好的作文需要有独特的观点和深入的思考，这对于提高语文成绩具有积极影响，写作文是一种训练思考和解决问题的方法，以下是精品文档站小编精心为您推荐的四年级我的心儿怦怦跳作文400字7篇，供大家参考。
四年级我的心儿怦怦跳作文400字篇1
星期天 ，我代表我的唱歌班参加了歌唱比赛 。
比赛那天 ，我感到无比的.紧张和期待 。
到了比赛现场 ，我跟着老师来排练 ，过了一会儿 ，老是让我休息一会 ，我休息了十分钟 ，又跟着老师排练 ……
比赛开始了 ，我非常紧张 ，心想 :这么多人啊 ！我会不会输掉比赛呢 ？老师对我说 :“只要尽力就行了 ，比赛输赢没关系 ，贵在参与嘛 。” 我听了老师的话 ，对她点点头 。
过了一会儿 ，老师对我说 :“你是第18位选手 ，记住 你只要听见 :请第18位选手表演 ，你就上台表演 。”我听了点点头 。
又过了一会儿 ，主持人说 ：“请第18位选手表演 。”我听了紧张的走上了台 ，先深深鞠了一躬 ，就开始了我的表演 ，唱啊唱啊 ，终于唱完了 。
表演完 ，我就回家了 ，第二天 ，我来到唱歌班 ，唱歌班的老师高兴地告诉我 :“昨天的比赛 ，获得了一等奖。 ”我听了老师这句话 ，高兴的一蹦三尺高 。
回到家 ，我把这个消息告诉了妈妈 ，妈妈也为我感到高兴 ！
呵呵 ，心儿怦怦跳的滋味可真高兴啊 ！
四年级我的心儿怦怦跳作文400字篇2
这是一个夏天，烈日当空，万里无云，路边的小草小花都无精打采地耷拉着脑袋，而我大步迈向中国舞考级的现场。一进考场，我发现考场等候室里人山人海，同学们互相交谈着，气氛十分融洽，我那乱跳的心渐渐平静下来。朝四周张望，有考拉丁舞的，有考中国舞的，有考芭蕾舞的……而我考的是中国舞。突然，我听到有同学向我挥手叫道："孙沛文，孙沛文，我们在这里！”我立刻三步并作两步跑到同学身边。
我和同学们一起在考场外等候着，我努力回忆着考级的每一个动作，可此时的我脑子里空空如也，就像记忆被偷走了一样。当我正焦虑不安的时候，考场里传来了考官的声音：“请中国舞六级的同学进入考级区。”我顿时振作起精神，可是心里还是像怀揣着兔子一样，怦怦直跳。我虽然刚上完厕所，但现在我又特别想上厕所。一秒，两秒、时间艰涩地流着，如沙漏中的沙坠入我怦怦直跳的心房。现在似乎只有我扑通扑通的心跳声和呼吸声，听！噗噗噗声音渐渐变得沉重。我紧张地走向了考场。
音乐响起，灵感好像回到了我身上，各种步伐也重新回到了我身上。我开始展示自己优美的舞姿。瞧，我先来一个跳步；看，我再来一个下腰。我开始往左一步迅速并脚，缓缓向前舒展开来，再缓缓向左舒展开来，并脚、脚跟从上往下踩，就这样我左跳、右摆、收脚、重复……音乐结束，考官老师对我们微微一笑，请我们出考场，我长叹一口气，如释重复走出考场。
等待考级结果的日子很漫长，我虽然很期盼，却又很紧张。到了公布结果，我获得了证书。当老师在全班同学面前将证书发给我时，我感到无比的自豪。
这次考试虽然紧张害怕，吓得我的小心脏怦怦直跳，但却给我带来了快乐和自豪。
四年级我的心儿怦怦跳作文400字篇3
别的孩子的圣诞节，就算没有圣诞老人，家长也会在半夜偷偷塞个礼物。而我的爷爷或许还是停在他的年代里，几年来，他连过圣诞节都提不起兴趣，更别说什么礼物了，今年估计还会是和往年一样。
伊丽莎白曾说过：“一切皆有可能”。今年的圣诞节晚上，当我准备睡觉时，突然发现床边多了一个大红的圣诞袜。哇！奇迹！一切都有可能！
当我打开圣诞袜那一刻，我热泪盈眶，里面是一个戴着圣诞帽的小兔，在对我笑呢。它的手里还捧着一张纸条，从门缝那传来的微弱光线照耀在纸上，纸条上写道：我的缘缘，今年的圣诞节，我走遍了所有生意火爆的大商场，只为买到一个你心仪的礼物，在新的一年里，祝你开开心心，健健康康，希望你能喜欢！那祝福的.话语，熟悉的笔迹，带着一股暖流向我涌来，温暖了我的心。不爱过洋节的爷爷，因为爱我，改变了他的观念；为了让我度过一个快乐的节日，他付出了那么多的努力。一时间，我感慨万千。
爷爷总说是我肚子里的小蛔虫，这次，他真的做了一只会读心术的小蛔虫。我的心再次被他的举动所打动，情不自禁走进他的房间，拥抱了他。
那难忘的圣诞夜，我的心被爷爷感动得怦怦直跳。
四年级我的心儿怦怦跳作文400字篇4
虽然已经过去一个多月了，但11月25日学校组织的那次王屋山研学活动至今还历历在目。
因为这是我出生以来唯一一次在没有爸爸妈妈的陪护下离开生活的小镇，离开爸爸妈妈的视线到外省外县去。出发的那天晚上，我向往着明天的研学活动，激动的心儿怦怦直跳，怎么也难以入睡。第二天早上被爸爸妈妈从朦胧的睡梦中叫醒，简单地吃过早餐，背着行囊就匆匆出发了。
在学校的大门口全年级集合完毕，坐上等候多时的旅游大巴，车内大家就像一群叽叽喳喳的小鸟议论个不停，旅游大巴仰着喷薄而出的朝阳在高速上奔跑，不知不觉我们就到了目的地，下车分组后我们就跟着各自的导游阿姨开始了当天的研学活动。在导游阿姨和班主任老师的带领和引导下，我们徒步千年古轵道，感受到王屋山巍峨的山势;通过聆听讲解，学习了列子生平;通过游戏互动，让我们身临其境地体会到道路崎岖所带来的困扰;通过参观游览，了解了古人对愚公移山的评价;通过人员互动，诵读原文，学习了愚公移山精神的具体内涵;通过独轮车推石，人拉肩扛搬运土石活动体验，感受愚公移山的不易......一天的研学活动很快就结束了，虽然我们个个已经累的汗流浃背，心儿怦怦直跳，但没有一个喊苦喊累，因为我们亲身体验了一个强大的愚公精神，那就是“做事有毅力，有恒心，坚持不懈，不怕困难”的精神。
夕阳西下，晚霞透过车窗映红了我们一个个稚气而自信的脸庞，我们归心似箭，不觉间心儿又在怦怦直跳，因为我们要带着今天满满的收获回去给爸爸妈妈汇报。回到家我向爸爸妈妈汇报了今天研学活动体验到的愚公移山的精神，爸爸问：“从这次研学活动的过程中你还体会到什么?”哦!在爸爸的启发下我又明白了，研学活动的那三次怦怦心跳，又何尝不是人生的三部曲吗?那是心中的向往，艰难的跋涉，收获的喜悦。
教师评语：读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓"登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
四年级我的心儿怦怦跳作文400字篇5
有人开心的时候会心跳；有人害怕的时候会心跳；还有人做过剧烈的运动也会造成心跳；而我是紧张时会心跳！
一个阳光明媚的早晨，我的心情如同早晨的太阳一般。兴高采烈的`我蹦蹦跳跳地走进教室，可是，教室里的同学头上似乎都有一片乌云，乌云在控制同学们的表情。有的同学脸上紧张的表情；有的同学脸上一丝丝开心都没有，严肃的表情再脸上只露出威严；还有的一丝丝严肃和紧张的表情映在了脸上，我问了一下旁边的同学，同学说：“你忘了，今天要抽背？”我立马回到座位上，拿起语文书看了起来。
可是，一阵阵高跟鞋的声音传来，老师走进教室，用冰冷的目光扫过了全班的目光，就像扫描仪一样。
开始了，老师先叫了我的旧同桌，结果一次性说不会。老师又开始了，叫到我了！我的心像兔子一样跳到了嗓子眼了。我支支吾吾地说：“立……秋……”老师都快气死了，叫我回家抄课文。
如果我能回到之前，我宁愿做背诵作业，也不会看电视。
小朋友们！你们也不要像我一样马虎哦！
四年级我的心儿怦怦跳作文400字篇6
假日里的一天，爸爸、妈妈带我去西式快餐店吃午饭。爸爸去点餐了，妈妈要去卫生间上厕所，就让我看她的皮包。
我把皮包放在座位内侧，这样就不容易被别人拿走。我朝点餐的地方望去，这时，我发现了一个中年男子。他的样子有些奇怪：桌子上空空的.，也没有点餐，跷着二郎腿，手插在口袋里，一副若无其事的样子，可眼睛却朝四周东张西望。我新闻看多了，他的样子似乎是电视中所说的骗子，我开始警觉起来。
突然，他的目光瞟向我，并且站了起来！我吓得心儿怦怦跳，下意识地把座位内侧的皮包用双手紧紧地抱在怀里。他会不会盯上了我这个没有大人在身边的小孩？还是直接冲上来抢了皮包就跑？他会不会带了作案工具……各种各样胡乱的想法在我脑子里打转转。但我深吸一口气，告诉自己：不能慌张，这样他更容易得手。
那个中年男子慢慢靠近我……这时，妈妈从卫生间里出来了，我赶紧大叫一声："妈妈！我在这儿！"那个坏人模样的人，见我的家长来了，只好怏怏地作罢，又坐回到座位上，继续摆出那副若无其事的样子。我长出一口气，把皮包安全地还给了妈妈。
四年级我的心儿怦怦跳作文400字篇7
生活中有些事让人激动或紧张，每当经历这样的事情时，我的心就会怦怦地跳！
记得有一次，期末考试刚考完，我总是感觉考得不好。不一会儿，我们班同学对我说：“李佳文，教师叫你去办公室！”什么教师居然叫我去办公室，难道这次考砸了吗完了，怎样办呀我心里想。可我也不能不去呀！所以，只好壮着胆子去了。路上，我的心怦怦地跳呀，就装着一只兔子似的怦怦乱跳，越想越紧张，心跳就更快。
我走到教师办公室门口，轻轻地敲了两下门，每敲一下，我的心就跟着跳动一下。“进！”教师说道。我慢慢地打开门，看见教师正在那儿坐着，“教师您叫我”我对教师说。“是的，你过来。”完了，我必须完了，我心里想。此时，心跳得更快了。我走过去时，教师正好把我的卷子拿出来，一看，居然是100分！“今日我让你来就是让你来批卷子的，你这次考得还不错，继续努力，期望下次还能考好。”教师说。听到教师的话，我怦怦跳动的心才慢慢平静下来。紧之后教师给了我几张卷子，一支红笔，我便开始批起来。
批完后我就回班了，回到了班级，赶快拿起校讯通去给妈妈打电话，把打满分的好消息告诉妈妈。我拿起电话的那一刻，十分激动，心儿又一次怦怦地跳个不停。
你看，这件事是不是很让人既紧张又激动，每当我想起这件事，心跳就会加速，怦怦地跳个不停。
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