语文是有灵性的学科，不是单纯堆砌时间便可看到成效的。不得不说，口耳相传的传道授业依然是不可取代的方法。不过，最好的语文课堂并不是事无巨细地讲解，一个优秀的老师，会引导方向，在有限的课堂时间里教授更多的方法和资源，即“授之以渔”。也许他不用说太多话，仅仅是言辞和**惯的熏陶，便让弟子受益匪浅；也许他上课的过程不必满满当当，只是和学生一起品读文章——只要老师用心、学生追随，便很好。

?红楼梦》中有一回，黛玉教香菱写诗，先读大家作品，“肚子里有这几个人的诗做底子，便不难成诗了。”阅读、品味、揣摩、浸染。要写出好的文字，先要知道好的文字是什么样子。阅读好的文章，看到别人的过往，既是文字的累积，也是阅历的弥补，毕竟不是所有人都有机会走遍每一寸土地。阅读于写作而言，最大的效用是模仿。模仿是自由写作的必由之径，照猫画虎是妙宗儿，有所积淀后，晕染自己的风格，加上独特的文字印记便不难。会读、会写，便是语文素养。

读万卷书的价值要依靠行万里路来成就，很多开阔，非大山大河不能给予；很多沉思，非星空朗朗不能恩赏。之所以有了图报画册，还有数不清的背包客行走在路上，就是因为，再好的书也品尝不到清涩海风的咸味，再美的语言也无法得见落日朝晖。最能打动人心的文字必然是自己先心有所感，若不能感动自己，何谈感动读者？行走、品味、记录，路上的日子、枝杈里灿烂的阳光、街边稚童的面庞、老人慈祥的模样……丰富的经历成就丰满的诗和远方。

语文，比之其它科目，略显任性，也许倾注许多心力，却成效微茫，语文素养的养成，与其说是修**一个学科，不如说是在修炼诗意充盈的灵魂，合课堂、阅读、实践三方之力，积数年之苦，方可功成。

书作文600字优秀作文篇2

一直相信，黑暗背后是阳光，是希望。

——题记

金色的阳光洒在地上，投出了一对父女俩斑驳的影子……

“高晓颖97.5.”老师的声音在耳旁响起，声音不大，却如洪钟般敲在我的心头上。

我不甘心，是的，我并不甘心。泪水模糊了视线，一幕幕景象在脑海中闪过：我挑灯夜战，复习课文；我奋笔疾书，完成习题，为的就是这次考试能一举夺魁，取得第一。但不想，还是失败了。

中午，我漫步在田间小道上，心情万分惆怅，试卷上的那一道道红叉如噩梦般萦绕在我的心头。难道，我真的比别人笨吗？难道，我真的应该放弃吗？我在心中这样问自己。

突然，一只美丽的白蝴蝶在我的面前跌落，它或许是受伤了吧，只见它在地上不断的挣扎，想再次飞向湛蓝的天空。这只是徒劳吧，它是不会成功的，一如现在的我，我叹了口气，不再看它。

过了许久，我的眼前又出现了一只白蝴蝶。这只，会是刚才那只受伤的蝴蝶吗？我竟有些期待。再看，刚才我停留的地方早就没有了那抹白色的身影。真的是它，我的心中一阵惊喜。从它的身上，我看到了它的坚持和永不放弃，这是我所没有的。

这只白蝴蝶用它的行动给我上了生动的一课，告诉了我面对失败应该持有的态度，不是一味逃避，而是积极面对。

我要像白蝶一样，在挫折中成长，在磨练中坚毅，在失败中获取人生的真谛。

“走吧！回家去吧。”爸爸这时已默默的来到了我的身边，关切地说，“不要气馁，振作起来。这次考试并不代表什么，下一次，你更努力不就行了吗？失败并不可怕，可怕的是失败后一蹶不振啊。”“可我明明很努力了啊？”我不解的问爸爸。“晓颖，你知道吗？你在努力的同时，别人也在奋斗，所以下一次，你要加倍努力啊！”“嗯，回家吧。”我朝爸爸点了点头。都过去了，迎接我的将是一个新的开始，我在心中默念。

田野里，我们父女俩的影子在阳光下拉得很长，很长……

书作文600字优秀作文篇3

?学习重点】

在熟悉事物特征的基础上，运用说明方法，准确、清楚地介绍事物。

?训练目标】

生动形象的说明方法

?训练指导】

?? 、什么是生动形象地说明事物？

生动形象地说明，也叫文艺性说明，是相对于平实说明而言的，是指在说明时或穿插传说、趣闻、或进行描写，或运用比喻、拟人等手法将说明对象介绍得生动活泼、富有情趣的方法。

?? 、为什么要生动形象地说明事物？

说明事物最关键的是准确，生动形象照样能达到准确。生动说明与平实说明相结合，使之各得其宜，各尽其妙，能使说明文富于变化，而且对有些说明对象用生动形象的说明，能使说明文更加富有趣味性和吸引力。

??、怎么样才能做到生动形象地说明？

1．穿插传说、趣闻。

例如曹冲的`《神奇的极光》引用东西方关于极光的神话传说，使我们对极光有了生动形象的感性认识，也使文章富有趣味性和产生引人入胜的效果。

2．运用描写。

如王有路同学的《雪花的自述》：到了冬天，我们从天上飘下来，降落到地上，树上，屋顶上，为人类献上一个银妆粉砌的美丽世界。在大雪山里，人们还可以用滑雪板滑雪呢！另外，我们还有更重要的用处，那就是人们常说的“瑞雪兆丰年”。我们落到地上可以化成水，给冬季的农作物补充水分；还可以降低土壤温度，冻死藏在泥土里的病虫害。在北方，我们还能给麦苗盖上一层厚厚的“雪被”，给麦苗儿保暖。人们常夸奖我们呢！

本段文字在介绍雪的作用时，用了一些描写，如“为人类献上一个银妆粉砌的美丽世界”、“给麦苗盖上一层厚厚的‘雪被’”等，既强调了雪的益处之大，又显得生动形象，能给人留下鲜明的印象。

书作文600字优秀作文篇4

突如其来的一个消息，袁隆平爷爷去世了。明明并不熟悉袁老，但是，袁爷爷的离去还是使我的心不由得颤抖了一下。

国士无双。

多少年才能再出一个袁老一样，只想着老百姓的吃饭问题，为国家做出如此大贡献的人？

“我有两个愿望，一是禾下乘凉，二是全球覆盖杂交水稻。”

“袁爷爷还是放不下我们，等到大家都吃过米饭之后才离开。”

“一定是天上的米不够吃了，神仙们才来找袁隆平爷爷去给他们种水稻了。那爷爷种完水稻之后再回来好不好？”

“爷爷，我以后要好好吃饭，不浪费粮食。”

看完一则则新闻，我的心也越来越难受。而生物书上的袁爷爷正抱着水稻，和他背后的水稻，一起开心的笑。

爷爷在笑什么呢？

爷爷走的时候应该不遗憾吧？爷爷看着我们吃完午饭，看着全中国的人民都有饭吃了，应该会很开心吧？他为祖国做出了多么大的贡献啊。爷爷的笑，一定不止是新型杂交水稻培育成功，还因为更多的人能吃饱饭了吧？

爷爷，现在禾下还不能乘凉，那我们就要帮您实现愿望，您都这么辛苦了，那就歇一歇吧，我们一一定替您完成。到时候啊，您在天上看着我们就行了。

世间再无袁隆平。

倘若还有来世，爷爷继续培育杂交水稻好不好？

终会有一天，可以禾下乘凉，杂交水稻也可以遍布全球。袁爷爷一路走好！

书作文600字优秀作文篇5

感动是理想里的一朵白云，是生活里的一泓清泉，是感情里的一支劲歌。——题记

那是个美丽的午后，天是蓝的，阳光很暖。我背着沉甸甸的大书包，在我妈妈的陪同下去上学。我们来到了一个公交车站站点。当车停下，我人一闪，就上了车，可车上早已挤满了人，大家都是摩肩接踵。“都快喘不上气了”，我很愤怒地说。我一个座位都没有占到，这时，我发现自己的鞋带也松了，真是屋漏偏逢连夜雨。“小朋友，快坐到我这里，赶紧把鞋带系上!”我循着声，看清了对我说话的是一个叔叔。他微胖的身子，戴着个眼镜，给人很儒雅的感觉。他站了起来，正微笑着看着我。我心里感到很温暖。这无疑是雪中送炭啊!我感激的点点头，不停着向叔叔道谢。

一个小小的举动，却令我感动，为他点赞!

伴随着“下课的时间到了，请到外面休息一会儿”的下课提示声，同学们如潮水一般涌进操场。同学们有的打乒乓球，有的踢足球……我和我的同桌则在玩篮球。不巧，我被球绊倒了，一个趔趄，我摔在了地上。他急忙地跑过去，蹲下身来，关切地问道：“疼不疼?我扶你去医务室吧。”我咬着牙，嘶嘶地说：“我没事，就是有点疼。”他连忙把纸巾拿了出来，小翼翼地帮我擦了擦伤口的血污，慢慢地把我扶起，轻轻地拍打我裤子上的灰，架起我去了医务室。走在路上，他还鼓励我：“坚持一会儿，马上就到。”我看到他的汗像豆粒一样从脸庞滚落下来，把衣服都浸湿了。

我被同桌乐于助人的精神感动了，我要向他学习。

感动是公交车上无私的让座，感动是同桌脸上滚下的汗珠，感动是黑暗中一缕温暖的阳光……

书作文600字优秀作文篇6

王艺燃

心愿是一盏灯，照亮我们前进的道路；心愿是一艘船，载我们迎风远航；心愿是一棵树，为我们撑起一片绿荫……我的心愿是成为一名老师。

最近发生的一件事情让我产生了将来当老师的心愿。我们班要去参加全市诗词大赛，老师这几天一直没有休息好，日夜为我们指导。尽管很辛苦，但他仍然坚持微笑着为我们上课，我们从老师的讲解中了解到中华文化的博大精深，了解到中国曾有那么多大文豪，他们写下了那么多美丽的诗篇！老师的辛勤指导让我们在比赛时满怀信心，最终为学校争得了荣誉。从那个时候开始，我有了当老师的念头。

当老师就要当一个有责任心的好老师，为此，我从现在开始就注意培养自己的责任意识，我把帮助同学，协助老师管理班级，当成一份责任，而不是像从前那样事不关己，高高挂起。渐渐地，同学们说我变了，变得有担当，有爱心了。

当老师需要渊博的知识和良好的素养，可是我学习并不是非常好，妈妈知道了，对我说：只要你有毅力，没有什么是做不到的！于是，我更加努力地学习，除了完成作业，每天临睡前都看书，让书伴着我进入梦乡。有一次，我梦见自己真的成了一名老师，正在教室里给学生上课，我开心极了，咯咯地笑醒了。

我将坚定地朝着我的心愿出发，力争成为一名优秀的老师，为小朋友们带去快乐，传播知识，照亮他们的成长之路，祝他们扬帆远航！

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