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我竞选班长作文篇1
开学后,老师宣布:“这学期的班长要用竞选的。”我听了非常兴奋,心想:“我一定要参加这次竞选。”
竞选开始了。首先上台的是老班长—黄茜,只见她自信地走上讲台,她侃侃而谈、口若悬河。讲完后,老师和同学们都热烈地鼓起掌来。接着,第二个上台的是李涵,他滔滔不绝、能说会道。讲完后就博得了同学们和老师的掌声。当李涵演讲完后再也无人敢上台了。我鼓起勇气走上讲台,刚开始我讲得语无伦次、结结巴巴不知该怎么表达,后来我慢慢地能流利地进行演讲。讲完后,我低着头跑回了座位。心想:我这回右献丑了,肯定会让同学们笑话的!接着老师说:“下面,我们进行投票。投票之前请各位参赛选手先进行一次拉票活动。”当黄茜和要涵在拉票时,我心里忐忑不安:“我该怎么办呢?我讲得不好,我能当上吗?如果同学们取笑我那该多难为情啊!”正当我发呆时,就轮到我拉票了。我也不知怎么的,上台还没讲一句话,泪水就忍不住地落下。这时班上响起了一阵热烈的掌声,没想到同学们没有取笑我,反而给我鼓掌。掌声虽然不久,但却给了极大的鼓励。我鼓勇气说:“请给我一次当班长的机会,我一定会管好班级,请支持我,投我一票。”虽然最后我没能当上正班长当了副班长,但我已经很高兴了。
我永远不会忘记这掌声因为它让我明白同学们并没取笑我,而是把鼓励用掌声送给我。
我竞选班长作文篇2
可亲可敬的老师和同学们:
大家好!
我今天走上这个讲台,是为了竞选我们五(3)班的班长。
我自信,因为我的优势是有基础的。我曾经长期担任课代表、学习委员等,有着“丰富”的经验。
我的爱好广泛,喜欢游泳、看书......,我关心集体,热爱劳动,助人为乐。但是,我知道楼外有楼,天外有天,人外有人!人不可能是十全十美,有优点就一定会有缺点,我有点儿粗心、马虎。唉,就因为它们,让我在考试的时候严重地“受伤”。我希望在同学们的帮助下,也可以改掉极大的坏毛病。
我当上了班长后,会全心全意为班集体服务,我一定会让班级更加出色的。1、我会毫不犹豫的拒绝班干部不负责的现象,帮助同学们改掉在学校里吃东西的不好习惯。2、负责搞好公共的卫生是很重要的,让同学们在干净整洁的教室里上课,在安静飘香的走廊上看书。3、我要继续办好图书角,让我们班有良好的阅读气氛,使同学们能够尽情畅游在书海之中。免得某些同学下课后没有事可干,又推推搡搡,到处喧哗。
假如我是班长,我会用一片真诚的心对待班。假如我是班长,我会协助老师把班里的各项活动搞好。假如我是班长,我会协助劳动委员把班级的卫生搞好。假如我是班长,我会管好班里的纪录,帮纪录差的同学改掉爱说话的坏习惯。假如我是班长......
总之,我会让每位同学明显感到我当班长后,大家的学习生活不会那么枯燥了。我将用实际行动证明,请相信我吧,我一定可以的!
同学们,请相信我吧!给我一次机会,我相信,在我们共同努力下,我们的班级一定会很出色的!谢谢大家!
我竞选班长作文篇3
新学期开始,我们班举行了一次别开生面的班长竞选,那场面可是“相当”的热烈。
下午第二节课,竞选开始了。参加竞选的四位种子选手:杨乐、肖子月、冯俊安和陈天靖。
第一轮竞选开始了。首先竞选人发表竞选演说。只见四人满怀信心,慷慨激扬的发表自己的“施政纲领”。有的谈了做班长的责任,有的谈了当班长后的目标,还有的讲了自己如何“治理”班级。听得我们大家“热血沸腾”,觉得他们一个比一个说得好,大家纷纷报以热烈的掌声。同时也感到很为难,到底选谁呢?我也在艰难的选择,在杨乐和陈天靖之间,我犹豫不决,到底选谁好呢?
虽然陈天靖在演讲中略胜一筹,但是我觉得杨乐有四年的“官龄”,经验相当丰富,杨乐会更适合一些。第一轮,我投了杨乐一票。在第一轮竞选,可爱的冯俊安被“悲惨”地刷了下来。陈天靖和扬乐的票数差不多,但是都没有超过半数,必须进行第二次投票。
第二轮举手投票开始前,有的人在低头沉思,有的人在小声商量,还有的人在抓耳挠腮,气氛相当紧张。老师下令:“开始投票”。老师念到陈天靖的名字时,“呼啦”一下,举起了一大片,当老师念到杨乐时,也是“呼啦”一大片,可是当到肖子月时,没有多少只手了,看来她要被“光荣“啦!陈天靖和杨乐真是旗鼓相当呀!但是还是都没有过半数,看来还要进行第三轮!
最关键的最后一轮来了,这一轮还是举手投票来决定谁是班长,谁是副班长。当老师喊投票开始时,陈天靖和杨乐的“粉丝”们都纷纷举手,可是有些“摇摆分子”一会把票投
给了杨乐,一会投给陈天靖,双方展开了“拉锯战”,最终杨乐以五票之差败给了陈天靖。
竞选结束了,我想起新班长陈天靖说的一句话:“班长谁都可以当,班级是我们大家的,人人有权管理班级,人人都是班长!”我觉得他说得有道理,我们应该帮助班长,当一个“小班长!”
我竞选班长作文篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
改选班长,这是一件激动人心的事,而我则一马当先,提前报名。因为我上次没选上班长。班长是大家的榜样,班长可以在老师不在时管理班级。可我如果当了班长是否能做到呢?
在我的想象中,我如果当上了班长,就会在玩中快乐、学习,也让同学们放松,但严格管理是作为一个班长必不可少的。必须要注意运用方法和威逼利诱。我曾试过,在班里吵闹地不可收拾时,我会将淘气的同学记住,写在黑板上,或提前向老师申请,淘气的同学多留作业···这常常让班级静的连钟表的滴答声都能听到。
作为班长,不但要管理同学,还要以身作则,我要按时完成所有作业,复习、预习都要做到,不说脏话,文明做人。
老师一个人管理我们这么多学生,自然很累。平时老师就让我们为她算分、全错字、批改生字卷,我也常常成为老师的助手。如果我当了班长,一定会更加努力,把自己的学习任务完成后去分担老师的工作。
我自认为我是可以当班长的,因为我可以带领大家一起学习。然而,我不会为我没当上班长而生气,希望你们可以为我指出不足,让我予以改正,争取下次当上班长,戴上那梦寐以求的二道杠!
从现在开始,我要以规范行为约束自己,管好自己、守纪律、爱学习,我会让你为我优异的成绩、严谨的纪律和领导才能投上一票的!
我竞选班长作文篇5
我为我能在这里竞选而感到万分荣幸。我要竞选的项目是班长。
班长是一种责任,是平凡的,并不是至高无上的。为什么我要竞选班长呢?因为我成为班长后,既可以锻炼自己,又可以为班级服务,为同学们服务。帮老師管理班级。
我的优势是:一是我不会因为哪个同学和我有矛盾,就把他列黑名单;我也不会因为哪个同学和我关系好就袒护他。二是我会热心地帮助每一位同学。三是我敢作敢当,勇于承认错误。四,如果那位同学对我有意见,我一定会改正。五是我很自信,我相信我可以把班级管好。这都是我的优点。
如果竞选成功,我一定会好好地为班级服务,为同学们服务,做一个老師的小助手。如果哪位同学如果遇到了困难,我会尽力帮助他解决问题。如果哪位同学犯了错误,我不会包庇他;哪个同学要是做了好事,我也会表扬他。我当然还要以身作则,不乱说话,不仗势欺人。我要和同学们一起进步,使我们的班级得到“先进班集体”的荣誉。
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