写作文就像是参加一场总也跑不到终点的马拉松，善于选择句式，变换句式，可以有效地添加作文的文采，以下是精品文档站小编精心为您推荐的爱心的作文300字7篇，供大家参考。
爱心的作文300字篇1
星期四下午，我校举行了红领巾义卖会。知道什么是义卖会吗？就是我们搜集自己或家中不用但是还有利用价值的东西，和同学们组成小组，把东西卖了，最后把钱捐给需要帮助的人群。
下了第二节课，我们带着要卖的物品，来到了楼下指定地点，摆放整齐。简单的仪式之后，义卖会开始。一时间，我们看到低年级的同学像潮水一样，流向“市场”。“喂！小妹妹，快来看一看、瞧一瞧，便宜的笔盒……”“瞧一瞧，看一看，我们这里的商品物美价廉……”“小同学，买本书吧，正好适合你用……”一阵阵的叫卖声从学校操场传来。还有的同学甚至拿着“商品”到处溜达，不停叫卖。
我们小记者也进行了采访活动。我采访了两位六年级的大姐姐。“大姐姐，你们喜欢这样的义卖活动吗？”“当然了，我们在学习之外，还可以有这么轻松的活动，真是很开心。”两位大姐姐都很高兴。“你们对这次义卖会有什么感受？”“我们的义卖款捐赠给福利院，可以用这些钱为福利院的孩子们买一些学习及生活用品，让他们感觉到爱心和温暖。”两位姐姐说得太好了！
这次义卖会，我们不但学会了买东西、卖东西、和同学讨价还价，还挣到了钱，并且还能献出自己的爱心和善心，太有意义了！
爱心的作文300字篇2
爱，能够是父母对儿女的爱；能够是儿女对父母的爱；能够是朋友对朋友的爱。可是最无私的，是人与人之间的爱心。
有一次，我看见一个小女孩在浇花坪的喷水器旁边经过，不细心被淋了一身水，全身冻得直发抖。这时，一位好心的叔叔毫不犹豫地把身上的外套脱下，披到小女孩的身上。
我对这事的感触很深。因为社会上正需要这样的人，如果人人都有一个纯真的爱心，那是这个社会将是多么完美。我想：我应当将这样的爱心传递下去。
于是，我就学着那位叔叔一样，传递着爱心：一天，我在上学的路上看到一个一年级的.小同学哭了，我询问后得知，是他的笔记本丢了。我也是毫不犹豫地把我自我的新笔记本拿出来，送给了他。他跟我说了声多谢，我说，不用谢，只要你多帮忙别人就行了。
爱心，能够是在别人需要帮忙时伸出援手；能够是在别人危难之际挺身而出；也能够是在别人有不幸时给予一点支持。
爱心，在生活的每一个地方都有体现，能够是在别人淋雨时给她披件衣服的时候；能够是在别人受到坏人威胁见义勇为的时候；能够是在给地震受灾人民捐款的时候。
爱心其实无处不在，让我们一齐欢乐成长，传递爱心吧！
爱心的作文300字篇3
今天，天气非常凉爽，蜗牛在大剧院前的路上欢快地唱着：“我要背着那重重的壳呀！一步一步的往上爬。”突然，蜗牛被前方闪闪发光的东西吸引住了，它好奇地上去一看：哇，好漂亮的项链啊！这到底是谁掉的呢？
这时，蜗牛看见一只蚂蚁，它急忙叫住蚂蚁，说：“蚂蚁大哥，我爬得慢，您能帮我把项链还给它的主人吗？”
热心的蚂蚁说：“好呀。”
于是，蚂蚁接过项链，飞快地向前寻找项链的主人。
蚂蚁走着走着，发现远方的花丛中有一只美丽的蝴蝶在翩翩飞舞。它心想：“蝴蝶既飞得快又看得远，能不能请它帮忙？”
蚂蚁大步向前，边走边喊，：“蝴蝶仙子，这条项链不知道是谁丢的，你飞得高看得远，能不能把项链还给它的主人？”
蝴蝶仙子回答：“好的。”
蝴蝶仙子扇着翅膀，四处寻找，它发现一个小女孩低头在寻找什么，就飞过去问：“小朋友，你怎么了？”
小女孩着急地说：“我不小心把心爱的项链弄丢了，你能帮我找一下吗？”
蝴蝶仙子说：“你说的是这条项链吗？”
“没错就是它！”
项链失而复得，小女孩可开心了，连声说谢谢！
爱心的作文300字篇4
暑假的一天，我在家里玩拼图。突然，我听到了一阵乱哄哄的声音，还伴随着叽叽喳喳的鸟叫声。
我闻声走过去想瞧个究竟，只见一群小朋友围在一起玩。
他们在玩什么呢？我心想。我又走近了些，咦，怎么有个箱子？
我走到箱子跟前，呀，这里怎么会有两只小燕子？瞧，它们是那么可爱，那么幼小，那么可怜！听，它的叫声多么微弱，多么伤心。
那些小朋友依然七嘴八舌地笑着、说着。这时，我才知道，原来是我们隔壁那个讨厌的豆豆把树上的燕子窝给捣了。
我大声呵斥他：豆豆，你妈妈如果找不到你着急不？他说：当然着急！我接着说：那燕子妈妈找不到自己的孩子也会着急的！你怎么这么自私呀？老师没教过你要爱护小动物吗？豆豆还想说些什么，但随即又若有所思地闭上了嘴。
后来，我和豆豆找来一件旧衣服小心翼翼地铺在箱子底下，在箱子里放些玉米榛子，把箱子放在树底下豆豆捣燕子窝的那棵树。这样，燕子妈妈很快就能找到小燕子了。
我相信，有了我们的关爱，小燕子们一定可以健康、快乐地生活。
同学们，请不要伤害小动物，让我们都成为一个有爱心的天使吧！
爱心的作文300字篇5
森林学校的第二届爱心捐款活动开始了。
小猫、小猪、小象.......纷纷从自己的存钱罐里拿出钱来。大家有的拿的多，有的拿的少。捐款活动结束后，老师数了数，一共81元呢！老师说：“小猫，你最聪明，你来算算咱们班平均每人捐了多少颗‘爱心’吧？”
小猫眼珠一转说：“用81除以9就行了。因为咱们班一共有9人，用总钱数除以总人数，就是每人平均捐的钱数。”
老师笑眯眯地点了点头。然后问：“那81除以9等于几呢？”
小猫说：“一九得九，二九十八，三九二十七，四九三十六，五九四十五，六九五十四，七九六十三，八九七十二，九九八十一。计算除法时要用乘法口诀哦。那81除九等于九！这说明咱们班每个小朋友平均捐了9元的爱心！”
老师夸小猫算得又快又准。
可是，小猪有些不乐意了，他嘟嚷着说：“我捐的明明是10元呀，怎么成9元了呢？”
老师听了乐呵呵地笑了起来，（然后）说：“同学们，咱们这一节课要学的就是‘分一分与除法’，小猪的提议很好，现在咱们就开始学习什么是‘平均’......”
小猪瞪大了眼睛听起来......
爱心的作文300字篇6
今天，我终于可以当爱心小使者了，这是我期盼以久的“职业”，我为什么会这么说呢?因为我还到当爱心小使者的时候，我常常帮同学去换水。
一大清晨，我把作业本交好了以后，就连忙把金鱼缸捧到厕所里去换水。
我走着走着，突然看见鱼缸中有一条死泥鳅。
终于到厕所里我把小乌龟放在窗台上，把大乌龟放在水池中。
我把死泥鳅也放在水池中。
这时我惊奇的发现了原来乌龟是会吃泥鳅。
乌龟是这样吃泥鳅的：我先把泥鳅放到水池里，然后一只乌龟“走”了过来，“背”起泥鳅转身就躲到水池的一角去吃“东西”。
这些都是我细心观察得来的成果哦!所以我希望大家利用课余时间来“看看”这些可爱的“小子弹们”。
我把小动物们的“家”安置好了!可是，那些植物们就一个个都翘起了嘴，好象在说：“你偏心……”我无奈地望了望这些小植物。
哎!我真怕了你们这些小家伙们于是，我用塑料瓶装了一些水来给小家伙们浇水。
通过当了一天的爱心小使者，我学习到了怎么来养动物，植物们。
今天我非常的开心!因为我在学习中快了的陪伴着生物角一家。
不但我很快乐，他们也非常高兴!
爱心的作文300字篇7
我一直有一个小小的心愿，就是帮助贫困人们，他们在街上要钱要饭，受尽折磨，也可能没有家，也没有亲人。
在公园散步时，看见了一个老人在要钱，一个小小的饭碗里堆满了零钱和硬币。几个男人从老人面前走过时，把钱全部抢走了，老人在后面追着像个蜗牛。我和爸爸还有路人一起把钱夺了回来并还给了老人。就这样，我决定要帮助贫困人们。
那一天我们在街上看见了一位贫穷人。我们带他吃了大餐，他很满意，过后，我们上街给他买了新衣服，还带他一起去了游乐园，他很开心。我们玩了过山车、摩天轮和碰碰车，但是，时间过得是如此的快，马上就要走了，临走前，爸爸还给了他一些钱，让他以后努力赚钱，幸福可不是坐着就来的，他热泪盈眶，决心努力赚钱。
爸爸和贫穷人说了很多话，舍不得离开，至今我也没有再见到那位贫穷人。
如果我们也像他们一样要饭，我们肯定也会很渴望幸福的到来，而我们只要献出一点点的爱心，就是贫困人们最大的愿望。但是，有很多人自私自利，不愿献出自己的一分，那些贫困人们还是只能在街上要钱要饭，被人们歧视，嫌弃他们，这难道就是人性吗？
献出爱心，不是每个人都可以做到的吗？
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