有一次我参加阳光少年的评比，而老师在处理女生写小说的事情，晖被老师说完后，则把事情告诉了谦。谦听了以为我告诉了老师才受到批评的。而我却不知情，碰到了谦，她不搭理我。我便问她：“怎么了”？她却说：“你自己知道”！这句话深深的刺痛了我的心，等老师回来，我的泪水一下子涌了出来。老师轻轻地抚摸着我的头说：“别哭了，怎么了，告诉老师。”我便把事情的原委告诉了老师。老师听完后狠狠的批评了谦，可那时我的心里更不好受，她毕竟是我的好朋友。

过了几天，她也许想明白了，跟我道歉了，可我的怒气早已跑到九霄云外了，我们俩很快就和好了。歌词说得没错，“阳光总在风雨之后。”是啊，通过这件事，友谊的索链变得更牢固了！我和谦又可以在一起开心的玩了。

苦滋味作文500字篇2

小学一年级时，我有幸进入校舞蹈队，就此，尝到了跳舞的滋味。

跳舞是疼的滋味。记得第一次走进舞蹈房，李老师就对我们实施了“酷刑”——肩、腰、腿、脚背……身体的各个部分都被她“狠狠”地压了一通。在以后的日子里，舞蹈房内经常传来一阵阵哭声。到了二年级，我们的基本功都长进了不少，但等待我们的却是更加残忍的训练。在那个暑假，李老师的助手——弯弯老师来了。她的到来使舞蹈房内的哭叫变成了尖叫与惨叫，却也让我们的基本功进步得更快了。

跳舞是苦的滋味。你可别以为跳舞就只是在台上蹦蹦跳跳，看起来风风光光的。只要一接到表演任务，我们就要一遍一遍地反复排练。即使是在冬天，也没有一个人不汗流浃背的。而在烈日炎炎的夏天，说“挥汗如雨”也不算夸张了。

跳舞是忍的滋味。到了四年级，我们已经是大孩子，不能再随随便便哭鼻子了。而疼痛对我们来说仍是家常便饭，但即使再疼我们也得忍着不落泪。还有蹲马步、高抬腿、大跳、青蛙跳，让腿又酸又疼，我们都是默默咬牙忍下来的。

跳舞是甜的滋味。在每一次成功的表演后，观众们都会对我们报以热烈的掌声，那时，我们的心里真是比吃了蜜还甜呢。

现在，我越来越爱舞蹈，爱它带给我的各种滋味！

苦滋味作文500字篇3

酸

少年时的花季雨季的心情都在这夏天变现得彻底无疑，在学校的草场上，轻轻地躺着，享受这清风，想着隔壁班的女生。明亮的眼眸，飘逸的长发，雪白的牙齿，温柔的笑容。醉了，睡了。可是这一切在想象种是美好的，在显示的残酷的。在这种年纪，有许多事情都是身不由己，一切一切也只能在虚拟的想象中来安抚脆弱的心灵。回到现实，依然要面对一切钚西那个面对的事情。也只有无奈的叹息。

甜

有许多事情是美好的，例如，友情。在学校里，虽然有我们痛恨的老师，但也有我们喜欢的哥们，在与他们一起的时候，打打闹闹嬉皮笑脸，即使伤痕累累可是那就是灿烂的笑容，流的雪也好是甜的，很甜甜得让人不忍心去破坏它。

苦

在这样的花季雨季，我不知道用一个什么样的词来形容他，我不能说它美好，不能说他丑陋。在这样的时间里，其他人驾御于我们的就是学习这两个沉重的字，学习既是快乐的，也是痛苦的。有多少孩子因为学习而从一个极端走向另一个极端。当然这里面有好有坏。学习是苦的，所以我扪是苦的。美好的夏天也会有极端的苦。

往年的学校依旧，草场依然是绿的，在校园里依然是一群打打闹闹的孩子，我会想起有一种味道是我所怀念的，同时我也想起一首歌，夏天的味道。

“秋天树叶不停掉，我的难过有谁知道……”

苦滋味作文500字篇4

我羡慕大人，因为他们可以做小孩子做不到的事情。今天我就和姐姐喝了妈妈不让我喝的咖啡，体验一下成长的滋味！

姐姐拉着我来到一家咖啡店门前，刚要进去，姐姐慢吞吞地说：“莹莹，你知道怎么喝咖啡吗？”

“就是喝啊，”我弄不明白了，“不就是和喝白开水一样的吗？”

“不一样，不一样，”姐姐摇着食指，“我听我姐姐说过，喝咖啡有很多讲究的，可是我们俩都不会。”

听姐姐那么一说，我就立马奔向了书店，翻了一些书，抄了一些笔记回来。

我们又一次站在了咖啡店门前，做好了心理准备，走了进去。“请给我们两杯咖啡。”姐姐说。服务员们拿来了两杯加了少量糖的咖啡，姐姐对服务员的表现很满意。

我和姐姐照着笔记上的做着：拿杯子的方法应是拇指和食指捏住杯把儿再将杯子端起，咖啡的杯碟应当放在饮用者的正面或者右侧，杯耳应指向右方，饮用时，可以用右手拿着咖啡的杯耳，左手轻轻托着咖啡碟，慢慢地移向嘴边轻啜。咖啡匙是专门用来搅咖啡的，饮用咖啡时应当把它取出来。

喝的时候，不要低下头去喝，不要……随着一连串的不要，我感觉不是在喝咖啡，而是像军训一样的苦。“我们真的像白痴一样!”咖啡是苦的，我相信成长的滋味更苦！

苦滋味作文500字篇5

“好妹妹，就把圆珠笔还给我吧。”“我没拿怎么还你？”“……”内屋里一阵企求声、一阵辩解声。原来，是姐姐心爱的钢笔不见了，而屋里只有我一个人呢，嫌疑自然就落到了我头上。要想知道事情的原委，就让我四两棉花两把弓——细谈（弹）细谈（弹）。

那是寒假里的一天，姐姐写完作业后把笔放在笔盒一边，就和我玩去了。一会过来时，笔不见了。她想起刚才我一直在那儿，以为是我拿了，便求我给她：“给我吧，好妹妹。”我呢，才不理会她的企求，大声说：“我没拿，不信，你来搜一搜！”姐姐搜了一会儿，举起一枝粉红色，上面有卡通人物点缀的笔，说：“看，这不是我的笔吗？”我听了，笑着说：“姐姐啊，这是我今天从文具店里刚买的，怎么就成你的了？你想要，我把它送你好了！”“谁说的？老妹，你看好了，上面还有我的姓呢！”姐姐有点带火的说，我生气极了：“怎么？就许你姓夏，我就不是姓夏吗？”我俩吵来吵去，最后落了个不欢而散的.结局。

几天后，姐姐告诉我，原来那枝笔掉在桌字角下了，她错怪了我。

唉！委屈，真不好玩！

苦滋味作文500字篇6

“水是什么滋味的？”听到这样一个问题，你也许会丈二和尚摸不着头脑。“水还能有啥滋味？不就是淡淡的。它哪比得上饮料啊？！”也许你会这样说。那是因为你从来没有在意过它，品尝过它。你总是囫囵喝下，哪能品出其间的芬芳？

其实，在不同的情况下，喝水品出的味道是大不一样的。

当你吃得饱饱的，挺着一个圆滚滚的小肚子时，妈妈硬塞给你一杯水，唠唠叨叨的讲水的营养，并命令你喝下时，你会怎么样？喝？肚子会有胀裂的感觉；不喝？毫不留情地把它倒掉，并忿忿地加上一句：“讨厌的水，早不来，晚不来，偏偏这时候来，我才不喝呢！”

下午，当你累得满头大汗，打完篮球跑回家时，你是否会大声嚷：“渴死了，渴死了！我要水，我要水！”然后一杯水来到你面前，你如干旱的秧苗“咕嘟咕嘟”一饮而尽。那时是什么滋味？恐怕只有“爽”字可以涵盖。此时，这杯曾经被你倒在水池里的水魔幻般的在你心中变了味——甜津津，犹如渗进了蜂蜜；凉爽爽，好像放入了薄荷。真好喝，我还要一杯！

同样是一杯水，当你不需要它时，它是无色无味，毫不起眼的，但当你需要它时，它会变得甘冽，清甜，让你全身舒畅。水是如此，其它东西难道不也是如此吗？

水的滋味，就是生活的滋味。

苦滋味作文500字篇7

成长的滋味就像妈妈做饭用的五香瓶，有酸味、甜味、苦味、辣味、咸味，各种味道应有尽有。

酸味

成长的滋味有酸味，酸味像一颗无比闹心的酸杨梅。有一次我和哥哥去小区里玩，我们把家里的兔子带了下来，想给它吃一顿大餐，我忙着去找食物，哥哥看守兔子，我刚一回来，兔子不见了，回到家哥哥却责怪是我弄丢的，妈妈还批评我，我只好在心里解释。那委屈的滋味啊，比杨梅更酸。

甜味

成长的滋味也有甜味，甜味像吃了一颗棒棒糖，味道永远留在心中，怎么忘也忘不了。还记得去年暑假，我考试考得很好。爸爸为了奖励我，带我去古滇王国玩上了一整天，这天我非常开心！真恨不得玩上三天。

苦味

成长的滋味还有苦味，苦味像喝了一次极苦的中药，它在我成长过程中几乎天天有。大家都知道，我们每天早上起床到学校不是盯书就是盯黑板，下午放学回家还做几个小时的作业，这难道不苦吗？

辣味

成长的滋味也少不了辣味，辣味像吃了一把小米辣。一次，刚下课，整个班炸开了锅，一位同学一不小心把我最心爱的课外书弄湿了，我生气极了！差点儿把他的也弄湿，这件事使我郁闷了一整天。

这就是我成长的滋味，那为什么苦味总比甜味多呢？你们可以告诉我吗？

苦滋味作文500字篇8

宋代大儒家朱熹曾说过：“人生八岁，则自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小学，而教之以洒扫应对进退之节，礼乐射御书数之文。”是啊，洒水扫地，酬答宾客，本来就是学校教育，学习的基本内容之一，我们应该自主养成生活中的礼仪和劳动习惯。

在这个星期二的班队课上，老师教我们更深入的洒扫应对，使我们更加了解了洒扫应对的内容。这一课，使我深受启示。那天回到家把作业写完后，我便开始执行洒扫应对中最为简单的内容——打扫。我发现自己的房间很乱，于是便开始打扫了。先从书桌入手，我先将书柜上的书一叠一叠全搬下来，用抹布一擦，啊！原来洁白的抹布一下子就染上了黑色。当我把每一格都擦拭一遍后，抹布完全变了样，简直是刚刚把白抹布换成黑抹布似的。擦完后，便把书从小到大的排列好放到书架上。洗完布后，我又把电脑桌给擦了，由于我平时写作业都在电脑桌上写，那些橡皮屑都跑到电脑身后了，因为都没有注意到，长期积累起来，都有3毫米高差不多了，一看到这，我得干劲一下子溜得无影无踪了。

我一屁股坐在床上，心想：“唉！累死了，干脆不干算了。可是老师说做任何都不能半途而废呀！一想到这，干劲不知怎的，又全跑回来。不到一炷香的功夫，我就已经把整个房间都打扫好了。看着这白的透亮的书桌，白的清爽的床头柜，干净的闪闪发光的地板，我的心中产生了前所未有的快乐。

原来劳动就是这样的感觉，那我以后一定多多劳动，不仅让自己获得快乐，更要让更多的人获得快乐。

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