教师学年自我鉴定范文7篇

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写好自我鉴定的好处带给我们数不胜数,给了人努力工作的动力,为了好好的审视自身,一定要认真写自我鉴定,精品文档站小编今天就为您带来了教师学年自我鉴定范文7篇,相信一定会对你有所帮助。

教师学年自我鉴定范文7篇

教师学年自我鉴定范文篇1

本人很荣幸地跨进广州第x中学任教已经一年,作为一名人民教师,这既让我感到非常光荣,又觉得责任很重大,所以任教期间本人总是严格要求自己,希望能够对得起学生的未来,家长的希望,和学校的荣誉。下面,本人将对这一年来任教的表现情况,作出一个客观的自我评价:

古代哲人告诫我,要想教好人,必先做好人, “为人师表,厚德载物” ,成为我时刻告诫自己的座右铭,人的能力或许有大小,天份或许有差异,但是,我始终相信,付出比将有回报,因此,我热爱教育事业,热爱每一个学生,时刻注意把一个有知识,有素质的教师形象展示给学生。

在平时的教学中, 认真备课,勤写反思,全心全意为学生,也能赢得学生喜爱。电脑课虽然是副课,却可以影响学生的未来,学生往往喜欢游戏,如何正确引导,成为我努力的方向,让知识与欢乐共同分享。

教学教研方面,认真虚心的向其他教师请教,重视听课特别是师傅欧阳老师的课,每周听课不少于三节,认真写听课笔记,分析此节课的教学亮点。陶行之说过,教育理论只有和实践结合,才是真实的知识,让教学和科研一起成长,让理论和实践一起内化。

为人处世方面,真诚对待每一位同事,,当同事有困难,及时帮助,特别是换课,同时听从领导的安排,认真完成任务, 虚心对待同事给自己的建议。出勤方面,不迟到,上课不打手机,在校不作与教学无关的事情。

我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己应该珍惜,说句心里话,自己还是有很多不足的'地方,我记得中国有句老话,"不怕慢,就怕站",即使离一个优秀的教师的差距还是存在,每天的小进步或许可以成为大进步。路漫漫,吾将上下而求索,只要自己不断努力,加强业务学习,提高自己的教学水平,提高自己的工作效率,提高自己的为人修养,多做好人,多干好事,就一定可以成功。

最后,感谢各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和肯定,请相信我在以后的日子里一定会加倍努力,努力成为一名优秀的灵魂工程师,为广州第x中学争取更多的荣誉!

教师学年自我鉴定范文篇2

一年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,刻苦钻研业务知识,构成比较完整的知识结构,不断提高了自我的教学水平和思想觉悟。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这一年的自我鉴定如下:

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,服从领导、团结同事、爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自我,经过政治思想、教育教学本事等方面的不断提高来塑造自我的行为。使自我在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

一年来我一向担任三年级的数学、科学学科教学,在工作中严格要求自我,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改善教育教学方法。在教学工作中,进取体现学生学习的主体作用,注重知识与方法的传授,注重构架知识体系和训练答题的技能技巧,让全体学生共同提高,全面提高教学质量。

另外,我进取参加教学教研活动,与同年级的教师进行教学的研讨,认真开展备课组的活动,进取地进行同课异构,努力提高课堂效率。今后的工作中我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂。

教师学年自我鉴定范文篇3

我是一名中学的英语教师,目前在这所学校已工作多年了,对自己的工作也是很满意的,对此也来梳理一下这多年的工作,鉴定自己作为英语教师的工作。

我一毕业便是进入的这所中学担任英语老师,我本身也是学的英语专业,在能力方面,做初中生的英语老师是足够的。我大学轻松拿到了四六级的英语证书,还拿到了八级英语证书,所以是有资格做初中老师的。工作中,初入这职场,我就认知要做好这个老师,严守学校的各项制度,各种规定,认真研读有关教师的书,把思想境界提高,为此我取得学校的领导、老师以及学生家长的认可,家长都信赖我可以教好学生英语。我未来不辜负大家对我的期待,自然是使出全力,把自己的知识尽数教授给学生们,让他们打好了英语学习的基础,更是让大部分的学生喜欢上了英语,小部分不感兴趣的,我也是给予鼓励,尽量的让他们懂得基础的英语,考试的时候也不至于什么都不会。

我教过无数个班的英语,思想成熟,课堂上教学有自己的方法,也积累了很多的经验,各方面都有所提升,虽然我英语已经很好了,但是期间也不会停止学习,依旧还是再增加自己的英语知识,提高自己的能力,努力争取到很多培训的机会,让自己接触到更多不同老师对于英语的教学形式,我不放过一次学习的机会,吸收他人的经验,融合于自己的,形成了自己的一套教学方式。课堂上能够让同学们积极回答问题,还培养了很多的英语人才,对那些在英语上有天赋的学生,我是给予机会让他们锻炼,各种英语比赛,我都会鼓励他们参加,锻炼他们的口语和笔试,同样取得客观的成绩,这让我很骄傲。

不过本身还是有缺点的,在备课上我缺陷不少,虽然工作很久了,可是自己还是不能把课备好,很多时候在上课都是自由发挥,当领导来检查我的教案时,通常都不能令他们满意,这也是让我好一顿被笑话,这方面还是要加强的,身为一个老师,这是最基本上要做的,是必须要做的,如果我以后还是这样,还是会影响到我的成就的,所以要加强备课的训练。

工作让我能力得到发挥,也让我对自己有所了解,有这些年的经验在,我相信以后是一定可以把英语这个教师工作做好,能够有更好的发展的。

教师学年自我鉴定范文篇4

一年来,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实学校工作部署。以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则;以培养学生创新精神和实践能力为重点;以新课程改革为契机;严格落实课程计划,坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

我非常重视学习,在平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著。通过一系列的学习,自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深。为了不断提高自己的专业水平,除了学习理论文章外,我还学习文化知识方面的书籍,并于2010年3月顺利通过英语专业八级(tem8)考试。为了提高自己的课堂教学水平,我积极参与校内英语科组的听课,评课,观摩,研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代化教育的需要,使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏。

然而,作为一个初涉教育界的年轻人,我知道自己要学的还很多,学习应该是一生的,能力的挖掘和锻炼也应该是持续不断的,我不去承诺我自己所有的都能做到没有纰漏,但是我承诺,我会以自己所有的认真和最大的热情去做好我的工作,也会在此过程中不断地提高自己各方面的能力!

教师学年自我鉴定范文篇5

20_年5月1日至6月底,我在_市第二十五中学进行了为期两个月的实习,回顾这段经历我成长了许多,虽然这段时间比较短,但我会珍惜我在那里留下的每个脚印,我相信那不是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始。_市第二十五中学是一个教学设备先进、教学成绩优异的学校,尽管在_市的中学里它并不算是最好的,但它先进的教学设备和优秀的教学资源是其他学校无法比拟的。回顾这近两个月的时间,我总结了很多经验和不足。尽管我们的专业知识要比学校老师强一些,但我们在知识的构建上还存在着很多断章,在课堂控制和班级管理上还缺乏经验。由于实习期间,我真正的实践了教师这个职业的工作,我深刻体会到了教师的艰辛和不易。

出入学校,由学生转型到老师,我感触极深,以前一直认为初中的知识过于简单,并没有什么好讲的,但通过帮助老师批改作业和听老师授课,我才体会到中学的英语教学就是要把基础讲透。即使是最简单的知识也要讲好多遍,学生才能理解和掌握,我们不能拿我们自己的思维来判断和衡量学生,我们认为简单的东西对他们来说其实很难。看着老师不断的把学生教导办公室去批评指导,我才意识到教师的职责并非单纯的传授知识,更是对学生学习习惯和方法的培养,这才是教学活动的关键。

每当我站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就会油然而生。实习期间,我并没有做到一个好老师应尽的职责,也不可能让所有的学生都喜欢我,但只要有一名同学记住我,我的实习就不遗憾了。记得那是实习的第四天,一个学生在我的办公桌上留了一张纸条:“老师,谢谢你,是你让我对英语产生了兴趣,我定会努力学习,尽快把成绩提高上去。”这是我在实习期间收到的最好的礼物,我相信我离成为一名合格的教师已经不远了。

实习的第二周,我开始准备讲课,由于以前从未给别人讲过课,我还真有点摸不着头脑,于是讲课的前一天,我和老师进行了认真的讨论,老师给了我很多建议和信心。尽管我做了充分的准备,第二天的那个我走上讲台,面对着那么多双眼睛时我还是紧张了。但我很快调整好自己的心态,总的来说,我相信这堂课我是成功的。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如,我在讲unit8的时候,这节课的主题是如何询问和表达天气状况,教学难度比较大,如果照本宣科的讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点、难点,准备有针对性地讲。为了令课堂生动活跃,我还是用了多媒体。课堂上学生的兴趣极高,气氛相当活跃。我相信我已经迈出了成为一名合格老师的第一步。课后,老师告诉我:备课充分,能调动学生的`积极性,上课效果就好,但同时又要有驾于课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课时,一定要设法让学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,教态自然,讲课生动,难易适中,照顾全部,自然就能够吸引住学生。所以老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。

以上就是我的个人实习鉴定,虽然还有许多地方存在不足,但我确实收获了很多。我觉得教育是一个互动的过程,不单是老师要认真投入教学,还需要学生的积极配合,才能真正地把知识传给学生。这个过程是开心的,也是辛苦的,但要成为一名合格教师,我还要继续努力,在教育事业上贡献自己的一份力量。

教师学年自我鉴定范文篇6

从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作进行鉴定。

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

一年来我一直担任六年级的数学学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

三。遵守纪律方面:

本人不迟到、不早退,在工作中,尊敬领导,上级领导所教交给的任务准时的完成。从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

教师学年自我鉴定范文篇7

岁月如梭,转瞬间今年的工作即将结束,回顾一年,主要工作完成情况如下:

作为一名年轻的教师,我时刻提醒自己争做优秀教师,在学习中,我以积极求进的态度认真参加各项学习,认真仔细地做好学习笔记,坚决拥护党的领导,拥护党的方针政策,团结同事,专研业务,为人师表,积极投身到工作之中去。

在本学年中,我任教九年级美术及德育处德育辅导员工作,在教学方面,我总结以前教学中的经验,运用学校先进的教学设备,利用好地方丰富有利的教学资源,以激趣和引导为主,让学生在浓厚的趣味中自己开拓思维,遇到困惑能在老师的引导下共同寻求突破,使课堂不在是乏味的教学,不在是老师教学生学,而是老师融入学生中去,和学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,同时进行分层次地教学,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,形成基本美术素养和学习能力,为终生学习奠定基础。

在任教的同时,辅导学校德育主任做好德育处的工作。时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”,做好全校学生的表率,在平时的各项工作都渗透德育教育的内容。

总之,作为一名美术教师,我感到由衷的自豪,在这片洁净的土地上我快乐地学习和工作着,在今后的工作中,我会更加倍地努力,为孩子们寻找和创设更好的学习方法与学习环境。

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