母亲这本小说其突出代表就是母亲的儿子帕沙卡和他的同志安德烈，雷兵等革命者。他们有着智者的信念，不知疲倦的像工人，农民宣传革命知识，剖析他们受苦受累而没有得到回报的原因，他们不惧资产阶级及其他们的走狗们，把坐牢当作工作之余的休息，出狱后依旧投身革命事业。这是多么让人敬重!这不仅让我想到了我国所经历的艰苦岁月，同样的故事也在我们这片热土上发生过，那些革命的烈士，将长眠在共和国的怀抱之中。

这里提到了信仰，在革命时期，信仰高于一切，有着执着信仰的人会为它而抛弃生命。那些舍生取义的事迹一直被人们穿唱，慢慢的好像已经成为了传说，我曾经怀疑，所谓乱世出英雄，不知道在现代社会，还会不会又为了信仰而献身的人，还有没有那份勇气，坦然地面对死亡，正气浩然。在那时，信仰是人们前进的动力，这不仅让我思索，伟人为了信仰而不断奋斗终究成为了伟人，而在当代，如何确立自己的信仰呢?我小时候想当五星女上将，现在想来却也可笑，一没有军事才能，二没有军事胆识，三没有军事机遇，谈何成为女将军?小时候想当女将军想必那是战争片子看多了，盲目崇拜上面的将军罢了。

说实话，从那时起就有点迷茫，在各方面的呼吁下努力学习，却终究没有确定一个明确的理想，总是过一天算一天，完成当前的任务就算了事。我也常想，人无远虑必有近忧，所以总是安慰自己，总之以后能报效祖国，名垂青史就是了，这就算我笼统的人生理想吧!

在前面我提到，由于害怕写得太庸俗，所以不打算写母爱的内容，可是当我写到这儿才发现，这本书中未提一个“爱”字，却无处不洋溢着母亲对帕沙卡的爱。从母亲对帕沙卡反常举动的担心，到得知他从事失业后的提心吊胆;对儿子的支持，到以儿子为自豪，直至投身革命事业，一个母亲年迈而执着的爱心，又对儿子的爱上升到了对全世界为真理而奋斗的无产革命者的爱，这是历史的跨越。

读《母亲》心得体会篇2

我是一位母亲的女儿，同时也是一个女儿的母亲。在我而立之年，我的女儿降临到这个世间，从此，我便有了女儿和母亲的双重身份。除了工作，我将所有的时间和精力都奉献给了孩子，身上多了一份做为母亲沉甸甸的责任，却少了一份做为女儿的孝心。

5月12日是母亲节，孩子睁眼醒来的第一句话就对我说：“妈妈，今天是母亲节，祝你节日快乐!我爱你!”刹那间所有的感动都涌上了心头，觉得自己的付出并没有白费，她还特地为我制作了一份母亲节的小卡片，歪歪斜斜地写上几个祝福的字，这是我心中最美的礼物。我也在思忖，要不要第一时间也给我的妈妈打个电话，告诉她今天是她的节日，我也爱她。

或许是自己已过了善于表达爱的年龄，这个电话我是要打的，只是不知道该怎么去表达，都说爱就要大声说出来，可我在内心挣扎了快一天了也没勇气说出来。因为羞涩，因为自己的不善于表达，突然发现自己连个孩子都不如。

晚上，我同往常一样跟母亲拉完家常后，告诉她今天是母亲节，祝您节日快乐。母亲听后，在电话的那头开怀大笑起来，笑得特别地快乐，回复我道：“谢谢你!你也快乐!”简单的祝福虽没有华丽的辞藻，却是我们之间最诚挚的祝福。蓦然回首，岁月经年，我们相距甚远，可我们的初心不改，那份相亲相敬的感情不变，我是永远的女儿，而您是我永远爱戴的母亲。即便岁月如刀，我希望您能被温柔以待，在这个特殊的日子里给我一次表达爱的机会，我只想告诉您，无论岁月如何老去，我爱您的心却永远年轻。

为人父母天下至善，为人子女天下大孝。父母永远是天底下那个无私付出、不求任何回报的至真至善之人，而做为子女只要平安健康快乐则是对他们的回报。感谢我的母亲和我的女儿，是你们让我体会到做女儿的快乐和做母亲的不易，这以后的日子里我将会认真努力地生活，尽一个做女儿该尽的孝道，做一个母亲应尽的责任与义务，如此方不辜负我们彼此做为母女一场。

读《母亲》心得体会篇3

母亲节”马上就要到了，老师决定在班级内举办一次“我的好妈妈”照片展，让我们每个人从家里带一张妈妈的照片到学校。

放学铃声一响，我便飞也似的跑回家，翻箱倒柜地找出了家里所有的相册，开始一本一本地搜索。可是一连翻了两本相册，发现里面的照片不是我的就是妹妹的，要不然就是全家的合影，根本没有妈妈单独的照片啊!我不甘心，继续寻找。

哈哈，功夫不负有心人!在几乎翻遍了所有的相册后，我终于找到了妈妈的独照。这张照片还是我拍的呢。那是去年我们去外婆家，我为了提高自己的摄影水平，缠着妈妈给我做模特，拍下了这张照片。照片中的妈妈剪着一头短发，并不柔顺的发问闪现着丝丝白发，蜡黄的脸上布满了星星点点的雀斑，一道道皱纹爬满了眼角。一件白色的外套穿在身上显得有些臃肿。

看着看着，我的高兴劲儿竟消失了。如果我拿这张照片去学校，大家看到妈妈的照片会怎么想呢?大家肯定都会带着自己妈妈最美的照片，而我却……不行，我也得带一张妈妈最美的照片!

于是，我立马跑到厨房，对正在做晚饭的妈妈说：“妈，你有以前的照片吗?”

“什么照片?”妈妈头也没抬地问。

“就是你年轻时的照片啊!”我兴奋地问着。

“哦，你拿它干什么?”妈妈终于停下了手里的活儿，抬起头笑眯眯地看着我，“倒是有一些以前的照片，你看行不行?”

“好嘞!”我跟着老妈跑进了卧室。只见她小心翼翼地打开了一个陈旧的小箱子，拿出一沓照片。嘿，都是老妈年轻时的照片!

“这些照片都是没生你和你小妹前拍的，你自己看吧!”妈妈说完，又径直走向厨房。

我细细地端详着这些照片，没想到，妈妈年轻时那么漂亮!瞧，一头乌黑发亮的长发像瀑布一般垂到肩上，长长的鹅蛋脸上镶嵌着一双有神的大眼睛，光滑细嫩的皮肤泛着淡淡的红晕。高挑的身材，合身的衣裙，怎么看怎么漂亮!

我又拿起刚才的那张照片，对比着妈妈截然不同的两张照片，我沉默了……

是啊，年轻时的妈妈是那么的美丽动人。可现在呢?那些曾经属于她的美丽都跑到哪里去了?对，都倾注在了我们身上!早早儿起来为我们做早饭的是她;每天接送我们上下学的是她;我们生病住院时陪伴照料我们的是她;一天的忙碌工作后在厨房里操劳的还是她……她的白发为我们而生，她的皱纹为我们而长，她的青春为我们而逝!有这样的好妈妈，作为女儿的我，又有什么理由嫌弃呢?

读《母亲》心得体会篇4

为了让我园的孩子们从小感受到母亲的伟大和无私，体验到母亲的辛苦和辛劳以及对孩子全身心的`爱，并学会感谢母亲、感恩生活。5月10日我园以班为单位开展了“庆祝母亲节，学会感恩”的活动。各班老师通过各种生动、新颖的方式渗透感恩教育。小朋友们用特别的方式，送给了妈妈们一份份温馨而特殊的礼物，用稚嫩而单纯的方式，表达了对妈妈的感恩之情。

活动中，大队部倡议学生开展“我为妈妈做几件有意义的事”，具体做好以下“八个一”：

1、自制一份小礼物(贺卡或书法、绘画、手工作品)，或一张漂亮的“开心亲情卡”献给妈妈，表达感恩母亲的心愿。

2、为妈妈泡一杯热茶或献上一支歌或一首诗。

3、主动承担一次家务活(打扫卫生、清洗衣服、买菜、做饭等)，让辛苦了364天的妈妈，节日好好休息一天。

4、为妈妈捶一捶背或洗一次脚。

5、跟妈妈说说心里话，向母亲道一声温馨的祝福，感谢母亲的养育之恩。如：“妈妈!我爱您，祝您节日快乐!”或“祝妈妈越来越年轻，越来越漂亮!”6、写一篇活动感受或体验日记，上传班级博客分享。

7、和妈妈合照一张像，写上对妈妈的祝福，上传班级博客分享。

8、向妈妈献上一份满意的作业。

小班段的活动室响起了《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》的歌曲，小朋友们正专注地装饰着“爱心卡”;中班段小朋友利用手工活动时间，送给妈妈一件自制的小礼物《帽子》，中班幼儿还利用社会活动课《我是这样长大的》让幼儿用枕头绑在肚子上体会妈妈十月怀胎的辛苦;大班段幼儿也制作了送给妈妈的贺卡和美丽的花作为礼物送给妈妈。各班老师们还给孩子们布置“特殊的家庭作业”，回家后帮妈妈做一件力所能及的事(给妈妈端茶、捶背)等、给妈妈表演一个节目、说一声“妈妈，您辛苦了!”以自己的实际行动来回报母亲的爱…

通过此次活动，让孩子们深深体会到母亲的辛劳，感受到了母爱的温暖。让孩子们学会更加理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母，学会感恩，让家庭更加温馨。

读《母亲》心得体会篇5

母亲节是一个快乐难忘的节日，我是多么盼望它的到来啊!

妈妈为了让我好好地成长，每到周末和寒暑假都为我报补习班东奔西跑，甚至今天仍然是为我的学习生活而操劳，结果那双脚都起了好几个水泡甚至都磨起了厚厚的茧子。

今天，母亲节到了。我决定为妈妈做一件事----我要为母亲洗脚，洗去妈妈的疲劳、洗去妈妈脚上的尘埃。首先，我要买一些康乃馨，再去煮一锅水，等到水烧开了，冒烟了，再把它倒进盆子，然后，把花瓣放进盆子里，让水中荡漾着康乃馨的香味。

好了，现在可是万事俱备，只欠东风了。我把妈妈叫过来，让她把脚放进这飘散着浓郁香味的盆子里，我亲手给妈妈洗脚，我的手，将会洗去妈妈一整天的疲倦。不!是这么多年以来的辛苦!我摸着妈妈长了茧子的脚底，心里很难受，妈妈则疼爱的抚摸着我的头，她很开心，一直说：”我儿子长大了，懂事了，妈妈很欣慰。”而我告诉妈妈我要好好学习的同时也要多学做家务事，帮妈妈分担一下家庭的重担。

今天的母亲节我和妈妈过得都很愉快，母亲节是谁建立的呀，真是世上最好的节日了，它让天下母亲有接受祝福和回报的一天，哪怕只是支言片语，哪怕只是微小之事，也会让母亲们真的暖了心!

读《母亲》心得体会篇6

一年一度的母亲节又来到了。作为一个母亲，在这样的日子里，我们需要思考一些有关亲子关系的话题。

我们怎样做一个好母亲?传统观念下的好母亲，主要是给予孩子物质上的喂养和照料。母亲的概念是无微不至，是任劳任怨，是温暖，是关爱，是呵护，是安详。因此孟郊有“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……谁言寸草心，报得三春晖”的咏叹。

但是时代的发展、社会的进步已经对母亲的角色赋予了更新更高的期待：做母亲，还要重视对儿女的心灵喂养。这种喂养最核心的内容，就是培养和推进他们走向心理上的独立，而不是始终将他们保护在自己的膀臂之下，控制在自己的视线当中，使他们像一棵瘦弱干渴的小树，被荫蔽在两棵粗壮挺拔的大树下。

从我们的儿女呱呱坠地，我们就有一种期盼，盼望他们快快长大，健康，成才。但是当他们真的长大了，我们又害怕起来，害怕他们的心与我们渐行渐远。

当孩子十岁的时候，我们做母亲的不能仍把他当五岁的幼儿对待;当孩子二十岁的时候，我们不能仍把他当十岁的孩童对待……母亲的视线要依循着儿女的年龄增长而移动，从最早的俯视他们渐渐变成与他们平视，再随着自己的衰老渐渐变成仰视他们。如果一个母亲完全懂得让自己的生命始终处于变通和成长的过程中，她的儿女才能是快乐的、身心健康的。

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