我有一个教英语的导师。我叫她鲍小姐。我认识她是从一个周六，我学钢琴回来，看到一个大姐姐(就是老师，我没看到)站在路中间。她又瘦又矮又单纯。她走过来说：“孩子，你想学英语吗？”当我听到一个亲切的声音时，我感到很舒服。我觉得这个肯定是《你和我》英语教材的老师，但是这个老师没有问我要不要学《你和我》，只是问我要不要学英语，肯定不是《你和我》的老师。于是，我说：“好，我跟我妈说，你跟我妈商量。”我带老师去我家，我妈说好，宝老师就开始教了。

鲍老师上课很温柔。有一次，看到一段文字太难，就哭了。鲍老师很关切地问：“晓晓，你怎么了？别哭，别哭。”我还是一直哭，宝老师见他忍不住了，就说：“晓晓，我教的其他同学里，你是最棒的，最棒的。我经常在其他孩子中表扬你。别哭！”我不哭了，问老师：“老师，你叫哪个学生？”“我教三年级，一年级，三年级，你二年级。我教这些成绩！”我又了解到老师是一个大三的学生。她出来找工作。她先找了个三年级的学生，教完就回家了。回家想一想，她教一个太少，多教几个。今天她在云园等着看有没有学生要学。结果她遇到了我，教了我。这让我觉得这个老师很努力，不怕累，很感动。上课的时候，老师很关心我，很亲切。有时候他问我累不累，给我讲笑话，猜脑筋急转弯，猜谜语。妈妈有时候会给老师做零食，但是老师总是说：“阿姨，我吃饱了！”

我和妈妈被老师感动了。我们应该向她学习！

这就是我的书的作文篇3

跟着别人的脚印，永远都走不出一条真正属于自己的路来，人活着就要活的精彩，做自己，我不是别人，我就是我。

我就是我，我不愿掩藏自己的优点，也不掩藏我的缺点，我爱说爱唱，从不刻意假装淑女，我擅长舞蹈，有机会我就喜欢展示自己，让别人了解我的本色！缺点嘛！我也不掩饰，我喜欢朋友毫不客气的指出，我就是我，不必再怀疑。

我只愿做我自己，不愿照抄别人的老套，我只欣赏某篇文章的的某个片段，从不直接背诵，老师提出开放性题目，我不喜欢抄作文书，因为我要发表我自己的言论，说出自己的看发法，因为我就是我，无人可以替代！

生活是我的，命运是我的，前途是我的，人生是我的，属于自己的就要充分亮出来，不要总是窥视是别人，活着就是要展现自我。

我就是我，活出自己的颜色，人生好比白纸，每个人的经历不同，纸上的颜色就不同，走自己的路，学自己的知识，做自己的工作，不要不别人的后沉，更不能活在别人的阴影下。

我就是我，前途自己开拓，我的舞台自己建设，可能出乎他认得意料，我的人生我自己摆渡，让别人膛目结舌，自己能做的事不要别人帮忙，自己能忍受的痛苦，从不想外人倾诉，我喜欢实践，这样活的才有价值，才能活出自己的风格，我就是我，不需在寄托。

有位哲学家曾经说过，“学我者生，似我者死。”努力去塑造一个崭新的我，不要留连，不须顾盼，我要骄傲的告诉全世界：“我就是我，我只做我自己！”

这就是我，一个与众不同的我。

这就是我的书的作文篇4

不记得是哪一天了，只知道那天天气微凉，月光皎洁。我坐在床边不语，心中有些絮烦，又因为练琴不到位被批评了。这已不知是第几次因为练琴而引发争吵的夜晚了。心中升起一股无名火，有一种想把琴摔到地上，一了了之的冲动。但当我碰到琴弦时，一切的冲动却全都烟消云散了。这是我最初的梦啊，我怎能轻言放弃？抬头，看到了《小提琴十级练习》，我将琴轻轻的放回琴盒，心中悄然的埋下了一个承诺。

累，手指开始发酸，手臂也有些坚持不住了。这是第几遍了？距离那个终点还有多远？我不知道。这条路太长、太远了。那个承诺也渐渐变得有些模糊，有些遥不可及。一遍，再来一遍！我不能放弃，我必须继续前进。

时间进入倒计时了，加课，练习。每日的长时间练习让我手臂开始发酸，眼睛也有些发痛了。一个又一个的音符，一首又一首的曲目，每次的练习都成就了我的一次自我突破。那个承诺也渐渐的可以看清了轮廓，它散发着一种令人不可抗拒的光，那是美好，是幸福。

这是最后一道屏障了，我拿起琴，那被汗水、泪水打湿过无数次的琴。

抬弓，起奏。

阳光打在我身上，我仿佛站在了舞台的中央。我将自己化为琴，化为曲，化为最初的承诺。音乐随着演奏开始缓缓流淌，最初的承诺在琴声中得以全部绽放。

琴放，音落。

我鞠躬，离开了考场。走廊里，各种乐器声此起彼伏，每一个曲目中，都藏着一个独特的灵魂。

十月，深秋。成绩出来，我通过了小提琴十级考试。嘴角上扬，我不由得笑了。心中的承诺终于完成。那是一个对自己的承诺啊！曾经的苦啊！累啊！都不算什么了。承诺的花开了，最初的梦也终了。

以梦为马，莫负韶华；心有承诺，志在四方。

这就是我的书的作文篇5

一轮残阳的红晕，淡然交织着，散射出灼热的光芒。余晖在点点晚霞中跳跃着，苍苍凉凉地挥洒了整个苍穹。

深秋的风依然寒冷，划过我的面庞。那一丝冰凉的触觉，蕴着无尽的惆怅。天地之间，凛然只剩下我的渺小，无助地在黑暗中回荡。

坚持下去，通过十级钢琴的大关，这是我对自己的承诺。可是现实一次次碾碎了梦想，曾几何时，我的承诺终只剩下了一曲终了，繁花尽逝的空叹。

角落一隅，暗香自来，沁人之意刹然漫上心田。在骤然寂静下来的空气里，茫茫北风之中，她绽放出鲜明的色彩。那一朵秋菊，映入了我的眼帘。

她高攀在灵魂的枝头，饱满的花瓣舒展到极致，露出娇羞的花蕊，蕊心轻扬，吐露出浓郁的花香，弥漫在凄楚的北风之中。在这秋冬交替之际，嫣然驻立，一颦一笑间，流露出傲然于风中的高雅，不与凡俗争艳的气节。朔朔寒风中，她兀自独立，不骄不躁，静诉似水流年，淡看白驹过隙，在凄风苦雨中执着坚守，只为她那盛开的承诺。

猛然间，她震慑住了我的心灵。她淡然，不与那群花争艳，只为坚守高尚的自我;她张扬，不屈于困难，只要在这万物凋零的季节里，绽放出独特的色彩;她个性，毅然履行着自己的诺言——做最好的自己。她带给人们热切的期望与力量：只要坚守自己的承诺，纵然万般苦难，又能奈温热的初心几何。

猛然间，我心中的雾霾被驱散。原来，只要有一颗坚守承诺的心，雨过会天晴。

琴声又一次绽放在空气中，愈飘愈远，而有一颗秋菊的心，就是我的承诺。

这就是我的书的作文篇6

我是一个有梦想的人，爱听音乐，爱拼积木，更爱科学。我有一双炯炯有神的眼睛，一张红润的嘴唇，一头乌黑发亮的头发。虽然我有点儿平凡，却不平庸。

我的生活是多姿多彩的，拼乐高是其中不可缺少的一部分。就在这个暑假，我拼了一辆乐高保时捷911。拼这辆车的确很辛苦，我曾想过放弃，但觉得凡是做事都不可以半途而废，经过前思后想，我最终坚持下来，成功地将它拼好了。看到成品，我此刻的心情激动得难以形容。

在学习上，我兴趣广泛。各门学科中，我最喜欢的是科学，尤其是对物理可谓情有独钟。关于一些物理的知识我更是充分了解。我还在学校进了物理班，每周周二至周四上课。期间，我学会了风力车、风电机、望远镜等不可思议的原理与制作方法。我有一个梦寐以求的愿望，就是考上中国科技大学，努力成为一名博士。让学到的知识转化为成果，贡献给祖国，造福社会。

理想是美好的，但要付之行动。所以，我将奋力地把每一门科目学好。一分耕耘，一分收获，成绩总算能达到自己定立的目标。同时，我也清楚自身的缺点，如做事拖拉，上课易开小差。我下定决心必须要把它们改掉，做最好的自己。

物理学家杨振宁曾说：“学而知不足”。在求知的道路上，我发现自身不足之处，也知道对浩瀚知识还存在理解不清。我相信梦想能提供源源不断的动力，只要自己艰苦学习，它与我之间的距离一定会越来越近。

我就是我，有梦想，爱科学，独一无二。

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