心得体会常常伴随着情感的体验,是情感的表达,心得体会是自我认知的一部分,有助于提高自尊和自信,以下是精品文档站小编精心为您推荐的培训辅导员心得体会通用7篇,供大家参考。
培训辅导员心得体会篇1
这个学期我有幸参加了罗湖区少先队辅导员的一系列培训活动,在这些形式多样、贴近实际的课程中,我不仅得到了很多在工作中急需的指导,还与许多兄弟学校的辅导员相互交流了经验、增进了友谊。活动过后,对少先队辅导员这一工作有了更多的感悟:
1、少先队的性质与任务决定了少先队在共产主义事业中的地位和作用;少先队是共产主义事业的组成部分,肩负着为共产主义事业培养千百万接班人。少先队的工作直接关系着祖国的前途、民族的命运。通过开展各种有意义的活动,在实践中培养自己的功能力,增长才干。少先队在少年儿童的教育中起着一种特殊的,不可替代的作用,少先队组织是学校教育的得力助手,它配合学校引导少年儿童树立远大的革命理想;培养他们的集体主义精神和主动性、积极性、创造性;促进广大少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。而初中的少先队工作,也正是少年儿童从队向团过渡的关键时刻,工作重要性可想而知。
2、少先队教育不等同于学校教育,少先队的主要教育手段是活动,寓教育于活动之中。所以在活动开展上,我们要策划设计得更贴近队员,更有活动,更阳光,让学生在实践中快乐成长。
3、培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。创新是素质教育的要求,体现着素质教育的精神,它以队员全面发展为目标,面向全体教育对象,充分发挥队员的主体性,促进个性发展。针对不同年龄阶段儿童的认知能力,知识范围,心理特点以及地区差别等,为他们提供乐于接受和易于理解的教育手段、教育方法的趣味性的活动。
总之,本次学习既开阔了眼界,增长了知识,也更新了原有的很多观念。在今后的工作中,我将努力把这些知识和理念运用到实践中去,并不断开拓思路,加强学习,加强创新,开创我校少先队工作的新局面,让红领巾永驻孩子们的心中。
培训辅导员心得体会篇2
我于11月4日——8日在××大学参加了××省高校辅导员培训班秋季第四期的培训,获益匪浅。感谢省教育厅,感谢××大学,感谢母校,让我有了这么一次学习提高的机会。从教育厅领导的讲话中使我倍感辅导员职务的意义和责任的重大;从南阳理工学院心理健康教育中心主任葛宝岳副教授的报告中,使我明白辅导员从事的是感动心灵的事业,学习掌握心理辅导技术在学生工作中的运用;××大学学工部部长戴国立老师《学生应急事件处理的策略与方法》的报告给了我深深的启示;××大学教育学院葛坤英教授《思想政治教育学科建设与高校辅导员工作》的报告则具体指明了辅导员工作的道路。同时在这次培训中,除了听报告,还有会下座谈交流,还有文娱联欢,更有难忘的素质拓展训练。不管是何种形式的培训,都给我留下了深刻的印象,给了我很多触动和感慨,在加深对辅导员工作的认识和理解的同时,更增强了工作的使命感和责任感。现将培训心得总结如下:
第一,辅导员工作是一份良心上的工作。教育部第24号令对辅导员工作提出的要求第一条便是“认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作,加强学生班级建设和管理”,将辅导员工作定位在思想政治教育及服务育人,这一服务性更加使我觉得辅导员从事的是良心活,具体表现在对学生的态度和处理学生事件的方法上。涵盖热心、耐心、公心、爱心四个方面,这四个方面互相联系,共同作用。
比如我现在带的是大一的学生,新入校门的他们是怀着无限憧憬走进大学校门的,对大学里的各项事务都充满了好奇,他们不知道怎么来规划大学生涯,不知道如何度过人生最值得珍惜的时光,这就需要辅导员下功夫进行正确的引导,特别是这个阶段正是他们的人生观、世界观、价值观养成的时期。市场经济的冲击和社会上文化多元思想多流的渗透,一定程度上影响着他们价值观念的形成。他们时不时地会困惑,会迷茫,会找不到前进的方向,在这个时候就需要有一名人生导师来进行指引。从事思想政治工作的辅导员就需要来担当引路人这一角色。要本着对学生负责的心态,拿出十分的热心,密切关注学生的成长和成才,在学生困顿的时刻,在学生疑惑的时刻,在学生艰难的时刻,伸出温暖的援助之手。还记得素质拓展训练中那段生命之旅,正是因为有一双无论在平坦的泥地还是在陡峭的山路,无论在铁丝网下还是在独木桥上都不松懈的手,才让广大女学员感动得痛哭流涕。我想在做学生工作的时候,就应该充当那双手的作用,陪伴学生度过大学四年。同时,在学生有思想问题找你解决的时候,要做一个最好的倾听者,同时给与真诚的建议。他们的思想可能比较天真,可能比较不成熟,这就需要辅导员耐心地听,耐心地讲,而不要表现出厌烦的情绪,浮躁的情绪,真正做到情为学生所系。
之所以说辅导员是一份良心的工作,还表现在奖学金的评定、助学贷款的核实、助学金的发放上。在做这些工作的时候,一定要有一颗公心和爱心。本着公平、公正、公开的原则,做好学年评优奖先,使奖学金真正落实到优秀的学生。同时认真核查贫困学生实际情况,关心困难学生的生活,使助学金真正发放到他们手里。鼓励贫困学生不自卑不心虚不攀比,鼓励他们刻苦学习回报国家和社会。总之,真正做到利为学生所谋。
第二,辅导员工作是对能力的挑战性工作。这个能力包括了协调力、应变力、沟通力,具体指的是协调上级职能部门与学生之间上通下达的能力,应变学生突发事件的处理能力,沟通学生与老师、学生与学生之间的交流能力。
就协调力来讲。从事辅导员工作两个月以来,虽然时间还很短暂,但已经真切地体会到辅导员工作的琐碎。新生入学绿色通道、助学贷款、助学金、越冬补助等贫困资助工作;新生入学教育、学校规懂校纪知校史、学习十七大会议精神等思想政治教育工作;编排班级、宿舍、学号,选任班干,组织活动等日常管理工作,这些都成了辅导员工作中的必修课。这就需要应对学生处、教务处、党委等职能部门的工作布置,做到上情下达,下情上传。若不具备良好的协调能力,则充当不了桥梁这一角色。
就应变力来讲。学生工作不是日复一日的重复的,虽然日常管理还能找到一些固定的模式,但总排除不了突发事件的可能。面对突发事件,要求辅导员做到沉着冷静,第一时间上报,从大处着眼,寻求问题解决的最佳方式。
就沟通力来讲。学生与老师之间,学生与学生之间都是需要交流的。老师的授课方式是否让学生满意,是否被学生接受,在学生不好意思向老师反映的情况下,就需要辅导员作为中间人协调。同时辅导员也应经常向老师了解学生的上课表现及出勤情况。另外,学生与学生之间出现矛盾的时候,辅导员就要积极解决调和矛盾。维护年级学生的和谐、稳定。
第三,辅导员工作要求自身素质的不断提高。包括思想道德素质和科学文化素质。
我们从事的是思想政治工作,首要的要求便是自身政治强。必须与时俱进,关注国内国际时事政治,关注国际局势的发展变迁;主动并经常学习理论知识,用正确的科学理论武装头脑,用先进的理论指引自身的行为。“学高仅能为师,德高方能为范”,必须加强自身的思想道德修养,为学生起到表率作用,成为一名令学生尊敬和钦佩的大学良师益友。同时,科学文化的加强也是不可或缺的。大学生是社会上最先接受新事物的群体。作为与他们打交道的我们也要具备较快接受新事物的能力,这样才能跟得上时代的步伐,与学生有更多交流的话题,更准确地为他们引路。辅导员自身也要加强学习,提高业务。比如我不是思想政治教育科班出身,就要在工作中把这一门课尽快补上,加强教育学、心理学的学习。掌握心理辅导技术,掌握教导方法,应用到做学生工作的实践中,指导工作有序地开展。
另外,在此次培训中,另我感受较深的一点还有,专职辅导员未来方向的发展。随着大学生思想政治教育工作越来越受重视,专职辅导员的工作也被推上了一定的高度,受到越来越多的关注。教育部提出鼓励专职辅导员向专职化、专业化、专家化的方向发展,并制定相应的政策。这些都使我很受鼓舞,坚定了从事这份工作的信心。
短短的五天培训结束了,我们学员之间结下了深厚的友谊。在彼此学生工作经验的交流中,在令人捧腹的文艺娱乐中,在触动人心的拓展训练中,我们收获的不仅仅是欢声笑语和瞬间感动,而是同为学生工作者的那份认同感和责任感,那份为人师表的沉重和坚毅。
培训辅导员心得体会篇3
参加了咱们学校本学期举办的辅导员培训班后,我有所体会,获益匪浅。很高兴能够在此将我的心得与赵书记、吴书记以及我的同事们分享一下。
我体会最深的部分可以概括为以下三点:
一、培养了思路,更加明确自身定位及开展工作的方向
我到政管学院工作已经三个月有余,我觉得自己正是通过一场场的理论培训以及一次次的工作实践而慢慢成长起来的,这次培训也不例外,它使我更加明白了自己作为__级辅导员应该做些什么,应该如何做,为什么要做。这就使我的工作有了方向和目标以及清晰的思路。这个思路听起来很务虚,但我却认为非常重要、不可或缺。它培训的是我开展一切工作的思维方式。
二、要团结引领好学生干部与广大学生,掌握科学的工作方法,重视信息反馈
学生干部是我们的左膀右臂,我们必须善于团结和引领他们,才可能做好工作。我会继续与__级所负责9个班级的班干部、同学加强联系,定期搞班级负责人座谈会,没事多与他们聊聊天、说说话,通过qq、群组织、飞信、电话等手段,多途径、全方位了解我所负责年级的各项情况。
三、抓好日常纪律卫生与学生安全,维护院系稳定大??
我注意到领导老师多次强调稳定,这也是我们国家的大局,结合我自身的工作,就是要做好__级学生的请假、课堂考勤工作,对学生去向做到心中有数,与班长保持密切沟通,严格要求、清楚明了。防患于未然,为院系和谐稳定尽一分力。
以上就是我在此次培训中最主要的收获,我会将这些收获落实在今后的工作和行动中。
培训辅导员心得体会篇4
怀着自己美好的希望和从零开始的心态,我加入了圣泽集团旗下子公司(湖北博诚汽车销售服务有限公司)这样一个充满生机活力的团队中,开始了我的一个新的征程,也是在这样的一个全新的开始中,迎来了维期五天的新员工培训。培训的内容主要有企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授有关规章制度和自身经验的传授等等,虽然整个培训的时间并不长,但在这短短的几天经历中,我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶,使我受益非浅、深有体会。
一、目标
公司有大的目标,有详细的规划。作为我自己也要有目标和计划,只有自己不断的学习和成长,成为公司需要的人才,才能跟上公司大的发展。
二、先做人后做事
子曰:“有才无德,小人也;有德无才,君子也;然德才皆具者,圣人也。”“小赢凭智,大赢靠德”,这些名言都告诉我们要做什么样的人。指导思想不对,又怎么能把事情做好呢?做好人就是为了树立正确的指导思想,从而做好事。
要勇于承担责任,有团队精神,善于学习,有向心力,了解组织或他人的需要。
三、态度决定命运
情绪是心态的调节器,学会掌控自己的情绪,理性态度对待工作。培养自己好的习惯,形成好的性格,从而改变命运。
这期的培训虽然结束了,我会立足自我,完善自我。我相信我选择的不仅仅是一份工作,更是一份事业。希望在不久的将来自己能在公司的舞台上展示我的精彩。
最后希望公司在以后的日子里能继续为我们提供一些个人素质提升方面的培训和学习的机会。作为我是做客服方面工作的,同时也希望能有一些提高专业素质方面的学习机会。感谢公司提供的培训机会!
培训辅导员心得体会篇5
作为一名新进辅导员,我参加了全省第16期高等院校辅导员岗位培训班。在为期一周的培训中,通过听专题报告、参与案例分析、开展分组讨论等形式,围绕当前高校学生工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨。让我对高校辅导员工作有了初步认识,深感辅导员工作的艰辛与责任,下面就我参加此次培训的几点体会,向在座的各位作简要汇报。
一、对辅导员角色定位的认识
在没有培训之前,我简单的认为辅导员只是一个学生管理中的辅助角色,从事的工作仅仅是管理班级的日常事务、督促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事。
通过培训学习和与其他辅导员的交流我才真正意识到,辅导员不仅是学生日常行为上的管理者、更是成长路上的指导者和领路人,尤其是当代大学生,大都是90后左右的青年,独身子女的优越感尤为突出,这让如何正确引导学生成为辅导员工作的重中之重。我认为,辅导员的工作就是在培养他们成才的同时教育他们成人,应把“博学、仁爱、善思、笃行”的精神,融入到学生日常工作中,从思想、生活和成长中去关心他们,当好学生思想教育的“指挥员”、生活的“管理员”、健康成长的“引路人”。
二、对辅导员专业素质的认识
辅导员教育、管理、服务的对象是新时代的大学生,他们一方面朝气蓬勃、思想活跃、兴趣广泛,有较强的独立意识和自我意识。另一方面又团体意识薄弱、心理承受能力差,这些都给辅导员工作带来了挑战,要想做好辅导员工作,成为学生可亲、可信、可敬的教职员工,必须具备良好的综合素质。
1、具有过硬的思想政治素质。过硬的政治素质是成为一名优秀辅导员的首要条件,高尚品德的示范者才能成为学生学习、模仿的典范,只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素质,才能感染学生,起到影响和教育学生的目的。
2、具有丰富的学科专业知识。随着知识、信息传播迅速的加快,学生的知识面和获取知识的途径不断扩大,这对辅导员的知识储备提出了新挑战。只有不断吐故纳新,优化知识结构,丰富学生工作的内容,才能在实际工作中进行有针对性的教育,避免空洞说教,增强说服力。
3、具有一定的教育科研能力。优秀的辅导员应当是善于总结和思考的。不能仅仅依靠经验的积累和自己的见解来开展工作,要边学习、边研究、边实践,丰富内涵创新方法,将自己的经验上升到理论的高度,增强对教育活动规律的认识,获取较高层次的教育科研成果,形成自己独特的工作风格。
4、具有健康积极的工作心态。辅导员工作琐碎,面对性格各异的学生,工作中难免会有不愉快、不顺心的事情发生。因此,要成为一名优秀的辅导员,就要胸怀宽广,善于自我调节缓解压力,面对学生发生的各种情况能以平静的心态去对待,用豁达的心胸包容学生的错误。只有这样,才能始终保持微笑做好学生工作。
三、对自己即将从事辅导员工作的一些想法
辅导员作为高校思想政治工作的骨干力量,始终工作在高校学生管理的第一线,许多具体工作对于高校人才培养和校园和谐发展等方面具有十分重要的意义。如何树立良好的大局观念,如何保持良好的工作心态,如何与学生之间建立良好的沟通渠道,成为我当前这一阶段工作的重点。
我认为:
一是要加强自身专业知识的储备,充实理论知识,通过向书本学、向老辅导员请教,集中精力强化教育学、心理学等专业知识的学习,同时大胆实践,提高自己处理应对学生问题的综合能力。
二是要充分调动自己工作热情,积极融入到学生工作中,体现出自身的职业素养,在学生心目中树立良好的辅导员形象。
三是要充分发挥学生干部在学生工作中的积极作用,调动他们的积极性,培养学生自我教育、自我管理、自我服务意识,以提高落实学校各项决议的工作效率。四是建立良好的师生沟通平台,充分利用各种机会与学生交流,缩短与他们之间的距离,主动关心、亲近同学,多与他们交心谈心、坦诚相待,成为他们的良师益友。五是注重班委制度建设,培养民主氛围。
在具体工作中要以实事求是、公正严明为准则,平等地对待每一位学生,弘扬正气,严厉批评不良现象,在广大同学的尊重与信任中去开展工作。
有人说:辅导员是校园里最基层、最默默无闻,最辛苦的工作,但我相信它会是最具活力的工作之一。我将努力当好教学工作与学生管理工作之间的纽带,完成好思想政治教学、心理咨询、就业指导、党团建设与事务管理等方面工作,以优异的工作表现,完成从一名小学任课老师向一名高校专职辅导员的成功转换。
培训辅导员心得体会篇6
经过几天的培训,使我对辅导员这个职业有了更深层次的理解,辅导员不像我们当初所想的那么简单,通过这几天的学习,使我明白自己所肩负的责任。学院为使我们20__年新进的教辅人员能尽快适应学院的管理工作,于8月3日—8月6日,特地为我们开办了辅导员岗前培训班,这次岗前入门培训虽然时间短,但内容十分丰富,通过培训,我得到了很大的收获。
在培训中,几位学院领导都谈到了当代高校辅导员身肩重任、角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容辅导员:“辅导员是大学生的导航员”,“辅导员是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友”,“辅导员是高校学生思想政治工作最基层的组织者、教育者和管理者”……可见,“辅导员”这个称谓包含了许多荣耀而任重道远的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后,高校辅导员们付出了多少辛勤的汗水。做为一名新入门的辅导员,我要向那些长期在学生管理工作战线上辛勤工作的老辅导员们学习,学习他们那种任劳任怨、吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的青春和才智奉献给教育事业。
辅导员是榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程,高校辅导员的人格力量是无形的、不可估量的,辅导员要真正成为学生的引路人。
辅导员是管理者。辅导员要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使学生管理和教育工作更有效率,更能促进学生的发展。辅导员是朋友。即所谓的“良师益友”,就是强调高校辅导员和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,辅导员是学生的心理辅导者。辅导员必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
在培训中,几位从事学生工作多年,管理经验丰富的学院各部门领导根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好辅导员的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到辅导员的工作问题上,学生处杨林处长给我们总结了一些明确而具体的工作,给我们今后的工作明确了方向,同时让我也感觉到要做好一名合格的辅导员,只凭一腔热血是远远不够的;在谈到面对突发事件如何处理问题上,一些老辅导员老师通过以往的案例给我们做了详细的解读,通过活生生的案例然我们体会到,学生工作无小事,在今后的工作中我们要始终坚持预防为主的原则,等等。这一切使我认识到作为一个辅导员,应在学生管理工作中多加思考,适时改进管理方法和策略,争取精益求精。
我接受了好多同仁的经验,学习到不少理论知识,为今后辅导员工作指明了方向。现在辅导员这支队伍已经得到了教育部和学院的高度重视,给我们创造了很多发展的平台。我们能做的就是做好自己的本职工作,把这份工作当成一份事业,为学院的发展贡献自己的一份力量。
培训辅导员心得体会篇7
8月20日至24日,我参与了由辽宁省委高校工委、辽宁省刻育厅主办的辽宁省高校新任辅导员岗前培训班1001期,这次培训使我受益匪浅,在此愿与大家共享。 本次培训课程支配紧凑,学问含量大。第一天上午九点首先进行了简短但非常隆重的开学典礼,随后,进行了第一场关于"校内突发大事处置方法'的主题报告。下午,我们开头进行专题学习,学习内容是关于"职业生涯规划和学习指导'以及"辅导员岗位认知与工作职责'。其次天全体学员来到沈阳体育学院白清寨训练基地进行素养拓展训练。第三天和第四天,培训进入到了关键环节,每天上午都要进行两节专题学习,下午还要进行分组争论,填写问卷调查,撰写心得体会。在这两天里,我们学习了关于"辅导员的工作方法与艺术'、"高校生常见心理问题成因与应对策略'、"高校网络思想政治训练创新与实践'以及"高校同学事务管理改革与创新'等方面内容。最终一天上午,我们进行了其次场关于"辅导员如何做人、做事、做学问'的主题报告。随后进行了毕业典礼,在毕业典礼上,我特别荣幸地代表全体学员发言,为我的这次培训画上了圆满句号。
通过五天的学习、争论,我感受颇多,对于辅导员工作有了全新的熟悉。第一,辅导员工作是一项科学性的工作,以高校生思想政治训练作为其理论支撑,涵盖管理学、心理学、政治学等多门学科。因此,要想真正做好一名辅导员就肯定要加强理论学习,要系统的把握思想政治训练的相关理论,并乐观地开展有关于当代高校生问题的讨论。这样,我们就能够从一个全新的高度把握辅导员工作。其次,辅导员工作是一门艺术。它需要阅历的积累和时间的磨练,需要较高的综合素养和较强的沟通力量,只有长时间从事同学工作,常常与同学进行沟通、沟通才能够做好辅导员工作。因此,要树立脚踏实地、勤勤恳恳的工作信念。第三,辅导员工作是一项需要高度责任感的工作。辅导员工作是个良心活,假如要细致入微的开展工作就需要极大的急躁、艰苦奋斗的品质以及高度的责任感,同学无小事,辅导员要时刻关注同学的学习、生活、心理动态等各个方面,哪个方面消失问题都有可能影响到同学的身心健康,因此,高度的责任感是做好辅导员工作的不竭动力。
作为辅导员不仅要对学习到的.学问有所感悟,更要将自己的感悟运用到工作之中,更好的培训同学、塑造同学。因此,在新学期开学后,我制订了工作方案并逐步实施。本学期,在完成学校、学院常规性工作的基础上,本着以同学为中心的原则,我将加强与同学的沟通和沟通,开展"与同学一对一谈心'活动,与所负责的同学一对一进行谈心和沟通,这样可以更好的了解同学的学习、生活、心理等方面的状况,促进班级、寝室文明建设,对特别群体同学赐予准时的关注;此外,通过开展活动来对同学进行训练,由我组织、策划的"高校生思想政治课题立项活动',以班级为单位,每班进行一项有关于当代高校生思想政治方面的课题讨论,用以激发当代高校生对于思想政治问题的关注。在本学期,我还拟定开展一系列文体活动意在通过活动对同学进行隐性思想政治训练。 总之,通过辅导员岗前培训使我受益良多,我也肯定会将自己的所学、所感运用到工作之中,立德树人,真正成为高校生的人生导师和健康成长的知心伴侣,为培育社会主义事业的合格建设者和牢靠接班人而努力奋斗!
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