那年我十一岁，总是喜欢在闲暇之时，步入诗歌的国度。找来一直舍不得用的本子，一笔一划用最工整的字迹记录那一首首动人的诗词。当笔尖划过纸张，那些可爱的字眼儿呈现在眼前事，总有一种极其满足的感觉，就像一树繁华轻轻落下。在心中的湖面上漾起层层的涟漪。多想可以梦回三国，细观霓裳羽衣，多想可以梦回宋朝细闻暗香盈袖……

朦胧中方向扑鼻，是满园春色中那支出墙的红杏的香甜之味，还是夏日荷塘那蜻蜓伫立的小荷所发出的清馨，是重阳后傲然怒放的菊花的怡人淡雅之香，还是冬日里墙角的梅花凌寒傲雪独自开放的暗香？

你听，老杜春夜咏雨，贾岛半夜叩门，小杜清明问路，易安一声长叹……

你看，志南仗过桥东，志和泛舟垂钓，诚斋夏日赏荷，放翁夜阑卧听……

总喜欢在那诗词的梦中，与陶公一起把酒东篱共话黄昏后；与青莲谪仙人共赏峨眉山秋月；与易安共盼云中锦书；与苏轼一同游览潋滟西子湖，与张继共赏枫桥月色，与王维共望沙漠孤雁，与杜牧共忧《玉树后庭花》，与南唐后主叹那几多的愁如春水向东流……

有人说，诗词告诉我们人生便是一场从时间开始的空间旅行。载你领略人生的不通风景。品味万物，遍尝滋味，快意人生。十几载人生路，诗词梦萦，用花开花落的青春，谱写生命的华章。

诗词，我的世界因你而美丽！

美丽的世界作文篇3

我家的小阳台上，妈妈种了很多很多的花，其中有一盆比别的花都要有价值、有意义。其实，当它刚来我们家时，并没有像其它的花一样有着美丽的身姿和迷人的花香，在我的记忆里它的“花生活”好像并没有一帆风顺………

一大早，妈妈又开始出去买花了，我一个人在家里自言自语道：为什么妈妈那么喜欢花呢？不一会儿，妈妈拎着布袋回来了，她脸上挂着满满的笑容，写着开心二字。她很神秘的问我：你知道这是什么吗？说罢，便从红布袋里拿出了一盆美丽的小黄花，虽然我不知道这是什么花，但却很喜欢。到了夜晚，万万没有想到，那盆花居然开始掉花瓣了。第二天，妈妈很难过地说：“这么好看的花就这样没了！”正当妈妈打算扔掉那盆花时，我上前阻止了她，我便把小黄花重新放回了小阳台，并对妈妈许下承诺：我一定会照顾好它。

从那之后，小黄花便由我来照料了，我每天定时给它浇水和施肥，虽然有时会觉得很累，但还是坚持下来了。有一天清晨，我又去看那盆小黄花了，发现它居然吐出了一个新花苞，我高兴极了，向妈妈嘚瑟了一会后，又一如既往的照顾它了。过了三个星期后，一场大雨把小黄花的花瓣冲落了。我有些失落，但一如既往地细心照料它。之后，它又吐了一次新的花苞，但我并不满意，因为这次的花朵比初来时的逊色多了。

自此，我更加仔细的照料它，在一次又一次的失望中，经受一而再、再而三的挫折后，小黄花变得更加坚强了。几个星期后的某个早晨，我在阳台发现它盛开了美丽的花朵，就如妈妈当初刚买回来一样绚丽。

它就是我家阳台上的那盆花，一盆经历百难千折而不放弃的小黄花，一盆能为自己未来开出新希望的花！让我们像它一样去学习吧！

美丽的世界作文篇4

泰山高大的景象给人一种壮丽的美；星空下的竹楼给人一种寂静的美；夜晚的大海给人一种幽静的美。而我的世界因你而美丽。

初识书籍是在儿时母亲所讲述的那一本本故事书。书中的童话世界让我沉浸其中，正如狐狸与乌鸦中那只狡猾的狐狸与自欺欺人的乌鸦一般。这些活灵活现的童话人物，开启了我想象的`翅膀，让我初步了解了这个世界，并在睡梦中去观察这个奇妙的世界。

随着年龄的增长，书籍成为了我生活中必不可少的一员。一部部世界名著进入了我的世界，不论是《西游记》里上天入地的孙悟空，还是《三国演义》中过五关斩六将的关羽，又或者是《海底两万里》中知识渊博但却冷酷的尼摩船长……都开拓了我的视野，让我看到了世界的广阔，并丰富了我的内心世界。

如今我进入初中，书籍更是在不断影响着我的生活和学习。文言文的学习自然成为了我学习的一部分。诸葛亮的《诫子书》更是让人感受到他伟大的父爱和无尽的期望，这让我深深感受到了中华文化的博大精深，更是在潜移默化中改变着我的世界观和人生观。

在书籍中畅游，正如与那些名家大师谈话，每一本书都仿佛是一个神奇的盒子，每一个盒子中都装着一个不朽的灵魂。身处其中，犹如身在天堂，美丽又和谐。

如今，读书已成为了我每天必不可少的环节。我遨游在这片知识的海洋中，用知识来装饰我的精神世界，我的世界因书籍而美丽。

美丽的世界作文篇5

暖暖的阳光，映照着波光粼粼的水面，躺在草地上，望着漂浮在湛蓝天空的可爱白云，深吸那一口青草味儿。四周静悄悄的，静谧，温暖。我浅浅一笑，发现，在我的世界里，一切都很美好。

不需要去担忧什么，自由的鸟儿在高空中飞翔，望着下面的万千世界：欢乐，阳光，朝气，美好的一切。那轻轻飘舞的絮花浮到了空中，虽有过折翼的惨痛，但却也克服了一些苦难，尽情在舞。与我一样，在知识的海洋中遨游，总是会遇到那暗流石礁，在一点点的前进中，在逆境中学会了坚强，学会了奋勇前进，获得了些什么。没有什么好苦恼的，因为，即使遇到了挫折，那也一定是美好的，它只会使你变得坚强，任何困难摆在我们面前，都是小菜一碟，因为在我们这个年少的世界里，一切都很美好。

阳光透过玻璃碎了一地，那泡沫般的幻影在眼前浮现。曾经以为生活的每一天都是枯燥的，两点一线的生活，永远不变的课程，每一天过着一样的生活，腻味了，厌烦了，心中的蓝天被乌云遮蔽了，渴望着有一缕阳光照射进来，那是希望，却不知道，我的一思一念都在创造着我的未来，生活是永远不会停滞的，每一个时刻都是新生的，新鲜的。微风吹走了那片心灵的乌云，霎那，阳光满天，暖了我的心，我欣喜的发现，在我的世界里，一切都很美好。

风吹走了蒲公英，带走了心中的一些悒郁，美好的东西在心中储藏这。蒲公英，纯洁，美丽，就像我的生活一样，每一时刻都在一个新的领域，每一节课的学习都会带领我登上一个新的台阶，每一句话都带着积极，乐观，向上的的力量。生命仍然在继续，新的事物仍正在发生，没有什么可厌倦的，一切都如此的美好。

冬日的阳光温暖了大地，也温暖了我的心。在我那个小小的世界里，有花香，有鸟鸣，有潺潺的湖泊，有青碧的小草，并没有被雪冰封，永远都是春天。因为，在我的世界里，一切都很美好!

美丽的世界作文篇6

我是一名潜水员。一天，我有幸到海底考察，进入浩瀚的海洋，我看到了美丽的珊瑚丛，有红的、白的、黄的……五颜六色，好看极了。鱼儿们在珊瑚丛里自由自在的玩游戏，捉迷藏，非常快乐。海底还生长着许多海草，细细的，长长的，随着海水的流动，它们也不时地轻轻拂动。在海草边，海星在那里散步，海参在那里蠕动，还有那可爱的“多宝鱼”正在那里产卵。啊，海底世界真美呀！

我边游边看，这时，过来一条又长又扁的鱼，我仔细一看，哦，那是一条带鱼，跟在后面的还有五彩斑斓的热带鱼，成群结队的沙丁鱼，还有那喜欢翻跟斗的翻车鱼等等。

不一会儿，我到达了海底。海底的光线很暗，突然，一道闪电从我身旁划过，原来是一条闪电鱼。它的身体是三角形的，背上有两道粗黑的线条，尾部也是三角形的，它的嘴小小的，游动起来，身子一扭一扭的，好像是在跳肚皮舞。我游啊，游啊，突然“咚”的一声，好像撞到了什么东西，抬头一看，哈，原来是一只大水母，水母的身体是透明的，上半身像一个大蘑菇，上面还长着许多触须呢！触须轻轻地摆动着，水母不停地向前游去。我避开了水母，继续在海底考察，啊！美丽富饶的海底世界，你真让我大开了眼界，我喜欢这神奇的海底世界。

美丽的世界作文篇7

一年了，从接触你再到了解你，再到熟知你，已经一年了。一年间，你给我曾经单调的生命，染上一层浓重而又绚丽的色彩，让我的世界生动而美丽。

麦迪的35秒13分，艾弗森的风骚控球，最牛的中锋姚明，还有拿过六次nba总冠军的乔帮主——乔老爷子……感谢奥尼尔，让我懂得胖子也可以灵活地打球；感谢科比，你美丽如画的后仰投让我终生难忘。

看那些球员吧：他们奔跑起来像脱缰的野马，跳跃起来像飞渡的羚羊，嘶吼起来像咆哮的的山熊，张扬起来像五月盛开的榴花。有声有色，有姿有彩，闪过我的大脑，冲击着我的心灵。

篮球因你们而充满魅力，充满魔力。它像一个散发着强大磁场的铁石，吸引着我，诱惑着我，陶醉着我。一个青春少年的梦想之花因此而盛开。体育课尽情驰骋；课间十分钟琢磨切磋；梦境中甚至也欢呼雀跃。

追梦的路从来不会平坦。我没有因自己的笨拙而放弃，没有因滂沱的汗水而后悔，没有因摔打的痛楚而畏惧，没有因无人喝彩的孤独而气馁。

我期待着自己是那野马，是那羚羊，是那山熊，是那榴花。

我期待着球衣那简洁的线条和着我的奔跑，剧烈地跃动。我期待着聆听每一次篮球入网的声音，天籁般动听。我期待着每一次观众的喝彩，让我热血沸腾。

一年了，只有一年，那个圆圆的篮球在我青春的天空一次次划过，充实我的岁月，点燃我的激情，涂染我生命的世界，像那野马，像那羚羊，像那山熊，像那榴花。

美丽的世界作文篇8

天边亮起了一颗璀璨的星，那是他，我敬佩的他，小时候，妈妈常给我讲他的故事，他是我心中美丽的天使，他住在我心中最闪亮的地方。他，我所敬佩的他，就是老师。

老师是知识的工程师；是进步的启蒙者；是抚摸学生心灵的膏药；是开启学生心灵的钥匙；是世界之灵魂。

有人说，老师是辛勤的园丁，无微不至地照顾着祖国的花朵；有人说，老师是一截蜡烛，燃烧自己，照亮他人；有人说，老师是一支小小的粉笔，留下的是无穷无尽的知识，牺牲的是宝贵的生命；有人说……这些说法，都无可否认，但我觉得老师更像善良的天使，他试着去让每个恶魔屈服，虽然恶魔是野蛮的，但是老师仍理直气壮，用知识教育恶魔，用行动感动恶魔，他总是尽力而为，量力而行，只要有一点点希望的曙光，那么他就会去感化每个恶魔。我的启蒙老师，不就是这样的吗？

岁月匆匆，时间好象被什么穷追不舍似的，行云流水般地溜走了，溜得无影无踪。些许记忆已模糊，但对于老师的所作所为，我依旧清晰。

教育成功的秘籍在于尊重学生。爱默生说得极对。我的老师不也是这样的吗？他视学生的尊严为泰山重。上课的时候，他有时会出些问题，让同学们去讨论，然后再一一讲解。但他那颗尊敬学生的心致使他先征求学生的答案，自己再做出结论。他上的课总是很有趣，让人不得不为他的课所迷上。也就是因为他尊敬学生的一举一动，划破了师生之间的界线。与其说我们是师生，不如说我们是知心朋友。他自早把教书当成是一种乐趣，把学生当成朋友，他从不把这当成累赘。

有人说，老师是学生肚子里的蛔虫，真有这事吗？没错，老师总是能一眼看穿别人的心思，随时随刻地为同学们做心理辅导，使同学们能够健康快乐地成长，不受心理障碍所影响。老师并不想让考试带给大家压力，他只想让同学们无忧无虑地成长。老师如一块铺路石，铺起了一条条道路，但却奉献了自己如画的青春。

老师造就了国家的栋梁，但自己却付出了许多许多……他的与众不同，使他与同学们之间架起了一座友谊的七彩桥。老师是名副其实的世界之灵魂，生活因他而精彩，世界因他而美丽。

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