听妈妈说，当时自己有急事，走得比较匆忙。因为慌慌张张，所以一不留神“咚”的撞上一个比妈妈在一个年级的女生。“哗啦啦”，一本小册子被撞翻在地上。真不巧，刚刚下过一场雨。地面上低洼的地方堆积着一小潭水，那本小册子湿漉漉的。女生心疼地拿起它，因为那本小册子抄录着女生她喜欢的歌曲，小册子十分精美。换成谁，自己心爱之物变成这样，谁不会气愤呢？

可不是吗！小册子的主人不得不生气。不止是生气，她还要求赔偿一本一模一样的还给她，要不就是得赔小册子几倍的钱补偿她，这可难坏了妈妈，都是她自己能力所不能解决的。无奈之下，妈妈只能找家长帮忙，后来在家长和老师的协调下，终于不用赔偿而解决了问题。

这件事过后，妈妈悟出一个道理：遇到自己能力解决不了的问题，得向家长或老师寻求帮忙。我悟出的是：千万千万不要乱冲乱撞，看着点呢！要不然，就没这次这么幸运了。

我的作文经历作文篇2

我的读书生涯，是从很小的时候开始的。

那时的我，因为太过迷恋动画片而被爸爸切断了有线电视线。离开了电视机，整天无所事事的我只好拾起布满灰尘的童话书——《格林童话》。也就是从那时候起，我爱上了读书。从此，睡前故事成了我每晚的必修课。

升入小学后，我愈发不满足童话故事带给我的幻想了，我开始读一些短篇的小说。慢慢地，我变得“来者不拒”，无论是童话、小小说，还是杂志抑或科普类读物，我都读。同时，我又从书中获取了丰富的知识与收获。

读《假如给我三天光明》时，我为海伦凯勒的坚强而感动；读《中华上下五千年》时，我感叹于祖国历史的悠久；读《西游记》时，我为孙行者赶跑妖怪而喝彩，又为唐僧对孙行者误会而感到悲伤。

读书时，我常常感觉自己也成了故事中的人物，随主人公一起冒险，一起分享成功的喜悦、失败的忧伤。读到精彩处，常常是废寝忘食，直至读完整本书，才想起我还没有吃饭。

三年级时，我接触了报纸，每天发生的奇闻异事，一下子就把我吸引了，《牡丹晚报》更是每天必不可少的读物。在报纸上，我了解到了各种各样的新闻，真正做到了“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。

市图书馆开放后，我立即办理了读者证。这里，简直是读书人士的天堂，琳琅满目的书籍让我看花了眼。各种各样的报纸也让我兴趣盎然。只要有时间，我就泡在这里，像一片干裂许久的大地，拼命吸收着知识的干霖。

我的读书之路，到现在为止，还只是个开端，我会沿着这条路，一直走下去。

我的作文经历作文篇3

从小到大，我经历过许多事情，不过，令我印象最深刻的事就是我第一次拔牙。

小时候，我从来不注意保护我的牙齿，平时也不用牙啃水果，所以，我的新牙等不及旧牙脱落，就长在了口腔内侧，以致于我要到口腔医院拔牙。

“拔牙？”当妈妈告诉我这个恐怖的消息时，我都要吓死了，坚决不拔牙。最后，妈妈好说歹说，我才鼓起勇气跟着妈妈来到了口腔诊所。当我一只脚踏进大厅，我就后悔了，因为我听见了一位小朋友撕心裂肺的叫喊，我的腿脚发软，差点瘫软在地上。过了一会儿，一位医生阿姨走了过来，对我说：“小朋友，可以去拔牙啦。”我紧张的和妈妈走进了诊室，医生让我躺在牙椅上，我犹犹豫豫地爬上去，躺下来，使劲闭上眼，医生说：“不要紧张，张大嘴。”我便张开了嘴，偷偷的看见她打开了一盏灯，举着一个小针管向我的嘴巴伸过来。我不知所措地闭上嘴，心脏都快跳出来了。医生笑着对我说：“别害怕，打了麻药就不疼了。”我半信半疑重新张开了嘴，打了麻药。一会儿功夫，我的嘴巴就变得麻麻的，没什么知觉了。这时，她用一个镊子夹紧那颗牙齿，用力一拔，只听“嘎嘣”一声，那颗牙便拔了下来，她让我咬住棉花球，以便止血，我“哼哼”了几声，坐了起来，妈妈和阿姨都夸赞了我，说我很勇敢，我听了以后很自豪。

从此以后，我记住医生的嘱咐，按时刷牙，经常啃水果，我的牙齿变得好多了。经历过这件事以后，我懂得了牙齿的重要性，我要好好珍惜它。

我的作文经历作文篇4

有一次我弄伤了右手，妈妈带我去看医生，医生说：“右手近期不能用力。”我想：“唉！右手要罢工了！写字、穿衣、扫地……这些事情该怎么办啊？万般无奈呀！”今天左手要当家了，这给我的生活带来了千万个“麻烦”。

“蚯蚓字”

早晨，语文老师让我们抄写《鹿柴》。我小心翼翼地用左手握住笔，埋头苦干起来。笔在左手间，忽靠又忽离。笔要重新握，还是写字难。写一个笔画都需要很长时间，“横竖撇捺折”宛如一条条蚯蚓懒洋洋地趴在纸上。我心急如焚，一个个大大小小的天文字东倒西歪地躺在作业本上。我有些不耐烦了，可又束手无策。只好拿出九牛二虎之力，保持左手握笔的平衡，好不容易把最后一句默写完。这才舒了一口气。下课后，瞧瞧别人的“杰作”，才知道同学们和我一样。大家你看看我，我看看你，不由得哈哈大笑起来。

“囫囵餐”

好不容易艰难的熬过了一上午，但是中午吃饭还得用左手。唉！

“这筷子我都用好几年了，用左手也应该是易如反掌吧！”我盼望着。我拿起筷子，串了一串胡萝卜串，刚想往嘴里放，啪！啪！啪！所有的胡萝卜都掉了。当时我的心似乎在流血。肚子已经咕噜咕噜叫了，我只好趴在桌子上，用左手使劲把米饭往嘴里送，肚子好受多了。可此时此刻的我已经满头大汗，狼狈不堪了。

“扫地难”

真是无巧不成书啊！今天碰巧我扫地，没办法只好硬着头皮上。扫地时调皮的纸屑总是逃出我的扫帚。原来右手只用扫一遍，现在左手要扫好多遍，才能把垃圾聚集起来。我小心翼翼地将垃圾放进桶里，可灰尘就是不遵守规则，跑来跑去。拖地就更不用说了，左手像没有力气一样，地板上一个黑斑点怎么也拖不掉，只好借助外力一脚地帮忙，才勉强完成了任务。我筋疲力尽，左手都酸麻了。

右手呀右手，看来你是我最大的“功臣”，左手呀左手，你也要奋起直追，早日“当家”了。

我的作文经历作文篇5

所有的花花草草都十分的脆弱，而仙人掌那长满刺的模样却给人一种强壮的形象。

仙人掌它有着顽强的生命力，能在极其干旱的地区生存。它也能用它满身的刺来保护自己。

当然，以上是大多数人对仙人掌的认知。我以前有种过一株仙人掌，那时的我年少无知，以为它是一个“玩具”。

刚开始，我时不时地用铅笔戳两下，接着，我就用一把小刀在他的刺上磨两下，然后一扳，那刺就掉下来了，就这样，我用了一小时成功将他“剃”成了“光头”。

我看看她那光滑的表面，便又产生了一个坏的想法——给它“挂点彩”。我用小刀在上面左一下、右一下，刻了许多奇奇怪怪的字符。这下好了，它成了史上最“时髦”的仙人掌了。

接下来的几天，我都没有去管它，任由他自生自灭。过了几天，当我再去看它时，我的内心便为之一震——它表面的字符并没有消失，但它那光秃秃的表面又冒出了一些小小的刺。

我发现不对劲，上网一查，原来这是一种植物，我再仔细一看，上面竟开了一株小花。

原来生命可以如此顽强，经受各种折磨的仙人掌，竟能不怕困难，向阳而生，努力绽放出属于自己的光彩。

我们万物之灵——人类，为何不能做到呢？啊，仙人掌，你以无私奉献、坚韧不拔的精神影响着我，使我懂得了做人要像仙人掌那样坚强。

我的作文经历作文篇6

我很喜欢读书，因此我的朋友们都叫我“小书虫”。可你们却不知到，我以前却是一个货真价讨厌书的人。

我爱读书的喜欢还要感谢我的妈妈，因为我的第一本书就是我妈妈提供的。

我第一次接触书是在我一年级的时候。有一天，我妈妈出去逛街给我买了一本《安徒生童话》让我看，一开始我感觉没什么好玩的，但后来我就喜欢上了看书。很快，一本安徒生童话就被我囫囵吞枣的看完了，妈妈看我这么喜欢图书，便又给我买了好多课外书，一本、两本、三本……

书架已经快堆满了，可是还是满足不了我对读书的欲望！

妈妈感觉自己买书太费钱，就又给我办了一张借阅证，妈妈给我办理的这张借阅证让我很是欣喜，我每天都要去图书馆借一两本书，可是总是看不够。我把图书馆里每一类的书都借阅来了。童话类看完了就换科普类，科普类看完了就换小说类……读书给我的生活带来了五颜六色的色彩！

慢慢的，我养成了读书笔记的习惯，书中的好词、好段、好句，我都会记在一个小笔记本里。

现在我五年级了，看过的书不下几千本，看到这个数字你一定很吃惊吧？这些书不是一天就能读完的，要慢慢的积累，爱读书的人也一定能读这么多吧！

我的作文经历作文篇7

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。又是一年一度的九九重阳节了，因此学校组织了去敬老院慰问白叟的流动。在李老师的带领下，我们兴高采烈的出发了，一路欢声笑语。金色的阳光温顺的洒下了大地，太阳公公笑眯眯也跟随我们来到敬老院。

我们带着买来的生果、点心等来到敬老院，刚一进去，跟我想象的有天地之别，没有高楼林立，没有五彩缤纷的花朵，也没有幽美的环境……只有一排排整洁的平房，里面比较简陋，甚至有点发霉的味道，看着心里面出现一种酸溜溜感觉。

看着老爷爷、老奶奶一缕缕银丝和满脸的皱纹，它们透露出岁月的痕迹，看着他们一个个身体健康的样子容貌，这会有了稍许的安慰。我正想把带去的香酥和面包递给了一个带太阳帽的老爷爷，正要递过去的时候，一瞬间，忽然泛起了一个带竹帽的老奶奶来接过礼物，哈哈，有那么点小意外。他们满脸笑脸的说：“谢谢，小妹妹，你真可爱”，我说了声“不客气，老爷爷、老奶奶祝你们身健康，万事如意”，然后我们都开心的笑了。

今天的流动让我知道了尊老爱幼的重要性，懂得了要关心身边需要帮助的人，要施展我们中华民族的传统美德。重阳节作文600字重阳节流动作文夸姣的重阳节作文300字

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