创造美作文最新6篇

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出色的作文能够通过合理的结构和组织使文章条理清晰、层次分明,展示我们的写作能力,写出一篇优质的作文是可以让我们的语文成绩得到高分的,下面是精品文档站小编为您分享的创造美作文最新6篇,感谢您的参阅。

创造美作文最新6篇

创造美作文篇1

在绩溪县长安镇,种植了很多的菊花。星期五下午,学校组织五年级的小记者们去义务劳动——摘菊花。

大巴车一路前往,我们很快就到了目的地。田野里,一大片一大片的雏菊盛开着,一股股清香沁人心脾。盛开的小雏菊圆圆的花瓣,密密地一层又一层地重叠着,绿色的花托托住白色的花瓣,好看极了。那没有盛开的花骨朵儿,好像一颗小小的绿珍珠,绿色的花托包住花瓣,生怕被别人抢走一样。

我们聚在菊农的周围,听她们介绍怎么摘菊花。只见菊农一手扶着枝干,一手采摘菊花。右手自然握拳,伸出中指和食指成“v”形,微微弯曲,顺着花的方向稍稍用力,一朵小雏菊就摘下来了。看着菊农们娴熟的采摘,我们一个个都跃跃欲试。

我们两人一组,一人负责拿袋装菊花,一人负责摘菊花。我和孙辰曦一组,两人商量好轮流摘菊花。开始我动作很拘谨,生怕伤害到菊花了,每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的动作熟练起来,速度也快了不少,不一会儿我便摘了一小塑料袋。看着亲手摘下来的菊花,我感到无比的幸福!孙辰曦和我差不多,也是个生手,不过我们齐心协力,有说有笑,不知不觉就摘了一大塑料袋。

老师宣布采摘结束,我们把一袋袋菊花都给了菊农。哇——好几大袋!我们虽然得不到一分工钱,但是“赠人玫瑰,手有余香”啊!

创造美作文篇2

劳动是一种美德,唯有劳动,才能让我们的生活更美好,更幸福,更精彩。劳动的过程虽然有的时候会很辛苦,甚至很枯燥,但却能让人从中体会到劳动的艰辛,一切来的都不是那么容易,还可以从中享受到劳动的快乐,直到完成这次劳动得到的成就感。

记得有一次,刚刚吃过晚饭,说:“儿子,今天可以帮洗下碗吗?妈妈有点累了,想休息一下”,我还不太情愿,因为平时家务活都是妈妈在做,再说了我也不会做,考虑了几秒中后,还是答应了,那是因为在旁边一直鼓励我,于是我挽起衣袖,把餐桌上的碗收好,就进了厨房,把碗放进了水槽,把水槽出水孔堵好,就开始加热水,不知道放多少洗洁精,于是就问:“妈妈,要放多少洗洁精?”,“放一点就可以了,洗完了,要把碗上的洗洁精冲干净,要多冲一会,然后再把碗筷放在沥水架上哈。”妈妈在客厅回答。想想妈妈平时洗碗是那么的麻利,我也想洗的快一点,就在洗碗布上放了洗洁精,拿起碗就使劲抹着,很快就洗好了一只,这只碗被我抹的雪白透亮,心想,原来洗碗这么简单,没几下第一只碗就洗的干干净净了,妈妈一定会表扬我的。我拿着碗,还沉浸在无穷的瞎想之中,突然,手一滑,眼看着手中的碗掉在了地上,只听到“砰”的一声,碗摔成了几半,妈妈闻声走了过来,她看到我惊恐的表情,摸着我的头说:“没事的,都会出错的,下次小心一点就行了,我相信你以后一定会做的很好的。”妈妈的安慰使我信心倍增,于是收拾了碎片,接着洗碗,这一次我格外的小心,小心翼翼的把洗好每只碗,又慢慢的放在沥水架上,任务终于完成了,也松了口气,看着自己洗的碗,心里别提多高兴了,即便是出了点小插曲,还是很开心的,那是因为通过自己的.辛勤劳动换来的成果,所以特有成就感。

辛勤的劳动总能得到丰硕的成果。正如们辛勤的付出成就了大批的人才,这些人才又靠自己不断的努力创造了这美好的世界,美好的生活,这和他们辛勤的劳动是分不开的,使我们美好的生活变得更加精彩。

创造美作文篇3

暑假里,我在济南的姐姐家度过,在姐姐的悉心照顾下,暑假的每一天我都过得充实而快乐,马上就要开学了,我也要离开济南回家。姐姐那么疼爱我,我还真对她有点恋恋不舍呢。忽然一个念头蹦进了我脑海:送给姐姐一件礼物留作纪念吧。可是送什么好呢?花钱买礼物?不行,买的礼物姐姐一定不稀罕,我得自己亲手做件礼物送给她。一想到做礼物,我马上想到离姐姐家不远的那家“陶吧”。

下午姐姐一去上班,我便一个人偷偷地来到陶吧。第一次做陶器还真不容易,那团泥巴只要一沾水,马上变得和淤泥一样。我先把泥巴使劲摔“醒”了,我的脚才上开关,泥巴随着转盘转起来,一位叔叔手把手地教我,不一会我就做成了一个球形的瓶,我把陶器放在阳光下,让阳光吸收水分,再给瓶口定型,因为我是用十分湿润的泥土做的,所以边缘十分光滑。许多的小朋友跑过来欣赏我做的漂亮陶器。我把陶器放在烤箱里,不一会儿,陶器便烘干拿了出来。

我拿出卫生纸,把陶器擦了一遍,拿出颜料盒,把陶器的底部涂成金色,可图案画什么呢?对!双龙戏珠。我先在瓶身上画出图案的大致轮廓,再一笔一笔地细细勾画,最后涂上颜色。一件“双龙戏珠”的陶艺终于诞生了,“真漂亮!美观又大方,我仿佛看到金色的沙滩上两条栩栩如生龙在嬉戏,这是我做的吗?”我不禁感叹道。

我把亲手做的陶艺小心翼翼地带回家,心里充满了自豪和喜悦,晚上,我把这件陶艺郑重地送给姐姐,姐姐一个劲地夸我。我心里乐滋滋的,不仅因为我送给了姐姐一件满意的礼物,更重要的是我尝到了创造带给我的乐趣。

创造美作文篇4

每个人都有自己的梦想,只有用双手去创造,才能碰出成功的火花。

这天,老师给我们布置了一个特殊的任务。任务的名字就叫“石头碰鸡蛋”比赛规则:每个人将自己手中的鸡蛋从教学楼的二楼抛下,看谁的鸡蛋掉到水泥地坪上而不破,就算胜利。“鸡蛋碰石头而不破,那怎么可能?”不等老师说完,同学们就纷纷议论起来。然后各自准备去了。

我从冰箱取出鸡蛋,看着这个洁白的大鸡蛋,我一时半会还真不知怎么下手,这时,我想起了蒲公英飞翔的画面……说干就干,我找来了一本旧挂历,“咔擦咔嚓”地剪了起来。不一会儿,挂历风车就做好了,我拿来了尼绒绳,仔细地绑了起来。风车“缓冲器”终于做好了,我激动地把它再固定了一下,扔了下去……成功了!

第二天,比赛开始了。曹文宁第一个将光溜溜的鸡蛋抛了下去,鸡蛋刚一触地就炸破了,蛋清四溅,蛋黄也飞出老远……把在四周围观的我们逗得哄堂大笑。还有人把鸡蛋放在用小刀切成的泡沫帆船里,鸡蛋像个英勇的船长,驾驶着帆船飞向地面。突然,帆船在空中翻了个“漂亮”跟头,英勇的“船长”“蹭”地一下飞了出去,又在天空中划了一条完美的弧形……最后“啪”的一声一头栽到地面,白色的蛋清和和黄色的蛋黄混在一起,惨不忍睹。

我将鸡蛋吊在挂历纸做成的大风车下面,轻轻地抛下,大风车随着鸡蛋往下落,还呼呼地转着。可是,在半空中鸡蛋脱落了,摔了个粉身碎骨,大风车还在空中晃悠着呢……为什么出在这个地方?!我在心里责怪起自己来。

黄鸿的鸡蛋像个久经沙场的跳伞运动员一样,拖着小巧的降落伞,在空中悠闲地往下飘,稳稳地降落在地面,鸡蛋毫发无损,同学们不约而同地欢呼起来。

虽然我没有成功,但是我尝到了创造的喜悦!

创造美作文篇5

今天是星期天,我到乡下去了,过了一会,老爸就叫我们过去整理砖块,并把它放在伯伯的园子里。

我看着不整齐的砖头,就叫上弟弟一起搬砖头。把员工叫好之后,我就和弟弟各搬各的。我先拿一个砖头竖放着,然后就从最顶上拿,横放在竖的砖头上,堆积成四五块砖头时,就把横着的砖头拿下来,放在胳膊上,那2。5千克的砖头的重量对于我来说,我感觉不像是搬着四五块砖头,像是搬着千吨的石头,然后慢慢的挪到园子。

我看了看搬那堆砖头很多,但是只完成了30%。真难搬啊!过了1小时都没能完成一半,要是按照这样的速度至于还要搬2小时才能完成任务。可是我们已经搬的精疲力尽了,不可能保持这样的速度,算了吧?还是别搬了,出去玩儿。突然我的耳边又想起一个声音“做事一定困难,不能半途而废要持之以恒,做事要麻利”。

这句话大大鼓舞了我,看了看周边有什么东西适合搬运,那儿有一个推车,我立马把它拿过来,一个一个的放在推车上面,使劲儿推。在我的努力一下,又过了半个小时,终于把砖头搬完了。

看着这个以前这里一堆那里一块砖头的地方,被我整理的一个干干净净,心里感觉到舒服多了!我懂得了一个道理:一分付出就有一分收获。

创造美作文篇6

在生活中有着许许多多新奇的事物,值得你我去探索,其中我对,创造最为感兴趣

小时候受到了父亲的影响,对电器方面还算比较在行,我常常让父亲不在的时候拿上电锯箱,把收音机都给拆开,看看里面有什么东西,我还喜欢在学语文之中找到乐趣,我常常把家里的小灯拆开,把小灯泡给弄出来,用一块芯片和两条电线固定在一块,电线一连接芯片,灯就亮了起来,随着年龄的不断增加,我总有一些让人意想不到的新点子呢,比如做一个小小空气,做一个电动橡皮擦,甚至做一个家用机器人,一个个点子从我脑中蹦出来,我想一个个的实现他们,让他们不仅被我想过,也被我创造过!

说行动就行动,我准备做一个小电筒,我把材料准备妥当,然后把所有要用的工具一个个都挑出来,我来到父亲专用的桌子上,我把我们发下来的脸,做电池的,置放处拿起来,再从家里收了一个小灯泡,从外面买了两节5号电池,分别按正负极的位置放好,再拿两根小电线,把它们具体在电池的正负极旁边,把小灯泡安装在最上端,再用刚才的一根电线把它们正负极零接起来,再用一个固定架把它们放在上面。把电池放好,用电线连接亮了,他多了微弱的光芒,但我想这在漆黑的夜晚里可以伴随着皎洁的月亮和闪烁的星星来照亮整个大地,网上我把这个小创造用家里坏掉的电火可以装上去和小伙伴们跑出去,用这个小创造来做手影,玩得不亦乐乎,这让我又一次的萌生出了一个新的点子——做一个投影仪。

在我们生活的世界里,有着许许多多新奇的事物值得你我去共同探索,在实践中得到真知,在玩耍中得到灵感,在学习上得到启示,在事物中找到乐趣……让我们一起出发,从学与玩中找到乐趣!

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