每次写作文，我们都在挑战自己的表达能力，通过作文，我们可以拓展自己的思维边界，精品文档站小编今天就为您带来了我自己的故事作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
我自己的故事作文篇1
我小时候很喜欢读书，只要让我看到书，我就顾不上其他的事了。因为我已经沉浸在了书的海洋之中。
小时候，因为读书我做了不少的蠢事。我的爷爷是一个教书人，所以他家有不少书，有《倚天屠龙记》、《鹿鼎记》、《射雕英雄传》等等等等……一天，我偷偷潜入爷爷的家，拿走了《射雕英雄传》，我万万没有想到，我大爷竟也在看这本书，他问爷爷这本书哪里去了。爷爷透露了我拿书的信息。所以大爷上我家一下把我摁桌子上说：“我看我再给你看好吗？”就这样，我依依不舍得把这本书交给了大爷。
我以前的同桌也有很多书。一天，我跟他说：“把你看完的书给我？”看看好不好？”可谁知他这样吝啬，我有跟他上商量说：“50张看片换一本书好不好？”他说可以，我不记着没了多少张卡片，但我记着，我至少换了100本书。我的卡片也一张不剩。
我爷爷有一个同事—他姓王所以我们都亲切的称他为王爷爷，我听爷爷说王爷爷家有很多书，我怦然心动，但我也不认识王爷爷呀，我就跟我爷爷商量说“我们去王爷爷家玩会呀！”爷爷同意了。王爷爷家的柜上有十几本书，我就一点一点的向柜边挪。爷爷心想：这孩子想干嘛呀？王爷爷说：“孩子该不会是想看书了吧？”.我的心情从低谷上到了青天。从那以后，我就去王爷爷家“蹭书”看。
一次大扫除，我对妈妈信誓旦旦的说：“我一定能在半个小时之内打扫完！”妈妈说：“不要提前说大话呦。”我在打扫到一半的时候，发现了妈妈给我买的一本书，我还没看呢！之后，我便坐在那里津津有味的读了起来。我看累的时候，我惊奇地发现，竟然已过了两个小时，我没有完成我对妈妈的承诺。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这就是我的读书趣事。
我自己的故事作文篇2
进入高中后，也许是老师极力推崇读书，一向不怎么喜欢阅读的我也产生了一股读书热。读书不但丰富了我的生活，陶冶了我的情操，而且也使我感到争分夺秒的重要。
每天第二节课下，我们都拥有25分钟的宽裕时间，如果教室里没有我，那一定是去阅览室尽情饱览群书了。每次我都会陶醉在形形色色的杂志中，可惜这些书只能借阅不能借走。阅读带给了我无尽的快乐，它将我带到异国他乡，领略各地的风土人情，也让我置身于热带雨林中，去亲近大自然，聆听天籁。阅读也使我感到自己犹如身处太空，亲眼目睹宇宙大爆炸，亲身去探寻黑洞……预备铃的音乐响起了，我这才猛然意识到自己仍在学校，匆匆摆好书，便飞一般地向教室狂奔。上气不接下气冲到自己的座位，庆幸老师还没到。呵呵，多么紧张却充满乐趣的下课之行。
万籁俱寂，晚上是读书的绝佳时间。坐在床上，捧起床头的一本书细细品读，那是多么惬意！月光悄悄地溜进宿舍，仿佛在童话中一般，远离了喧嚣，远离了作业，静静地沉醉于书的海洋，心灵得到净化，全身心仿佛游历于祖国的大江南北，沉迷于大千世界的扑朔迷离。耳边，清脆的撞击声如圣诞节的铃铛悦耳动听，利落的脚步声胜似舞台上踢踏舞者的节奏，眼前一亮，一束耀眼的光芒射进宿舍。啊，是天使降临了吗？我猛然回过神来，手忙脚乱地将书塞进被子。电筒的光亮在宿舍的每个角落晃动，刺着我的眼，有点痒，也有点疼。只听“啪”地一声门关上了。我深深地舒了一口气，是窃喜，也是心慌，幸好没被老师发现，不然我的书就要跟我说再见了。
读书教会了我要珍惜每一秒钟，让我在紧张的学习之余，也能欣赏美。书是我的挚友，我乐意读书，让心灵在精辟的思想中净化、升华。像夏初的山谷一般，没有烦噪，只有静谧的美丽。
我自己的故事作文篇3
我最喜欢在春节时闹，最喜欢过新年，人们在过年时，贴春联，看春节联欢晚会，放鞭炮，放烟花，吃火锅……新年真热闹！春节联欢晚会开始了，一家人准时地围在电视机前，目不转睛，精神集中，口里不时地跟着哼着，手里不时地跟着舞动着。晚会的节目丰富多彩，有相声、小品、唱歌、跳舞、魔术……每一个节目都博得大家的称赞，喝彩，笑声。晚会接近尾声，主持人高呼：“十、九、八……二、一”“当、当、当……”零点的钟声敲响了，新的一年开始了，每个人都会有一个新的开始，都会朝着自己的新目标前进。
我们共同祝福新年好，我许下了愿望，希望在新的一年里，我的成绩能提高。大地成烟花和鞭炮声的世界。哦，那幸福之花开在天上，开在地上，也开在人们的心里……啊！那烟花五彩缤纷，千姿百态，争奇斗艳，把新年的夜空点缀成美丽的空中花园。这里的“红牡丹”刚刚飞上天，那里的“穿天猴”又急着跳上天。看，那边的“闪电雷”，果然名不虚传。它以闪电般的速度飞上天，又以雷鸣般的响声爆炸了。瞧，这边这个“金龙狂舞”也不甘示弱，弯弯曲曲地飞上天，以龙吟一般的声音爆炸了。最精彩的非那边的“摇钱树”莫属了，只见它一炸开，里面就立刻闪出火花，越闪越大，慢慢现出一个树形，一朵朵金色的火花从“树”上摆落下来，“噢，发财喽，发财喽……”人们望着“摇钱树”欢呼雀跃。
还有许多我叫不出名的出现在广阔的天空中，有的像天女散花，一簇簇，一群群地冲上天空；有的像秋菊，月季花，万紫千红，千姿百态；有的红似血，恰似红梅；有的白如玉，酷似雪莲……五光十色的礼花把天空照映得如同白昼。望着天空撒下的滴滴金雨，地面开出的朵朵银花，我们拍着手跳着，笑着……我们的笑脸映着火光，显得更加可爱。我喜欢新年，因为新年真热闹；我喜欢元宵节，因为元宵节真热闹；我喜欢中秋节，因为中秋节真热闹。所以各个节日才变得如此热闹。
我自己的故事作文篇4
与书为友，如与人为友；选择好书如良师益友。一本好书就像一位好友，与书为伴，能收获在课堂上学不到的知识，课堂上找不到的欢乐。
读书第一天，我至今记忆犹新。那晚写完了作业，像往常一样正要去玩妈妈的手机，妈妈却说：“妞，来给你介绍一位新朋友！”我东张西望不见人，妈妈边说边把一本书放到了我手里，那天妈妈和我一起读了那本书的前几页，我有的字不认识，有的内容看不懂，都得问妈妈，烦的不想读，就几页而已，我足足读了半个小时才读完，妈妈鼓励我说：“现在你认识的字还不多，有些知识还没学过，不理解，读的慢没关系，你读的书多了，字认识的多了，知识也丰富了，书也就能看懂了，自然而然就读的快了，并且还会喜欢上读书。”两天，三天，五天，我每天晚上都在妈妈陪伴下坚持读书。
慢慢地，慢慢地，我真的喜欢上了读书。记得那是一个星期天的下午，妈妈让我去超市买盐，我路过新华书店时，看到书店里琳琅满目的书，不由自主地走了进去，我拿起一本封面很漂亮的书翻看着，不知不觉竟然看入迷了，也不知看了多长时间，直到阿姨提醒我她们快要下班了的时候，我才依依不舍的放下书，径直走回了家，把买盐的事完全给忘掉了。妈妈知道我是因为去看书，才忘记买盐后，不但没有批评我，还表扬了我一番。
现在，书已经成了我亲密的朋友，这两年来它一直陪伴着我，成长的路上我早已离不开它，爱上读书，就像鸟儿爱蓝天，鱼儿爱大海，这是我对书的挚爱，对知识的渴望。只要我们用心去体会，一定能找到书中的乐趣，感受书带给我们的欢乐。
我自己的故事作文篇5
在一次素质培训课上，老师出了这样一个题目，让大家在纸上画一幅画，内容是对自己的成长产生过深刻影响的人、物或者事件，然后每个人通过这幅画来讲述自己成长的故事。
人各有不同，画也各有特点。老师收上画后问，“谁先来讲自己的故事？”一个年轻的女孩子主动站起来。她穿着休闲上装和仔裤，一双平底的旅游鞋，脸上洋溢着青春的笑容。老师让她做自我介绍然后给大家讲故事。她大踏步地走上讲台，热情地介绍了她的名字和现状，接着开始了激昂的演讲。画上是一所很大的学校。她说她出生于一个贫困的农村家庭，家中有兄妹四个，她是老大。小时候，她很聪颖好学，很喜欢读书的感觉。可是由于家境的窘迫，为了弟妹也能读书，她只好在初中毕业时被迫放弃了继续求学，无奈地结束了自己读书的梦想。那段时间，她失落痛苦极了，对学校的渴望成了她心中永远的痛。可是坚强的她并没有摧毁自己向前的勇气。她默念着“化悲痛为力量”的警句，暗暗发誓一定不要放弃，她要活得更好，抓住今后的每一个机会。尽管现在的她还没有成就，也只是刚刚竞选成功的一名小小的村妇代会委员。可是在她的眼里，却满是青春的张扬和不灭的希望。挫折并没有把她打倒，反而更激发了她的斗志。
我自己的故事作文篇6
在我记忆的脑海当中，有着许多只美丽的贝壳。每一只贝壳里都装着一个成长的故事。每当我回想起总是那么回味无穷。现在，我打开记忆的闸门，把最大最漂亮的一只贝壳捡拾起来和你一起分享吧！
那是我8岁时的一个下午，我约了表哥和爸爸妈妈一起去江边散步。表哥提议去河滩上捉小螃蟹，大家都欣然同意。而此时在我心里却暗暗地想：嘿嘿！该是我大显身手的时候了！
我们来到抓小螃蟹的地方时，我看着那青绿色的江水，又看看旁边的人捉到的一个个虽可爱但仍张牙舞爪的小螃蟹，原来的兴奋一扫而光，取而代之的是害怕，我心里止不住直打鼓：糟糕！浪这么大，河滩上这么湿滑，一不小心会滑倒的！“看我的！哈哈！捉到了，我捉到螃蟹啦！”表哥那兴奋的声音打断了我的思路。“嘿！还傻站着，还不快下来？”表哥朝我挥挥手，一个劲儿地催促我。“我……我……我不敢嘛！”我面露难色，吞吞吐吐小声嘀咕着，一直犹豫不决。“没关系的，有我在，我保护你！快来！”，表哥走过来，拉着我，小心翼翼地在河滩上行进，开始寻找“猎物”。( )
在表哥的带领和鼓舞下，我鼓起勇气，在河滩上寻找着。突然我发现了远处的“敌情”，“我看到了”表哥眼疾手快趁螃蟹不备，突然袭击，用了一招抓螃蟹龙抓手，一把抓住了这只可怜的小螃蟹。扯起来一看，他灰色的外壳，小小的眼睛，灵活的八条腿，还有一对非常厉害的夹子，好似一位威武的将军。表哥递给了我，让我放到瓶子里。我害怕极了，可又想尝试一下，我小心翼翼地靠近正在“挣扎”的小螃蟹，趁其不备，猛地伸手一抓，谁知，那小东西突然又乖巧得不得了，居然一点儿也不挣扎束手就擒。我轻轻地将它放进了瓶子里，心里乐滋滋的，顿时勇气倍增，手痒痒了。于是挣脱表哥的手，开始自己动手寻找猎物。功夫不负有心人，我终于找到了一只小螃蟹，在我奋力去抓的时候没想到：平时在陆地行走缓慢的螃蟹，在水里竟然是游泳健将，他以闪电般的速度逃离了。我不甘心，螃蟹居然从我眼皮底下溜走了。于是我穷追不舍，它又来个转身，翻起了水中的泥沙，借助浑浊的水又消失得无影无踪，这下我可气急败坏了，口中连连骂道：“该死的螃蟹，只要让我逮到你，我马上红烧了你。”于是我又开始寻找第二个目标，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫，我发现了一只小螃蟹，看，它正挥舞着两只钳子愤怒地瞪着我，仿佛在诉说着不满。我用表哥教我“绝招”一把抓住，以迅雷不及掩耳之式塞进了瓶子里。按照刚刚的经验，不一会儿功夫，我就接二连三地抓了四五只，我开心地呵呵直笑。整个河滩上满是我银铃般的笑声。
经过这一次螃蟹故事，我战胜了胆小，收获了欢笑和成长，是它催使我在成长的道路上又迈出了一大步。这就是我贝壳里的故事之一，你的呢？
我自己的故事作文篇7
今天下午，我早早的来到学校。不一会，班里似乎都来齐了。
马老师从门外一步一步地来到教室里。马老师说；“最近各组都研究了诗人的诗、诗人的故事，等上课了由6人小组上台表演”老师又让我们在组里说一说，还没等老师说完，我们便回头在组里说说。啊？当时的场面真让人惊讶。班里的同学都投入状态之中去。个个说得那么精彩。
可恶的铃声响了，真大小同学们的积极性。因为只要铃声一响，我们必须停下来。马老师说：“好了，哪个小组上台展示”我们都高越的举起手来。马老师说；“江亚楠”这组吧。展示完，又叫了个小组，这是第2轮了我们都举起手马老师就是不叫我们，该第三轮了，马老师说；“何峰这组吧”嗨？可叫到我们了，我心里想道。我们5个人都带着紧张的表情，虽然个个都没说出紧张两个字，可是我一看她的表情就知道他很紧张。表演结束了。我们很开心。
每个人都有故事，每个人都在成长。在成长的路途中，每个人都历了欢乐与痛苦。欢笑与泪水在纵横交错着。.。.。.我们正处在十四五岁的花季少年，体验和收获与众不同。
处于学生时代，考试是必须的。考试成绩的好坏会给我带来不同的感受。进入七中以来，我自认为自己一直在奋斗，在向前先行进着，但是成绩屡次下滑。每次成绩下来时，就像一块沉重的大石头压在我的脚上，使我无法移动。老师总会来鼓励我，使我努力迈出步伐，拥有更强的力量前进。在我的努力下，成绩终于接近了人意，我非常高兴，更想要前进，考好的感觉真好啊！老师也继续来支持我、激励我，我的自信心愈加强烈了。
经过了这么多次考试，我体会到了成功背后的辛酸与失败面前的痛苦。我明白了：学如逆水行舟，不进则退！在你走路时候，别人也在走，在你跑步的时候，别人也在跑，在你飞奔的时候，也有人在飞奔，要想超越别人，超越自我，光有聪明的头脑是远远不够的，要用辛勤的汗水浇灌才能开出成功的花朵。在每时每刻，我们都要打起十二分的精神，全力以赴战胜对方，做一个卓越的自己。
在青春的花季里，我们都有着特殊的体验和收获，成长的故事给了我们许多动力，促使我们前进。欢乐与泪水将伴随着我走过人生，成长的故事将带领我迈向成功。
小时候，我们常会异想天开，说出一些不着边际的话来，还会做一些傻事来，但在大人的眼中，我们都是傻得可爱。
童年的我，特别淘气，又爱插嘴，常常一个动作，一句话语把大家逗得哈哈大笑，家里的人都称我是个开心果。
记得有一次，全家在一起吃饭。吃完饭后，爸爸就向爷爷汇报他的工作，我这个小淘气哪能不凑这个热闹呢？于是，我也挤了进去。当听到爸爸说我当上了教导员时，我惊叫了一声妈呀！周围的人都被我的叫声吓了一大跳，爸爸忙问我：你怎么啦？我赶紧说：你当上了squo;叫倒圆squo;了呀！爸爸说：对呀，怎么呢？我着急地说：那可不得了了，你看呀，别人把你一叫，你就倒下去了，还变成圆的，那你不就是一个大皮球了吗？那我不得叫大皮球做爸爸了呀！爸爸听了起先一愣，接着哈哈大笑起来，叔叔伯伯们更是笑得前俯后仰。我就纳了闷：他们干嘛笑呀？幸亏妈妈走过来，为我解了围，妈妈说：教导员，不是squo;叫声squo;的squo;叫squo;，是squo;教室squo;的squo;教squo;，squo;倒squo;是squo;导游squo;的squo;导squo;，员是squo;少先队员squo;的squo;员squo;，是指一个职位。哦，原来是这样呀！我恍然大悟。爸爸指着我的鼻子说：你这个小淘气，一张嘴就把大家给逗乐了。我朝大家做了一个鬼脸就跑开了。
儿时，像这样的事还有许许多多，每当一想起，就为自已的傻样感到好笑。
我自己的故事作文篇8
如果你问我，什么力量是最厉害的，我一定会毫不犹豫地告诉你：“是鼓励的力量！”
那一次，爸爸单位举行活动，去了一个拓展基地。我平时就是一个皮猴子，什么八米高的秋千、独木荡、木板上自行车，每个项目都玩了个遍，一个都没有难倒我的。最后我决定去挑战“终极大boss”——攀岩。
这个攀岩有五层楼那么高，我仰头望着攀岩墙，有点眼冒金星、直冒鸡皮疙瘩。“这也太高了吧！万一我摔下来，骨肉分离了呢……”瞧瞧我当时波澜起伏的心理活动，你就知道原来我也有“怂”的时候。我想临阵脱逃，可是大丈夫说出的话怎么能收回呢？我鼓起勇气，立马冲向攀岩的等待区。
工作人员把一根安全绳索扣在我身上的安全铁环上，又给我讲解了相关安全要领。全部准备就绪了，我深吸一口气，开始手脚并用了。左脚踩在一块凸起的小岩石上，右手扣着一块岩石，重心要稳。右脚又蹬在上面一块岩石上，左手勾住那一块……就这样我不断地抬头找支点，咬着牙，像一直壁虎一样把自己牢牢粘在攀岩墙上。
大约爬了一半的高度时，我的体力透支了一大半，身体也不听使唤地颤抖起来。我的呼吸变得急促起来，脸热得不行，手臂也越来越没有了力气，好像有一只无形的大手要把我往下拉。下面的工作人员看我有点坚持不了，对我说，“小朋友，你不行了就松手，上面机器会把绳子给你降下来的”。我别无选择，想松手，但又觉得不甘心。
“笑笑，加油，你可以的，再坚持下！”“你看，你的左上方有个支点的，左脚稍微抬下踩上去……”妈妈的鼓励在为我雪中送炭。顿时，我像重新被打了气一样，决定迎头挑战。想说放弃确实很容易，但好不容易有个攀岩的体验，又怎能轻易举白旗？
我艰难地低头看了看，终于看到那个支点。我把左脚也慢慢地移了过去，踩到新支点石了。“抬头，右上方的岩石看看，右手能不能抓到……”又传来妈妈的提醒声。我的右手使劲一抓，也换到了新的支点上。迈过这个坎后，我又重新调整了自己的呼吸，我对自己又充满了信心，鼓起勇气慢慢往上爬。耳边不断传来妈妈的加油、鼓励声。
终于，在妈妈的鼓励下，我爬上了五层高的'攀岩墙。这是我人生中前所未有的“第一次”。我也明白了鼓励的力量是多么强大！
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