篇日记，为了在我再次打我妈妈的时候读这篇日记，纠正我妈妈的错误。

5岁写

武曌省原平市青年街小学一年级

陈，云南省楚雄市云南第二燃料厂儿童学校一年级今天，我和爸爸下棋。我先把棋盘拿出来放好。我选红色的跳棋，我爸选绿色的。

我们开始游戏，爸爸让我先走五步。我跳了这么远几次，我想我会赢这场棋。我没想到你父亲会更好，但他赢了这场比赛。

第二盘棋我下得比较好，最后父亲输了我两步。

我觉得玩跳棋真的很有意思！

2005年8月4日星期四可以

今天早上，我和赵昊源还有我弟弟下棋。后来赌气不玩了，因为走不动路，赵昊源不让我画。

后来我觉得妈妈和好远是对的，我打妈妈是错的。后来我和袁浩和好了，我们又画了一个，这样就可以继续再玩了！

5岁写

武曌省原平市青年街小学一年级

周四下午的课外活动，我早早的站在文具柜前，等着老师打开柜子。

我拿了一盒白棋和一盒黑棋等着其他玩家。突然，五子棋大师？吴家白出现在我眼前，想和我一争高下。我心想：他的眼光太差了。作为一个“平民”，我能为你赢得一个英雄吗？“吴家白，我要把你从水里杀出来，让你服气！”我用拳头冲着他喊。吴家白被我的突然举动惊呆了，瞪着眼睛，过了好半天才回过神来。磕磕绊绊：“哦.哦，那么.那就开始吧。”

游戏开始的时候，我用的是我爸平时教我的“狂喜法”:我先跟着对方，然后依次领先对手。这时，我已经铺设了一条“黑暗隧道”。打了2分钟，轻松拿下第一轮！

第二轮开始，随着第一局的胜利，我对这场比赛更有信心了。我用了惯常的“十”走法来衬托阵列。对方还放了一句“闲话”谁会赢？两种战术都很厉害。我立即改变战术，竖起一个“田”字阵，令对方束手无策。我大喊“我失控了”，一个儿子赢了第二局。他知道我的实力，生气地说：“下一轮你就输了！”

第三轮，我看他不慌不忙。他笑着把棋子落在了天元之下。我盯着他的下一步棋，发现他的每一步棋都一样。“就这些？”就在我得意忘形的时候，只听到：“哈哈？这叫山人自己的智谋！”吴家白跳了三尺高。“投降！”由于我的粗心大意，我输掉了一场比赛。我猛的说：“有种子就多杀几局！”接下来的几盘，我们打成平手。

通过这场棋局，我学到了很多：五子棋是一种机智勇敢的益智游戏，可以提高思维；无论做什么都不能骄傲。

（五年级，700字）

周六下午，我和我爸清闲上班。爸爸说办公室里有个叔叔老是下棋。久而久之，他的棋艺很高，但是没人陪他玩，所以很希望能陪他玩几局，请教一下。

我一进父亲的办公室，果然有个叔叔低着头，手里拿着象棋。我走到他面前，解释了我的目的。叔叔想都没想，立即同意了。我们像老熟人一样一拍即合，都很开心。

象棋有六个种子，分别是卒、车、马、象、王、后。棋子第一次可以走一两步，以后只能走一步。他只能前进，不能后退。当他走到最后一格时，他可以变成除了国王以外的任何孩子，侧身吃饭；对于马来说，走在“天”上可以过孩子；喜欢走一个角度；王粲横着走，但一次只有一个格子；之后最厉害，横着走，想走几格。

这是战争。起初，我的所有棋子都投入了战斗，形成了“马奇诺防线”。后来情况变了，我的卒分了。我震惊了。可惜大势已去，无法挽回。我王力拼到底。他虽然吃了对方的车马，对对方造成了极大的威胁，但功亏一篑，最终死在战场上。

虽然我失败了，但是我很开心，因为我尽力了，我叔叔象棋下得很好，虽然他还是为自己的失败感到骄傲。同时，我也学到了一个道理，那就是永不放弃。古代剑客在战斗中没有退缩，即使遇到了世界上最好的剑客，也会不顾困难上去，明知山中有虎，宁愿走在虎山。这是剑灵。让我们都拿起剑，克服生活中的各种困难！

（五年级，500字）

周六中午，我们去奶奶家吃午饭。没事的时候我会拿出台球棋和我奶奶pk看看我的棋有没有进步。

我拿出台球棋，放在茶几上。然后，我邀请奶奶和我下棋。奶奶坐下来和我下棋。奶奶说：“先下车！”我说：“好吧！”于是，我迈出了第一步。然后，是奶奶下棋子的第一步。每次拿棋子，都要为后面铺路。不然走路速度会很慢。就这样，你一步一步，我一步一步。看到我要去外婆家的田里，外婆家的棋子就要来我家的田里了。现在是最后一分钟，一定不要掉以轻心，不然很容易输。我小心翼翼的放下棋子的每一步，可以走的步骤越少越好，因为这一步很有可能会直接影响胜负。所以，最后关头很重要。奶奶也在小心翼翼地走着。从情况来看，我们基本相同，不分上下。最后这些步骤尤为重要。我小心翼翼的布局游戏，最后只差一步就险胜外婆。

啊！真的是惊心动魄！不然我就输了。所以，下棋真的还是动脑子比较好。不然不注意就被打出水来。

（三年级，400字）

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