要是没有合理的语言表达,写出的心得就很难给人影响,心得我们用于记录生活感受的书面文体之一,下面是精品文档站小编为您分享的心理拓展心得体会8篇,感谢您的参阅。
心理拓展心得体会篇1
健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础,优良的心理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用,它必将对21世纪人才的质量产生积极而深远的影响,作为大学生,首先应该具备这种优良健康的心理素质。
心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。
心理健康是大学生成才的基础,心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前,在他们想象中的大学犹如天堂一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。
心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。目前我国大学毕业生的分配工作已发生了很大变化,大学生都实行供需见面、双向选择、择优录用等方式,择业的竞争必然会使大学生心理上产生困惑和不安定感。
心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特征,是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征,通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征,性格除了气质所包含的特征外,还包括意志反映的特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等,这些有利于大学生的健康成长。
我认为,心理健康是对生活和学习有乐观的心态。有正确的自我主观意识,能很好的把握自己控制自己的情绪,妥善处理同学、师生间关系,积极融入集体,热爱并勤奋学习,更好的适应新环境。
大学生活与中学生活有着很大的不同,然而在大学中仍需要保持浓厚的学习兴趣和求职欲望。学习是大学的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉跃入浩瀚的知识海洋中,拼命地汲取新知识,发展多方面的能力,以提高自身素质。同时也应该积极参加各种创新大赛,这样及开发思维的多向性又锻炼了自己的动手能力。更值得重视的是英语方面,现代社会中英语已经成为了一种趋势,也可以说是每个人必备的素养之一,这样看来口语更显得尤为重要。
大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望。积极加入学生会、分团委等,如此既丰富了大学生活又锻炼了自己能力。每个人都渴望得到一个自我展示的平台,让自己成为一个闪光点。积极参加业余活动,发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学生的生活,而且为大学生的健康发展提供了课堂以外的活动机会。大学生应培养多种兴趣,发展业余爱好,通过参加各种课余活动,发挥潜能,振奋精神,缓解紧张,维护身心健康。然而,当遇到悲伤和忧愁的事情时要学会自我调节,适度的表达和控制情绪。
作为21世纪的大学生,我们应该不断加强对适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的训练,使自己真正懂得:要想占有未来,不仅要作思想品德、智能、体魄的储备,更要作战胜各种困难挫折的心理准备,从而使我们科学地走出自我认识的误区,更新观念,突破时空,超越自我,唯有如此,方能在搏击中,翱翔自如,走向成熟!
心理拓展心得体会篇2
“拓展训练”这个名词对于我来说既熟悉又陌生,向来只是听说谁谁参加拓展训练了,也在电视节目中看到过相关的介绍,却从来没有亲身经历过。在印象里似乎就是进行一些团队项目,目的是为了进行一些团体意识的训练……等等吧,带着种种的好奇与疑问,和大家一起踏上了去“拓展”的路程。
在训练基地,经过教练介绍,了解到拓展训练是一种培养现代人和现代组织全新的培训方式,一项来源于挑战极限的训练活动,旨在激励人的斗志,激发人的潜能,培养人的自信,创造性的发挥人的团队合作能力。在两天的训练中,我们参加了有攀岩、爬绳、两人三足、袋鼠跳、条绳等多个项目。这些项目都是对团队合作及协调能力的考验。
给我印象最深的是攀岩这个项目。在攀岩项目的时候,我在下面望着地面时,心理只有恐惧,害怕受伤。当我一点一点爬上不多十米高空之时,我已是颤颤惊惊了,当时腿已经软了,不由自主的想:“怎么办,还是下去吧?”尽管有保险带,但我心里还是咚咚直跳,斗大的汗珠将衣服都浸湿了,就是一个“怕”字。下面同伴在一遍遍地喊“加油!加油!”这时我才意识到已经上来一会儿了,心一横,豁出去了。慢慢的一点一点向铃铛爬去,此时此刻,我惊讶于我战胜自己的决心,我感动于原来困难就是扔下精神包袱,虽然最终没有爬到终点,但我已经挑战了自我,让我懂得只要能战胜恐惧的心理,困难就迎刃而解。
通过这次拓展训练有以下几点体会:
一是分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。
二是做事要先想,再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。
三是遇到问题应学会换位思考。在工作中,不要为表面的现象所困扰,有些印象其实是主观的臆想,需要你的耐心和智慧,通过分析、判断,充分了解它的本质,通过组织、协调达到目标,通过沟通交流,才能建立多赢的局面。
四是要学会相互配合。在工作中,各科室及单位之间需要沟通和信息的共享,需要相互配合和协调,形成力量的整合才能完成共同的任务。
五是要因村适用。要看到差异,容纳差异,协调差异,利用差异,在差异中取长补短,在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。六是要以大局为重。我们的集体是临时组织起来的,每个人都有不同的性格特点、生活习惯、喜好、长处和短处,这些习惯,有些对团队有利,有些对团队有害。
在实际工作中要正确区分个人和团队的利益,不能把生活中的不良习惯带到工作中来,要积极、快速的转换自己的角色和心态,准确定位,服从安排。
为了完成团队的任务,我们必须遵守纪律,团结协作,扬长避短,甘于奉献。
拓展训练的过程中,我得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验。它改变了我这些年来的思维模式,超越了自我,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要意义。我将努力在以后的工作中,发挥团队合作的精神,今后为气象保障工作尽一份力量。
心理拓展心得体会篇3
在这次心里拓展训练之前,我对拓展训练的'了解,只是停留在一般意义上的认知:拓展训练培养团队协作,考验自身意志品质等。可是实际参加过拓展训练之后,让我真正懂得了拓展训练的意义不仅在于让人认知团队协作的意义和自身的意志品质,而且最关键的是让人彻底懂得团队中领导的领导艺术、人与人之间的协作、团队计划及人与人沟通的价值。拓展训练项目中针对军人教育的特点特别设计了几个训练项目,从不同的角度为我们全体学员展示了拓展训练的意义。经历了背摔、雷阵、红黑对决、孤岛泅渡、过电网、盲阵、求生墙等项目的训练,让我对团队的领导、协作、计划、沟通四个方面有了更深层次的理解。
(1)团队领导。任何一个团队中的领导都是不可或缺的,一个领导的产生可能有各种方式,但领导权威的确立是需要一个艰辛的过程。一个领导必须拥有超越常人的才华和机智,同时还要拥有坚定的意志和沟通的技巧,当然语言表达能力也是必要的。通过这种活动,我意识到领导在团队中要发挥出领导艺术,需要平常工作中不断通过各种活动加强自身修养、培养良好的沟通习惯、凡事要能够事先确立好周密的计划并能够将计划内容让同事全盘领悟,切忌盲动和不沟通。
(2)团队协作。纵观我们这次拓展训练所完成项目,几乎没有一个不是靠团队协作来完成的,合作使我们融入团队,合作使我们力量大增,合作使我们真正认识到团队的重要性,正象有人说的:不要以为你什么都行,离开团队,你可能一事无成;也不要以为你什么都不行,有了团队,你也许什么都行。这让我体会还有很多,但真正理性的分析可能不是一次拓展训练就能总结得出来的。
(3)团队计划。一个成功的团队,不仅要有好的领导和协作精神,而且还要有好的计划,并且每个团队的成员都要能够自觉的厉行禁止,坚决的执行计划。只有每个个体都能够严格遵守计划,才能够让事情的发展更加顺畅些,才能够让大家形成合力,从而无往而不胜。
(4)团队沟通。团队有了领导、协作精神、周密计划,还不足以使得团队拥有好的工作效率,还不能缺乏良好的沟通方式和沟通渠道。人的行为都有一种惯性,往往会按照习惯去完成一件事情,从而主观认为这样那样是对的,沟通不畅,最终导致效果不理想。在孤岛泅渡的训练项目中,就发生了太平岛的队友习惯性的完成自己的任务,而忽略了整个队伍最关键的泅渡任务。沟通中一定要打破常规思维,主动思索任务主旨,并采用合理的方式达到沟通目的。
经过这次的拓展训练,我深刻认识了作为一名军人,一定要拥有常人没有的素质、品质,要打破常规思维、克服自身的不足,积极与他人沟通协作,才能让自己在相应的领域里取得成功。总之,心理行为拓展训练是新时期提高我军部队战斗力的有效途径,全面开展心理行为训练是当今部队训练发展的必然趋势。
心理拓展心得体会篇4
上世纪90年代中期,拓展训练进入中国,从单纯的体能、生存训练扩展延伸到现在培养人们积极进取的人生态度和团队合作精神的训练,拓展训练的内涵和外延被大大扩展。因此上周我们来到明阳天下拓展训练基地体验一次拓展培训活动。
两天的拓展训练,全面考验了我们面对压力时的心理承受能力、应变能力、决策能力、判断能力、个人体能素质、团队协作的考验。
意志力与心理历练
当我参加拓展训练—"断桥"项目时,我深刻感觉到意志力和心理历练的重要。面对危险、恐惧、人生理上的反应恐惧感油然而生,心跳加速、手足无措;回到现实的生活和工作中,同样也会有遇到困难、逆境、甚至心灰意冷的时候,怎样去面对、去克服战胜它们呢?那么意志力的培养和心理的历练就尤其重要,狭路相逢、勇者胜!我们要有敢于面对困难和挑战,勇于亮剑的精神;要相信自己、战胜自己,要有责任感。化压力为动力,化逆境为顺境,要有坚强的意志力,良好的心理素质以及对劣境的调控和顽强的适应能力。
面对困难和劣境不要逃避,而要有一种顽强的信念和对自己对别人对团队的一种责任!"断桥"项目让我战胜了自己,我相信也会使我
在今后的生活工作中,面对困难和劣境时有坦然的心态,去克服战胜它们。
团队铸造与资源共享
团队精神这四个字我相信在我们每个人脑海里已经根深蒂固了,公司领导也经常强调和要求我们要有相互协作的团队精神。我们通过拓展训练更加明白了它的重要性,企业不是一个孤立的个体,它是由很多员工组成的整体,人无完人,我们每个人都有各自的长处,就像拓展训练中"求生"项目中我们不是合理的应用了每个人的潜能吗?组织得体、相互协作.怎么有效的发挥和挖掘每个员工的潜能是我们的首要任务,锻炼员工面对挫折的复原力,并不断从经验中学习,最终塑造团队精神战胜困难和挫折是我们的工作重点。我们每个员工要做到相信自己和相信伙伴,不要处处总认为什么事只有自己行,而忽视了他人。要本着互利互爱、共同发展、共同进步的思想。
心理拓展心得体会篇5
参加_校学习是个全面提升自己能力的过程,尤其在开学伊始就安排了拓展训练,使我们这些陌生的学员快速融合到了一起,体会到了信任、团结带来的快乐,成功后带来的自信,还有竞争中带来的久违的激情。
上午我们全体学员集中聆听了拓展老师对拓展项目的介绍及活动内容,接着全体学员被分成三个小组,各个小组再分别进行训练前的准备。在准备会上,老师要求大家做自我介绍,方式很新颖,需要把自己的名字画出来,再让大家猜出来,没想到会以这样的一种方式把自己介绍给大家,觉得这个活动一下子就把大家带到了拓展的气氛中,同时小组成员彼此也很快有了个初步了解。然后大家又给本小组命名、设计队徽、队训、创作队歌。一番准备后,“尖刀连”(队名)全体队员,唱着“大刀向鬼子头上砍去”(队歌),雄赳赳气昂昂的“杀”向训练场。
另外两个组也是准备充分,来者不善,一个“旭日”队,一个“野狼”队。
简单的热身后,训练活动开始了。第一个项目是颠球。训练的时候,成绩很好,结果比赛的时候竟然没达到训练的水平,而“野狼”队还创了记录,感觉大家的情绪受到的影响。不过大家很快互相鼓励,总结经验:在活动中思想不统一,没有形成一个整体,各自为战。通过总结大家为下个活动项目做了准备,也从中体会到了团结协作的重要。
心理拓展心得体会篇6
8月29日,我有幸参加了为期两天的团队拓展培训。一场智慧与体能的培训。听到过的你会忘记,看到过的你会渐渐淡忘,只有亲身体验过的才会铭记在心,两天时间的训练不长,但很有意义。当天下午到达目的地,开始开会,教练讲解一些事项后,开始分队(白,蓝,黄,绿)四队,很荣幸我加入绿队,并成为本队的将军。我们重新选了一个队名—“闪电队”,听着就这么霸气,实力不凡。而且还有一个响亮的口号:“突破极限,快如闪电”。晚上每支队伍要求准备一个节目,所有队员都要参加,很显然这是一个拉近队员之间的关系,从陌生到相识,相知,增进同事之间的感情。我很高兴能够与每位队员交流沟通,让整个人放松下来,不再拘谨。在‘先入咸阳者为王’的活动中,要求队伍用“智慧+团队合作+实践操作”来完成。‘水球之战’更能体现团队的协作能力,搭三角发射架,装水球,每位队员都在积极,认真的参与。
虽然拓展训练活动过后,我们队伍得到第一名。但是这并不重要,重要的是通过此次活动“能让每个人发挥自己的能力,团结合作,为了共同的目标奋斗;不放弃 ,不抛弃,用心的对待每件事”这种精神值得大家学习。
拓展培训是一种挑战,不仅是体能、更是意识;挑战的不仅是个人、更是团队。训练虽然结束了,但拓展训练所给予我们的启发和经验是一笔永久的精神财富。通过训练我们增强了自信心,磨练了战胜困难的毅力,我们超越了自己,完成了看似不可能的事情。提高了解决问题的能力,更增进了对集体的参与意识与责任心。随着公司的不断壮大与发展,我们也面临着一个更加高标准、严要求的严峻形势,在工作中如何能够不断的发现问题并改善问题,如何能够更好的提高部门与自身的工作效率 ,如何能够更好地完善现有的工作流程、工作方式及配合协调各部门的工作,这些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奋斗的目标!
心理拓展心得体会篇7
星期二下午,有些困。忘了下午有活动,晕乎乎的就下楼去了。操场上,稀里糊涂地又开始玩游戏。
1、围着圈,手拉手,高兴地转啊转“三个人,手拉手抱成团!”,左边的州被我紧紧地攥着,右边迅速抓住个人拉过来,抱成一堆。由于班上57个人,刚好能被3整除,so。而后的几次,我和州毅然决然地坚持主动出击的战术,免逃表演节目的惩罚,不过出局的情况也不少见,大多数人要么被队友“抛弃”,要么就是反应太慢留下来的。他们都有一个感受——孤独。于是,我们知道了朋友的重要性。
2、我不知是运气很好,还是运气真的挺好。我和平时关系不错的越分到了一组。眼睛一瞄,又欣喜地发现了半期第一的雨也在。组长我很是坚决的选了越,组名想过去想过来索罗出一个“虔诚”,不过好像不正规。后来雨说了一个“霸气”组里大多数人赞成,我持中立态度。然后。就决定了。越随口而出:“学习不努力,咋个干掉高富帅。”ok,决议通过。一旁的队旗绘制进展迅速,出场方式大体也出来了,不过。时间到了。幸运的是我们是最后一组,还有时间细化过程。“二货”、“青春无敌”、“继承者”和我们“霸气”完美地表演完毕。老实说,十几分钟的时间一个全新的小组规划出世,没有大家的思考、行动与协作,是不会这么周密详细的。越和雨成功地领导了我们。
3、刹那间,我感觉被同伴举过了头,感觉很奇妙,想笑,又想睁开眼看一看,笑是笑了,但不敢睁开眼,两三秒后我落回了柔软的垫子。因为我在小组内体重最轻,所以我融荣幸地被大家用一根食指“举起”,而后,奇怪的是本没有进行比赛,只是让每一位同学感受被举起的.感觉。女生害羞,没一个想上,剩下的三个男生当然挺乐意,一个个被举起,一个个被放下。除了最后身材魁梧的越有些艰难,不过还是在老师和家长们的热心指导下被我们用小小的一根食指举起,感觉真奇妙。羽说他感受到了团结,副班宇调侃着说她知道了体重的重要性。
4、一个圆,十几个坚持着的人,二十几条发软的腿。一分钟、两分钟,一个组倒下,还有三个组。时间磨人,我感觉腿快承受不了越的重量,调整了一下坐姿,后面的女生感觉快受不了了,我几乎蹲在了地上“可以起来了。”坚持了很久,最后只是倒数,心中不免有些失落,我无心观战,在一旁盯着塑胶地面发呆。有时团结起来付出很多,回报却不大,这是我怎么也想不通的。大家总是说付出与回报是成正比的,但我迷惑了。“怎么了,这一次不算什么,团结是赢家们一个特点,但仍需要组织者和服从者的默契才足以胜出。需要改进的就是要相信对方,不要怕被埋怨,做好自己、服从命令就行。”什么是真正的团队合作?答案就在话中。
5、还是一个圆,这个圆需要旋转着到达一个瓶子前,然后圆里的人又旋转着将吸管放进瓶中,听起来很简单,不过当我们的腿被红领巾束缚着时,恐怕难以完成。雨组织我们拴好红领巾,告知我们要向“二货”组一样排成两列,然后一步步往前走。我说好像违反了规则,应该转着走吧,与思考了一下,没有改变方案。后来,班主任吹哨开始,我们一步一步的往前挪,“继承者”们艰难地转着圈挪动,我们明显比他们快很多,但违反规则的我并不感到特别高兴,再后来雨吼着让我们往前走、往右转圈但处在右边的我犯难了,往右转就需要我往后退着走,但是。剩下的路程我的动作变得有些笨拙,以至于后来转着圈把吸管投进瓶里时,我竟转错了方向。好吧,这次比赛我有责任,关键时刻慌了阵脚,心理素质不过关那!我想雨可能也慌了神,“往右转,往前走”哈哈,谁能做到?果然是心理拓展训练,收获颇多,改变忒大啊。
心理拓展心得体会篇8
今天上午我上了本学期的第一堂心理健康课,上课的都是来自土木学院的土木工程系2011级的新同学,而这堂课也是这些学生进入大学以来的第一堂课。作为一名老师我感到很庆幸,我可以给可爱的学生上第一堂大学课程。当然,我的内心也很慎重,因为我希望通过这第一堂课,能够让他们感受到轻松、快乐和兴趣,更能让他们感受到对大学生活的美好期待。
今天的天气并不是很好,突袭的冷空气降临长沙,天空还下着毛毛雨。我起了个早床,希望能够提前二十分钟早早地到达教室等着这一群可爱又纯净的新同学。可是,我竟然很马虎地把东园记成了西园,当发现失误后一路小跑从西园狂奔到东园,希望能够准时出现在教室,以免耽误同学们的上课时间。可遗憾的是,当到达教室时,我还是迟到了三分钟。我站在教室门口,看到一百五六十位同学齐刷刷地坐着,他们望着我,真挚的脸庞上带着微笑,从他们的眼中我看不到一丝抱怨和不快。我向他们微微笑,而内心被他们的包容和理解深深地感动了。
这次课我给同学们讲述的是《心理健康与心理咨询》,在讲述理论知识的前提下,也穿插了很多的大学生实例。从同学们愉快的表情和热情的掌声中,我可以感受到他们在整个课堂中体验到了轻松和快乐,而我也从他们身上感到被肯定和满足。
自从进入高校,当上老师,给同学们上心理课,已经有五个年头了。回首这五年的课堂,我认识到自己的缺点和不足,也看到了自己的成长和进步。用最认真的态度去对待每一堂课,用最真诚的心去对待每一位学生,是我始终对自己的要求。选择自己所爱的,爱自己所选择的,真诚用心地去做我应做的,坚持执着地去做我所热爱的。愿一路有同学们的陪伴,让我们彼此都能得到成长。
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