写陶艺的作文5篇

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生活中有非常有多有意义的事情,一起来写作文记录下来吧,写作文之前一定要注意认真审题,仔细阅读写作要求,以下是精品文档站小编精心为您推荐的写陶艺的作文5篇,供大家参考。

写陶艺的作文5篇

写陶艺的作文篇1

上个星期天,我去了陶艺班。老师给了我们一袋陶泥,让我们做一条船,我很快做好了。于是,我又向老师要了两袋陶泥,准备跟几个同学一起做一条泥雕小鱼。

开始做了!我们把鱼的形态做出来后,就开始用刀子仔细雕刻起来。头很快雕好了,一个同学说:“这个头不像鱼头,像龙头,我们要雕刻的不是龙而是鱼呀!”可惜没人理会他。我想:既然要做就要一心一意,不要在意别人的说法。

不知不觉,就差一条鱼尾没有雕好了。一个同学叫我帮他接杯水,我起身去帮他倒。可是,当我回来时,只见几个同学趴在地上,我好奇的走过去一探究竟。当时的场景让我的心像掉进冰窟一样!一个同学对我说:“你去接水时,一个同学不小心碰掉了你雕刻的鱼。我听了他的话委屈的泪水马上就要奔涌而出了。这时,传来一个声音:让我们再做一个吧!再做一个?对啊!这句话像惊雷让我一下子振作起来,我们马上动手。半个小时后,一条栩栩如生的陶泥鱼又诞生了!我跳了起来,一蹦三尺高!不由得哼上了小曲……

通过这次活动,我悟出了一个道理:做一件事情,当你没有信心的时候,你会觉得它很庞大,不会被征服。但是,在你征服它后,你会觉得再大的困难只要用心去做,也一定能完成!

写陶艺的作文篇2

有的人认为把自己的青春花费在花天酒地中,才是真正的有个性;有的人认为穿最好看的衣服赶潮流是一种个性;有的人认为在青春时为自己的偶像喝彩更是一种自己。但在我看来,个性就是利用青春好好学习每一种事物的有点,个性就是拥有自己的主张,让自己因理想而努力,因自信变得自强,成长起来。

就在前几天学校,学校展开了以“飞扬个性,成就理想”为主题的学生陶艺事件活动。为此,我们还特地去陶艺中心做陶艺呢!那天,我们同学个个精神抖擞,场地里处处散发着青春的光芒。在指导员的一声令下后,我们个个迫不及待地动起了手。我不慌不忙的挽起了袖子,把自己创造好的形象放映在脑海里,拼劲全力做了起来。早在车上我就在心里想着:无论怎样我都要做出一个令自己满意的造型,为了这个,我拼了!

我目不转睛的盯着手中的泥巴,把我的希望寄托在泥巴身上,心中暗叫:泥巴,你要为我争气啊!终于,经过我的不懈努力之下,泥巴终于成了一朵鲜花,再也不是“牛粪上的一朵鲜花”了。我拿着作品,爱不释手,反反复复的摸了又摸,看了又看,总觉得看不够。我抬起头,看着一张张熟悉的面孔,与昔日的打打闹闹完全不同了。每个人都专心致志的“摆弄”着手中的泥巴,仿佛一切都不存在了。一小时过去了,同学们看着自己的成果,脸上洋溢着笑容。

经过了这次的陶艺活动后,我收获了许多:我学到了一项技能,我的身心得到了一次陶冶。但最大的收获是:我把自己的个性展现在握的作品上,这次的陶艺活动让我受益匪浅。

写陶艺的作文篇3

今天,我和妈妈坐车去南稍门中贸广场做陶艺。我们一下车,就问四号楼在哪里?那位叔叔说:“一直往前走就是四号楼”我和妈妈一直往前走看见了一个小区,我们往里走看见了电梯,坐电梯上三楼,我们看见了“陶艺工作室”五个字我们推门进去,里面的一位大哥哥热情地招待我们,让我们坐在板凳上,一位漂亮的姐姐给我们讲了操作步骤和注意事项。然后给我了一块白泥我放在陶艺机上,我刚开始做的时候,总感觉手不听使唤,好像不是我的手一样笨手笨脚的。妈妈对我说:“不要使太大劲,轻轻地。”我听妈妈的把手指往外扣,轻轻的慢慢的,做出了一花瓶。再接着我一心一意地双手合住往下按就又回到之前的样子。我乐坏了,看着我手里的泥巴很听话的样子,那我就饶了你吧。双手轻轻得往上慢慢移,在一只手偓成c的样子,一个带有细脖子的花瓶就出现了。妈妈看了也喜欢的.说“我们把这个烧个成品怎么样。”真是太好了,终于有了一件自己的作品了。

叔叔又给我了一滩泥,说是一人有两块泥,我一半妈妈一半,妈妈做了;金元宝,蛇,弹弓,辣椒,子弹······

我做了骷髅头,头发,原子弹。我在那边看到还有画画,雕刻木质的东西,还有喝咖啡的地方,下次我还要去。

写陶艺的作文篇4

在周六的早上,在天物坊陶艺馆有很多人,里面有老师、我、同学们。而且同学们的年级还不一样,有三年级、有四年级、还有五年级。我们这次举办的是陶艺活动。

陶艺馆的老师告诉我们做笔筒的时候,手一定要是湿润的,没有用到的瓷泥必须要用湿毛巾盖上,粘瓷泥的时候要刷上一层泥浆;先取下来三分之一的瓷泥搓成球,擀成饼,不要擀的太薄,也不要太厚,在底上刻上自己的名字;搓泥球的时候,要拿一点瓷泥在手心上搓,也可以搓成条、捏成块。我看到做笔筒的材料有:瓷泥、泥浆、湿毛巾、刻字针、擀面杖。

我按照老师说的步骤做好了笔筒的筒底,刻上了我的名字“王宇涵”。我搓了很多小泥球和泥条,和捏的小泥块;我先刷上了一圈泥浆,在这一圈上粘上了一半的小泥块和一半的泥条;一半泥球、一半泥条、一半泥块……很快我的笔筒就做好了。摸上去感觉很冰,又滑滑的。

在粘的过程中还发生了一点小意外,我把小泥块一拿上去,还没弄好就掉了下来,然后我给它刷上了泥浆。我就这样顺利的粘了六层呢!我的笔筒看起来都有点像一个小碗了!不过我很满意我做的笔筒。

这节陶艺课我很开心,还得到了很大的收获,我会做陶艺了!

写陶艺的作文篇5

现在我们就要去领略真正瓷器的过程。我们带着激动的心情在大队伍的带领下,来到了做陶艺的店,映入眼帘的是琳琅满目的陶瓷半成品,它们各式各样,款式五花八门,心动不如行动,我们隆隆烈烈,迫不及待地开始了陶瓷的制作。

我们的面前有一台令我们的议论纷纷的机器,只见它的上方有一个黑转盘,不方有一个脚踏机,经过工作人员的介绍,它是陶瓷制作中必不可少的工具,我上下仔细打量了一番,觉得它十分简陋,看这阵势,使我觉得做陶艺轻而易举,没有什么不可掌握的技巧,想到这,我便乐开了花,觉得这次一定十拿九稳,能制作出与众不同的作品。

工作人员一番解说中,大家津津有味,听得聚精会神,而我却心不在焉,东瞧瞧,西看看,把他们的话都当作了耳边风,没有一点听了进去,终于开始了制作,大家都心有余悸,井井有条地制作着,而我是抓耳饶腮,惊慌失措,不知从何下手,慌乱下,我打一盆水都倒向了陶泥,转动了转盘,水四处飞溅,陶泥也因为加水过多变成了一滩烂泥,我顿时瞪大了眼睛,这次可给我了一个下马威,我不甘心,又拿了一块,失败了,再来,经过了数几个回合后,我己是冷眼疲卷不堪,这才打水调到适中,现在的我才开始手忙脚乱地赶工型,可心急见不了热豆腐,我制造出来的不是皮大薄,就是比例不对,这使我心急如焚,旁边的工作人员似乎也看出我的眉燃之急,走了过来,耐心地教导我制作地过程与要领,虽然中间有许多失败与挫折,但我都用自己的坚持获得了成功,在我自己的努力下,终于做出了属于我自己的作品,它独一无二,成为了我儿时一分珍贵的回忆。

轻叩陶艺世界的大门,更多的是中国浓密的文化气息,我们畅游在陶艺的世界里,感受它原古到现在的悠久历史,通过自己不懈的努力,换来一份美好的记忆,成功贵在坚持,让我们在坚持里收获更多,让我们的生活更多姿多彩。

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