班会课上，老师和孩子们用不同的方式诠释着：六年级的老师从“感恩”二字的字面意思入手，渐渐引入主题，六年级的孩子们与老师探索着，寻找着感恩，体会着感恩。三年级的老师从陈毅将军的故事入手，讲到孝敬父母、感恩老师、感恩同学，孩子们在聆听后，述说着自己对感恩的理解，并决心践行。二年级的孩子，别看他小，看完邹越老师的视频，他们哭了，他们真正被感动了，仿佛突然间懂事了，突然间长大了……

为了迎接感恩节，孩子们制作卡片，出版有关感恩的黑板报，作有关感恩的晨诵稿，写有关感恩的一句话，开有关感恩的班会课，为的是营造氛围，迎接阳光的明天。

在我成长道路上作文500字篇3

人的一生不可能是一帆风顺的，在我们成长的过程中难免会有些磕磕碰碰。摔倒了就要站起来，在战胜脚下的绊脚石后，你就会发现自己在不知不觉中学会了很多，懂得了很多……

又一次月考成绩出来后，我的心情跌到了谷底，唉，又退步了，到了30名啊！可是我努力了啊，为什么，为什么会这样呢？

我沮丧的回到家中，经历了一场家长的训导，一连串的批评后，我冲出了家门。外面正在下雨，雨点打在脸上，凉丝丝的。我在雨中漫无目的的走着，不知自己该去往何处，一直往前往前。

路过一丛枯木时，忽然一抹绿色映入眼帘，脚步停了下来。我蹲下身，仔细地观察这丛枯木，这些枯木好像早已枯死了，但在它周围一个不起眼的地方，竟有一株小草！

我把周围的枯木移了移，发现这株小草竟然是穿过一块石头才长出来的，可想而知这个过程是多么的艰难，可它没有放弃，坚持不懈，终于穿透了石块，长了出来。

“我要放弃吗？”我反问自己，“不！”一个信念从我脑子蹦了出来。小草都没放弃自己，我又怎能放弃自己呢？我想明白了，我不能放弃，我要战胜挫折，我要坚持下去。雨停了，太阳暖暖地洒下来，照得小草更加青翠，我迎着阳光，露出了笑容，快步跑回了家。

回到了学校，我找到了适合自己的学习方法。意料之中，再一场考试后，我进步了。虽说进步不是很大，但是只要有进步就是好的，至少证明了我的努力没有白费。

成长需要挫折，挫折让我学会了隐忍，学会了坚持。

在我成长道路上作文500字篇4

抬头仰望天空，月亮渐渐升起，繁星点点。此时，成长路上的伙伴儿正陪着我，度过这富有诗情画意的夜晚。

——题记

打开一扇窗

记得刚开始读书时是五岁，那时候无忧无虑、自由自在的生活，能看一些图画书，《西游记》是我最先接触的书，正是他，让我深深的迷上了书。我认识的字不多，只能让妈妈读，而我只能浮想联翩。每当妈妈讲到“猴歌”与妖魔搏斗的场面时，我立刻舞起棍棒，边听边表演，而听到唐僧因为“猴歌”做错事把他赶走时，痛恨唐僧“不识好人心”，我感谢这本书，是它陪我度过了儿时的快乐时光。

推开一个门

我越来越大，走进了小学。看的书也广泛了，有《红楼梦》，《三国演义》，不过令我记忆犹新的是《水浒传》。在看景阳冈打虎时，我拿着儿时的棍棒，打着“老虎枕头”，爸爸看见了，笑我太入迷了。从拳打镇关西中，我看到了鲁智深的嫉恶如仇，仗义疏财，从智取生辰纲中，我读懂了军师吴用的足智多谋。我为梁山好汉的忠义拍案叫绝，也为他们的不幸遭遇而潸然泪下。

走进“殿堂”

唱着生命之歌，我走进了中学时代，到这时，我才知道书中蕴含无穷的哲理。在唐诗中，我与李白共叙“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。常为朋友转学而思念，在宋词中，我陪伴苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”，在圆月下，思亲……

书，可以陶冶我的情操，书，可以让我在知识的海洋遨游。

只要书还在，世间充满快乐和希望。

在我成长道路上作文500字篇5

光阴冉冉，岁月如梭，时光流逝我在长大；皓月当空，轻掬一弯月影，浅尝一首老歌；荷香四溢，悠悠往事涌上心头，暮然回首，我才发现成长路上有你真好。

记得那天是篮球比赛，我为了这场比赛做了十足的准备，所以信心满满，来到球场比赛开始，只见争求的两人跳跃起来nice！我队拿到球权，队友以迅雷不及掩耳之势将球传到我手中，我一套顺畅的变向过人，一定让对手不知所措了，就在对手还不知发生了什么时，我已来到球框下，球在空中划过，仿佛一颗流星唰的一声空心，两分到手，第一节已超越对手许多，相信对手一定慌张无比。我心中暗喜这局稳了，但第二节对手调整了战术将我队逐一击破，我们渐渐落败，我本想追赶，但永远只差一点……比赛结束以惨败告终，我心中不服有埋怨，但更多的是惋惜。

回到家我嚎啕大哭，妈妈见到我语重心长地对我说：“人生就像过山车，起起落落不可能是一帆风顺的，在逆境中你调整好心态，奋发向上。而你成功了也不要沾沾自喜，自以为是。记住谦虚使人进步，骄傲使人落后。”听了妈妈的话我顿时恍然大悟，明白了妈妈的良苦用心，是啊！人生就是这么曲折，在历经磨难后就一定会成功，未来的比赛中我一定会全力以赴。

成长路上有你真好——妈妈。

在我成长道路上作文500字篇6

在成长的道路上，有许多小事。可这些小事，却是成长的关键。

从一年级开学的那一刻起，我的朋友就没几个。但在人群中，我获得了高尚的品德与丰富的知识。也是在这人群中，我学会了上课积极发言。

一年级的时候，我非常胆小，每次老师看我时，我都心虚地低下头，像个小偷一样。一年级，在老师那充满期待的目光与同学们的鼓励下过去了。

二年级的时候，我对自己有了一点信心。可上课时，老师一让我们回答问题，我就开始害怕，生怕自己答错。有时，全班没有一个人能答这道题，我的心里却有了答案，可正要说出口，胆小又把答案推了回去；当老师公布答案时，我才发现，我是对的……

三年级的时候，我的信心大增。因为老师说，积极发言，答错了不要紧，只要积极发言，就是成功！所以，我把胆小埋进了火海中。

四年级的时候，我已经能分辨出哪道题不会，哪道题会了。我突然发现，自己长大了。我摆脱了困境，已经长的又高又壮啦！而且，在我的小时候，妈妈就说过：“长大就是懂事，就应该学会体贴家人，关心周围的人。”我现在也能帮着妈妈干家务了，大家都觉得我长大啦！

看，在成长的道路上，我最终还是取得了胜利。

在我成长道路上作文500字篇7

成长，就好比人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。有哭有笑，有悲有欢，有甜也有苦。在我们的成长过程中，挫折总是难免的，挫折是一些人从此一蹶不振，甚至被浪涛所吞没；而另一些人则勇敢的面对挫折，让自己的生命之根扎得更深。这就是两种截然不同的结果。所以我们的生活成长过程中需要要有不怕挫折，积极的态度。在这个世界有阳光，就必定有乌云；有晴天，就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂，经历风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。

有的人会说：“挫折像灾难彻底摧垮我的生活；挫折想一堵墙，让我走投无路。”而另一些人则会说：“挫折像高山，跨过去豁然开朗；挫折像彩纸，可以画出更美丽的图案。”挫折就是这样，面对挫折的心态不同就会带来不同的结果，只有积极的心态才会成就我们的事业，而积极心态源于挫折。

我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块儿锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。“不经历风雨，怎能见彩虹？”经历了挫折的成长更有意义，挫折其实是一笔财富。多少次艰辛的求索，多少次跌倒与爬起，都如同花开花落一般，为我们今后的人生道路作下了铺垫。每个人在为理想而不懈努力追求的时候，想要到达成功的彼岸的时候，你必须要先考虑到挫折，你必须要有一颗能接受失败和挫折所带来的巨大痛苦的心，和一颗能承受的住成功所带来得巨大喜悦。只有这样，才能追求你的目标。不要为没有达到目标而沮丧，因为你在出发前就已经明白了挫折的意义。这成长的烦恼，也正是我成长的快乐，我应该从容地面对它。唯有挫折，才能让我进步，让我迈向成功的方向，为我修建成功的道路。

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