我10岁生日那天，叔叔送给我一台外形精美的生日礼物—“好记星”学习机，我十分喜欢它。在当时，这台学习机可是最新款的，是我梦寐以求的。瞧！它正面银光闪闪，是金属材质的，屏幕大约为3。0英寸。屏幕下方有三个按钮和一个喇叭，三个按钮分别为“确定”“开始”和“停止”键。在它的上、下侧与左侧面，还设有切换拨轮、“退出”键、“开/关/上锁”拨键、“sd卡”“usb”接口、耳机插口和录音口。它的背面是白色塑料材质，还有一个小巧玲珑的支架，供看电影时支撑机身。整个学习机显得美观时尚，优雅大方。

既然是学习机，当然少不了学习功能。它提供了《牛津词典》《现代汉语词典》等多种词典，不用翻书，就能找到所需的东西，十分方便快捷。它还可以帮助我更快的记忆单词，并且和课本上一模一样，英语单词全部掌握。我最喜欢它的“色拉英语”了，它引用幽默风趣的动画片，使我在哈哈大笑中记住许多英语。每次期末考试前，我都会打开“好记星”记忆英语单词，十分便利。

“好记星”不仅有学习功能，还有一些娱乐功能，如小游戏、mp3、mp4，用来放松一下紧张的学习头脑；另外，还有一些实用的功能，如日程备忘、课程表、万年历、闹钟、计算器等，都是我生活中的“得力助手”。

第一次拿到“好记星”的时候，我就十分兴奋，恨不得从晚上玩儿到天亮，但第二天还要上学。结果，夜里凌晨才两点，我就一觉醒来，拧开床头的台灯，然后两眼直勾勾地盯起了闹钟，“滴—答、滴—答”，怎么还不到天亮啊？一直熬到四点，我等得实在不耐烦了，就从床上爬起来，拿上“好记星”，仔细“研究”去了。我正沉浸在“色拉英语”中，突然看见老爸怒气冲冲地站在我面前，他不由分说，狠狠地训斥了我几句，我吓得赶忙上床睡觉去了……

我非常喜欢我的学习机，它是我学习的“好伙伴”。

我的学习机作文篇2

我读了《马燕日记》，知道了马燕姐姐是中国西北贫困山区一名普通女孩，她执着的上学精神，感动了法国记者彼埃尔，而她的日记被法国乃至欧洲用多种语言出版。如今她却成为当地一个传奇人物。

虽然，她家很穷，但她学习非常刻苦、认真。‘马燕’从小学四年级起就有记日记的习惯，身边太多同学因贫困而辍学的事例，使她害怕上不了学。‘马燕’心中一直忐忑不安，她在日记里一再提到对读书的渴望和害怕离开校园的担心。‘马燕’并没有屈服于命运的安排，她在日记里说道：“妈妈如果我上不了学，我一辈子的眼泪都流不干。”

‘马燕’说：“因为家里穷，所以更要学习。我家的生活条件很困难，但如果我学习好，有知识就能找到好工作、也能让父母下半辈子过的幸福。”

我跟马燕相比，生活条件要好得多，我衣食无忧，能坐在宽敞明亮的教室里，还有博览群书的老师教我。可我却没有好好珍惜这些学习条件，没有把握住机会。

我要向马燕学习她的刻苦精神、不屈服于命运的安排。视学习为生命，把握住每一次学习机会。我决心从现在起：牢牢抓住今天，拥抱青春年华，努力学习，希望在期末考试中能得到全年级第一，当上三好学生，不辜负老师对我的期望。

“人贵有志，学贵有恒”，这正是《马燕日记》给我的启示。

我的学习机作文篇3

随着科技的飞速发展，智能手机给人们的生活带来了便捷，看电视、聊天、网上购物……手机几乎成了我们生活中的必需品。

那是在期中考试之后，妈妈因为我成绩好给我买了一部奇怪的手机——学习机，我开心极了，顿时觉得生活变得超级有意义。周五放学回到家，妈妈打工还没有回来，我就开始写老师布置的数学作业。刚做了一会，一道应用题难住了我的去路，我就打开视频去问别的同学，他们有的不会做，有的在看电视，有的还在玩游戏。哎，这该怎么办呀？在我冥思苦想之际，身边默默无语的学习机响了一声，我这才猛然想到了好办法。

我连忙打开学习机，刚买下来的，不知道该如何使用。当我百思不得其解的时候，突然，学习机说起话来：“我是你的小助手有什么问题可以随时请教我。”我赶紧说出了那道难题，这个小助手开始细心地给我讲解。最后，我终于明白了解题思路，冲着它说了一句：“谢谢！”小助手立即回复：“不用谢，这是我应该做的。”好神奇啊！

就在这时，门开了。我一看见妈妈回来了，迫不及待地扑了过去，紧紧地抱住了她。我要好好感谢妈妈，她买学习机一定是有两个原因：一是鼓励我取得了优异的成绩，继续努力，百尺竿头更进一步。二是她不在家的时候，学习机可以帮我克服困难，为我排忧解难，陪伴我无忧无虑地茁壮成长，长成祖国的参天大树。

我喜欢这神奇的电子产品——学习机。

我的学习机作文篇4

我的妈妈一米六左右，身材苗条。她是一位英语教师，平时最喜欢看书。

有一次，一个厂商来学校推销学习机。我恳求妈妈给我买一台，妈妈却说：“现在的学习机功能越来越多，质量却越来越没保障，你有什么不会的就问我。”妈妈能充当学习机？我不相信她什么都会！但我没有经济实力，只好作罢。

有一天，我做作业时，一个英语单词不会读，就问妈妈：“‘风扇’怎样读？”“fan”，妈妈快速地回答。我接着问：“米饭？”“rice”……我连续问了许多，她竟没有一个答不上的'，我不由得有点佩服她。

还有一次，因为停电，没电视看，我觉得无聊，便提议全家人玩词语接龙游戏。对学习有帮助，爸爸妈妈当然积极响应。游戏开始了，先从妈妈开始。“游戏”、“戏剧”、“剧场”、“场面”……大家你一词他一词，直到妈妈说“人间”，我和爸爸绞尽脑汁都没想出，只好乖乖认输。我原以为妈妈教英语就只会英语，没想到她语文也挺在行，由此我更佩服妈妈了。看来，以后我有什么语文问题也可以问妈妈了。

还有一次，学校举行知识抢答赛，其中有两个题目我丢了分，丢了冠军。我闷闷不乐地和妈妈一同回家，我问妈妈：“在新中国科学事业中有很多科学家作出了重大贡献，其中被称为‘三钱’的究竟是哪三位？我只听说过钱学森呀！”“还有钱伟长、钱三强啊！”“那么，中同发射的第一艘载人实验飞船叫什么？”“神舟一号呀！”哇，妈妈果然是万事通，真比学习机还厉害！

这就是我的“学习机”——妈妈。怎么样，羡慕吧？

我的学习机作文篇5

学习机会来之不易宏伟小学二年级一班吕晓妍指导教师：宏伟小学刘琼我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。我们是幸福的一代人，我们生活在一个法制社会里。作为一个小学生，我们应该要知法、懂法、守法，法律是保护我们自己平安幸福最有力的武器。在我的身边有好多家庭生活条件不好的同学，小婷家的生活条件更差。他们的爸爸妈妈不想让她读书，只想供弟弟小涛读书。

以至于小婷9岁还没有上学。小婷很想上学，可是，她不能左右父母的思想。只能看着同龄的孩子去学校读书，而翘首企盼。在学校知道了小涛还有一个姐姐没有上学时，就做通了小涛家长的工作，为他们讲授了《义务教育法》、《未成年人保护法》等一系列的法律法规。经过了学校的法律法规教育以后，小婷的家长了解了一些法律法规知识，终于同意让她和小涛一同上学。面对这来之不易的机会小婷更加珍惜，更加好好学习。在我们农村，像小婷这样存在上学困难的孩子还有很多。

我多么希望他们的家长多了解一些法律法规知识，不要在知法犯法，剥夺孩子受教育的权利，也要记住履行教育孩子的义务。我们小学生也要珍惜在学校学习的机会，好好学习。做一个遵纪守法的好少年。

我的学习机作文篇6

这周大概是学生们的幸运之周吧，一连四天的假期耶，对我们这些“责任重大”的初三学生来说，更可谓是天赐良机，机会得呀！

这不一个个学生的脸上荡漾着“幸福之花”，有人在进行着口头计划，而有些人则真的动笔写起了计划书，还有些人，听说两天前就开始睡不着觉……我没有加人任何一个行列，因为我很清楚，这四天的作业一定不会少，而爸爸也绝不会允许我把这大好的光阴浪费在玩儿上面，更重要的是，本人已对疯玩儿提不起任何兴趣了。这种现象，美其名日，就是长大了，懂事了，实际上呢？是我正试着如父母所愿，变成一台学习机器。

是的，现在还没有找到比考试更好的办法来挑选人才，所以，我们的命运就掌握在一张张轻飘飘的试卷上。这是每个人心里都明白的事，但有些老师偏偏爱说，别把分数看得太重。骗鬼哟！不把分数看得太重，我们辛辛苦苦做的考前复习有何意义？老师们辛辛苦苦地批阅试卷又有何意义？那么那些老师辛辛苦苦排出来的名次表又有何意义呢？

所以“同理可证”：我们的确是一些“如假包换”的学习机器。我讨厌做一台学习机器，从心底里厌恶，但是，我能够选择吗？爸爸说等我到了20岁时，我就可以有自主权了，这么说，我还得再做5年半的学习机器，谁来救救我啊！万般无奈之下，我只能长叹一声：“我真的不是学习机器！”

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