仔细推敲能够使作文更加富有思想性,使读者更容易被作文所启发和思考,作文是培养我们的文化素养和人文关怀的工具,通过写作可以拓宽自己的视野,以下是精品文档站小编精心为您推荐的《蜻蜓》作文推荐5篇,供大家参考。
《蜻蜓》作文篇1
在秋高气爽的季节里,迎着温暖的阳光,我们来到了狮山公园。狮山公园是建在山坡上的公园,风景十分宜人。
沿着绿道,我们来到了铺满绿色草皮的山坡上,虽然是初秋,但红色、紫色,黄色,蓝色的蜻蜓不时的在我们面前忽高忽低地飞着。有了上次去植物园捉蚱蜢、螳螂的经验后,我拿着网兜准备一展拳脚。
说时迟那时快,一只褐色的蜻蜓从眼前飞过,我追出去好几米远,发现蜻蜓停在草坪边上的树枝上,我想趁蜻蜓不注意,一网扑下去,可是蜻蜓就像后脑勺也长了一对眼睛似的,等我扑下去后,蜻蜓却已展翅飞走了。几次下来,还是没网到蜻蜓,我有些泄气了,哭丧着脸来到爸爸面前,爸爸耐心的安慰我,捉蜻蜓不能心急,在捕捉时要像踢足球的"临门一脚"那样"快、准、狠"。我体会着爸爸说的话,调整了自己的心态,追着在空中飞舞的蜻蜓而去,当那只身材矫健的灰蜻蜓接近地面时,我一个箭步网住了蜻蜓。捉住了!我小心翼翼地移到网兜边上,轻手轻脚地抓住它的翅膀,仔细端详。
蜻蜓很漂亮,长着一张倒三角形的脸,眼睛又圆又大,带有无数个复眼。汪曾祺爷爷的书里介绍,这些复眼能看见四面八方的东西,所以它飞行的时候,就不会撞到树上。它的触角又细又长,双翅上的薄翼精美至极,相信只有大自然的鬼斧神工才能编织出如此精致的羽翼。
仔细观察完“战利品”蜻蜓,我又把他放飞,让它回归它的家——大自然!
《蜻蜓》作文篇2
天空被染为了红色,夕阳悄悄地多斤了西山,我漫步在河旁的小道上,忘却了自己。
细密的矮树丛中,我发现了一只蜻蜓,静静地站立在树丛上,好像在睡觉呢!它长着轻盈的身躯,樱桃般的小嘴,红黑相间的尾巴,还有着四片晶莹剔透的翅膀,宛如一位仙子落入凡间。
不知过了几分,蜻蜓醒了过来,伸着懒腰,拍打着翅膀起飞了,我跟随着它的航迹,做了一次奇妙的旅程……一路上,蜻蜓遇到了很多巨人,它不断的左冲右拐,躲闪着袭击,就像足球运动员过人的样子。路上还遇到了许多同伴,它们互相打着招呼,时而一起翩翩起舞,时而落在栏杆上促膝长谈,时而并肩前行,时而一起欣赏着夕阳美景……我真想也变成一只蜻蜓,与它们一起快活的生活。
别看蜻蜓就像一个小巧玲珑的小女人,它的眼力可不一般。它拥有着上万只小眼呢!忽然,几只蚊子在我们的前面悠哉悠哉着在散步,蜻蜓的“雷达”立即锁定了它们,接着,它以百米冲刺般的速度冲了上去,用胸前的“大钳子”抓住了猎物,放进它的樱桃小嘴里,很享受的拒绝起来,我看呆了,自己也饶有兴致地嚼了起来……
我完全沉浸在蜻蜓的世界,直至一轮明月已挂在当空,风吹过柳树的声音才把我呼唤回来。我真想与你一起,进入那属于蜻蜓的快乐天地!
《蜻蜓》作文篇3
一天,我在外面玩,看到一群小朋友在捉蜻蜓。我走了过去,他们见我来了,都把蜻蜓一扔,凑了过来。
我语重心长地告诉他们:“蜻蜓是一种益虫,它能连续飞行一小时不着地。它的眼睛很大,由成千上万只小眼组成,四面八方的虫子它都能看到。它专们捕捉苍蝇、蚊子、小飞蛾等害虫。一只成年蜻蜓一小时可以吃20只苍蝇、840只蚊子或100多只小飞蛾,你们身上能少起多少大包呀!”
他们听了,惭愧极了,说:“谢谢你,小哥哥,我们一定会好好地保护除害飞行家“蜻蜓的”!
我家的后面是田野,路两旁也是一亩亩的稻田。每当夏天来临,蜡蜓们都丢在人们面飞来飞去,好像在阻挡道路。
一次,我帮外公骑三轮车,蜻蜓成了"拦路大盗",我不喜欢会飞的昆虫在我面前飞,便飞快地骑着,把一只只蜻蜓给吓跑了。突然,一只十分小的蜻蜒在三轮车前面不飞走,三轮车的轮子如果滚到它的身上它一定会变成"肉饼"的。可我想刹车也来不及了,三轮车的轮子已给快压到它了。只见一只大蜻蜓飞快地飞过来把那只蜻蜓拉走,我也舒了一口气。回想起来如果刚才那只蜻蜓被压死,后果可不晓得会怎样。每只蝽蜒每天大约可吃20几只蚊子和苍蝇。如果一年365天就可以吃7300只蚊子和苍蝇,可是一个很大的数字啊!
蜻蜓是一种益虫,能吃这么多只蚊子和苍蝇,可一些小孩子都会去捉蜻蜓玩,他们不知道蜡蜓是一种益虫,蜻蜓可以入吃蚊子和苍蝇。而我们已经知道了,如果看见有人捉蜻蜓必须阻止他!
夏天的一个早晨,我正在外面玩,看到妹妹拿着一个捕虫网在捉蜻蜓,我连忙对她说:“妹妹,我们不能捉蜻蜓!”妹妹说:“为什么啊?”我告诉她说:“因为蜻蜓是益虫,而且它每天能吃十几只小飞虫呢,所以我们不能捉它!”我看到妹妹手里还拿个苍蝇拍,就对妹妹说你等我一会儿啊,我马上就来!妹妹愣那不知道我要干什么,不一会儿我也拿个苍蝇拍跑了过来,对妹妹说:“我们一起去打苍蝇吧,看谁打的多!”妹妹高兴的说:“好,看谁打的多!”于是我和妹妹一起找苍蝇——拍苍蝇——数苍蝇去了!
以上就是一秘为大家带来的8篇《保护蜻蜓的作文》,希望对您的写作有所帮助。
《蜻蜓》作文篇4
今天,我和爸爸去城市广场游玩。
在有喷泉的水池边我发现了很多美丽的红蜻蜓,它们飞来飞去,一会儿飞到水池中间,一会儿飞到岸边停在石板上。我想能不能抓几只回家做标本,可爸爸说:“我们赤手空拳的怎么抓得住呢?去买个网兜吧。”
在去买网兜的路上,我边走边看红蜻蜓的飞行表演。我发现红蜻蜓每次飞行差不多飞大约二三米远就会飞回岸边停在石板上,飞行持续的时间一般也不会超过三十秒,而且它停的石板范围比较固定好像是每只红蜻蜓都有自己的领地。我感觉这种红蜻蜓的飞行力很弱。
我趴在地上观察飞落到石板上的红蜻蜓,它的翅膀先是竖着,慢慢的平展,最后翅膀贴到了地上。休息二三十秒后起飞,飞一阵又飞回到我趴着的不远处。我感觉它好像胆子很大,可能我能利用它的这个特性抓住它。
红蜻蜓再一次飞落在我前面,等它停稳了,我屏住呼吸悄悄地伸出手,把大拇指和食指形成钳状,对准它的尾部,一把捏住了。我好高兴呀!用同样的办法我抓到了六只红蜻蜓。这下网兜也不用买了,爸爸说可能用网兜抓效率还没用手抓的效率高呢。
回到家,我在电脑上查了蜻蜓的资料。对照发现,这种红蜻蜓应该是属于蜻蜓目差翅亚目的,身长在4厘米左右,腹部呈橘红色,背部呈胭脂红,头是深红色的。它的前翅小后翅大,翅展在6到7厘米之间,每只翅膀的翅前缘近翅顶处有长方形的翅痣,翅膀根部呈红棕色远看像绒毛。
蜻蜓的品种有几千种之多,我也不能分清楚她具体是哪种蜻蜓。或许这种蜻蜓还没有科学家对它具体研究过呢。
《蜻蜓》作文篇5
你想在蔚蓝的天空中翱翔吗?我想。我想用竹蜻蜓自由翱翔,想到哪里,就到哪里。
我好想拥有一只竹蜻蜓,在炎炎的夏日,不会因为堵车而上学迟到。我在空中享受凉爽的风,沉浸在风的世界里。
我好想拥有一只竹蜻蜓,飞到世界各地看风景:飞到北京看雄伟的长城,看红叶似火的香山;飞到桂林看清澈的漓江;飞到长江大桥,看波浪翻滚、气势宏伟的长江;飞到泰山,看日出日落……
我好想拥有一只竹蜻蜓,想到哪,就到哪。想在图书馆看书,就在图书馆看书;想在森林里休息,就在森林里休息;想在公园游玩,就在公园游玩;想在池塘边玩沙,就在池塘边玩沙……
我好想拥有一只竹蜻蜓,排队时就再也不用躲在沉闷的角落里,可飞到高高的天宇呼吸新鲜空气,摘果时也不会摘不到。
我好想拥有一只竹蜻蜓,来更近观察天上的太阳、云朵、月亮、火烧云、流星、慧星、小鸟、蜻蜓、蝴蝶……这些会让我大开眼界。
我好想拥有一只竹蜻蜓,帮助小朋友们实现飞上蓝天的梦想,我要飞到农村去,让那里的人们过上幸福、快乐、健康的生活。
你也想和我一样自由吗?天空这么大,总有可以飞的地方;世界这么大,总有可以到达的地方。
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