通过写作文我们可以锻炼思维的敏捷性,迅速捕捉并表达观点,在写作文的过程中我们可以发现和改正自己写作上的弱点和错误,下面是精品文档站小编为您分享的我穿针的作文6篇,感谢您的参阅。
我穿针的作文篇1
送走了酷暑,迎来了新一轮开学季。开学第一天,让人最最期待的体育课铃声敲响了,这回上课铃声也显得特别兴奋。率直的体育老师一走进教室就宣布:“今天我们做一个游戏。”我们欢呼雀跃,一蹦三尺高,大喊:“耶!”
要介绍游戏规则了,每个同学的耳朵就像装了扩音器,听得格外认真。本次游戏的名字叫作“穿针引线”,游戏规则是将我们班56位同学分成两排队伍,每排最后两个同学手拉手当做“线”,穿过这根“针”,回到原来的位置。再轮到前两个同学做“针”,继续做游戏,比一比哪一排速度快。
游戏开始了!当老师吹响了口哨,同学们立刻牵起了手,“针”和“线”马上各就各位,当老师再次吹响口哨,领头的小朋友带着我们以最快的速度穿过了“针”,迅速回到自己的位置。终于轮到我和周一民当“针”了,老师吹响了口哨,我们把手高高地举起来,我踮起了脚尖,好让他们顺利地冲过来。此刻我心里不由得紧张了起来,手举得更高了,看着“线”飞速地从我面前穿过,紧张到小心脏“扑通扑通”的我,终于松了一口气,幸好大家顺利穿过,在一阵欢呼声中,我们队赢了。
转眼下课的铃声响起,这节团结合作的体育课让我们回味无穷,我都舍不得下课啦!
我穿针的作文篇2
在充满乐趣的寒假里,发生了许多令我难忘的事,其中让我印象最深刻的是穿针引线的游戏。
那是一个伸手不见五指的夜晚,北风呼呼地吹着大地,高大的树木都跳起了舞。我和爸爸妈妈正坐在卧室里又软又暖的床上玩“穿针引线”的游戏。规则是这样的:把一根绣花针和五厘米的线连接在一起,打个结。用右手拿住线的顶端,绣花针往下垂直,往小洞穿过。这样可以养成细心的好习惯。一开始,
我用右手拿起针,左手捏住卡片,卡片上有20个小洞,小洞每排5个,一共4排。我想用针往洞里穿,谁知,这根针像荡秋千一样,晃来晃去,不想到洞里去。它好像在说:“哈哈!看你怎么让我进洞。”我双眼紧盯着洞和针,想让针从洞里穿过,可我试来试去都进不去,皱着眉头心里想:怎么会进不去?随后转念又想:“坚持就是胜利。”只要我持之以恒就会成功。想完,我又开始练了起来。针晃了无数次,终于被我穿进洞。心里不觉想:啊!好不容易才进了洞,我一定要好好努力,把剩下的洞都穿进去。后来,我看了爸爸妈妈的穿法,心里想:哦!我知道怎么既快又准地进洞。想完,我又重新试了一下。果然不出我所料,针真的既快又准地进了洞。
我对他们振振有词地说:“我知道你们的秘诀了!”说完,我一边演示给爸爸妈妈看,一边说:“你们是先把针放在洞的边缘,不让它摇晃。最后,把针放在靠近洞口的地方,这样就可以既快又准地进洞。”他们听了我的话,赞不绝口,脸上露出了一丝微笑。
这件事深深地映在了我的脑海里,怎么也忘不了。
我穿针的作文篇3
5月22日下午的班队活动课上,我们举行了钉纽扣的比赛。熟练的我可是很有信心近前5名呢。
老师一声令下,同学们个个紧张起来,我也一样。尽管我自我感觉良好,但也不能太“掉以轻心”。我娴熟把线穿过针,在小心翼翼地打了个结。疑?纽扣呢?找不到了?我猛然着急了,随即从袋子里拿出了一颗备用的。开始钉了,我先选定一个孔,穿上来,再从那个孔穿下去。谁知,到第二次穿的时候针竟从另一个孔穿了出来。眼看已经又一个同学站了起来,我变更加着急了,赶忙把针重新快速的穿了回去,经过几次“折腾”我终于穿好了,只需再打一个结了。我沾沾自喜,想着说不定能进前五,所以稍微慢了一点,因为想要把结打漂亮点。谁知我刚要把剪刀剪下去时,第五位也就是李雨辰竟然比我抢先了一步。这时,陆老师说“前五位已经出来了,下面就不用站起来了,争取都拿10分就好了。”还别说,我心里可真不甘心!
我还没回过神,评委老师已经走到我身旁打分了,我看着那个老师在我的名字旁写上10分,我很自豪。等那些评委老师走了,陆老师生气地说就只有王吉和钱思成没有得到十分为班抹黑。但我想,凡事总要往好的方面想想嘛,这不就说明另外的47位同学都好棒的,不是吗?
我穿针的作文篇4
阿婆要穿针了,可是,她的眼睛看不清楚,于是,我帮她穿了针。我一下子就穿进去了,阿婆夸我真厉害。
今天的作文课,覃老师居然让我们穿针比赛,我开心极了。不过,穿针比赛安全第一。只见,同学们一个个坐得端端正正,安安静静。我挑了一根粉红色的绳子,因为我喜欢粉红色,而且很漂亮。接着,覃老师将一根细细长长的针发给了我们。
比赛开始了!我的心“砰砰”跳个不停。我左手拿着针,右手拿着长长的线,小心地穿针。“哈哈!”我一下子就穿了进去,线仿佛被我施了魔法一样。我又看了看我周围的同学,他们都没有穿过去。只见,缪欣恬急得满头大汗,那线怎么也穿不过去,就像故意跟她作对一样。她用舌头舔了舔,再穿。还是没有穿进去。她头都要气炸了!大声喊道:“覃老师,我穿不过去!”
覃老师走了过来,看了看她的线,决定帮她试一试,可是覃老师也没穿进去。于是,覃老师仔细地看了看那根线,发现那根线的线头都已经散开来了!难怪呢,针眼那么小,这蒲公英一样的线头怎么可能穿过那个小小的针眼呢?覃老师拿起剪刀,把那个线头剪掉,然后又尝试了一下,终于成功地把线穿过了针孔。
经过这次穿针比赛,我懂得了:在遇到困难的时候,我们要认真地观察情况,找到根源并且改正错误,这样才能有更大的进步!
我穿针的作文篇5
同学们热情高涨,摩拳擦掌跃跃欲试,有的人开始窃窃私语,商量对策,有的人盯着手里的绣花针发呆,有些不知所措,有的人已经悄悄地开始了尝试。
小明和小王率先上台,看他们胸有成竹的样子定然是信心满满,小明稳稳得拿着针,小王拿线大眼瞪小眼地去找着针眼,只见那线头一步步接近针眼,同学们也都站了起来,瞪大了眼睛,长大了嘴巴,然而就在这最后关头,那线头像调皮的猴子一样,不听使唤,灵巧地躲开了针眼,教室里传来一声声叹息,真是可惜。小王急得满头大汗,小明慌张得手抖了起来,线头像是长了眼一样,任凭他们俩百般折腾,都能轻巧地绕开针眼。最后俩人实在配合不成,不得不放弃了,垂头丧气地下来了,大家还是鼓掌鼓励了他们。
小亮和小红不甘示弱,主动上台了。小红手里拿着线,眼睛死死地盯着针眼,屏住呼吸,气定神闲,深呼一口气,眼看就要进去了,小亮手一抖,又歪了,真是“差之毫厘,失之千里”,太可惜了。小红示意小亮手稳住,小亮擦擦额头的汗,换了只手拿针,小红调整心态,再一次尝试,不过就在接近针眼的时候似乎又要偏了,在这千钧一发之际,小亮轻巧的调整了针眼方向,线还真成功地穿进去了,也不知谁说了句:“人家是线找针,你们是针找线啊。“大顿时哄堂大笑。小亮和小红听了后抓抓后脑勺,似乎有些不好意思,老师笑着说道:“不管黑猫白猫,抓着耗子的都是好猫。”教室里响起一片此起彼伏的掌声。
我穿针的作文篇6
不知哪来的倒霉气,今天一放学,书包下角的书包带就咔一声断了,顾不了那么多,我正狂追公交车,但还是没追上,就差四五米远。我一边拎书包,一边气得直咬牙。过了一会儿,车来了,我拎着如山重的大书包从坐车一直到家。
到家后我就气喘吁吁的埋怨老妈,给我买的“好”书包,爸爸回来后,妈妈把早以做好的饭菜端到桌子上,一趴到桌前,我就给爸爸提了个问题,我好奇地问:“爸爸!你猜我妈给我买的书包怎么样了?”还没等老爸开口,妈妈就迫不及待地说:“今天刚背了一天,带就断了。”爸爸明白过来。吃完饭,我正在思考书包怎么办?我可不想整天来回换书包,于是向妈妈求救,妈妈的手前几天不小心把大拇指的指甲弄断了,所以没办法,只能自己动手了。旁边的爸爸在一旁出高招说:“明天到下面的鞋铺里补补,又结实,又不易断。”可我就是不愿意,争辩着说:“他那颜色死难看,我不愿意去。”说完,我又忙活起来。爸爸说:“你缝不结实,给我。看着爸爸一针一线的缝着,我突然好笑起来。平时,很少沾针线活,都是妈妈帮爸爸补漏洞,看爸爸那认真的样,像织女星在织布,不一会儿,就ok了。
虽然不是天女织布,但爸爸那颗真挚的爱,永远在我的心头。
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