那天，我们排列整齐地来到了实验室。同学们早有先知，一路上叽叽喳喳，偶尔碰上老师严厉的目光才会住嘴，但内心却是怎么也遮掩不住的喜悦。不一会儿，听课老师来了，我们也纷纷“对号入座”，老师的大嗓门开始发挥作用：“同学们！今天我们学习制作鹅卵石。”大家早就知道要做实验，没想到这实验竟这般有趣：窃窃私语的现象开始出现……科学老师一看，事不宜迟，马上噼里啪啦的讲起了课，如炒豆子一般。但精彩的内容并没有吸引我们。直到老师说出：“下面开始实验。”才是全班沸腾的时刻，小组的成员们迫不及待地从牛皮纸袋里掏出报纸、锤头、砖头。我们先把报纸平铺在地面上，然后用锤头猛烈的敲击着砖头。由于用力过猛还有一块小砖头竟“穿过万水千山”，蹦到了听课老师的听课本上去了，看着她那惊恐的模样，我们赶紧别过头，继续实验。

好不容易砸好了砖头，我赶忙拿出早就接好了水的矿泉水瓶将小砖头塞了进去，然后盖好瓶盖，使劲摇晃起来，直到手臂发麻才将这个任务转交给了别人。正当我们忙的不亦乐乎时，下课铃打响了。我掏出鹅卵石的“半成品”它的颜色虽然没有变，但却磨平了棱角，变得圆溜溜的。组长发话了：“每人拿一块作纪念吧！”我挑了一块不是最大却最圆润的，我将它捧在手心想：“再磨上100年，它就会变成‘正宗的鹅卵石’了吧！”

这次实验可真有趣！

有趣的书作文500字篇2

有人说：“中国的五大发明包括汉字，它代表着悠久的历史，每个汉字都蕴含着不同的情感，不同的意义。”

它们像小孩子一样十分顽皮。当我们看到“水”字就感到特别口渴。“美食”两个字又让我们的肚子响起了“空城计”。看到“石头”又让人感到坚硬。“错”字又让人情不自禁的想要去改正错误。每当看到这些淘气的字时，又感到它同人的气质一样。就是由这些横竖撇捺构成的汉字，才能使我们的语言表达方面得到很好的帮助。这些淘气的小精灵们让我们无时无刻地在幻想，你已经有了一个模样，可是你们互不甘心，都想弄些古怪出来。一会儿是圆的，一会儿又变成方的了，方方正正多漂亮，但是你们又斜在一边去了，真是太淘气了！

但是，你们的模样和含义，又是谁辛辛苦苦地创造的呢？是中华民族伟大的人们把你们调教出来的，你们是经过一代又一代的演变过程，才成现在的模样，很帅吧！你们大约产生于四千多年前，时间虽然很长，但这其中有很多未解之谜。

汉字，你是中华民族靠创造力和想象力拼出来的。你们十分重要。所以，我一定会学好汉字！

有趣的书作文500字篇3

今天，阿姨来我们家了！她说有一样东西要送给我，到底是什么东西呢？我一看，啊，原来是我一直想有的宝贝磁力棒！刚拿到这东西，迫不及待地拆开了包装，定睛一看：啊，零件真多啊！真是看得我眼花缭乱，应接不暇。

我把磁力棒搬到了自己的房间，翻开图纸，挑中了一个篮球架模型，开始拼接了起来。我一边想，一边拼。最后，终于把“篮球架”拼好了。我兴奋地喊着：“妈妈，阿姨！快来看啊，我拼好了！”

阿姨一看到我的作品就说：“真好看呀！”说着，她碰了一下篮球架。“扑通”一声，我的“篮球架”倒了，变成了一团。

“哦，对不起！”

“没关系，在拼一个不就好了！”我说道。这是什么东西啊，这么脆弱！

第二次，正当我拼最后一个零件时，“扑通”一声，我的“作品”又变成了一团“废物”。我生气地把磁力棒一捏，大声喊道：“不玩了！”

妈妈听见了，语重心长地对我说：“做事一定要有耐心，如果没有耐心，什么都做不成的`。”妈妈的这句话好象有一股神奇的魔力，让我的心情突然平静了下来。

我又重新坐在椅子上拼起“篮球架”来。过了一会儿，“篮球架”拼好了，而且还很坚固。“成功的感觉太好了！”我一边高兴地喊着，一边给妈妈和阿姨看。

做事一定要有耐心和恒心，要是没有耐心和恒心，就什么事都做不好。妈妈的那句话，让我牢牢地记在心中。

有趣的书作文500字篇4

今天，是我第六天学打乒乓球。发生了一件非常有趣的事情：教练给我发球打的时候，有一个戴眼镜的小弟弟（经本人详细调查，他上幼儿园中六班，现年龄五岁，眼镜度数竟然是20度？！）在球兜那边拿着个塑料袋捡球。我打了六（七）个球都朝他那边飞过去，但是他竟然奇迹般地“躲”开了。

第一个：本来貌似能碰到他，但是那个球不知道怎么回事，到了他胳膊那里，竟然绕过他去，掉到了地上！

第二个：球高速飞行，到了离他头大约6厘米的地方吧，竟然直线下滑，跑到了他的袋子里。

第三（最奇迹的一个）个：球还是往他那边飞，与他擦肩而过，正好打到了后面的暖气片外面的那层铁，球弹到了一位同学的脑袋上，才掉到地板上（愤怒的同学：谁啊！干什么打我头）。

第四个：都要打到他了，他一搓眼，把球给碰到地上了，他竟然也没有感觉到（这个球到底是算还是不算呢）！

第五个：我失误，用拍子的边缘打到了球，球“直冲云霄”，在天空中划过一条极其优美的弧线，就是从那个小弟弟旁边一厘米的地方落地了（这个球能思考吗？）。

第六（七）个：我把球打到中间的网子上面，教练又发给我一个球，这个球连着上一次没有打过网的球一起过来了（弹回来的），我奇迹般的两个球都击中了，两个球奇迹般的都朝小弟弟那边飞去，但是那两个球到了小弟弟那里就开始走“岔路”，分开了，一个往左上方飞，另一个则往右下方飞。都“绕道而行”。

今天这件事可真是有趣。同时也让我奇怪：那个小弟弟难道是有第六感或者第七感吗？还是巧合？同学们，你们是怎么看这件事的呢？

有趣的书作文500字篇5

一天，妈妈问我：“你想学编程课吗？可以自己编小游戏，编得好的话还能拿奖学金呢！”我一听，感觉非常有趣，连忙说：“好的!”

妈妈给我报的课程叫“核桃编程”，是一款在电脑里学习的编程软件。我开始学的是入门级，一共有五堂课，每周一堂课，开课时间在礼拜五晚上7点，每堂课完成后才能进入下一堂课，现在入门级的课程我已经学完了。

课程内容由浅入深。一开始是控制人物行走，慢慢地会在路上设置障碍，需要编程序来应对碰到的障碍。比如有一关，要追一只脚脚兔，脚脚兔会在地上挖洞或者放一个胡萝卜，碰到地洞的时候，我需要让人物变大，防止掉下去，碰到胡萝卜的时候，要把人物变小，从胡萝卜下面穿过去。课程越往后面越难，用到的指令也越多。

一开始的指令都是点击后电脑自动运行，后面的指令可以让我用键盘和鼠标来控制，比如用键盘控制人物上下左右移动，或者用鼠标让人物沿着我鼠标点击的位置移动，移动的快慢也由我设计的程序决定。最后一堂课，老师让我用已经学会的内容自己做一个毕业设计，我做了一个愤怒的小鸟的小游戏，最后还得了奖呢！

入门级学完后，妈妈问我是否要继续学习，后面的内容会越来越难，但是也会越来越有趣，我毫不犹豫地回答说：“好的！”

新课程要到暑假才开课，这段时间，我一有空就复习前面的内容，每次都可以找到新的乐趣。我希望以后我也能做出好玩的游戏。

有趣的书作文500字篇6

星期天，我独自一个人在家，孤独又寂寞，为了消磨时间，我只得对着洁白无瑕的墙壁打乒乓球。“乒乒乓，乒乒乓”的响声仿佛一曲交响乐在家中回荡。

打着打着，球掉到了地上，我一个倒退不小心踩在乒乓球上，只听“咔嚓”一声，连忙提起脚，弯下腰拾起乒乓球一看，糟了，乒乓球的下半部分被我踩扁了，凹了下去，简直就成了小酒盅，再也不能像刚才那样“蹦蹦跳跳”了。这可怎么办？我急得直跺脚，正在这时候，我听见了“呜呜”的声音，一想，哎呀，开水沸腾了。我连忙跑到厨房，关了煤气，把开水倒进热水壶中。我突然灵机一动，对呀，科学老师说过，物体的温度高，就会胀大，温度低，则会缩小，这就是“热胀冷缩”。乒乓球内部有空气，它受热后，肯定会膨胀起来的，于是，我连忙找了只杯子，倒入沸腾的开水，然后再把踩扁的乒乓球放入杯中，用筷子把乒乓球按入沸水中。

过了2分钟，奇迹出现了，沸水好像是一位魔术师，将乒乓球踩扁的部分用魔力吸了出来，乒乓球又恢复了以前的样子，圆圆的，又能像刚才一样“蹦蹦跳跳”了，我拿着乒乓球，大声喊着：“耶！乒乓球复圆啦！”我又活跃起来了。

经过了这件事，我又重新认识了科学，我再也不认为科学是不重要的了，科学时时刻刻出现在我们的生活中，生活是离不开科学的，我觉得我们要多利用科学知识，使生活变得更加有趣！

有趣的书作文500字篇7

每当想到这件事，我就觉得既好笑又后悔，因这件事，我成为家里人茶余饭话笑谈里的“主角”！

记得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。

我们来到市民广场，已经有很多人在放风筝了。风筝的图案各式各样，有金鱼、蝴蝶、老鹰等图案。看到如此情景，心里想：我的风筝必须要比它们飞得还要高。

我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对爸爸说了一声：“放！”爸爸把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着，只听“啪塔”一声，我重重地摔在了地上。风筝的线也断了，眼看着我的蜻蜓风筝飘落到另一边的草地上。

正好，这个场景被爸爸看到了，爸爸说：“去把风筝捡回来，回家去把风筝线换了，改天再来放风筝吧！我还要奖励你一下！”“什么！我没听错吧！”想到爸爸要奖励我，心里美滋滋的。我把风筝捡回来后，便兴高采烈地跟着爸爸回家了！

回到家，正好姥爷和姥姥也来了。

吃晚饭的时候，爸爸把我的故事向全家通告，弄得大伙笑开了怀。

原先，这就是爸爸说的所谓奖励，虽然我让大家笑得有些不好意思，但是，我明白，大家说我都是为我好，我便信心十足地点了点头。

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